Jurnal STAHN MPU Kuturan Singaraja
Not a member yet
1996 research outputs found
Sort by
Kontribusi Pendidik Dalam Revitalisasi Bahasa Daerah Pada Kurikulum Merdeka Belajar
Get PDFThis study was conducted to gather sufficient information on the contribution of educators in revitalizing regional languages in the independent learning curriculum. The method used in this study is through a literature study that collects several previous studies and existing policies from the government to answer what is the contribution of educators in revitalizing regional languages in the independent learning curriculum. The results of this study indicate the need for an increase in human resources for educators, especially those who are obliged to equip themselves with their respective regional languages. Educators must reflect a love for the local language before it is transmitted to their students. Educators can also contribute to developing and utilizing cultural wealth to strengthen the nation's character and the welfare of the people by inviting their students to make several projects related to their local culture. In addition, updating learning facilities and infrastructure is needed to accommodate the publication of students' work. The highlight of this activity is a tiered festival at the group level, education unit, to district/city and provincial level
Pengaruh Kepemimpinan Lembaga Pendidikan Tinggi Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan
Get PDFThe increasingly advanced challenges of globalization have an impact on almost all levels of human life, and it is possible that this will quickly hit the world of education, especially the provision of higher education in Indonesia. Globalization in a higher education institution will very rapidly influence a process of forming a new climate for learning and research carried out by a global network which will provide knowledge and information from various universities in the world as a whole. So universities are no longer considered to have a monopoly on knowledge, but in this era universities have to compete with other service providers therefore the quality of higher education institutions must continue to be improved. This research focuses on seeing how the influence of a leader in a higher education institution can improve the quality of education in the institution, where in this research the researcher uses qualitative descriptive methods to solve existing problems
STRATEGI PEMBELAJARAN INOVATIF DAN KREATIF DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DARING DI PRODI FILSAFAT HINDU STAH NEGERI MPU KUTURAN SINGARAJA
Get PDFAbstractThis paper aims to elaborate a number of thoughts and concepts that believe in the importance of online-based learning which is very appropriate to be applied in every tertiary institution to answer the challenges of the times in the industrial era 4.0. Teaching creatively can develop the quality of education, make learning more meaningful and open up more fun ways of approaching the curriculum in Hindu Philosophy Study Program. in the curriculum, strategies and methods as well as new media and technologies that are more meaningful, useful and influence the effectiveness of online learning so that students will not feel bored and bored when participating in the lecture process.Keywords: Innovative, Creative, Onlin
URGENSI PENDIDIKAN AGAMA HINDU TERHADAP KEBIJAKAN PEMERINTAH TENTANG PENDIDIKAN AGAMA DAN KEAGAMAAN
No full textNational Education aims to educate the life of the nation and develop Indonesian people as a whole. The dynamics and challenges in building harmony and describing the essence and urgency of building student character in the world of education, awareness of students as social beings according to Hindu teachings. Through this education, it is hoped that students will also be able to increase their intelligence, dignity, and dignity, be able to become Hindus and Indonesian people who believe and have piety (sraddha and bhakti). The urgency of Hindu religious education in building personality for students. It should be noted that the purpose of Hinduism as stated in the Vedas is "moksartham jagadhitaya ca iti Dharma". Awareness of high religious values among the people shows that the Indonesian nation is a religious nation. These religious values are as far as possible reflected in the attitudes and patterns of religious behavior in everyday life, in its function, religion provides guidance for all behaviors and actions.Keywords: Education, urgency, character, Hinduism
KEGIATAN NGAYAH SEBAGAI JALAN MEMPERKUAT RASA PERSAUDARAAN UMAT HINDU DI BALI
Get PDFAbstarctToday there are so many challenges in living this life. Divisions continue to occur that result in a person losing empathy for fellow humans. There are many things that can be done to improve it all such as, doing sincere activities together with full awareness. Hinduism in Bali is known as a people who can never be separated from a religious rite that is carried out every time. Through various kinds of rites that exist, the Hindu community in Bali needs help from every group of people who will always help in the preparation of religious activities carried out. There is one thing that becomes local wisdom every time there is a religious rite that is carried out, namely by inviting the community to participate in Ngayah. Through Ngayah, Hindus in Bali can help each other in preparing various necessary religious preparations such as, upakara facilities (banten), temple cleanliness and others. Everything will feel fast and easy because it is done together. Ngayah is based on a sincere sense of sincerity that will not burden each other, then from these activities there will be a relationship that will unknowingly begin to be established, namely, fraternal relations. This relationship will continue to exist when the community does the work consciously and without expecting the results of the work that has been done. Ngayah must be preserved so that people are able to understand the importance of a sense of fate and a sense of belonging to each other. like the concept of Vasudhaiva Kutumbakam which means the world is one family will always decorate this world with peace.Keywords: Ngayah, fraternal relation
Efektifitas Undang – Undang Nomor 22 Tahun 2009 Pasal 107 Ayat 2 Mengenai Aturan Menyalakan Lampu Pada Waktu Siang Hari Untuk Menekan Angka Kecelakaan Lalu Lintas Di Wilayah Hukum Polres Buleleng.
No full textTingginya angka pelanggaran di Indonesia yang ada pada saat ini menandakan adanya kesadaran hukum bagi masyarakat dalam lalu lintas mengalami penurunan. Dalam berlalu lintas, ada prinsip untuk melihat dan dilihat saat di jalan karena kita harus melihat keadaan sekitar dan untuk dilihat orang lain. Di wilayah Buleleng saat masih mengalami penurunan kedisiplinan terhadap aturan lalu lintas terutama kepada pengendara sepeda motor. Fenomena yang terjadi banyak Masyarakat yang memiliki persepsi sendiri sehingga aturan tersebut jauh dari harapan dan tujuan daru UndangUndang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam tentang penindakan yang dilakukan oleh Polres Buleleng tentang Efektifitas Undang – Undang Nomor 22 Tahun 2009 Pasal 107 Ayat 2 Mengenai Aturan Menyalakan Lampu Pada Waktu Siang Hari Untuk Menekan Angka Kecelakaan Lalu Lintas Di Wilayah Hukum Polres Buleleng, serta mengetahui faktor yang mendorong dan menghambat kebijakan wajib menyalakan lampu utama pada siang hari tersebut. Teori yang digunakan dalam menganalisis rumusan masalah yaitu: Teori Efektifitas hukum dan Teori Kepastian Hukum metode yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah: metode observasi, wawancara, dokumentasi dan kepustakaan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tujuan dari implementasi undang-undang no 22 tahun 2009 tentang lalu lintas dan angkutan jalan yaitu untuk mengetahui sejauh mana aturan itu di patuhi oleh pengendara sepeda motor dengan cara melihat data yang diperoleh dari tempat penelitian. Dan penerapan tentang menyalakan lampu pada siang hari terhadap kecelakaan untuk di wilayah Buleleng sampai saat ini masih belum ada melakukan tindakan yang tegas hanya himbauan dan sosialisasi dari pihak kepolisian yang sering dilakukan dan dukungan dari pemerintah terhadap kendaraan yang keluaran baru sudah secara otomatis lampu utama sudah menyala
TINDAK BULLYING TERHADAP REMAJA DAN HUKUMANNYA
Get PDFMasa remaja merupakan masa transisi atau peralihan umur dari masa kanak-kanak dan masa dewasa. Di masa remaja seorang anak akan mengalami perubahan-perubahan pada dirinya baik itu berupa perubahan secara fisik maupun secara psikisnya. Di dalam perkembang pertumbuhan seorang anak sangat memerlupan bimbingan serta pengawasan dari orang tua, sehingga dapat mencegah terjadi hal-hal yang tidak diinginkan. Salah satu hal yang harus dihindari yakni tindakan kekerasan Bullying baik itu bagi korban ataupun bagi pelaku. Bullying merupakan tindakan kekerasan yang mana sering dialami oleh para remaja baik dilingkungan sekitar maupun dilingkungan sekolah. Bullying itu sendiri dilakukan oleh pihak yang memiliki kekuatan lebih kuat sehingga dapat menyiksa pihak yang lemah. Kekerasan yang dilakukan dapat berupa tindakan secara fisik, secara verbal dan secara tidak langsung. Tindakan kekerasan Bullying memiliki dampak yang tidak baik bagi para remaja karena bukan hanya menyerang secara fisik bullying juga menyerang secara psikis yakni mental dari anak yang lemah. Dikarenakan Bullying merupakan sebuah tindakan kekerasan maka bagi yang melakukan hal tersebut akan dikenakan hukuman. Hukuman atau sanksi dari tindakan tersebut telah diatur dalam Undang-Undang di beberapa pasalnya. Dan hukum tersebut memberikan perleindungan bagi korban bullying dan juga bagi pelaku bullying. Setiap hukuman yang didapatkan disesuaikan dengan tindakan yang dilakukan oleh pelaku bullying
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY, INTELLECTUALY, REPETITION (AIR) BERBANTUAN PERMAINAN DENGKLENG TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR
Get PDFRiset ini akan membandingkan siswa yang dibelajarkan melalui model pembelajaran Auditory, Intellectual, Repetition (AIR) berbantuan permainan dengkleng dengan peserta didik yang tidak dibelajarkan melalui model pembelajaran AIR berbantuan permainan dengkleng untuk mata pelajaran matematika di kelas IV SD Gugus IV Kecamatan Sawan, dengan maksud untuk mengidentifikasi perbedaan yang signifikan dalam pemahaman konsep matematika. Desain kelompok kontrol posttest-only digunakan dalam penelitian kuasi-eksperimental jenis ini. Sebanyak 119 peserta didik kelas empat SD Gugus IV Kec. Sawan yang mengikuti percobaan ini, dan 34 peserta didik tersebut dipilih sebagai sampel dengan menggunakan prosedur secara acak dengan strategi undian. Observasi, wawancara, tes, studi dokumentasi digunakan dalam pengumpulan data. Data diurai dengan pemeriksaan independent t-test berbantuan SPSS 22.00. Uji independent t-test mengungkapkan bahwa model pembelajaran auditory, intellectualy, dan repetition (AIR) berbantuan permainan dengkleng berpengaruh pada kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas IV SD Gugus IV Kecamatan Sawan
PENGARUH MODEL SEARCH, SOLVE, CREATE, SHARE BERBANTUAN PERMAINAN TRADISIONAL CONGKLAK TERHADAP PEMECAHAN MASALAH SISWA KELAS V SD NEGERI 2 BANYUNING
Get PDFPenelitian ini membahas Pengaruh Model Search, Solve, Create, ShareBberbantuan Permainan Tradisional Congklak Terhadap Pemecahan Masalah Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Banyuning. penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan yang ditemukan dilokasi penelitian mengenai rendahnya kemampuanppemecahan masalah siswa kelas V SD N 2 Banyuning dan berdasarkan observasi awal sertaawawancara yang dilakukan dengan guru kelassV SD N 2 Banyuning. Metode pengolahan data pada penelitian ini menggunakan uji Validitas, reliabilitas, normalitas, homogenitas dan independent t-test untuk N-Gain score. Berdasarkan hipotesis yang diuji: analisis data menggunakan uji t-test independent untuk N-Gain score mendeskripsikan bahwa t-hitung> t-tabel yaitu 2.633 dengan df = n1 + n2 - 2 = 16 + 19 - 2 = 33 pada taraf sig 5% diperoleh nilai t-tabel yaitu 2,034. Dari hasil perhitungan tersebut diketahui bahwa t-hitung> t-tabel yaitu 2.633 > 2,034 dan nilai Sig. (2-tailed) < 0,05 (0,01 < 0,05), ini mendeskripsikan bahwa terdapat perbedaan pengaruh yang pesat antara siswa yang mengikuti pembelajaran sebelum dan sesudah mendapatkan perlakuan dengan Model SSCS berorientasi pada Permainan Congklak
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR IPA
Get PDFiPenelitian iini ibertujuan iuntuk imenentukan ikontras idalam ihasil ibelajar idalam imata ipelajaran iIlmu iPengetahuan iAlam iantara ikelompok isiswa iyang idibelajarkan idengan imodel ipembelajaran iTGT i(Teams iGames iTournament) iberbantuan imedia iaudio ivisual dan ikelompok isiswa iyang idibelajarkan idengan imodel ipembelajaran ikonvensional ipada imata ipelajaran iIPA ikelas iV iSekolah iDasar idi iGugus iI iNakula tahun ipelajaran i2021/2022 iKecamatan iNegara. Populasi ipenelitian iini iadalah ikelas iV idi iGugus iI iNakula iKecamatan iNegara itahun ipelajaran i2021/2022 iyang iberjumlah i226 iorang. iSampel ipenelitian iini iadalah ikelas ikontrol iyaitu ikelas iV di iSD iNegeri i2 iBanjar iTengah iyang iberjumlah i31 iorang idan ikelas ikontrol iyaitu ikelas iV idi iSD iNegeri i3 iBanjar iTengah iyang iberjumlah i29 iorang. iInformasi idikumpulkan idengan imemanfaatkan iteknik ites idan iberbagai iinstrumen ikeputusan idengan ijumlah i25 ipertanyaan. iInformasi iyang idikumpulkan idiperiksa imenggunakan iinvestigasi iterukur iyang iberbeda idan iwawasan iinferensial i(uji-t). iDilihat idari ihasil ipengujiannya, ibesarnya itingkat it i(tabel) idengan ijumlah iresponden i58 i= i0,2542, isehingga isangat ibaik idapat idilihat idari ikepentingan iyang idihasilkan ipada iuji it idinyatakan ibahwa i1,729 i> i0,2542. iOleh ikarena iitu, imodel ipembelajaran iTGT i(Teams iGames iTournament) iyang idibantu idengan imedia iumum iberpengaruh iterhadap ipengembangan ilebih ilanjut ihasil ibelajar isiswa ipada imata ipelajaran iIPA ikelas iV iSD iGugus iI iNakula iKecamatan iNegara iKabupaten iJembrana iTahun iPelajaran i2021/2022