Publicações Online Editora UNIASSELVI (Associação Educacional Leonardo da Vinci)
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A PRESENÇA DO CONHECIMENTO FILOSÓFICO NO ENSINO BÁSICO
Get PDFO que é importante? Ensinar filosofia ou conduzir filosoficamente? O conduzir filosoficamente pode ser um perigo? Qual? Ou quais? É possível ensinar filosofia, ou melhor, filosofia se ensina? O presente artigo visa apresentar a presença e a importância da filosofia na Educação Infantil das crianças do ensino primário, na educação dos pré-adolescentes e adolescentes do Ensino Fundamental, para a educação dos jovens do Ensino Médio e na educação básica de jovens e adultos; apresentar de que forma a filosofia está presente nessas fases da Educação Básica. E qual seria o objetivo da filosofia enquanto disciplina obrigatória na educação básica brasileira?A filosofia não precisa necessariamente estar garantida em forma de disciplina obrigatória ou optativa para se fazer presente na escola ou melhor, em todo percurso da Educação Básica, partindo da Educação Infantil até jovens e adultos. Ela se faz presente a partir de variadas discussões, reflexões, críticas, análises, experimentações,indagações, inquietações, debates, polêmicas enfim, nas variadas formas de relações humano-sociais que ocorrem no seio do ambiente escolar durante o ano letivo. Sendo algumas dessas ações, atitudes filosóficas por excelência.Por outro lado, é urgente que o Brasil avance no seu desenvolvimento filosófico, ou seja, o Brasil carece de uma filosofia genuinamente brasileira, a fim de que possa ser o norte da formação social e cidadã de seu povo, contrapondo a cultura da corrupção que está presente em diversas camadas e instituições sociais. Enfim, filosofia para as pessoas entenderem e construírem uma cidadania melhor, desenvolvendo a soberania do nosso país
WAREHOUSE MANAGEMENT SYSTEM: como solução e fator logístico
Get PDFO Sistema de Gerenciamento de Armazém (WMS) é uma das mais importantes ferramentas do meiologístico, porém, devido à cultura predominante no Brasil, é pouco difundida. A utilização correta da ferramentapode responder a diversos desafios logísticos causados pelo crescimento empresarial, como utilização do espaçofísico, da multicanalidade e da necessidade de integração com os canais de venda. A flexibilidade de adaptação àrealidade do negócio de uma ferramenta de WMS pode representar o fracasso ou o sucesso de uma implantação
LOGÍSTICA REVERSA: descarte correto de materiais
Get PDFMuitos materiais, como baterias, pilhas e lâmpadas fluorescentes são descartados no meio ambiente, gerando muita poluição e logicamente contaminação no solo e na água, pelas substâncias compostas dentro desses produtos. A logística reversa serve para ocorrer a devolução desses produtos, uma vez que está estragado ou que não utilize mais, dando o destino correto para esses materiais. O presente estudo vai levantar os possíveis impactos ambientais causados pelo descarte inadequado de pilhas, baterias e lâmpadas fluorescentes. Compreender os aspectos da logística reversa envolvendo as casas comerciais do ramo, para melhor esclarecimento o entendimento. O estudo busca ainda propor a cadeia comercial do ramo a implantar a logística reversa, situando uma campanha de conscientização com o intuito de conseguir que todos entendam a sua necessidade. Por fim, desencadear uma campanha educativa envolvendo as casas comerciais e a população local, utilizando-se de panfletos e fôlderes, demonstrando e oferecendo os recursos da logística reversa e suas vantagens, em especial no tocante a minimizar os impactos ambientais
MAIÊUTICA GEOGRAFIA
Get PDFApresentamos, com grande satisfação, a Revista Maiêutica de Geografia, que abrange um conjunto de artigos específicos desta área de conhecimento. O objetivo da revista é divulgar as pesquisas produzidas pelos docentes, tutores externos e acadêmicos do curso de Licenciatura em Geografia da Uniasselvi. O curso de Geografia da Uniasselvi busca trabalhar a pesquisa de forma interdisciplinar e cooperativa, de modo que os docentes e os tutores externos exerçam a função de orientadores e os acadêmicos envolvidos trabalhem em equipe no processo de pesquisa e de escrita do artigo. A partir desta edição, a revista recebe trabalhos científicos de pesquisadores da comunidade externa, pois se julga relevante criar meios de divulgação e socialização dos resultados da ciência geográfica. Busca-se divulgar trabalhos que contemplam e analisam a realidade espacial, natural e/ou humana, assim como textos que discutam o processo de ensino-aprendizagem. Procura-se, também, que os artigos publicados possam contribuir para a construção da pesquisa geográfica em nível nacional. Nesta edição, a Revista Maiêutica de Geografia traz discussões acerca de: cartografia na era digital, questões econômicas em Curitiba (PR), escola em período integral e territórios sagrados etnoeducacionais. Esta edição contou com o auxílio da seguinte equipe científica: Debora Mabel Cristino, Wanderlei Machado dos Santos, Talita Cristina Z. Lenz e Carlos Odilon da Costa. Assim, convidamos você para a leitura e a apreciação dos artigos que compõem a revista, de modo a continuar seu processo de enriquecimento intelectual
A EXPERIÊNCIA DA INCLUSÃO ESCOLAR
Get PDFEste trabalho se propõe a estudar a área de metodologias de ensino, em especial a experiência da inclusão escolar. Pretende relatar e discutir experiências de inclusão vivenciadas a partir do relato de alguns professores entrevistados. Busca responder, em primeiro lugar, se é possível fazer a inclusão e, se for possível, como fazê-la. Questiona o porquê de falarmos em experiência de inclusão, quais razões nos mobilizam, o que se pode fazer a partir das experiências que já existem e o porquê de entender a inclusão como um conjunto de práticas. Aponta o caminho de a inclusão não ser um produto final ou um estado permanente de alunos e/ou professores e que ela requer ações em parceria, o compromisso de a escola assumir um projeto coletivo, articulando pessoas envolvidas no ato pedagógico, pelo seu compromisso político
O DIAGNÓSTICO DO FENÔMENO DA EVASÃO CONFORME SUAS DIMENSÕES, CATEGORIAS, FATORES E FORMAS: uma proposta teórica
Get PDFNeste ensaio teórico, buscou-se apresentar uma proposta de integração entre as dimensões, categorias, fatores e níveis de evasão, bem como a influência que essa integração pode gerar para a gestão das Instituições de Ensino Superior – IES. Elaborou-se, assim, uma proposição teórica para abranger essas relações com base nas Formas de Evasão de MEC/ANDIFES/ABRUEM/SESU. A partir da proposição teórica apresentada, espera-se promover um entendimento mais completo e detalhado no que tange ao tratamento ao fenômeno da evasão no ensino superior
RESSOCIALIZAÇÃO NO SISTEMA PENITENCIÁRIO: uma tarefa que não cabe apenas ao Estado
Get PDFO presente artigo tem por objetivo discorrer sobre o sistema penitenciário e sua função ressocializadora, que é prevista na Lei de Execução Penal. Também conhecer a evolução histórica para entender e comparar a sua real aplicação nos dias atuais e dirimir a responsabilidade entre Estado e sociedade, com a finalidade de elencar as atribuições, tanto da sociedade quanto do Estado nessa ressocialização. Para a realização da pesquisa utilizou-se o método indutivo na fase lógica, e cartesiano na fase de tratamento dos dados colhidos. Chega-se ao entendimento de que não cabe apenas ao Estado oferecer estrutura e programas para ressocializar os detentos, cabe também à sociedade, que detém a responsabilidade de assegurar a inserção destes no meio social, sem discriminação decorrente de seu estado como detento ou ex-detento
OS DESAFIOS NA GESTÃO DE PESSOAS
Get PDFA era do conhecimento trouxe para as empresas, tanto do setor privado quanto do setor público, a necessidade de valorização do conhecimento e da informação, surgindo assim diversos desafios que são enfrentados pela gestão de pessoas. Dessa forma, este artigo tem como objetivo analisar os desafios da gestão de pessoas, a importância, as dificuldades acerca da gestão estratégica de pessoas como fonte de vantagem para as organizações. Por meio de entrevista com gestor de RH de uma empresa privada e um funcionário em setor pessoal de uma empresa pública, associado à pesquisa bibliográfica, pôde-se identificar o valor que essa área agrega à organização para ter-se um comportamento produtivo e eficaz de seu maior recurso: o ser humano
ELABORAÇÃO E IMPORTÂNCIA DO FLUXO DE CAIXA NA EMPRESA COMÉRCIO E TRANSPORTES KM 27
Get PDFNos dias atuais, cada vez mais é necessário ter dentro das organizações uma gestão de controle financeiro eficiente. Devido à complexa expansão de competitividade dos mercados, verifica-se uma grande necessidade de as empresas buscarem ferramentas mais eficazes de planejamento financeiro. O fluxo de caixa é uma das ferramentas mais eficientes que auxilia mas micro, pequenas e grandes empresas no controle de seus recursos, ou seja, através dele é possível projetar, organizar, controlar e dirigir as entradas e as saídas do caixa, gerando estimativas da situação financeira, impedindo quaisquer imprevistos. Este trabalho tem por objetivo elaborar um fluxo de caixa para a empresa Comércio e Transportes Km 27, apresentando sua importância e conceituando seus principais objetivos como ferramenta de gerenciamento e controle financeiro, assim como apresentar sugestões de melhorias e implantar algumas delas. Para a coleta de dados foram utilizadas a observação e as anotações de todas as movimentações de caixa, organizadas em uma tabela, possibilitando sua atualização diariamente. Esta elaboração contribui em diversos aspectos para a organização, pois permitirá ao gestor um melhor controle de ingressos e desembolsos, bem como a visualização antecipada de fenômenos que poderão afetar o caixa, bem como a visualização gráfica dos resultados da empresa. Através disto podemos concluir que a organização no mês de março de 2016 obteve, através do fluxo de caixa residual incremental, um saldo positivo no valor de R$ 59.418,81
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO: uma proposta para o desenvolvimento profissional
Get PDFA importância do processo de avaliação de desempenho caracteriza-se pela afirmação: tudo o que não é medido não é gerenciado. A ação de gerenciar uma empresa requer um processo de avaliação de desempenho, mesmo que isso ocorra informalmente. A melhoria do desempenho passa a ser o foco principal de todos dos colaboradores que exercem funções, seja ela de liderança ou não, sendo imprescindível nos dias atuais. Mudanças no ambiente organizacional se tornam intensas no dia a dia, sendo exigido das organizações flexibilidade, agilidade, geração de conhecimento e a criação de capital intelectual