Publicações Online Editora UNIASSELVI (Associação Educacional Leonardo da Vinci)
Not a member yet
915 research outputs found
Sort by
Maiêutica - Estudos Contemporâneos em Gestão Organizacional
Get PDFA Revista Maiêutica: Estudos Contemporâneos em Gestão Organizacional, com satisfação apresenta a você artigos dos cursos de: Gestão de Turismo, Gestão Pública, Gestão Hospitalar, Marketing, Gestão de Recursos Humanos, Processos Gerenciais, Comércio Exterior, Logística, Administração, Ciências Econômicas e Gestão da Produção Industrial. A concepção do conhecimento descrito nestes textos está associada à construção de instrumentos de forma coletiva, propiciando a interação dos atores pedagógicos que integram o nosso processo de ensino-aprendizagem. Tem-se como resultado da construção destes novos saberes a condição de contribuirmos para momentos de reflexão, de análise crítica, de constatações diante de realidades diversas, fatos ou teorias, gerando não somente respostas, mas igualmente novas perguntas que poderão nos conduzir a novas investigações. Compreender a relevância da produção destes textos acadêmicos significa reconhecer o papel dos gestores em tecnologias do ensino superior como profissionais, com habilidades e competências em suas áreas de atuação, na condição de agentes de transformação da sociedade em que se encontram inseridos. Perceber a realidade do mundo, analisar as diversas perspectivas de condução das ações e atividades de uma comunidade, colaborar para a solução de problemas, propor inovações são iniciativas que têm como fonte a organização e a disposição do conhecimento.Aproprie-se destes conteúdos, saiba mais, construa seu saber. Seja bem-vindo a um pedaço de nossa história da construção do conhecimento.Convidamos você a conhecê-la
Maiêutica - Ciências Humanas e Sociais
Get PDFA revista Maiêutica dos cursos de Ciências Humanas e Sociais é uma publicação anualde caráter científico do Centro Universitário Leonardo DaVinci. Idealizada em 2013, a Maiêutica tornou-se realidade em 2014, com sua primeira edição, tratando especificamente de artigos produzidos pelos acadêmicos e professores (especialistas, mestres e doutores) dos cursos de Filosofia, Ciência Política e Teologia. Neste primeiro momento, este periódico tinha o objetivo único de abrigar esses artigos, como uma espécie de repositório.Hoje, em sua quarta edição a nossa revista Maiêutica apresenta à sociedade acadêmica artigos e resenhas de temas distintos, porém todos inseridos no âmbito dos conteúdos programáticos dos cursos de Sociologia, Filosofia, Ciência Política e demais produzidos na área das ciêncas humanas e sociais. A meta deste periódico é articular iniciação científica, extensão e ensino, publicando trabalhos de docentes e discentes, abrangendo produção de iniciação científica, monografias, artigos científicos, artigos de revisão, resenhas, anais e outras modalidades de trabalhos acadêmicos que reflitam as possibilidades de fazer ciência, praticados e pretendidos pela Uniasselvi no âmbito das ciências humanas e sociais. Desta forma, a revista busca o desenvolvimento da interdisciplinaridade, multidisciplinaridade, transdisciplinaridade e seus múltiplos diálogos e verticalidades. Nesse sentido, a revista está aberta a ideias e a abordagens emergentes, criando laços entre o conhecimento e a sociedade. Por este motivo a revista Maiêutica de Ciências dos cursos de Ciências Humanas e Sociais agradece aos seus colaboradores, desejando-lhes inspiração e aprofundamento nas pesquisas, esperando o crescimento de todos, o reconhecimento da qualidade de suas produções e a inserção de novos saberes no âmbito das ciências humanas e sociais
Maiêutica - Estudos Linguísticos, Literários e Formação Docente
No full textA VII edição (2019) da Revista Maiêutica Estudos Linguísticos, Literários e a Formação Docente contém sete novos estudos com pertinentes discussões nas áreas de Literatura e Linguística, fruto do contínuo trabalho de professores, tutores e estudantes da UNIASSELVI, comprometidos com a integração e iniciação científica nos cursos de Letras – Espanhol, Letras – Inglês, Letras – Português e da Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. Os cinco primeiros artigos correspondem aos Estudos Linguísticos e à Formação Docente, inclinados ao debate sobre variação e diversidade linguística, bem como o ensino de língua na educação básica. Esse grupo de trabalhos sinaliza que, embora o debate sobre preconceito linguístico e ensino de gramática na escola seja tema bastante conhecido na produção científica brasileira, ainda possui espaço para novas reflexões. Tendo em vista tais temáticas, a revista é aberta com o artigo Variações linguísticas em livros de língua espanhola, de Jaqueline Telles e Raquel Elisa da Silva Meneghelli, que se propõem a discutir a presença da variação linguística da língua espanhola e da cultura vinculada aos países hispanofalantes em livros didáticos de ensino fundamental. Lucas Alves Selhorst, Patrícia dos Santos Fortunato, Rita de Cássia Medeiros de Carvalho e André Henrique Nunes do Carmo, com a finalidade de estudar a língua inglesa em uma perspectiva sul-africana, apresentam África do Sul e língua inglesa a partir de uma relação entre questões políticas, sociais e culturais com a diversidade linguística. Também lançando um olhar cultural para a relação língua e sociedade, Laiara Yuri Boso, Ronaldo Casagranda e Andrea Stefania Piazza realizam uma pesquisa bibliográfica e um estudo de caso com o título A presença da cultura dos países de língua inglesa no Brasil, refletindo sobre aspectos culturais de origem estrangeira que permeiam práticas sociais no Brasil pelo cinema, alimentação, música e, principalmente, pela linguagem. Tipos de variações linguísticas, de Jaili Dark de Lucena Alves, Schypriann Vieira Mendes Ouriques e Valmir Effting, aborda os tipos de variações linguísticas em diferentes gêneros textuais (como anúncio, carta, charge etc.) e identifica os aspectos que influenciam o ensino das diversidades linguísticas no Brasil.Variação linguística: língua e sociedade, artigo de João Pedro Sousa Santos, Jhéssica Silva Santos, Raquel Viana Macêdo e Clebson de Sousa Peixoto, contempla a variação linguística nos estudos da língua portuguesa, a relação entre língua e gramática normativa, variações linguísticas nos diferentes contextos sociais e preconceito linguístico com base em textos digitais, análises de livros e uma observação de sala de aula em contexto de educação básica. Acerca dos estudos literários e a formação docente, o artigo: A importância da literatura no ensino da língua portuguesa, de Heide Vasconcelos de Melo Ribeiro, Clebson de Sousa Peixoto e Jeice Campregher parte de uma reflexão sobre os impactos da literatura em contexto escolar e, ainda, na formação de cidadãos atuantes e reflexivos socialmente, destacando sua potencialidade transformadora de sujeitos. Ainda no âmbito da formação docente, Patrícia Macedo e Deise Stolf Krieser, com o artigo Um olhar sobre a formação continuada dos docentes de Língua Portuguesa, abordam a relevância de o professor se manter em constante aprendizado e reflexão sobre sua prática em sala de aula. Esperamos que essas pesquisas desenvolvidas pelos acadêmicos de Letras – Espanhol, Letras – Inglês, Letras – Português e Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa da UNIASSELVI, publicadas na presente edição, possam ser divulgadas entre a comunidade acadêmica, impactando e incentivando a produção do pensamento científico para integrarmos cada vez mais estudantes ao comprometimento com os Estudos Linguísticos, Literários e a Formação Docente, desenvolvidos nacionalmente
Maiêutica - Atividades Físicas, Saúde e Bem Estar - Edição Completa
No full textApresentamos a você mais uma edição da Revista Maiêutica Atividades físicas, saúde e bem-estar do Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI. O conteúdo da revista é oriundo de trabalhos acadêmicos, pesquisas de iniciação científica, projetos de ensino ou de notório valor acadêmico, elaborados tanto de forma individual, em dupla, trio e/ou grupos de trabalho. Desta forma, a revista é um espaço privilegiado para publicação e tem como missão intensificar e divulgar a produção didático-científica de acadêmicos, tutores e professores do curso, que apresentam interesse em publicar artigos na área, cumprindo também o importante papel de tornar acessível à comunidade o que se produz de conhecimento em nosso Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI. Essa publicação evidencia a importância de pesquisar, analisar, refletir, aprofundar, socializar os resultados e trocar ideias e assim enriquecer o mundo acadêmico com saberes diferentes. Afinal, o nome Maiêutica relembra o conceito socrático de que é preciso trazer as ideias à luz, fazer nascer o conhecimento, confirmando a dialética necessária da construção da sabedoria humana. Desta forma, convidamos você a ler a Revista Maiêutica Atividades físicas, saúde e bem-estar da UNIASSELVI, e desejamos que os artigos aqui disponibilizados possibilitem reflexões sobre temas relacionados diretamente à esta área do conhecimento.Boa leitura
Maiêutica - Inclusiva
Get PDFApresentamos a edição da Revista Inclusiva, vinculada aos cursos de Licenciatura em Letras Libras e Educação Especial. O conteúdo da revista é oriundo de trabalhos acadêmicos, pesquisas de iniciação científica, projetos de ensino ou de notório valor acadêmico, elaborados tanto de forma individual, em dupla, trio e/ou grupos de trabalho. Desta forma, a revista é um espaço privilegiado para publicação e tem como missão intensificar e divulgar a produção didático-científica de acadêmicos, tutores, intérpretes e professores do curso, que apresentam interesse em publicar artigos na área, cumprindo também o importante papel de tornar acessível à comunidade o que se produz de conhecimento em nosso Centro Universitário Leonardo Da Vinci - UNIASSELVI. Essa publicação evidencia a importância de pesquisar, analisar, refletir, aprofundar, socializar os resultados e trocar ideias e assim enriquecer o mundo acadêmico com saberes diferentes. Afinal, o nome Maiêutica relembra o conceito socrático de que é preciso trazer as ideias à luz, fazer nascer o conhecimento, confirmando a dialética necessária da construção da sabedoria humana. Desta forma, convidamos você a ler a Revista Maiêutica Inclusiva dos Cursos de Licenciatura em Letras Libras e Educação Especial da UNIASSELVI, e desejamos que os artigos aqui disponibilizados possibilitem reflexões sobre temas relacionados à sua atuação profissional no campo da Inclusão. Boa leitura
A IMPORTÂNCIA DA REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA NO MUNICÍPIO DE BLUMENAU
Get PDFO artigo consiste em conhecer um pouco melhor a questão da regularização fundiária, como ela vemse dando no Brasil e os fatores que influenciaram o seu surgimento, visto que, até o ano de 2001 não se falava no assunto. O artigo esclarece quais são os critérios de seleção das áreas a serem regularizadas, como são selecionadas as áreas de intervenção e como são denominadas, bem como citaremos a situação dos riscos das pessoas que moram em locais sem equipamentos públicos (centros de educação infantil, escolas, ambulatórios, unidades de saúde etc.) e infraestrutura (iluminação, saneamento básico, rede de tratamento de água e esgoto, dentre outros serviços). Finalmente, comentaremos também como ela vem se efetivando no município de Blumenau – SC
Maiêutica - História
Get PDFNeste primeiro semestre de 2018 estamos novamente apresentando um número da revista Maiêutica de História, periódico no qual divulgamos as pesquisas realizadas pelos docentes e discentes do curso, assim como alguns autores convidados que se identificam com a proposta de nossa instituição. Neste volume temos textos que versam sobre questões teóricas, como reflexão sobre memória, a utilização da literatura como fonte histórica e a formação do professor. Também outros temas como a contra cultura, a educação patrimonial, o fascismo, o movimento literário amazonense, o gênero, o processo de nacionalização da Era Vargas, se fizeram presentes em nossas páginas. Podemos, com os temas descritos, observar a variedade de interesses temáticos dos acadêmicos do curso de História da Uniasselvi, que se empenham em suas atividades de estudo cotidiano, em poder ter uma boa formação como professores da disciplina no Ensino Básico. Missão com a qual os acadêmicos contam com o apoio de todos os professores, tutores e supervisores de disciplina de nossa instituição. A todos que acompanham nosso trabalho, aos acadêmicos e profissionais que atuam no curso de História da Uniasselvi, desejamos uma boa leitura e o agradecimento pela confiança que depositam no projeto pedagógico que estamos desenvolvendo
Maiêutica - Tecnologias da Informação
Get PDFA Revista Maiêutica dos Cursos Superiores de Tecnologia em Análise e Desenvolvimentode Sistemas, Gestão da Tecnologia da Informação, Licenciatura em Informática e Sistemas de Informação do Grupo Uniasselvi, com satisfação, apresenta a você artigos específicos das áreas de Tecnologia de Informação: Sistemas de Informação, Gestão da Tecnologia daInformação, Tecnologia aplicada na Educação, Ciência da Computação, TICs, Aspectos Legais na Informática, Internet das Coisas, Tecnologias Emergentes, Inovação e Dispositivos Móveis. A concepção do conhecimento descrito nestes textos está associada à construção de instrumentos de forma coletiva, propiciando a interação dos atores pedagógicos que integram o nosso processo de ensino-aprendizagem. Estamos passando por uma era em que os avanços tecnológicos são imensuráveis e possuem uma velocidade inatingível. Cada vez mais, as tecnologias substituem o trabalho humano, deixando os processos industriais mais automatizados, mais rápidos e, a longo prazo, mais baratos. Tem-se como resultado da construção destes novos saberes a condição de contribuirmos para momentos de reflexão, de análise crítica, de constatações diante de realidades diversas, fatos ou teorias, gerando não somente respostas, mas igualmente novas perguntas que poderão nos conduzir a novas investigações. Compreender a relevância da produção destes textos acadêmicos significa reconhecer o papel dos profissionais da Tecnologia da Informação, com habilidades e competências em suas áreas de atuação, na condição de agentes de transformação da sociedade em que se encontram inseridos. Perceber a realidade do mundo, analisar as diversas perspectivas de condução das ações e atividades de uma comunidade, colaborar para a solução de problemas, propor inovações são iniciativas que têm como fonte a organização e a disposição do conhecimento. Aproprie-se destes conteúdos, saiba mais, construa seu saber. Seja bem-vindo a um pedaço de nossa história da construção do conhecimento. Convidamos você a conhecê-la. Boa leitura
DRENAGEM LINFÁTICA MANUAL: histórico, métodos e eficácia
Get PDFO corpo humano é composto por sistemas que atuam em conjunto para garantir o seu correto funcionamento. Para o melhor funcionamento deste sistema e otimização de suas atividades, é possível a utilização de técnicas manuais, como a drenagem linfática manual. Trata-se de uma técnica bastante popular que utiliza a massagem realizada através de manobras suaves, lentas, monótonas e rítmicas, feita com as mãos e que obedecem ao trajeto do sistema linfático superficial. Partindo desse pressuposto, este estudo tem como objetivo discorrer sobre o histórico, métodos e eficácia da drenagem linfática, que busca, principalmente, reduzir os edemas e linfedemas. De forma geral, a drenagem linfática manual possui funções, como a remoção dos fluidos dos tecidos corporais, absorção dos ácidos graxos e produção de células imunes, tais como linfócitos, monócitos e plasmócitos. Assim, para a realização deste estudo, apresenta-se um levantamento bibliográfico que destaca as diferentes abordagens do tema com ênfase no fato de que a utilização de drenagem linfática manual é capaz de promover recuperação clínica com menos complicações e de forma mais rápida se aplicada por profissionais fisioterapeutas capacitados e com conhecimento na área de anatomia e fisiologia do sistema linfático
EFICÁCIA DA PLATAFORMA VIBRATÓRIA NA GORDURA LOCALIZADA
Get PDFNa atualidade, o apelo por padrões estéticos beira à perfeição, e a gordura localizada constitui-se em uma queixa recorrente nos consultórios estéticos. Desta forma, a sociedade tem recorrido a vários métodos da área na estética, com a expectativa de obter resultados satisfatórios para suas imperfeições. Isso motivou uma grande revolução na indústria de cosméticos e aparelhos da estética, assim como na pesquisa e introdução de novos conceitos. Recentemente, foram desenvolvidos aparelhos produtores de vibração, denominados plataformas vibratórias. A vibração é um estímulo mecânico caracterizado por movimento oscilatório, que se repete em torno de uma posição de referência, no qual a intensidade varia de acordo com a frequência, amplitude e magnitude do movimento gerado. Com o objetivo de explorar a eficácia da plataforma vibratória na gordura localizada, através de pesquisa bibliográfica, acredita-se que com sua utilização promoverá a lipólise dos triglicerídeos, resultando na liberação de hormônios, como catecolaminas e glucagon, assim como uma melhora na circulação sanguínea e linfática, no fortalecimento muscular, contribuindo, desta forma, para a oxigenação e a nutrição celular, obtendo, consequentemente, uma diminuição da lipodistrofia localizada