Escola Superior de Teologia, São Leopoldo: Periódicos da Faculdades EST
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Maria Degolada como feminicídio: Um exercício de análise interseccional de fontes históricas com estudantes da Vila Maria da Conceição
Get PDFEste artigo enlaça os achados e reflexões de uma professora de história, estudantes e comunidade escolar, sobre o assassinato da “Maria Degolada”, emblemático caso de feminicídio da Porto Alegre do final do século XIX. Na primeira parte, apresento as fontes escritas, visuais e orais por nós exploradas. Na segunda parte, relato o exercício de análise interseccional de algumas destas fontes históricas, realizado por um grupo de alunas de 8° e 9° anos do Ensino Fundamental, moradoras da Vila Maria da Conceição, registrado no documentário As Marias da Conceição – Por um Ensino de História Situado. Ao operar a interseccionalidade entre os marcadores de gênero, raça e classe, e como atuam na distribuição das oportunidades e violências, as estudantes produzem narrativas históricas situadas, construindo sentidos para o tempo presente
O cuidado diante das injustiças: uma análise sobre a práxis da poimênica e do aconselhamento pastoral na relação com o contexto latino-americano
Get PDFO presente artigo se propõe a analisar a práxis da poimênica e do aconselhamento pastoral na relação com o contexto social, político, econômico e cultural latino-americano, identificando suas principais características dentro dos respectivos ramos eclesiais, onde ela é refletida e exercitada. A análise demonstrou, em termos gerais, que a poimênica e o aconselhamento pastoral enfrentam inúmeras dificuldades para assumir o contexto social, político, religioso e até mesmo cultural, como parte de sua missão. Sua orientação individualista e reducionista impede que se aliem às lutas por libertação em andamento no continente. Facilmente adquirem uma característica paliativa ao isolar o indivíduo do contexto histórico no qual está inserido. Boa parte dessas dificuldades está ligada à sua excessiva dependência de modelos e pressupostos estadunidenses e europeus
Salmo 96
Get PDFComposição do projeto Musisacra do Sínodo Espírito Santo a Belém, da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB). A estudante de ensino médio Kailany Maier Vilvock é também estudante do terceiro ano da instituição de ensino e diaconia Associação Diacônica Luterana (ADL), no distrito de Serra Pelada, Afonso Cláudio-ES. Louis Marcelo Illenseer é professor visitante da ADL
Cuidado espiritual e a busca da integralidade do ser humano: reflexões a partir da teologia de Dietrich Bonhoeffer
Get PDFNo Brasil, especialmente na última década, o cuidado espiritual emergiu como tópico relevante no campo da saúde, sobretudo em relação à questão ser ou não possível integrá-lo nas práticas de cuidado. Contudo, os estudos carecem de uma noção clara do que vem a ser cuidado espiritual. Este artigo tem como objetivo contribuir no aspecto teórico do debate trazendo para o contexto dessas discussões a perspectiva teológica. Para tanto, a noção de cuidado espiritual é aqui apresentada com base na refl exão de Dietrich Bonhoeffer, principalmente a partir das obras Seelsorge [Spiritual Care] e Resistência e Submissão. Nesta última, em especial, concebendo o ser humano como ser integral fundado no conceito de anthropos teleios, o teólogo alemão discute a prática de um cuidado espiritual que acolhe e cuida do humano que se encontra existencialmente em um mundo sem Deus. Bonhoeffer considera que o cuidado espiritual não se dá necessariamente por meio de aspectos religiosos, mas pela promoção de uma busca ampla e profunda de sentido, vinculada, sobretudo, a uma condição existencial signifi cante. Assim, Bonhoeffer apresenta o cuidado espiritual como aquele que busca a integralidade da pessoa humana
A CULTURA AFRO-INDÍGENA EM PROPOSTAS DO ENSINO RELIGIOSO
Get PDFEste artigo é o resultado do programa Educar para a Diversidade realizado pelo Grupo de Pesquisa Educação e Religião, pesquisa foi realizado uma abordagem qualitativa e um método bibliográfico e documental de identificação de informações sobre a diversidade e sua relação com o ensino religioso, para este texto foram selecionados as Diretrizes Curriculares do Estado do Amapá (2016) e os Referenciais Curriculares dos Estados de Rondônia (2012) e Tocantins (2009). Como controle para análise foram selecionadas duas propostas, uma da Região Sul: Diretrizes do Estado do Paraná (2008) e outra os Parâmetros Curriculares do Ensino Religioso do Estado de Pernambuco (2015) com objetivo de verificar como as questões étnico racial efetivamente estão presentes nos documentos de orientação pedagógica dos Sistemas de Ensino
CHÁCARA DAS ROSAS: IDENTIDADE E MEMÓRIA DOS REMANESCENTES QUILOMBOLAS
Get PDFO objetivo desta pesquisa é compreender, através dos conceitos de nomadismo cultural e social, as formas de resistência com as quais os descendentes quilombolas urbanos, neste caso, a Chácara das Rosas, procuram enfrentar a invisibilidade e a discriminação que se abatem sobre eles. Para tanto, utilizamo-nos de entrevistas e da convivência que o estágio institucional propicia, buscando na história oral e nos relatos do cotidiano os elementos que possibilitam aos moradores assumirem os seus lugares de sujeitos na construção de sua própria história. Diante de uma sociedade instável, insegura, em que as relações sociais, políticas e culturais se estabelecem sob a égide da transformação, da mobilidade e do hibridismo, é necessário mudar, ainda que isso resulte no abandono da herança de memória, da memória construída, da memória que eles não viveram e da própria identidade
(Ence)nação teatral: A (est)ética do sacrifício feminino em The Countess Cathleen, de William Yeats
Get PDFEste artigo examina as figurações do feminino em The Countess Cathleen, primeira peça que o escritor William Yeats escreveu para o Irish Literary Theatre, veio teatral do nacionalismo cultural irlandês. A peça foi produzida em um projeto de nação que, a fim de provar a virilidade dos homens nativos, subestimada pelo imperialismo britânico, instaurou um código de hipermasculinidade que demandava, em complemento, um código de hiperfeminilidade análogo. Atento às especificidades desse contexto de produção, o trabalho focaliza a construção da protagonista, a Condessa Cathleen, com ênfase na dicotomia entre erotismo e sacrifício. A análise permite considerar que Yeats se valeu de elementos da hagiografia como forma de heroificar a personagem como emblema da resignação feminina e, sobretudo, como modo de salientar a incompatibilidade entre o ethos sacrificial e o amor romântico
A prática da dança no contexto litúrgicona Comunidade Evangélica Projeto Vida Belém
Get PDFEste artigo tem como proposta analisar a preparação espiritual de dançarinos, especificamente da Comunidade Evangélica Projeto Vida Belém-Pa. Explanando o fazer artístico cristão, compreendendo o panorama da dança cristã desde suas primeiras aparições até seu estabelecimento em culto religioso e, por conseguinte deter-se às práticas a preparação espiritual do ministério de dança do Projeto Vida Belém. Enquanto pesquisadora participo do grupo e procuro estabelecer nesta pesquisa maior importância para a preparação da vida espiritual de quem se propõe a dançar em congregações cristã, acreditando que a dança é uma das maiores expressões seja de comunicação para com Deus ou com o homem