e-Journal UIR (Journal Universitas Islam Riau)
e-Journal UIR (Journal Universitas Islam Riau)Not a member yet
4588 research outputs found
Sort by
Pengaruh Kompetensi Emosi Terhadap Kualitas Persahabatan Pada Mahasiswa
Persahabatan yang berkualitas dibutuhkan mahasiswa untuk menciptakan lingkungan yang positif dan suportif untuk mencapai kesuksesan akademik dan tahap perkembangannya. Salah satu faktor yang mempengaruhi kualitas persahabatan adalah kompetensi emosi. Kompetensi emosi seseorang dapat dilihat dengan bagaimana seseorang dapat mengelola emosinya. Kompetensi emosi seseorang akan menunjukkan bagaimana seseorang menghadapi suatu keadaan yang terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi emosi terhadap kualitas persahabatan pada mahasiswa. Dalam penelitian ini melibatkan 140 responden mahasiswa yang masih aktif berkuliah. Alat ukur yang digunakan adalah skala kualitas persahabatan dan skala kompetensi emosi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis regresi linier. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi emosi berperan dalam mempengaruhi berkualitas atau tidaknya persahabatan pada mahasiswa (r=0.116, p=0.00<0.05). Semakin tinggi kompetensi emosi maka semakin tinggi pula kualitas persahabatan pada mahasiswa
Efektivitas Kebersyukuran dalam Meningkatkan Kesehatan Mental : Sebuah Studi Pustaka
Pada masa modern sekarang khususnya masa pandemi, banyak perubahan yang terjadi dalam suatu kehidupan. Perubahan yang ada ini tidak jarang membuat sebagian orang tidak mampu untuk beradaptasi sehingga memiliki gangguan terhadap kesehatan mentalnya. Riset yang dilakukan oleh Balitbangkes RI pada tahun 2013, menunjukkan terdapat penurunan kesehatan mental pada masyarakat di beberapa daerah yang ada di Indonesia. Handal mengemukakan bahwa agama dapat membantu menurunkan stres seseorang sehingga agama menjadi salah satu aspek yang berperan dalam mengelola stres dan melakukan pengarahan, bimbingan, dukungan dan harapan kepada individu dalam kehidupan. Salah satu cara untuk meningkatkan kesehatan mental yaitu dengan menggunakan psikoterapi Islam, di antaranya yaitu nilai-nilai kebersyukuran. Kebersyukuran merupakan suatu dampak moral yang bisa mendorong perilaku untuk bisa peduli dengan kesejahteraan lingkungan sekitarnya. Rasa syukur ini juga menumbuhkan sifat optimis sehingga dapat memperbaiki kualitas hidup serta membentuk hubungan interpersonal yang baik. Metode yang digunakan dalam penelitian, ini yaitu studi kepustakaan dengan tujuan penelitian untuk mengetahui efektivitas kebersyukuran dalam meningkatkan kesehatan mental
Workshop Pengenalan Aplikasi Scratch Sebagai Penunjang Pemahaman Materi Computational Thinking Untuk Siswa-siswi Man 2 Pekanbaru
Computational Thinking (CT) dikembangkan dari konsep dasar informatika (ilmu komputer) dengan cara mengabstraksi masalah lalu mengilustrasikan dan akhirnya mampu memberikan solusi yang optimal. CT adalah skill fundamental yang harus dimiliki oleh setiap orang di abad ke-21. CT pertama kali dibawa masuk ke Indonesia melalui Bebras Indonesia NBO pada tahun 2016. Kegiatan yang diangkat dalam PkM ini adalah implementasi CT pada MAN 2 yang berlokasi di Pekanbaru. MAN 2 Pekanbaru ingin membentuk siswa-siswi sekolahnya untuk mampu berpikir kritis dan terstruktur guna memecahkan permasalahan yang dihadapi. Salah satu solusi yang diambil adalah menerapkan pemahaman CT dengan memanfaatkan bantuan teknologi agar siswa-siswi dapat memahami alur solusi dengan lebih mudah. Perangkat lunak yang digunakan sebagai media visualisasi bernama Scratch. Scratch ini merupakan aplikasi sederhana yang tidak memerlukan pengetahuan Bahasa pemrograman, karena menerapkan konsep blok-blok kode yang hanya perlu disusun berdasarkan alur algoritma atau secara CT. Melalui PkM dengan tim dosen prodi Teknik Informatika di Politeknik Catex diharapkan dapat membantu terwujudnya proses pemahaman CT. Dengan terlaksananya PkM ini siswa-siswi MAN 2 Pekanbaru dapat mema kedepannya dapat memberikan solusi yang efektif, efesien, dan optimal baik itu dalam hal pendidikan maupun dalam kehidupan seharihari menggunakan visualisasi menarik menggunakan aplikasi Scratch
Pengaruh Kompensasi Terhadap Kepuasan Kerja Karyawan PT. Gemah Dinamika Perkasa di Pangkalan Kerinci
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kompensasi terhadap kepuasan kerja karyawan pada PT. Gemah Dinamika Perkasa Di Pangkalan Kerinci. Jenis penelitian ini adalah survei deskriptif dengan metode kuantitatif. Lokasi penelitian berada di Jl. Keluarga Gg. Gereja III Pangkalan Kerinci Timur, Pelalawan, Riau. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan teknik pengambilan sampel dengan menggunakan insidental sampling dengan jumlah sampel sebanyak 35 responden. Data yang digunakan dalam penelitian ini diperoleh melalui wawancara, observasi, kuesioner, dokumentasi dan studi literatur dan data sekunder. Kemudian data dianalisis dengan menggunakan SPSS V.20 berdasarkan data yang diperoleh dari hasil kuesioner bahwa kompensasi masuk kategori setuju dan kepuasan kerja karyawan kategori setuju. Dari hasil pengujian yang dilakukan. Diperoleh hasil bahwa variabel kompensasi yang mempengaruhi kepuasan kerja karyawan PT. Gemah Dinamika Perkasa di Pangkalan Kerinci dan dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diamati dalam penelitian ini, seperti lingkungan kerja, motivasi kerja, gaya kepemimpinan dan sebagainya
Pemanfaatan Aplikasi Presentasi Berbasis Internet (SAAS) Pada Anak-Anak Di Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kandis
Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Kandis merupakan salah satu sekolah yang terletak di Kecamatan Kandis, Kabupaten Siak, Provinsi Riau. Sekolah tersebut banyak mempunyai program yang diadakan oleh sekolah maupun dari luar sekolah. Seiring banyaknya kegiatan tersebut, banyak siswa-siswi tidak berani dalam mengikuti kegiatan tersebut dikarenakan tidak mempunyai kepercayaan diri dalam memaparkan presentasi didepan umum. Dengan adanya keterbatasan waktu, sekolah hanya berfokus kepada pemberian materi-materi terkait kompetensi dan tidak berfokus kepada pelaksanaan teknis seperti pembuatan materi yang menarik dan interaktif. Untuk menjawab permasalahan tersebut maka dilakukan pelatihan membuat presentasi yang menarik dan interaktif dengan memanfaatkan media internet (SAAS). Salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan yaitu aplikasi prezi. Dengan adanya kegiatan PkM ini, selain bertujuan untuk memberikan informasi terkait aplikasi prezi, juga diharapkan dapat meningkatkan kepercayaan diri siswa-siswi SMK Negeri 1 Kandis dalam mempresentasikan materi. Pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilalui melalui beberapa tahapan antara lain persiapan dengan melakukan observasi langsung, penyampaian materi, dan melakukan evaluasi pelatihan. Kegiatan ini berjalan dengan sukses dan lancar berdasarkan respon dan antusian yang diberikan oleh guru dan siswa, yang mana dapat dilihat dari hasil respon yang didapatkan berdasarkan kuisioner yang diberikan sebesar 69.2% dengan sangat puas dan 30.8% dengan puas
Post-pandemic face-to-face learning: Perspectives from physical education teachers
Returning to the face-to-face learning system for physical education, the researchers got several responses and responses from the stakeholders, one of which was the teacher. The purpose of this study was to determine the perceptions of physical education teachers in carrying out face-to-face learning activities in the post-pandemic. The method used is descriptive quantitative research. Data collection was carried out using a list of main questions that were used to guide this research, one of which was, "How do teachers respond to the return of the face-to-face system after the pandemic, which requires students to return to school to attend physical education directly?" The data analysis technique used is data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this study found one point that represents the response of teachers' perceptions about the advantages and disadvantages of learning activities from their point of view in conceptualizing the offline physical education learning approach by paying attention to identical prevention patterns in the post-pandemic period. The conclusions of this study indicate that teachers have a variety of views that contain elements of strengths and weaknesses in carrying out physical education learning activities with a face-to-face system after spending a long time during the pandemic using an online system. Next, the researcher's suggestion for further research is that a special study can be carried out on how to design a learning approach that is relevant to the post-pandemic conditions of physical education in elementary schools
Hydrocarbon Spectra Slope (HYSS): A Spectra Index for Quantifying and Characterizing Hydrocarbon oil on Different Substrates Using Spectra Data
Many sensors in Optical domain allow for detection of hydrocarbons in oil spills study. However, high resolution laboratory and airborne imaging spectrometers have shown potential for quantification and characterization of hydrocarbon. Available methods in literature for quantifying and characterizing hydrocarbons on these data relies mainly on shapes and positions of hydrocarbon key absorption features, mainly at 1.73 µm and 2.30 µm. Shapes formed by these absorption features are often influenced by spectral features of background substrates, thereby limiting the quality of results. Furthermore, multispectral sensors cannot resolve the shapes of key absorption features, a strong limitation for methods used in previous works. In this study, we present Hydrocarbon Spectra Slope (HYSS), a new spectra index that offers predictive quantification and characterization of common hydrocarbon oils. Slope values for the studied hydrocarbon oils enable clear discrimination for relative quantitative analysis of oil abundance classes and qualitative discrimination for common hydrocarbons on common background substrates. Data from ground-based spectrometers and Airborne Visible/Infrared Imaging Spectrometer (AVIRIS) are resampled to AVIRIS, Advanced Space-borne Thermal Emission and Reflection Radiometer (ASTER) and LANDSAT 7 Enhanced Thematic Mapper’s (ETM+) Full Width at Half Maximum (FWHM), in order to compute spectra slope values for hydrocarbon abundance /hydrocarbon-substrate characterization. Despite limitations of nonconformity of central wavelengths and/or band widths of multispectral sensors to key hydrocarbon band, statistical significance for both quantitative and qualitative analysis at 95% confidence level (P-value ˂0.01) suggests strong potential of the use of HYSS, multispectral and hyperspectral sensors as emergency response tools for hydrocarbon mapping
4D Seismic Inversion and Rock Physic Modeling to Monitor CO2 Injection at Carbon Capture and Storage Project in The Utsira Formation, Sleipner Field, North Sea, Norway
Carbon Capture and Storage (CCS) is used at Sleipner Field due to the implementation of a carbon emission tax off the coast of Norway. This project causes the fluid at the Utsira Formation as a reservoir to be replaced by CO2, so the elastic property of the reservoir rock will change. Because of that, the 3D seismic survey was carried out in 1994 (baseline) and re-acquisition in 2001 (monitor) to observe CO2 distribution and changes in rock properties. This study aims to monitor the distribution of CO2 as well as changes in reservoir rock's acoustic and elastic parameters. This research performed the cross-equalization, 4D Seismic Inversion model-based, and rock physics modeling process. From data processing, obtained information that CO2 spreads laterally, then moves to the northeast and does not penetrate the overburden. Also, we get the NRMS value of 0.443068 and the cross-correlation value of 0.907426. 4D Inversion results reveal a change in the reflector at the reservoir zone, as indicated by the velocity pushdown caused for a decrease in seismic velocity owing to CO2. In addition, rock physics modeling provides that changes occur in bulk modulus, Vp, Vs, density, and AI. From the process, there are differences in AI values where the Inversion results show a decrease in AI values of 2.9%, while rock physics modeling shows a 12% reduction
Memahami Guru Pendidikan Islam dengan Manusia: Wawasan Kritis Pemikiran al-Ghazali dan Plato Menuju Guru Profesional Islami
Penelitian ini bertujuan mengkonstruk guru pendidikan Islam professional ditinjau dari konsep manusia dalam pandangan Al-Ghazali dan Plato untuk membangun guru professional Islami masa depan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis konsep, yang mengkonstruk pemikiran manusia dari dua sumber primer yaitu “Ihya Ulumuddin” dan “Republik”, dan dinalisis dengan display data, reduksi data dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep manusia dalam membangun guru pendidikan agama Islam untuk mewujudkan guru professional Islami dalam pemikiran Al-Ghazali dan Plato adalah nilai-nilai humanisme sebagai dasar bagi guru untuk mencapai kebahagiaan sempurna. Berdasarkan hal ini, maka guru pendidikan agama Islam ideal-professional adalah; selalu membersihkan jiwa agar menjadi teladan; tidak menomorsatukan upah sebab yang terpenting adalah kebahagiaan di akhirat; taat beribadah sebagai bentuk mencintai Tuhan; cerdas; menasihati murid untuk menjaga keutamaan jiwanya; mengajak murid untuk meluruskan niat; mengarahkan murid untuk beribadah sebagai bentuk mencintai Tuhan; mengarahkan mencari ilmu dan mengoptimalkan fungsi akal; memiliki sifat kasih sayang; dan memahami karakteristik muridnya. Di masa depan, diperlukan penelitian eksperimen untuk mengembangkan guru professional Islami berbasis nilai-nilai kemanusiaa
Implementasi Karakter Religious dalam Kegiatan Keagamaan di Sekolah Menengah Pertama
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkonstruk implementasi karakter religius dalam kegiatan keagamaan di sekolah menengah pertama. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus, dengan wawancara pada informan guru, dan dianalisis dengan display data, reduksi, dan verifikasi. Implementasi karakter religius dalam kegiatan keagamaan dilakukan dengan ikrar yang disebut dengan testimony dan kegiatan shalat dhuha, kegiatan tahfidz yang dipimpin langsung oleh wali kelas masing-masing, kegiatan tilawati, dan melaksanakan kegiatan Friday blessing sebagai bagian dalam mengembangkan karakter religious peserta didik. Terdapat hubungan yang positif yakni dampak baik terhadap karakter religius peserta didik melalui kegiatan keagamaan telah berjalan hingga menjadi rutinitas. Kegiatan keagamaan efektif dalam menumbuhkan dan menerapkan karakter religius. Penanaman karakter melalui kebiasaan positif akan membentuk kebiasaan penghayatan terhadap suatu ajaran, nilai-nilai, pemikiran-pemikiran atau ideologi bahkan sebuah doktrin sehingga menjadi sebuah keyakinan dan membentuk kesadaran diri akan realitas atau nilai-nilai norma yang diwujudkan dalam bentuk sebuah perilaku dan sikap. Penelitian ini berimplikasi pada pengembangan karakter religious di sekolah dengan harapan dapat diterapkan pada semua sekolah di Indonesi