Publicações Online Editora UNIASSELVI (Associação Educacional Leonardo da Vinci)
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ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE O REFERENCIAL FILOSÓFICO DE IMMANUEL KANT NA CONSTRUÇÃO DA EPISTELMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET
Get PDFO presente estudo aborda alguns aspectos relacionados ao contexto histórico e influências da filosofia de Immanuel Kant na gênese da obra de Jean Piaget. Considerado um dos grandes pensadores no que se refere à gênese do conhecimento, transportado para suas obras, teve grande influência filosófica de Immanuel Kant entre outros. O trabalho, em um primeiro momento, e considerando as limitações dessa pesquisa, tem por objetivo desvelar algumas bases da construção da epistemologia genética, após, a aplicação dos postulados da teoria do conhecimento de Kant e a partir daí, salientar a originalidade da criação de Jean Piaget, utilizando, para tanto, o método da revisão bibliográfica e o exame do contexto histórico
APLICABILIDADE DA TÉCNICA DE SISTEMAS TUTORES INTELIGENTES COMO MÉTODO DE ENSINO DE MATEMÁTICA
Get PDFEste projeto irá apresentar uma proposta de pesquisa de utilização dos Sistemas Tutores Inteligentes, utilizando-os como auxiliadores no ensino e aprendizagem às questões relacionadas a cálculos matemáticos. Apresentará, também, uma das dificuldades na disciplina que pode ser causada pela metodologia aplicada no ensino, bem como as vantagens e desvantagens de utilização de sistemas tutores inteligentes como auxiliadores no ensino
Revista Maiêutica - Estudos Linguísticos, Literários e Formação Docente
Get PDFA Revista “Maiêutica: Estudos Linguísticos, Literários e Formação Docente” do Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI) busca divulgar o olhar da pesquisa na áreade Letras - Língua Portuguesa e Respectiva Literatura, bem como das experiências pedagógicas vinculadas a esta área. O periódico permite dar visibilidade ao trabalho desenvolvido por acadêmicos da graduação, bem como aos agentes envolvidos na formação desses acadêmicos, preocupados com o debate da educação linguística e literária. No presente volume, encontramos estudos literários e linguísticos fundamentados sobre sete temáticas que abarcaram: a) os percursos de formação das línguas sinalizadas e não sinalizadas, de modo a chegar ao entendimento sobre a evolução diacrônica da formação de uma cultura surda bilíngue; b) reflexões acerca da ética, moral, bullying, realidade subjetiva e objetiva, levantadas a partirdas vivências de acadêmicos do curso de Letras em espaços escolares; c) discussões sobre avaliação, no contexto escolar, trazendo à luz considerações pertinentes elencadas durante o período de estágio acadêmico, realizado na educação básica, o que nos permite repensar sobre as práticas escolares hodiernas; d) a pesquisa sobre o ensino da literatura, por meio da utilização das tecnologias da informação, de modo a motivar a aprendizagem nas escolas estaduais de determinada localidade, incentivando o encontro e o reencontro com as TICs; e) a reflexão sobre educação literária no Ensino Médio, perpassando a forma tradicional de apresentar a literatura e os mecanismos atuais vinculados à prática voltada à formação crítica,com base na compreensão e na interpretação dos textos lidos, bem como com a compreensão da existência de intertextos; f) o período romântico da literatura brasileira, abordado na perspectiva nacionalista e de identidade nacional, tendo por mote a obra de Gonçalves Dias, I-Juca Pirama; g) a finalidade do ensino da língua estrangeira, a ética no decurso da docência, a obrigatoriedade do ensino e o que circunda tal silogismo, construíram o artigo que busca acender à consciência da seriedade do currículo e ensino de uma língua estrangeira em escola regular. As temáticas aqui apresentadas, ligadas à literatura, linguística e formação docente abrilhantam esta edição da revista Maiêutica do Curso de Letras, apresentando reflexões provocativas ao leitor deste periódico. Dez acadêmicos e sete docentes destacaram-se no período da construção do conhecimento à luz da iniciação científica, através da pesquisa, seja ela bibliográfica, de geração de dados ou pesquisa de campo. De uma forma ou de outra, todos os tipos de pesquisa citados fizeram parte da construção dos trabalhos acadêmicos reunidos nesta publicação. Esperamos que esta edição da Revista Maiêutica de Letras cumpra a sua função: provocare incentivar a continuidade da leitura e da pesquisa
O ESTILO LITERÁRIO DA OBRA I-JUCA PIRAMA, DE GONÇALVES DIAS
Get PDFA presente pesquisa tem como objetivo aprofundar uma análise e estudos sobre a literatura brasileira, dando ênfase ao Romantismo do autor Gonçalves Dias, na obra I-Juca Pirama. Para tanto, buscou-se nos autores Coutinho (2014), D’Onofiro (2006), Gonzaga (2010), Pasqualini (2011) e Martins (2006) os subsídios para aconstrução deste trabalho. A escolha do autor se deu por levar em conta que ele foi um marco na 1ª Geração do Romantismo brasileiro. Essa geração também era conhecida como nacionalista, ou indianista, que era caracterizada por destacar temas nacionais, como os índios, a natureza e a cultura. A obra I-Juca Pirama fala de uma história de um índio tupi guerreiro, herói que lutava pela honra de seu povo, seguindo as tradições e a cultura da tribo. Assim, tomando por base o estudo do poeta, o período romântico e sua obra, elaboramos uma análise do poema no estilo literário, destacando os gêneros e a sua estrutura poética. A pesquisa subsidiou reflexões sobre as características e os valores que a literatura tem no período nacionalista, proporcionando, assim, conhecimento maior sobre o autor, o poeta Gonçalves Dias e a construção da identidade brasileira na literatura
A IMPORTÂNCIA DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO DE DEFICIENTES VISUAIS: (DOSVOX e MECDaisy)
Get PDFDando um salto na história da tecnologia, oferecendo oportunidade para jovens com deficiência no mercado de trabalho, vale reforçar que as novas tecnologias educacionais se transformaram em fortes aliadas para o processo de ensino e aprendizagem de alunos com necessidades visuais. Os mesmos necessitam de cuidados especiais, pois é impossível para estes utilizarem os mesmos materiais utilizados por alunos considerados “normais”. Por isso, já existem diversos recursos computacionais disponíveis para facilitar o processo de ensino de alunos cegos. O foco principal de nossa pesquisa foram as ferramentas DOSVOX e MECDaisy, as quais são os recursos tecnológicos que mais têm se destacado, devido aos grandes benefícios que têm proporcionado na educação de pessoas com necessidades visuais. O objetivo é apresentar à sociedade a contribuição e a importância dos softwares na educação de pessoas portadoras de deficiências visuais. Para o desenvolvimento de nossas ideias, foram feitas pesquisas bibliográficas e de campo em que pudemos compreender a grande necessidade que as escolas possuem em adotaras tecnologias computacionais para que de fato ocorra uma inclusão de qualidade, o que ainda tem sido motivo de grandes discussões em muitas instituições de ensino. A metodologia aplicada na prática foi uma aula expositiva na qual conseguimos desenvolver e observar a importância do DOSVOX e também do MECDaisy, na qual realizou-se um mapeamento dos benefícios gerados pelos recursos tecnológicos, assim podendo mostrar de que maneira o professor deve contribuir com a educação de alunos cegos na aprendizagem escolar
A REVOLUÇÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA E SUA GESTÃO
Get PDFO tema abordado estuda a revolução do ensino a distância e sua gestão, pois este modelo encontra-se em expansão a cada dia com o avanço da tecnologia. Esta modalidade facilita o aprendizado, pois até as pessoas menos favorecidas podem receber materiais impressos em suas residências. Os tutores são devidamente preparados para acompanhar e auxiliar os acadêmicos, conforme seus anseios. A comunicação é acessível, abrindo espaço para todos os questionamentos, por meio do AVA ou do telefone. Os materiais são impressos e disponibilizados pela internet e PDF para que o acadêmico determine seu tempo de estudo, mediante seus objetivos, tendo o tutor externo como mediador. O papel do tutor externo é motivar os acadêmicos para que eles possam atingir suas metas, sendo comunicativo e interagindo no primeiro contato com os alunos. A gestão da educação a distância é responsável pela busca de novidades no mercado educacional e pelo processo de instalação do sistema da EAD de modo que atinja todos os estudantes com eficiência e qualidade
REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DA GESTÃO FINANCEIRA E DO MARKETING PARA A ESTRATÉGIA E PLANEJAMENTO LOGÍSTICO
Get PDFEste trabalho objetiva apresentar um elo entre a estratégia e o planejamento logístico através dos processos de gestão financeira e do marketing necessários à manutenção e à competitividade entre as organizações. A estratégia e o planejamento logístico precisam ser empregados como um ponto chave da melhoria contínua, produtividade e eficiência no gerenciamento de transportes, pois os processos, quando bem definidos, permitem a criação de indicadores essenciais para uma gestão eficiente e voltada para os resultados. As organizações aproveitam as ferramentas do marketing para a divulgação dos seus produtos, formar valor agregado, buscar subsídios para o pós-vendas e ainda captar ideias e soluções utilizadas pelos concorrentes. Portanto, as áreas financeiras, marketing e logística têm a função de desempenharem papel importante na busca e sustentação da concorrência organizacional. Utilizando pesquisas em livros, revistas e acervos digitais, procurou-se identificar o diferencial das empresas, baseando-se na missão de melhorias constantes em produtos e serviços, buscando como objetivo específico perceber o atendimento das necessidades dos clientes, fornecedores, investidores e colaboradores
INTEGRAÇÃO DO MARKETING NA CADEIA DE SUPRIMENTOS
Get PDFHá tempos acreditava-se na independência de departamentos quando se referia aos setores de marketing e logística. Atualmente, com a preocupação do mercado em atender prontamente seus consumidores, chegou-se à conclusão da importância de integrar o marketing aos processos logísticos e vice-versa, possibilitando uma melhor relação entre consumidores e fornecedores; atendimento e satisfação do cliente; e, principalmente, produtos inovadores e lucrativos. Ainda assim, poucas empresas enfatizam essa integração por motivos de custos, tempo e planejamento, o que, de fato, realmente exige. Todavia, os resultados compensam todo e qualquer investimento, ou seja, cada ação de integração gera reação positiva e eficaz à organização. Diante disso, o principal objetivo do trabalho é assimilar como o marketing integrado à cadeia de suprimentos pode tornar-se um diferencial eficaz e de resultados lucrativos para uma organização. Através do método de pesquisa documental, realizada em banco de dados digitais, livros e artigos de cunho totalmente teórico, pôde-se constatar os diferenciais de lucros e satisfação de clientes quando há a integração deles, dando ênfase na interligação dos Ps (preço, promoção, produto e praça), resultando em inovação, lucros a longo prazo e estabilidade de mercado
SERVIDOR, VOCÊ CONHECE OS SEUS DIREITOS?
Get PDFO presente estudo propõe analisar as principais diferenças e semelhanças existentes entre o regime jurídico previsto no Decreto-Lei nº 5.452/43 – Consolidação das Leis do Trabalho (conhecido como regime celetista) – e o regime jurídico específico dos servidores públicos do Município de Timbó/SC. Foi realizada uma pesquisa com os servidores do Município de Timbó/SC buscando entender o grau de conhecimento de seus direitos e deveres trabalhistas. Buscou-se relacionar as dúvidas mais comuns existentes e como estes buscam saná-las. As principais dúvidas se encontram relacionadas aos benefícios dos estatutários, e o setor de recursos humanos é o lugar menos procurado pelos servidores para esclarecimentos
LEVANTAMENTO DE QUANTITATIVOS DE MATERIAIS: comparativo entre BIM e método convencional auxiliado por CAD
Get PDFA utilização de tecnologias na construção civil capazes de fornecer dados ricos em detalhamento e exatidão sobre recursos utilizados em cada etapa, impactam diretamente na precisão da orçamentação, onde são abordados estimativos de custos em um projeto de construção. O processo de orçamentação é composto por várias etapas, entre elas, o levantamento de quantitativos, em que todos os recursos necessitam ser identificados em unidades mensuráveis e com máxima exatidão. Atualmente, empresas da construção civil tem utilizado o BIM como ferramenta de levantamento de quantitativos, pelo motivo que a modelagem virtual tridimensional de um projeto, resulta em um banco de dados detalhado de materiais e quantitativos. No método convencional auxiliadopor CAD não ocorre esta dinâmica, porque os dados utilizados no levantamento de quantitativos são obtidos manualmente, através da análise do projeto desenvolvido em plataforma CAD, em formato impresso ou em tela de computador. Neste contexto, realizou-se um comparativo entre BIM e método convencional auxiliado por CAD, sendo o objeto de estudo entre eles, a etapa de levantamento de quantitativos de materiais de uma obra de ampliação de um centro educacional infantil, com 309,96 m² de área construída, composta de apenas pavimento térreo e situada na cidade de Ibirama-SC. A pesquisa demonstrou que o método convencional demanda muito tempo e perícia a quem o executa, e mesmo assim, este método tende a gerar imprecisões de dados. Observou-se que com a utilização de tecnologia BIM nesta etapa, as principais vantagens sobre o método convencional são a agilidade, a confiabilidade e a precisão dos dados gerados