Sakushin University Academic Repository / 作新学院大学学術機関リポジトリ

作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部紀要規程
（趣旨）
第 1条　この規程は、作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部紀要（以下「紀要」と
いう。）に関し、必要な事項を定めるものとする。
（目的）
第 2条　作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部の研究成果の公表を図り、研究活動
の促進と大学の広報活動の促進を目的とする。
（名称）
第 3条　紀要の名称は、作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部図書館・紀要委員会
（以下「委員会」という。）で定める。
（発行）
第 4条　紀要の発行は、原則として年 2回、8月と 2月に発行する。 
（募集期限）
第 5条　紀要の募集期限は、毎年 5月末日と 10月末日とし、期日を厳守する。なお、臨
時発行については、その都度定める。
（投稿資格）
第 6条　紀要へ投稿できる者は、原則として次のとおりとする。
⑴　本学専任教職員
⑵　本学非常勤講師
⑶　本学名誉教授
⑷　本学専任教員の推薦のある者
（投稿編数）
第 7条　単独の著者、または第 1筆者として投稿できる編数は原則として 1編とする。
（原稿の作成）
第 8条　原稿作成上の留意事項は、次のとおりとする。
⑴　紀要の原稿の記述に用いる言語は、日本語、英語、中国語を標準とする。
⑵　 紀要の頁数は紀要完成頁数で原則約 20頁までとし、図や表などを含む場合もこの
範囲内とする。
（原稿の受理）
第 9条　原稿は未発表の学術論文に限る。この原稿は本規程に従っており、直ちに印刷で
きる状態になっている場合に限り、受理する。
（編集・審査）
第10条　紀要の編集および審査は委員会または、委員会規程第 9条に定める専門委員が行
う。
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Sakushin Gakuin University Bulletin No.11 2020.8
執筆者紹介
（校正）
第11条　校正は、著者校正とし、校正期限を厳守し、校正時に大幅な訂正を行わないこと
とする。
（抜刷）
第12条　抜刷は、1論文ごとに 50部とし、増刷分の費用は申込者負担とし、個人研究費
を充当することができる。
（著作権）
第13条　投稿された論文の著作権は、作新学院大学及び作新学院大学女子短期大学部に帰
属するものとする。ただし、著者が教育・研究に利用する場合は、再利用を妨げない。
（公開）
第14条　掲載された論文等は、電子化し、作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部学
術情報リポジトリ等を通じてコンピュータ・ネットワーク上に公開する。
（事務）
第15条　この規程に関する事務は、図書情報課にて行う。
（規程の改廃）
第16条　この規程の改廃は、委員会の議を経て、委員長がこれを行う。
（補足）
第17条　この規程に定めるもののほか、紀要の発行に必要な事項は、別に定める。
　　附　則
この規程は、平成 21年 4月 1日から施行する。
　　附　則
この規程は、平成 22年 7月 1日から施行する。
　　附　則
この規程は、平成 23年 7月 1日から施行する。
　　附　則
この規程は、平成 28年 7月 1日から施行する。
　　附　則
この規程は、平成 29年 4月 1日から施行する。
　　附　則
この規程は、令和 2年 4月 1日から施行する。
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作大論集　第11号　2020年 8月


Japanese

作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部紀要規程

村田, 明日香

ムラタ, アスカ

Murata, Asuka

The usefulness of event-related potentials in implicit attitudes toward disabled people

クイン, マシュー

Quinn, Matthew

English

An Analysis of the Pronunciation Patterns of Japanese English Learners

坪井, 真

ツボイ, マコト

Tsuboi, Makoto

The Social Structural History of Ideas of Welfare in Japanese Modern Period (5) : The Characteristics of Ethical Thought Immanent in Shinto in the Meiji Period ②

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作新学院大学大学院心理学研究科臨床心理センター研究紀要第16号表紙

作新学院大学臨床心理センター研究紀要 16 号 
 
相 談 同 意 書
＜相談を受けるにあたり、下記のことをご了承ください＞
1．プライバシーの保護には十分に配慮した上で、相談研修員(大学院生)が面接に陪
席することや相談を担当することがあります。  
2．相談者が自分や他人を傷つけたり、器物を破損したりする行為について、当セ
ンターは責任を負いかねます。またこれらの行為に関して事前に知り得た情報は
守秘義務の 例外に当たり、関係者や関係機関に連絡する場合があります。  
3．学術研究または相談研修員への臨床教育において、必要最低限の情報が当セン
ター内の関係者間で共有されることがあります。 
4．相談者の同意を得た上で、プライバシー保護のための改変を行った後、一部学
術研究 上の公表がなされる場合があります。同様に、相談者の同意を得た上で、
面接記録として VTR・写真・音声その他の機器を使用することがあります。 
5．現在、精神科治療やカウンセリングを受けている方は、担当の医師やカウンセ
ラーと相談し、原則として紹介状をご持参の上、お申し込みいただきます。 
6．ご相談の内容によっては、医療機関など他の機関をご紹介する場合がありま
す。 
7．当センターは相談機関であり、医療機関ではありませんので、保険診療や医療
費控除の対象とはなりません。 
 
 
相 談 同 意 書
年 月 日
作新学院大学臨床心理センター長 殿
上記の点を了承し、作新学院大学臨床心理センターを利用することに同意します。
相談者 もしくは保護者 の氏名
相談者が未成年の場合はお子さんの氏名もお書きください
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相談同意書

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床
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第
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号
　
２
０
２
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大
学
大
学
院
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理
学
研
究
科
ISSN 2433-5452
Bulletin of Center of Clinical Psychology
at Sakushin Gakuin University
Alliance Focused Training 


作新学院大学大学院心理学研究科臨床心理センター研究紀要第17号表紙

齋藤, 広恵

2247

サイトウ, ヒロエ

Saito, Hiroe

【令和5年度 修士論文概要】FPE（Fear of Positive Evaluation）が社交不安傾向に及ぼす影響―パス解析による FPE、FNE（Fear of Negative Evaluation）、自己受容を含めたモデルの構築―

情報の守秘に関する誓約書

目  次 
 
1. あいさつ 教職実践センター長 九津見幸男・・・1 
2. 論文 
発達障害に対する大学生の意識変容を目指して 
― 将来視点を取り入れた探索的授業実践 ― 村田明日香・・・3 
知的障害を伴う人の就労に関する事例研究  
 VOCATIONAL PROBLEMS OF THE MENTALLY RETARDED 
― A CASE STUDY ― 佐久間宏・・・13 
授業における板書活用に関する実践研究 川原健太郎・・・23 
オンライン授業での実践を対面授業に生かす 大橋幸雄・・・33 
算数科「データの活用領域」の授業デザイン 
～統計的な探求プロセスを重視した一貫性のある統計教育の実現に向けて～ 
 九津見幸男・浪花寛・浪花なをみ・・・43 
18 歳成年に伴う「生徒指導及び進路指導」の課題 木村直人・・・53 
書評「小林史・小林千枝子『母と娘の物語』」 川原健太郎・・・63 
小学校の授業におけるテキストマイニング利用の可能性 
１人１台端末の授業改善 髙山裕一・徳田有希・・・65 
図書館の「情報センター的機能」を生かした遠隔授業の構想 
〜「遠隔授業」のさらなる有効化を目指して〜 九津見幸男・井口桂一・・・75 
大学教職課程における遠隔授業の工夫 
—作新学院大学人間文化学部発達教育学科の授業での実践— 
 髙山裕一・樽井圭子・高島俊幸・宮井由美・・・85 
道徳科のカリキュラム・マネジメントについての研究 
～道徳科と生活科の連関を意識したスタートカリキュラムを通して～ 
 渡邊弘・幸西寛恵・・・101 
3. 学生・卒業生の報告 
⑴  教育実習等報告 ・・・115 
⑵  ボランティア体験等報告 ・・・121 
⑶  先輩講師の講話会報告 ・・・121 
4. 内地留学生研修について ・・・122 
5. 教職実践センター活動報告 
⑴  シンポジウム報告 ・・・125 
⑵  教職実践研究会報告・学生支援他 ・・・133 
6. 教職実践センターの概要・年間行事 ・・・139 
7. 教職課程履修者数・免許取得状況 ・・・141 
8. 研究紀要投稿執筆要項 ・・・143 
9. 編集後記 ・・・144 
－ 2 －
教職実践センター研究紀要　2021　第9号
作新学院大学・作新学院大学女子短期大学部


教職実践センター研究紀要第9号目次

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