Revistes UdG (Universidad de Girona)
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    Epistemic Justification, Robust Evidentialism, Legal Proof

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    My purpose in this essay is twofold: 1) to introduce and elaborate on a debate originated within the province of evidentialism in epistemology (leading to «robust» versions of evidentialism) that has not received much attention from the rationalist approach to legal evidence and proof, and 2) to sketch the contours of a conception of legal evidence and proof that emerges from that debate, which is to a certain extent alternative but nonetheless rationalist too. This conception is comprised of an aretaic component (which refers to certain epistemic virtues), an argumentative understanding of legal evidence and proof, and a particular analysis of the force and sense or meaning of the so-called evidentiary statements of the form «it is proven that “p”».Entre la prueba jurídica y la epistemología puede surgir, entre otros, un tipo de vínculo semejante al que se establece entre cierto objetivo, meta o finalidad deseable y el o los medios idóneos para alcanzarlo, es decir, un vínculo de racionalidad instrumental. Esta clase de relación ha sido explícitamente sugerida por la conocida como “Tradicion Racionalista de la Prueba Jurídica”. Para dicha tradición, la relación de racionalidad instrumental en comento se obtiene, por un lado, como resultado de atribuirle a la institución jurídico-procesal de la prueba, la finalidad primordial de maximizar los episodios de coincidencia o de correspondencia entre el contenido de la premisa menor o fáctica de un silogismo judicial y la realidad (o de minimizar las ocasiones de falta de esa coincidencia) y, por otro, de considerar que el medio idóneo para lograr la maximización de la verdad (o la minimización del error) en este contexto consiste en que principalmente los legisladores y los jueces, en sus respectivas labores, se dejen guiar por los conceptos, nociones, teorías, reglas y principios provenientes justamente del terreno de la epistemología (o racionalidad empírica) general. En sintonía con esta importante influencia que la epistemología debería ejercer en el derecho y el razonamiento probatorios (así como en los desarrollos teóricos sobre estas cuestiones), me propongo a continuación dar cuenta de un debate, en mi opinión, poco explorado por la referida tradición racionalista, que se origina en las filas del denominado “evidencialismo” en epistemología (y que ha cristalizado en la propuesta de un evidencialismo más robusto), con el propósito de esbozar una visión de la prueba jurídica que podría emerger de su consideración. Ella estaría integrada por un componente aretaico (que tiene que ver con el despliegue de ciertas virtudes intelectuales), una concepción argumentativa de la prueba en el derecho y un análisis expresivista de los enunciados probatorios del tipo “está probado que ‘p’”

    The gender perspective and the security perception of tourist destinations: the case of Girona

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    Security is a fundamental aspect when one visits a destination and interacts with it. Assessing the perceived security is helpful for understanding visitors’ perceptions and understand up to which extent they feel their experience in the city is safe, and thus, better. This research examines the perceived security in an urban destination from a gender perspective approach and considering the origin of participants. This research is based on quantitative techniques, particularly, a Likert scale created to assess the perceived security of this city. The main results point out that there are slight differences related to perceived security depending on gender. Nevertheless, the identified differences for each gender do not represent a huge change between genders. As a conclusion, in the study there are possible solutions and ways of improving the perception of safety of the destination to help them perceive it is an even safer place, and therefore, help visitors and tourists make the most of their visit.  Resumen y abstract. La seguridad es uno de los aspectos esenciales cuando se visita e interactúa con un destino turístico. Evaluar la seguridad percibida permite entender las sensaciones de los visitantes de una ciudad y comprender en qué medida sienten que su experiencia en esa ciudad es segura y, por tanto, mejor. La presente investigación analiza la seguridad percibida en un destino urbano bajo la perspectiva de género y considerando la procedencia de las personas participantes. El estudio realizado se fundamentó en el uso una escalera Likert para que los y las visitantes de Girona valoraran la seguridad que habían percibido en su estancia en esa ciudad. Los principales resultados indican que existen ligeras diferencias en la percepción de seguridad según el género de los participantes. No obstante, este factor no implica un cambio drástico en las valoraciones globales de los turistas sobre la capital. A modo de conclusión, en el estudio se presentan posibles soluciones y áreas de mejora para lograr que el destino se perciba como un lugar todavía más seguro para los turistas, y por lo tanto que los visitantes disfruten más de su estancia.

    Determination of Bottlenecks in the industrial sectors of Ecuador. A study based on the Gross Present Value

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    El presente trabajo investigativo tiene como objetivo analizar el valor agregado bruto VAB del Ecuador por Industria para el periodo 2017-2021, que permita la descripción de las Industrias con menor actividad económica y su impacto en el PIB Total para determinar los Cuellos de Botella que afectan al crecimiento económico del país. Para tal efecto se empleó una metodología de investigación de tipo cuantitativo y cualitativo, utilizando fuentes primarias del Banco Central del Ecuador para la recopilación de información con el objetivo de analizar las variables objeto de estudio. Los resultados del análisis evidencian que el VAB en Ecuador por Industria en los últimos 5 años ha crecido a una tasa promedio de 7.72% sin embargo existieron industrias que decrecieron durante este periodo Servicio Doméstico en 25.56%, Construcción en 22.89%, Petróleo y minas en 16.52%, Suministro de electricidad y agua en 4.08%. mientras que el PIB Total creció en apenas 1.79% en el mismo periodo. A lo largo de los 5 años las Industrias que mantienen un comportamiento sin mayor impacto en el PIB son Servicio doméstico, Pesca (excepto camarón), Acuicultura y pesca de camarón, Refinación de Petróleo, Suministro de electricidad y agua, Correo y Comunicaciones, Alojamiento y servicios de comida, Actividades de servicios financieros. El 2021 es el año con mayor crecimiento del PIB Anual de las industrias con el 6.92%.The objective of this research work is to analyze the gross VAB value added of Ecuador by Industry for the period 2017-2021, which allows the description of the Industries with less economic activity and its impact on the Total PIB to determine the Bottlenecks that affect to the economic growth of the country. For this purpose, a quantitative and qualitative research methodology was used, using primary sources from the Central Bank of Ecuador for the collection of information with the aim of analyzing the variables under study. The results of the analysis show that the GVA in Ecuador by Industry in the last 5 years has grown at an average rate of 7.72%, however there were industries that decreased during this period Domestic Service by 25.56%, Construction by 22.89%, Oil and mines in 16.52%, Electricity and water supply at 4.08%. while the Total GDP grew by just 1.79% in the same period. Over the 5 years, the Industries that maintain a behavior without major impact on GDP are Domestic service, Fishing (except shrimp), Aquaculture and shrimp fishing, Oil Refining, Electricity and water supply, Mail and Communications, Accommodation and food services, Financial services activities. 2021 is the year with the highest growth of the Annual GDP of the industries with 6.92%

    La participación, el proceso de intervención y la relación profesional

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    La participación de las personas y familias en el marco de la intervención en servicios de atención básica es un proceso dinámico, cambiante y, actualmente, fomentado como forma de incidir en la consecución del derecho a una ciudadanía plena. El objetivo del artículo es presentar y reflexionar acerca de las formas de participación de las personas y familias en el marco de la intervención social en los centros de servicios sociales de Barcelona y, en este proceso, identificar las variables que pueden incidir en el nivel de participación entre la relación profesional  y  las diferentes fases del acompañamiento: exploración, diagnóstico, plan de trabajo y evaluación. Los resultados presentados son fruto de un estudio cualitativo, realizado por el GRITS - grupo de Innovación e Investigación en Trabajo Social, de la Universidad de Barcelona, en colaboración con el Ayuntamiento de Barcelona y Generalitat de Catalunya. El trabajo de campo contó con la colaboración de gestores, profesionales de centros de servicios sociales básicos y personas atendidas en dichos centros. Las narrativas analizadas de los y las participantes ponen de manifiesto la existencia de una proporcionalidad entre “mayor vínculo con el profesional - mayor participación”. Además, se han podido identificar diversas variables (falta de tiempo, falta de vínculo, demandas pocos claras, sentimientos de culpa por parte de las personas, falta de registros, etc. ) que inciden directamente en el nivel de participación en las diferentes fases del proceso de intervención.

    Apuntes sobre Educación Social y Ética Aplicada en la práctica profesional

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    En el presente artículo el lector podrá conocer el recorrido histórico por el que ha transcurrido la educación social hasta su profesionalización. Siendo, la Educación Social, una disciplina de carácter pedagógico y objeto de estudio de la Pedagogía Social. La necesidad de la Educación Social nace en Europa a finales del s.XIX y principios del s.XX como consecuencia de la emergencia social potenciada por los acontecimientos históricos, sociales y políticos en los que el continente se encontraba. En nuestro país, a finales del año 1991 aparecería en el Boletín Oficial del Estado español en su Real Decreto 1420/1991 de 30 agosto la aprobación del título universitario en Educación Social, por aquel entonces una diplomatura de tres años de duración –actualmente, grado universitario de cuatro años de duración–. A partir de ese momento, la educación social pasaría a ser una disciplina universitaria dónde el estudiante recibiría una formación humana, educativa, pedagógica, técnica y sociocomunitaria que le otorgaría las competencias necesarias para trabajar en una sociedad cambiante y con personas que, desgraciadamente, se encuentran en los márgenes de la sociedad. Para ello, la profesión queda regulada bajo el marco jurídico y, en consecuencia, otorga cierta regulación al empleo de la profesión. No obstante, se sigue sin formalizar un marco ético de buenas praxis fuera del código deontológico de la misma. Pues, en el artículo el lector conocerá el código deontológico de la profesión, así como la ética aplicada a la profesión como filosofía práctica. Además de conocer los conceptos de moral y ética necesarios para el correcto ejercicio de la profesión

    THE DOUBLE X ECONOMY: THE ECONOMIC INEQUALITY OF WOMEN IN DIFFERENT GLOBAL ENVIRONMENTS. A NECESSARY PARADIGM SHIFT

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    RESEÑA DEL LIBRO "LA ECONOMÍA DOBLE X: LA DESIGUALDAD ECONÓMICA DE LAS MUJERES EN LOS DIFERENTES ENTORNOS GLOBALES. UN CAMBIO DE PARADIGMA NECESARIO"¿Cómo puede funcionar un mundo que ignora a la mitad de su población? Esto es, a grandes rasgos, lo que se pregunta la economista Linda Scott en La economía Doble X, un término acuñado para designar el fenómeno por el que el sistema económico ignora a las mujeres, pero también los enormes beneficios a los que se renuncia por esta misma lógica machista. La autora propone una corriente que apoya e impulsa la igualdad en el trato económico de las mujeres, potenciando su inclusión en el trabajo, salario, propiedad privada, capital y mercados. Nuestra intención en esta comunicación es dar notoriedad al término Economía Doble X, aportando algunos datos y observaciones que permitan aumentar la concienciación y promuevan el empoderamiento de las mujeres.How can a world function that ignores half its population? This is, broadly speaking, what economist Linda Scott asks in The Double X Economy, a term coined to designate the phenomenon by which the economic system ignores women, but also the enormous benefits that are forgone by women. this same sexist logic. The author proposes a current that supports and promotes equality in the economic treatment of women, promoting their inclusion in work, wages, private property, capital and markets. Our intention in this communication is to give visibility to the term Double X Economy, providing some data and observations that will increase awareness and promote the empowerment of women

    Studies on the simulation of reality from a strategic and fictional component

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    Una simulación de la realidad puede ilustrar e ilusionar pero no debe de despistar, ya que por muy espectaculares, accesibles o realistas que se presenten esos mundos de posibilidades, no hay que olvidarse de su construcción ficcional. El objetivo principal de este estudio, es analizar estrategias que a veces pasan desapercibidas en la simulación de la realidad: desde la intencionalidad del creador, la dependencia de un mal uso o la influencia que puede tener el diseño del avatar para la propia persona.Se hace referencia al procedimiento metodológico utilizado para un filme desde las teorías sobre la narra­tiva fílmica, la semiótica del relato (Sulbarán Piñeiro, 2016) y la teoría de la hiperrealidad (Baudrillard, 1984) debido a que cuanto más está avanzando la tecnología más distancia se está creado con respecto a la realidad. Este estudio está dirigido a estudiantes adolescentes de edades comprendidas entre 12 y 18 años. Y adquirir, a través de la alfabetización digital, aprendizajes ele­mentales en relaciones con conceptos, apren­dizajes superiores convergentes referentes en generar ideas, análisis y síntesis.A simulation of reality can illustrate and illusionate, but it should not mislead, because no matter how spectacular, accessible or realistic these worlds of possibilities are presented, we must not forget their fictional construction. The main objective of this study is to analyze strategies that sometimes go unnoticed in the simulation of reality: from the creator’s intentionality, the dependence that a bad use can lead to or the influence that the avatar design can have on the person himself. Reference is made to the methodological procedure used for a film from the theories on filmic narrative, the semiotics of storytelling (Sulbarán Piñeiro, 2016) and the theory of hyperreality (Baudrillard, 1984) due to the fact that the more technology is advancing the more distance is being created with respect to reality. This study is aimed at adolescent students between the ages of 12 and 18 years old. And to acquire, through digital literacy, intellectual learning in relation to concepts, higher convergent learning referring to the generation of ideas, analysis and synthesis

    Influencia de la adherencia terapéutica en la finalización del tratamiento en personas adictas.

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    Uno de los principales problemas que se encuentran los profesionales dedicados al tratamiento de las adicciones es el insuficiente o inadecuado cumplimiento por parte de los usuarios de las prescripciones dadas durante el proceso terapéutico. El objetivo del estudio es conocer como influye la adherencia terapéutica en el tratamiento de la adicción y como se relacionan los aspectos del proceso terapéutico para contribuir al éxito del proceso. Para ello se llevó a cabo un estudio descriptivo transversal con 108 participantes de un Centro de Tratamiento de Adicciones. Los resultados revelan que un alto número de usuarios finaliza el tratamiento (26.9%) y que tienen más probabilidad de finalizar el tratamiento aquellas personas que presentan consumo de alcohol, que acuden a todas las revisiones durante los tres primeros meses y no presentan ninguna recaída durante el mismo

    PROGRAMA CARRETERA: recorregut històric i reptes pel futur

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    Programa Carretera té una llarga trajectòria en el món de l’atenció a persones que exerceixen la prostitució. En el present article, contextualitzarem la prostitució al llarg de la història i coneixerem els paràmetres legals en els que s’emmarca actualment. Igualment es presenta una descripció del programa en l'actualitat,  través del perfil de les persones que s’atenen, posant especial èmfasi en el treball en equip i en la metodologia d’intervenció des d’un abordatge integral. Finalment, es proposa conèixer els inicis i l’evolució del programa en els últims vint anys, arribant als reptes en els que s'està treballant actualment. A través d’un exemple pràctic com és aquest programa, es proposa descriure els canvis en les línies metodològiques i les adaptacions constants que s’han de portar a terme per tal de mantenir l’efectivitat dels programes.

    LA ETIQUETA DE COMUNICACIÓN EN EL MUNDO DIGITAL DESDE LOS MEDIOS Y LA PERSPECTIVA INFANTIL

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    Nowadays, the sensitivity of the media and children issue is increasing due to the fact that we spend such a long time with media content, that the child audience is vulnerable to the media and that they have not yet gained the ability to distinguish between what is right and what is wrong. At this point, it has become a necessity for parents to create the correct role model patterns about how to use the media by guiding their children. The issue of how children should defend themselves against harmful content from the media has been discussed from the past to the present. Of course, the child mass should also create a defense area against the media, learn what is fiction and what is real, and should not accept every content they see in the media as they are, and should take the task of confirming from different sources from a young age. This study points out that, especially in the digital world, there are some rules that we must obey in terms of respecting the rights of others and the necessity that every individual should not act as they wish.  These rules are the rules that should be gained from childhood. Just as in daily life, people have to obey some rules in order to live in respect, love and togetherness, they have to obey some rules while on the move in the digital world.Hoy en día, la sensibilidad de los medios y el tema de los niños está aumentando debido al hecho de que pasamos tanto tiempo con el contenido de los medios, que la audiencia infantil es vulnerable a los medios y que aún no han adquirido la capacidad de distinguir entre lo que es bien y lo que está mal. En este punto, se ha convertido en una necesidad para los padres crear patrones de modelos a seguir correctos sobre cómo usar los medios de comunicación al guiar a sus hijos. El tema de cómo los niños deben defenderse contra el contenido dañino de los medios de comunicación se ha discutido desde el pasado hasta el presente. Por supuesto, la masa infantil también debe crear un área de defensa contra los medios, aprender qué es ficción y qué es real, y no debe aceptar cada contenido que ve en los medios tal como es, y debe tomar la tarea de confirmar de diferentes fuentes. de una edad temprana. Este estudio señala que, especialmente en el mundo digital, existen algunas reglas que debemos obedecer en cuanto a respetar los derechos de los demás y la necesidad de que cada individuo no actúe como desea. Estas reglas son las reglas que deben adquirirse desde la infancia. Así como en la vida diaria, las personas deben obedecer algunas reglas para vivir en el respeto, el amor y la unión, deben obedecer algunas reglas mientras se mueven en el mundo digital

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