Universidad Católica del Uruguay: Publicaciones
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Estrutura fatorial, consistência interna e invariância fatorial de uma escala de autorrelato para avaliação de problemas de saúde mental em adultos
Full text linkBackground: In Latin America, there is a lack of brief, valid, and culturally appropriate instruments for assessing adult mental health, which may hinder early detection and primary access to interventions. Objective: This aim of this study was to adapt and validate a self-report scale for adults derived from the Adolescent Self-Report (ADA), designed to assess psychopathological symptoms and personal strengths. Method: A total of 9,885 Uruguayan adults (M = 41.5 years; 62.7% women) participated by completing the abbreviated version of the instrument, the ADAL (Adult version of the ADA), along with the Personal Wellbeing Index (PWI-A). Confirmatory factor analyses, reliability assessments, measurement invariance tests by gender, age, and socioeconomic status, and correlational analyses with wellbeing and sociodemographic variables were conducted. Results: The six-factor model showed good fit (CFI = .951, TLI = .944, RMSEA = .031) and adequate reliability (ordinal α = .71–.90). Configural, metric, and scalar invariance were confirmed across gender, age, and socioeconomic groups. Correlations with wellbeing provided evidence of validity based on relations with external variables.
Conclusions: The ADAL is a brief, valid, and reliable instrument for assessing adult mental health, with potential applications in clinical, community, and research settings within Spanish-speaking populations.Antecedentes: En América Latina existen pocos instrumentos breves, válidos y culturalmente pertinentes para la evaluación de la salud mental de adultos, lo que puede dificultar la detección temprana y el acceso a intervenciones oportunas. Objetivo: Adaptar y validar una escala de autoinforme para adultos, derivada del Autoinforme de Adolescentes (ADA), que evalúa la sintomatología psicopatológica y las fortalezas personales. Método: Participaron 9.885 adultos uruguayos (M = 41.5 años; 62.7 % mujeres), quienes completaron la versión abreviada del instrumento ADAL (versión para adultos del ADA) y el Índice de Bienestar Personal (PWI-A). Se realizaron análisis factoriales confirmatorios, análisis de fiabilidad, pruebas de invarianza por género, edad y nivel socioeconómico, y de relación con el bienestar y las variables sociodemográficas. Resultados: El modelo de seis dimensiones mostró buen ajuste (CFI = .951, TLI = .944, RMSEA = .031) y fiabilidad adecuada (α ordinal = .71–.90). Se confirmó la invarianza configural, métrica y escalar para los grupos de género, edad y nivel socioeconómico. Las correlaciones con el bienestar evidencian validez basada en relaciones con otras variables externas. Conclusión: El ADAL es un instrumento breve, válido y fiable para evaluar la salud mental en adultos, con aplicaciones potenciales en contextos clínicos, comunitarios y de investigación en la población hispanohablante.Antecedentes: Na América Latina, existem poucos instrumentos breves, válidos e culturalmente apropriados para a avaliação da saúde mental de adultos, o que pode dificultar a detecção precoce e o acesso a intervenções oportunas. Objetivo: O objetivo deste estudo foi adaptar e validar uma escala de autorrelato para adultos, derivada do Autorrelato de Adolescentes (ADA), que avalia sintomatologia psicopatológica e forças pessoais. Método: Participaram 9.885 adultos uruguaios (M = 41,5 anos; 62,7 % mulheres), que responderam à versão abreviada do instrumento ADAL (versão para adultos do ADA) e ao Índice de Bem-Estar Pessoal (PWI-A). Foram realizadas análises fatoriais confirmatórias, análises de confiabilidade, testes de invariância por gênero, idade e nível socioeconômico, e análises de correlação com bem-estar e variáveis sociodemográficas. Resultados: O modelo de seis dimensões apresentou bom ajuste (CFI = 0,951, TLI = 0,944, RMSEA = 0,031) e confiabilidade adequada (α ordinal = 0,71–0,90). Confirmou-se a invariância configural, métrica e escalar para os grupos de gênero, idade e nível socioeconômico. As correlações com o bem-estar evidenciaram validade baseada em relações com outras variáveis externas. Conclusões: O ADAL é um instrumento breve, válido e confiável para avaliar a saúde mental em adultos, com potencial de aplicação em contextos clínicos, comunitários e de pesquisa em populações de língua espanhola
Avaliação da alfabetização inicial em espanhol: uma revisão sistemática
Full text linkThis study aims to identify the instruments used in empirical research to assess reading and writing skills in Spanish-speaking children attending the early grades of primary education in Latin America. A systematic review of the literature published between 2000 and 2024 was conducted. A total of 92 studies met the inclusion criteria and allowed for the identification of 23 assessment instruments. In general, the reviewed instruments consist of batteries comprising various tasks that evaluate components recognized as central to the development of reading and writing. Within the Latin American context, it is essential to continue developing theoretically grounded instruments that address the linguistic particularities of the different varieties of Spanish, and that are supported not only by psychometric studies but also by normative data obtained from local populations.El presente estudio tiene como propósito identificar los instrumentos utilizados en investigaciones empíricas para evaluar las habilidades de lectura y escritura en niños y niñas hispanohablantes que asisten a los primeros grados de educación primaria en América Latina. Se realizó una revisión sistemática de la literatura disponible en el período 2000-2024. Se localizaron 92 estudios que cumplieron con los criterios de inclusión y permitieron identificar 23 instrumentos de evaluación. Los instrumentos revisados, en general, consisten en baterías que constan de diversas tareas que valoran los componentes que se han identificado como centrales para el aprendizaje de la lectura y la escritura. Específicamente en el contexto latinoamericano, es fundamental continuar desarrollando instrumentos teóricamente fundamentados que atiendan a las particularidades lingüísticas de las distintas variedades del español y que cuenten no solo con estudios psicométricos, sino también con datos normativos obtenidos con poblaciones locales.O objetivo deste estudo é identificar os instrumentos utilizados em pesquisas empíricas para avaliar as habilidades de leitura e escrita de crianças falantes de espanhol que frequentam os primeiros anos do ensino fundamental na América Latina. Foi realizada uma revisão sistemática da literatura disponível no período de 2000-2024. Foram localizados 92 estudos que atenderam aos critérios de inclusão e permitiram identificar 23 instrumentos de avaliação. Os instrumentos revisados, em geral, consistem em baterias compostas por diversas tarefas que avaliam os componentes identificados como centrais para a aprendizagem da leitura e da escrita. Especificamente no contexto latino-americano, é essencial continuar desenvolvendo instrumentos teoricamente fundamentados que considerem as particularidades linguísticas das diferentes variedades do espanhol e que disponham não apenas de estudos psicométricos, mas também de dados normativos obtidos a partir de populações locais
Intervenções psicoeducativas para a prevenção do bullying escolar: uma revisão sistemática geral entre 2019-2023
Full text linkSchool bullying is a phenomenon that affects millions of students having a negative impact on their emotional well-being and academic development. This work aims to synthesize general evidence from systematic reviews and meta-analyses on psychoeducational interventions for the prevention of bullying and cyberbullying in primary and secondary schools published between 2019 and 2023. The methodological guidelines of the PRISMA statement were used, allowing the identification of 23 articles. The data were discussed from an ecological and systemic perspective, enabling a multidimensional, integrated, and complex perspective of the issue of bullying. The selected study sample included over 80 studies on intervention programs. The effectiveness of these interventions was highlighted, achieving a reduction in levels of victimization and perpetration of bullying. The most effective interventions involved the participation of the entire educational community, integrating families and teachers, and focused on strengthening social skills, self-esteem, and conflict resolution. The main findings and practical implications are discussed below.El acoso escolar es un fenómeno que afecta a millones de estudiantes, impactando negativamente en su bienestar emocional y desarrollo académico. Este trabajo se propuso realizar una síntesis de evidencia general de revisiones sistemáticas y meta-análisis sobre intervenciones psicoeducativas para la prevención del bullying y cyberbullying en instituciones educativas de educación primaria y secundaria publicadas en el período 2019-2023. Se utilizaron las directrices metodológicas de la declaración PRISMA, que permitieron identificar 23 artículos. Los datos fueron discutidos desde un enfoque ecológico y sistémico, que permitió realizar una lectura multidimensional, integrada y compleja para el abordaje del acoso escolar. La muestra de estudios seleccionados incluyó más de 80 estudios de programas de intervenciones. Se destaca la efectividad de las intervenciones, logrando una disminución en los niveles de victimización y perpetración del acoso. Las intervenciones de mayor efectividad involucraron la participación de toda la comunidad educativa, integrando a familias y docentes, y se centraron en fortalecer habilidades sociales, autoestima y resolución de conflictos. Se discuten los principales resultados y las implicancias prácticas.O bullying escolar é um fenômeno que afeta milhões de estudantes, impactando negativamente seu bem-estar emocional e desenvolvimento acadêmico. Este trabalho teve como objetivo realizar uma síntese da evidência geral de revisões sistemáticas e meta-análises sobre intervenções psicoeducativas para a prevenção do bullying e cyberbullying em instituições educativas e publicadas no período de 2019-2023. Foram utilizadas as diretrizes metodológicas da declaração PRISMA, que permitiram identificar 23 artigos. Os dados foram discutidos a partir de uma abordagem ecológica e sistêmica, o que possibilitou uma leitura multidimensional, integrada e complexa para o enfrentamento do bullying escolar. A amostra de estudos selecionados incluiu mais de 80 estudos de programas de intervenção. Destaca-se a efetividade das intervenções, que resultaram na diminuição dos níveis de vitimização e perpetração do bullying. As intervenções mais eficazes envolveram a participação de toda a comunidade educativa, integrando famílias e docentes, e focaram no fortalecimento das habilidades sociais, autoestima e resolução de conflitos. São discutidos os principais resultados e as implicações práticas
Enfermagem rural na América Latina: cuidando na adversidade nos últimos 10 anos. Revisão sistemática
Full text linkIntroduction: The processes of health, illness, care and attention in rural contexts in Latin America are of great importance for Nursing, given the socioeconomic and political conditions that affect these territories and the challenges inherent to professional practice. This systematic review aims to analyze the development of Nursing in rural Latin American contexts based on scientific evidence from the last ten years. Method: A search was conducted in scientific databases (CINAHL Complete, Dialnet, DOAJ, Dynamed, Elsevier, Enfermería al Día, Health Source: Nursing/Academic Edition, JSTOR, MEDLINE, Nursing Reference Center Plus, PubMed Central, Redalyc, SciELO, ScienceDirect, Scopus and Web of Science), using MeSH and DeCS descriptors related to Rural Nursing, Community Health Nursing, Rural Health and Community Health Agents, in English, Portuguese and Spanish. The search ended in August 2023. Results: 54 articles were identified, from which, after applying the PRISMA 2020 inclusion criteria, 9 studies focused on primary health care were selected. These were analyzed according to three categories: Responsibility of the Nursing Professional, Professional Intentionality (welfare vs. collective approach) and Propositional Characteristics for Rural Nursing. Conclusion: The conditions of the territory, the work dynamics and the standardization of rural and urban care reflect the commercialization of health, which represents a key professional challenge: reducing health inequalities in rural communities.Introducción: Los procesos de salud, enfermedad, atención y cuidado en contextos rurales de América Latina revisten de gran importancia para la Enfermería, dadas las condiciones socioeconómicas y políticas que afectan estos territorios y los desafíos inherentes a la práctica profesional. Esta revisión sistemática tiene como objetivo analizar el desarrollo de la Enfermería en contextos rurales latinoamericanos a partir de la evidencia científica de los últimos diez años. Método: Se realizó una búsqueda en bases de datos científicas (CINAHL Complete, Dialnet, DOAJ, Dynamed, Elsevier, Enfermería al Día, Health Source: Nursing/Academic Edition, JSTOR, MEDLINE, Nursing Reference Center Plus, PubMed Central, Redalyc, SciELO, ScienceDirect, Scopus y Web of Science), utilizando descriptores MeSH y DeCS relacionados con Enfermería Rural, Enfermería en Salud Comunitaria, Salud Rural y Agentes Comunitarios de Salud, en inglés, portugués y español. La búsqueda finalizó en agosto de 2023. Resultados: Se identificaron 54 artículos, de los cuales, tras aplicar los criterios de inclusión PRISMA 2020, se seleccionaron 9 estudios centrados en la atención primaria en salud. Estos fueron analizados según tres categorías: Responsabilidad del Profesional de Enfermería, Intencionalidad Profesional (asistencialismo vs. enfoque colectivo) y Características propositivas para una Enfermería rural. Conclusión: Las condiciones del territorio, las dinámicas laborales y la estandarización de la atención rural con la urbana reflejan la mercantilización de la salud, lo que representa un desafío profesional clave: reducir las inequidades en salud en comunidades rurales.Introdução: Os processos de saúde, doença, atenção e cuidado em contextos rurais da América Latina são de grande importância para a Enfermagem, dadas as condições socioeconômicas e políticas que afetam esses territórios e os desafios inerentes à prática profissional. Esta revisão sistemática tem como objetivo analisar o desenvolvimento da Enfermagem em contextos rurais latino-americanos a partir da evidência científica dos últimos dez anos. Método: Foi realizada uma busca em bases de dados científicas (CINAHL Complete, Dialnet, DOAJ, Dynamed, Elsevier, Enfermería al Día, Health Source: Nursing/Academic Edition, JSTOR, MEDLINE, Nursing Reference Center Plus, PubMed Central, Redalyc, SciELO, ScienceDirect, Scopus e Web of Science), utilizando descritores MeSH e DeCS relacionados à Enfermagem Rural, Enfermagem em Saúde Comunitária, Saúde Rural e Agentes Comunitários de Saúde, nos idiomas inglês, português e espanhol. A busca foi finalizada em agosto de 2023. Resultados: Foram identificados 54 artigos, dos quais, após aplicação dos critérios de inclusão do PRISMA 2020, foram selecionados 9 estudos centrados na atenção primária à saúde. Esses estudos foram analisados segundo três categorias: Responsabilidade do Profissional de Enfermagem, Intencionalidade Profissional (assistencialismo vs. abordagem coletiva) e Características propositivas para a Enfermagem rural. Conclusão: As condições territoriais, as dinâmicas laborais e a padronização da atenção rural com a urbana refletem a mercantilização da saúde, o que representa um desafio profissional essencial: reduzir as iniquidades em saúde nas comunidades rurais
A experiência de enfermeiros na atenção primária chilena. Aproximações a um Mestrado de Prática Avançada em Enfermagem na atenção primária
Full text linkIntroduction: The Advanced Practice Nurse (APN) is a type of professional that has been incorporated in the health systems of various countries with the aim of optimizing access, equity and efficiency in care. Objective: To unveil the perception about the advanced practice nurse professional according to primary health care nurses. Methodology: The research was conducted with a qualitative phenomenological methodology, the testimonies of eight participants who lived the experience of being a primary care nurse and talked about the feasibility of creating a Master of Advanced Practice in primary care in Chile were collected. The information was obtained through in-depth interviews, protecting confidentiality. Results: Six units of meaning emerged: 1) Development of nursing over the years; 2) Adaptation of nursing to public policies in CESFAMs; 3) Leadership in care management; 4) Personal and professional development in nursing when caring for others in primary care; 5) Need for continuous academic development; 6) Transition toward advanced practice nursing in primary care. Participants expressed motivation to pursue EPA-oriented graduate studies, including clinical, community and management content. Conclusion: The implementation of the EPA role in Chilean primary care is perceived as feasible and necessary. The study provides evidence for the design of postgraduate academic programs and supports the formulation of public policies aimed at strengthening advanced nursing competencies.Introducción: La enfermería de práctica avanzada (EPA) es un tipo de profesional que ha sido incorporado en los sistemas de salud de diversos países con el objetivo de optimizar el acceso, la equidad y la eficiencia en la atención. Objetivo: Develar la percepción acerca del profesional de enfermería de práctica avanzada según enfermeros de la atención primaria de salud. Metodología: La investigación fue realizada con metodología cualitativa fenomenológica, se recogieron los testimonios de ocho participantes que vivieron la experiencia de ser enfermeros de atención primaria y hablar sobre la viabilidad de crear un Magíster de Práctica Avanzada en atención primaria en Chile. La información se obtuvo a través de entrevistas en profundidad, protegiendo la confidencialidad. Resultados: Emergieron seis unidades de significado: 1) Desarrollo de la enfermería a través de los años; 2) Adaptación de la enfermería a las políticas públicas en los CESFAM; 3) Liderazgo en la gestión del cuidado; 4) Desarrollo personal y profesional en enfermería al cuidar a otros en atención primaria; 5) Necesidad de perfeccionamiento académico continuo; 6) Transitar hacia una enfermería de práctica avanzada en atención primaria. Los participantes expresaron motivación para cursar estudios de postgrado orientados a la EPA, incluyendo contenidos clínicos, comunitarios y de gestión. Conclusión: La implementación del rol de EPA en atención primaria chilena es percibida como viable y necesaria. El estudio aporta evidencia para el diseño de programas académicos de postgrado y sustenta la formulación de políticas públicas orientadas al fortalecimiento de competencias avanzadas en enfermería.Introdução: A enfermagem de prática avançada (EPA) é um tipo de profissional que tem sido incorporado nos sistemas de saúde de vários países com o objetivo de otimizar o acesso, a equidade e a eficiência no atendimento. Objetivo: Revelar a percepção sobre o profissional de enfermagem de prática avançada segundo enfermeiros da atenção primária à saúde. Metodologia: A pesquisa foi realizada com uma metodologia qualitativa fenomenológica. Foram coletados os depoimentos de oito participantes que vivenciaram a experiência de serem enfermeiros de atenção primária à saúde e se discutiu a viabilidade de criar um Mestrado de Prática Avançada na atenção primária à saúde no Chile. As informações foram obtidas por meio de entrevistas em profundidade, com garantia de confidencialidade. Resultados: Emergiram seis unidades de significado: 1) Desenvolvimento da enfermagem ao longo dos anos; 2) Adaptação da enfermagem às políticas públicas nos CESFAM; 3) Liderança na gestão do cuidado; 4) Desenvolvimento pessoal e profissional da enfermagem ao cuidar de outros na atenção primária; 5) Necessidade de aprimoramento acadêmico contínuo; 6) Caminhar em direção a uma enfermagem de prática avançada na atenção primária. Os participantes expressaram motivação para cursar estudos de pós-graduação voltados à EPA, incluindo conteúdos clínicos, comunitários e de gestão. Conclusão: A implementação do papel da EPA na atenção primária chilena é percebida como viável e necessária. O estudo fornece evidências para o desenho de programas acadêmicos de pós-graduação e fundamenta a formulação de políticas públicas voltadas ao fortalecimento de competências avançadas em enfermagem
Fatores associados ao risco e ao medo de cair em pessoas idosas com hipertensão
Full text linkObjective: To investigate the association between sociodemographic and health variables and the risk and fear of falling in the presence of systemic arterial hypertension among older adults. Methods: This cross-sectional study was conducted with 110 older individuals of both sexes, users of a Medical Specialty Center in Sapezal, Mato Grosso, Brazil, including 70 hypertensive patients on antihypertensive medication and 40 non-hypertensive individuals. A sociodemographic and health questionnaire, the Timed Up and Go (TUG) test, and the Falls Efficacy Scale-International (FES-I) were administered. Data were analyzed using the Chi-square test, binary logistic regression, and the Hosmer-Lemeshow test. A significance level of p < 0.05 was considered. Results: A significant difference was found when comparing proportions of hypertensive and non-hypertensive older individuals in terms of fall risk (p < 0.001) and fear of falling (p < 0.001), showing a higher proportion of individuals with fall risk and fear of falling associated with recurrent falls who are hypertensive. Additionally, older adults with a fear of falling associated with sporadic falls are 9.036 times more likely [95 % CI = 1.003-87.472] to be hypertensive compared to those with a fear of falling without associated falls. Conclusion: The findings highlight a significant association between multiple sociodemographic, health, and behavioral factors and hypertension in older adults.Objetivo: Investigar la asociación entre las variables sociodemográficas y de salud y el riesgo y el miedo a caer en personas mayores con hipertensión arterial sistémica. Métodos: Este estudio transversal se realizó con 110 personas mayores de ambos sexos, usuarias de un Centro de Especialidades Médicas en Sapezal, Mato Grosso, Brasil, que incluyen a 70 hipertensas en uso de medicación antihipertensiva y 40 no hipertensas. Se aplicó un cuestionario sociodemográfico y de salud, la prueba Timed Up and Go (TUG) y la Falls Efficacy Scale-International (FES-I). Los datos fueron analizados con la prueba de Chi-cuadrado, regresión logística binaria y la prueba de Hosmer-Lemeshow. Se consideró un nivel de significancia de p < 0,05. Resultados: Se encontró una diferencia significativa al comparar las proporciones de personas mayores hipertensas y no hipertensas en términos de riesgo de caídas (p < 0,001) y miedo a caer (p < 0,001), lo que muestra una mayor proporción de individuos con riesgo de caídas y miedo a caer asociados con caídas recurrentes que son hipertensos. Además, las personas mayores con miedo a caer asociado con caídas esporádicas tienen 9,036 veces más probabilidad [IC 95 % = 1,003-87,472]. Conclusión: Los hallazgos de este estudio destacan la asociación significativa entre múltiples factores sociodemográficos, de salud y conductuales y la hipertensión en personas mayores.Objetivo: Investigar a associação entre variáveis sociodemográficas e de saúde e o risco e o medo de quedas em pessoas idosas com hipertensão arterial sistêmica. Métodos: Este estudo transversal foi realizado com 110 pessoas idosas de ambos os sexos, que frequentavam um Centro de Especialidades Médicas em Sapezal, Mato Grosso, Brasil, incluindo 70 hipertensas em uso de medicação anti-hipertensiva e 40 não hipertensas. Foi aplicado um questionário sociodemográfico e de saúde, o teste Timed Up and Go (TUG) e a Falls Efficacy Scale-International (FES-I). Os dados foram analisados utilizando o teste Qui-quadrado, regressão logística binária e o teste de Hosmer-Lemeshow. Foi considerado um nível de significância de p < 0,05. Resultados: Foi encontrada uma diferença significativa ao comparar as proporções de pessoas idosas hipertensas e não hipertensas em termos de risco de quedas (p < 0,001) e medo de cair (p < 0,001), mostrando uma maior proporção de indivíduos hipertensos com risco de quedas e medo de cair associados a quedas recorrentes. Além disso, pessoas idosas com medo de cair associado a quedas esporádicas têm 9,036 vezes mais probabilidade [IC 95% = 1,003 a 87,472]. Conclusão: Os achados deste estudo destacam a associação significativa entre múltiplos fatores sociodemográficos, de saúde e comportamentais e a hipertensão em pessoas idosas
A obrigação do Estado de regulamentar e exigir procedimentos de devida diligência em direitos humanos. Notas do Sistema Interamericano dos Direitos Humanos
Full text linkThis paper addresses the issue of human rights due diligence from an Inter-American and international human rights law perspective. Although States in the region have largely neglected to establish a uniform and systemic regulatory framework, the case law of the Inter-American Court of Human Rights imposes a binding obligation—by virtue of the principle of conventionality control and Article 2 of the American Convention on Human Rights (1969)—to regulate this matter. The paper explores how recent rulings have operationalized the United Nations Guiding Principles on Business and Human Rights, establishing them as a normatively binding obligation under international law pursuant to the duty of guarantee set forth in Article 1.1 of the Convention. Additionally, the article proposes six foundational pillars that any regulatory framework in this area should incorporate within its compliance programs. It also examines the evolving role of the compliance officer, now envisioned as an "auxiliary" of the Inter-American Human Rights System, beyond merely serving as a manager of corporate private interests. Finally, the paper suggests the establishment of a state oversight or verification mechanism, which should be entrusted to an independent body separate from the Executive Branch.El presente trabajo aborda la cuestión de la diligencia debida en materia de derechos humanos desde una perspectiva interamericana y desde el derecho internacional de los derechos humanos. Pese a que los Estados de la región se han desocupado de la regulación uniforme y sistémica, existe jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos que impone en forma obligatoria —en virtud del control de convencionalidad y del artículo 2 de la Convención Americana sobre Derechos Humanos (1969)— la regulación del tema. Así, se aborda cómo mediante recientes sentencias se ha dotado de operatividad a los Principios Rectores sobre las Empresas y los Derechos Humanos de Naciones Unidas y cómo ello implica hoy una obligación internacionalmente exigible en virtud del deber de garantía del artículo 1.1 de la Convención. Por último, se sugieren seis pilares que toda regulación al respecto debería tener en cuenta en sus programas de cumplimiento y se analiza el nuevo rol del compliance officer como “auxiliar” del Sistema Interamericano de Derechos Humanos, no solo ya como gestor de intereses privados de la empresa. Asimismo, se sugiere un mecanismo de verificación o supervisión estatal que debería estar en manos de un organismo independiente del Poder Ejecutivo.Este trabalho aborda a questão da diligência devida em matéria de direitos humanos desde uma perspectiva interamericana e do Direito Internacional dos Direitos Humanos. Apesar de os Estados da região terem deixado de se ocupar da regulamentação uniforme e sistêmica, há jurisprudência da Corte Interamericana de Direitos Humanos que impõe a regulamentação obrigatória do tema, em virtude do controle de convencionalidade e do artigo 2º da Convenção Americana sobre Direitos Humanos de 1969. Assim, aborda-se como, por meio de sentenças recentes, foram dotados de operatividade os Princípios Orientadores das Nações Unidas sobre Empresas e Direitos Humanos, e como isso implica atualmente uma obrigação internacionalmente exigível nos termos do dever de garantia do artigo 1.1 da Convenção. Por fim, sugerem-se seis pilares que todas as regulamentações neste sentido deveriam levar em conta em seus programas de compliance, e analisa-se o novo papel do compliance officer como “auxiliar” do Sistema Interamericano dos Direitos Humanos, e não apenas como gestor dos interesses privados da empresa. Sugere-se também um mecanismo estatal de verificação ou fiscalização que deverá ficar a cargo de um órgão independente do Poder Executivo
Análise comparativa da desinformação verificada por plataformas de checagem durante os plebiscitos constitucionais de 2022 e 2023 no Chile
Full text linkThis study analyzes informational disorders and the verification methodologies employed by the Chilean platforms Mala Espina Check and Fact Check.CL during the 2022 and 2023 constitutional plebiscites. A quantitative-comparative approach and content analysis technique were applied. The sample consisted of 237 cases of disinformation verified by both platforms. The findings indicate that electoral disinformation circulates mainly on social media and, to a lesser extent, in traditional media outlets. This content typically originates from diffuse sources or is shared by public figures, and most frequently appears in image format. It is predominantly classified as misleading or impostor content, with a medium level of intentionality. The platforms verified these cases using reverse image searches and reviews of official documents. The conclusions suggest that political processes are the primary focus of intentional disinformation originating from diffuse sources. The study also highlights the need to implement complementary methodologies for the more rigorous selection, characterization, and classification of disinformation, enabling more complex and detailed analyses in future studies on electoral contexts.El presente estudio analiza los desórdenes informativos y las metodologías de verificación utilizadas por las plataformas chilenas Mala Espina Check y Fact Check.CL durante los plebiscitos constitucionales de 2022 y 2023. Se empleó un enfoque cuantitativo-comparativo y la técnica de análisis de contenido. La muestra consistió en 237 casos de desinformación verificados por ambas plataformas. Los resultados indican que la desinformación en temas electorales circula principalmente en redes sociales y, en menor medida, en medios de comunicación. Estos contenidos se originan en fuentes difusas o son compartidos por personalidades públicas y se presentan en formato de imagen. Se clasifican mayoritariamente como contenido engañoso e impostor, con una intencionalidad media. Las plataformas verificaron estos casos mediante la búsqueda inversa de imágenes y la revisión de documentos oficiales. Las conclusiones sugieren que los procesos políticos son los principales focos de desinformación intencionada, proveniente de fuentes difusas. El estudio también revela la necesidad de implementar metodologías complementarias para una selección, caracterización y clasificación más rigurosa de la desinformación. Esto permitirá análisis más complejos y detallados en futuros estudios sobre contextos electorales.O presente estudo analisa as desordens informacionais e as metodologias de verificação utilizadas pelas plataformas chilenas Mala Espina Check e Fact Check.CL durante os plebiscitos constitucionais de 2022 e 2023. Foi utilizada uma abordagem quantitativa-comparativa e a técnica de análise de conteúdo. A amostra consistiu em 237 casos de desinformação verificados por ambas as plataformas. Os resultados indicam que a desinformação sobre temas eleitorais circula principalmente nas redes sociais e, em menor medida, nos meios de comunicação. Esses conteúdos têm origem em fontes difusas ou são compartilhados por personalidades públicas, sendo apresentados em formato de imagem. Classificam-se majoritariamente como conteúdo enganoso e falso, com intencionalidade média. As plataformas verificaram esses casos por meio da busca reversa de imagens e da revisão de documentos oficiais. As conclusões sugerem que os processos políticos são os principais focos de desinformação intencional, proveniente de fontes difusas. O estudo também revela a necessidade de implementar metodologias complementares para uma seleção, caracterização e classificação mais rigorosa da desinformação. Isso permitirá análises mais complexas e detalhadas em futuros estudos sobre contextos eleitorais
Traços de personalidade e sua relação com o uso de videogames em gamers argentinos
Full text linkIntroduction: It has been proposed that personality partially influences gaming behaviors. This study examined the relationship between normal personality traits and various gaming behaviors and experiences in a sample of Argentine gamers. Method: The study included a sample of 197 gamers and an additional sample of 91 non-gamers. Data were collected using ad hoc surveys, the Gaming Experiences Scale, and the Big Five Inventory. Results: No differences in personality traits were found between gamers and non-gamers, nor was there a relationship between personality and the number of hours spent playing video games. Individuals with higher openness to experience reported greater self-perceived performance in gaming, while those with higher extraversion engaged more with other players. No differences in personality traits were found based on preference for hardcore or casual games. Higher conscientiousness was associated with fewer both negative and positive experiences in gaming, whereas greater openness to experience was related to more positive experiences. The findings highlight the need to statistically control for variables such as gender and age, given their impact on the results.
Conclusions: The study concludes that gamers do not have a distinct personality profile that differentiates them from non-gamers. Moreover, contrary to previous research, neuroticism did not emerge as a key trait associated with gaming behaviors. Instead, conscientiousness played a relevant role in shaping gaming experiences, while openness to experience stood out as the strongest predictor of positive gaming experiences and self-perceived gaming performance.Introducción: Se ha postulado que la personalidad influye parcialmente en las conductas de uso de videojuegos. Esta investigación examinó la relación entre la personalidad normal y distintas variables de uso de videojuegos en una muestra de gamers argentinos. Método: Se trabajó con una muestra de 197 gamers y una muestra adicional de 91 no-gamers. Los datos se recolectaron mediante encuestas ad hoc, la Escala de Experiencia Gamer y el Inventario de los Cinco Grandes. Resultados: No se encontraron diferencias en los rasgos de personalidad entre gamers y no-jugadores ni relación entre la personalidad y las horas de uso de videojuegos. Quienes presentaron mayor apertura a la experiencia reportaron un mayor rendimiento autopercibido en el juego, y quienes tenían mayor extraversión interactuaron más con otros jugadores. No se hallaron diferencias en los rasgos de personalidad según la preferencia por juegos hardcore o casuales. Se observó que mayor responsabilidad se asoció con menos experiencias tanto negativas como positivas en el uso de videojuegos, mientras que una mayor apertura a la experiencia se relacionó con más experiencias positivas. Los hallazgos refuerzan la necesidad de controlar estadísticamente variables como género y edad, dado su impacto en los resultados. Conclusiones: Se concluye que no existe un perfil de personalidad distintivo que diferencie a los gamers de los no-jugadores. Además, en contraste con estudios previos, el neuroticismo no emergió como un rasgo clave en las conductas de uso de videojuegos. En cambio, la responsabilidad mostró un papel relevante en la modulación de las experiencias de juego, y la apertura a la experiencia se destacó como el principal predictor de las experiencias positivas y del rendimiento autopercibido en el juego.Introdução: Tem-se postulado que a personalidade influencia parcialmente os comportamentos relacionados ao uso de videogames. Esta pesquisa examinou a relação entre a personalidade normal e diferentes variáveis de uso de videogames em uma amostra de gamers argentinos. Método: Trabalhou-se com uma amostra de 197 gamers e uma amostra adicional de 91 não-gamers. Os dados foram coletados por meio de questionários ad hoc, da Escala de Experiência Gamer e do Inventário dos Cinco Grandes Fatores de Personalidade. Resultados: Não foram encontradas diferenças nos traços de personalidade entre gamers e não-jogadores, nem relação entre a personalidade e o número de horas de uso de videogames. Aqueles que apresentaram maior abertura à experiência relataram um maior desempenho autopercebido no jogo, e os que tinham maior extroversão interagiram mais com outros jogadores. Não foram observadas diferenças nos traços de personalidade segundo a preferência por jogos hardcore ou casuais. Observou-se que maior responsabilidade se associou a menos experiências tanto negativas quanto positivas no uso de videogames, enquanto maior abertura à experiência esteve relacionada a mais experiências positivas. Os achados reforçam a necessidade de controlar estatisticamente variáveis como gênero e idade, dado o seu impacto nos resultados. Conclusões: Conclui-se que não existe um perfil de personalidade distinto que diferencie os gamers dos não-jogadores. Além disso, em contraste com estudos anteriores, o neuroticismo não emergiu como um traço chave nos comportamentos de uso de videogames. Por sua vez, a responsabilidade mostrou um papel relevante na modulação das experiências de jogo, e a abertura à experiência destacou-se como o principal preditor das experiências positivas e do desempenho autopercebido no jogo
Suporte à família, engajamento no trabalho e intenção de turnover: um estudo com mulheres com filhos pequenos
Full text linkWork for women with young children can be very difficult. Therefore, the support policies offered by the organization can represent a form of support for these women so that they can balance family and work. Thus, the objective was to test the relationships between two organizational support policies (work-family support policy and family support supervisor behavior) with turnover intention, and the mediation of work engagement in these relationships. A sample of 442 Brazilian workers with children up to four years old participated in the study. Structural Equation Modeling showed a negative relationship between organizational support policies and turnover intention. Additionally, work engagement fully mediated the relationships between work-family support policies and both contemplation of leaving the current job and job search behavior, as well as between family-supportive supervisor behavior and job search behavior. A partial mediation was also found in the association between family-supportive supervisor behavior and contemplation of leaving. It was concluded that workers with young children who have organizational support feel more engaged in their work and tend not to think about leaving it, which can bring advantages to companies that adopt such policies.El trabajo para mujeres con niños pequeños puede resultar muy difícil. Por tanto, las políticas de apoyo que ofrece una organización pueden representar una forma de apoyo a estas mujeres para que puedan conciliar familia y trabajo. Así, el objetivo de esta investigación fue probar las relaciones entre dos políticas de apoyo organizacional (política de apoyo trabajo-familia y comportamiento del supervisor de apoyo familiar) con la intención de rotación, y la mediación del compromiso laboral en estas relaciones. Participaron del estudio 442 trabajadoras brasileñas con niños de hasta cuatro años. El modelo de ecuaciones estructurales mostró una relación negativa entre las políticas de apoyo organizacional y la intención de rotación. Además, se identificó que el compromiso laboral medió totalmente las relaciones entre las políticas de apoyo trabajo-familia y la reflexión sobre dejar el empleo actual y el comportamiento de búsqueda de empleo, así como entre el comportamiento del supervisor de apoyo familiar y la búsqueda de empleo. También se observó una mediación parcial entre el comportamiento del supervisor y la reflexión sobre dejar el empleo. Se concluyó que las trabajadoras con hijos pequeños que cuentan con apoyo organizacional se sienten más comprometidas con su trabajo y tienden a no pensar en abandonarlo, lo que puede traer ventajas para las empresas que adopten este tipo de políticas.O trabalho para mulheres com filhos pequenos pode ser muito difícil. Logo, as políticas de suporte oferecidas pela organização podem representar para essas mulheres uma forma de apoio para que consigam equilibrar a família e o trabalho. Assim, objetivou-se testar as relações entre duas políticas de suporte organizacional (política de suporte trabalho-família e comportamento de suporte do supervisor de apoio à família) com a intenção de turnover, e a mediação do engajamento do trabalho nessas relações. Participaram do estudo 442 trabalhadoras brasileiras com filhos de até quatro anos. A Modelagem de Equações Estruturais evidenciou uma relação negativa das políticas de suporte organizacional com a intenção de turnover. Ademais, o engajamento no trabalho mediou totalmente as relações das políticas suporte trabalho-família com a reflexão sobre sair do emprego atual e com o comportamento de busca de emprego, bem como a relação do comportamento de suporte do supervisor à família com o comportamento de busca de emprego, e parcialmente a associação do comportamento de suporte do supervisor à família com a reflexão sobre sair do emprego. Concluiu-se que trabalhadoras com filhos pequenos que têm suporte organizacional se sentem mais engajadas em seu trabalho e tendem a não pensar em deixá-lo, o que pode trazer vantagens às empresas que adotam tais políticas