Publicações Online Editora UNIASSELVI (Associação Educacional Leonardo da Vinci)
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    REFLEXÕES SOBRE MEMÓRIA PARA UMA PESQUISA HISTÓRICA DO TEMPO PRESENTE

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    A historiografia do século XX e XXI tem abordado de forma diversa a memória a partir do campo interdisciplinar, entre filósofos, linguistas, antropólogos, sociólogos e historiadores. O artigo busca desenhar um breve debate teórico sobre a categoria memória, a partir de leituras de Paul Ricouer, Jöhn Rüsen e Michael Pollak, estudiosos pertencentes a campos diversos, tanto na tradição de língua francesa, quanto na língua alemã. Estes percorrem caminhos distintos em seus contextos históricos, todavia, todos operaram direta ou indiretamente esta categoria. Para tanto, lanço uma problemática central, a saber: qual memória compreendem os filósofos Paul Ricouer, Michael Pollack e Jörn Rüsen? O artigo é construído a partir das discussões destes três autores com uso da comparação como forma narrativa. No primeiro momento, destaca-se o pensamento dos autores em separado. No segundo momento, as diferenças e as similitudes, objetivando lançar luz no uso de fontes orais na pesquisa histórica no tempo presente. Por isso a escolha desses autores, que contribuíram com importantes reflexões sobrea memória, como categoria útil para pesquisa no campo da História do Tempo Presente no Brasil

    TEORIAS FASCISTAS: discutindo o fascismo em sala de aula

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    O presente artigo trata sobre o Movimento Fascista e seus principais fundamentos. Tem por objetivo discutir meios de tratar o assunto em sala de aula com a intenção de conscientizar os alunos, do Ensino Fundamental e Ensino Médio, do quanto é perigoso trilhar por tais caminhos e reproduzir comportamentos que dizem respeito aos fundamentos que compõem o Fascismo. De início, trataremos da contextualização histórica de como aparece uno mundo o Regime Fascista e sua ascensão ao poder nas sociedades democráticas. Em seguida, apresentaremos meios didáticos de tratar o assunto entre os jovens estudantes no intuito de fazer com que possam identificar pormeio de notícias e gestos de seu próprio grupo os fundamentos fascistas encontrados no decorrer da História

    Revista Maiêutica - Serviço Social - Edição Completa

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    Consolidando as experiências vivenciadas na prática acadêmica versus a práxis profissional do Assistente Social, a Revista Maiêutica do Curso de Serviço Social de 2017 vem solidificando o Projeto Pedagógico do Curso supracitado. Em que, por intermédio de diversas atividades teórico-prático dos acadêmicos, tutores e professores, que vivenciaram diversas experiências teórico-metodológicas, ético-políticas e técnico-operativas, tanto nas atividades práticas interdisciplinares, visitas técnicas como nos estágios curriculares e nos Trabalhos de Conclusão de Curso, ambos correlacionados ao Curso de Bacharelado em Serviço Social. Deste modo, esta revista, possui por intuito realizar uma aproximação com experiências e produções acadêmicas, que nos farão refletir sobre o agir profissional dos assistentes sociais brasileiros e sua práxis profissional. Por conseguinte, não adianta nos apropriarmos apenas da teoria, do arcabouço teórico da profissão e do mundo das ideias, necessitamos vivenciar o dia a dia da prática profissional, da realidade social e institucional que estamos inseridos, pois só assim poderemos angariar melhores resultados para a sociedade em que vivemos. Sob esta perspectiva, nesta quarta edição, foi selecionada uma gama de artigos em que se trabalharam questões pertinentes á(ao) regularização fundiária; interdisciplinaridade e o serviço social na organização dos grupos de idosos; movimento de reconceituação do serviço social brasileiro; o serviço social como instrumento de educação no âmbito do programa bolsa família; perfil dos adolescentes que cumprem medidas socioeducacionais, como também, reconhecimento dos espaços de atuação do assistente social; saneamento básico; e serviço social no Sistema Único De Saúde (SUS). Evidenciamos que a pesquisa demonstrada nos relatos está atrelada ao ensino e à prática profissional, e que estas informações são fatores fundamentais no desenvolvimento da práxis profissional do assistente social, sobretudo no sentido da desmistificação da racionalidade do instrumental e das técnicas interventivas da profissão do Serviço Social

    DO LIXO DA LAVA JATO AO LUXO DE VIK MUNIZ

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    Este projeto interdisciplinar mostra o artista Vik Muniz, tendo como principal referência o documentário Lixo Extraordinário, feito com catadores de material reciclado do aterro sanitário de Jardim Gramacho, localizado na cidade do Rio de Janeiro, que nos mostra as técnicas e os materiais usados pelo artista para compor suas obras e a função social da arte, visto que através do documentário, o artista promove a inclusão social. Num paradoxo de situações entre o luxo das obras de arte e o “lixo”, o presente projeto traz também a operação Lava Jato, deflagrada em março de 2014, sendo considerada uma investigação de grande proporção, envolvendo corrupção e lavagem de dinheiro no Brasil, em que bilhões de reais foram desviados dos cofres da Petrobrás e parte deste dinheiro ilícito era lavada com a compra de obras de artes

    A HISTÓRIA DO PAPIRO DE RHIND

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    Ao citar a história da matemática, salienta-se personagens que contribuíram para a construção do conhecimentoque se possui, mas quando refere-se a documentos com registros antigos, identifica-se os tabletes de argila e os papiros. No Antigo Egito, os mais importantes documentos matemáticos datados por volta de 2000 a. C. são os Papiros Moscou, Berlin, Kahun e Rhind. Este trabalho tem como objetivo detalhar cada um, dando uma maior relevância ao Papiro de Rhind, também conhecido como Papiro de Ahmes. Além disso, salienta-se problemas matemáticos contidos em sua estrutura. Utilizou-se pesquisa bibliográfica, por meio de livros e artigos. Ao analisar o conteúdo, percebeu-se a importância do registro histórico e dos modelos de técnicas apresentadas na resolução de problemas matemáticos que os egípcios já dominavam em uma época muito distante

    AGRICULTURA FAMILIAR, ALIMENTAÇÃO ESCOLAR E ECODESENVOLVIMENTO

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    Esta pesquisa tem como objetivo apresentar algumas reflexões teóricas sobre as ações para evitar a fome e a desnutrição no Brasil. Este assunto foi tema no ano de 2014 pela ONU, que refletiu a importância deos países adotarem uma política de agricultura familiar. Esta política tem sido muito estimulada pelo Brasil pela sua eficácia e pela diminuição da degradação ambiental. Além disso, apresentamos uma outra ação do Estado que é a política de alimentação escolar que pretende atender às escolas de todos os níveis educacionais com uma alimentação saudável, com qualidade e cuidados com o meio ambiente. O método adotado para esta pesquisa foi revisão bibliográfica

    Maiêutica - Urbanidades

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    Apresentamos em primeira mão, a primeira edição da Revista Maiêutica: Urbanidades. O conteúdo da revista é oriundo de trabalhos acadêmicos, pesquisas de iniciação científica, projetos de ensino, experiências de estágio ou de notório valor acadêmico, que foram elaboradosde forma individual ou em grupos de trabalho. Assim, a revista traz à tona, aspectos de essencial valor social e ambiental, no que tange a todos os pilares relacionados ao desenvolvimento sustentável das cidades e seu entorno, além de um espaço dedicado aos profissionais, arquitetos e urbanistas, que desejaram compartilhar saberes e experiências práticas de sucesso. Como espaço privilegiado para publicações de cunho científico, tem como missão intensificar e divulgar a produção didático-científica de acadêmicos e professores dos cursos relacionados ao tema, e que apresentem interesse em publicar artigos na área, cumprindo também o importante papel de tornar acessível à comunidade o que se produz de conhecimento em nosso Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Esta publicação evidencia a importância de pesquisar, analisar, refletir, aprofundar, socializar os resultados e trocar ideias e assim enriquecer o mundo acadêmico com saberes diferentes. Afinal, o nome Maiêutica relembra o conceito socrático de que é preciso trazer as ideias à luz, fazer nascer o conhecimento, confirmando a dialética necessária da construção da sabedoria humana. Assim, convidamos você a ler a Revista Maiêutica: Urbanidades e desejamos que os artigos aqui disponibilizados possibilitem reflexões sobre temas relacionados diretamente à sua atuação profissional

    SUSTENTABILIDADE GLOBAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL

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    O presente artigo tem como objetivo analisar o desenvolvimento local diante de uma realidade globalizada, suas características e peculiaridades. Para isso, primeiramente, será feita uma análise dos pormenores conceituais que envolvem o desenvolvimento local e as suas características. Em seguida, analisar-se-á a globalização, suas nuances e impactos na sociedade, tanto do ponto de vista cultural quanto econômico. E, finalmente, adentrar-se-á no cerne da questão: o desenvolvimento local e a globalização, destacando suas características, a importânciade de um desenvolvimento local efetivo, tanto no presente como no futuro, e a necessidade de integração deste crescimento local com as demandas globais

    PERFIL DA GESTÃO DAS EMPRESAS DO RAMO DE ESTAMPARIA EM BLUMENAU: ambiente de controle interno

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    Os tempos modernos trouxeram algumas facilidades para as empresas, principalmente relacionadas aos aspectos burocráticos. Se atualmente é considerado fácil abrir uma empresa, por outro lado, outros desafios são lançados aos micro e pequenos empresários, principalmente quando o assunto é estrutura ou modelo de gestão. Conforme a estrutura conceitual COSO, um ambiente interno fortalecido é condição indispensável para que a empresa atinja os seus objetivos. Desta forma, buscou-se identificar, neste artigo, como se dá a percepção dos gestores de pequenas e médias empresas do segmento de estamparia, localizadas na cidade de Blumenau, SC, com relação as suas prioridades e objetivos, observando o que diz respeito às diretrizes do controle interno, com destaque para a integridade e os valores éticos, compromisso com a competência, estrutura organizacional e padrões de recursos humanos, subcategorias do componente “Ambiente Interno” do COSO. A metodologia do artigo deu-se com as características da pesquisa aplicada, quantitativa, descritiva e, com relação aos procedimentos técnicos, foi de levantamento, a obtenção dos dados foi feita no período de março/2016, através de questionário, respondido pelo empresário responsável pela empresa, com as empresas do ramo de estamparia em Blumenau, SC. Após análise, observou-se que as adesões às diretivas pesquisadas se mostraram, grande parte, não aderentes ou efetivas, conforme pontuação estimada e definida para a pesquisa

    A EVOLUÇÃO DIACRÔNICA DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS

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    Toda Língua natural possui em sua História o percurso trilhado para que o processo de sua formaçãoesteja traçado. Isso se aplica às línguas sinalizadas (não orais) ou línguas de sinais. Este trabalho vislumbra mostrar exatamente este caminho: as origens históricas através da linguagem sinalizada monástica e concepções acerca da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Conhecer as teorias sobre a pessoa surda e os métodos utilizados para adequaro seu convívio em uma sociedade ouvinte permite que se entendam os diversos momentos na educação dos surdos e auxilia na caracterização diacrônica da Libras enquanto idioma oficial brasileiro

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