Universidad Católica del Uruguay: Publicaciones
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Atitudes em relação à matemática de estudantes de Engenharia, Ciências Econômicas e Medicina
Full text linkThis study aimed to explore the attitudes toward mathematics among students of engineering, economics, and medicine at a private university in Colombia, as well as the relationship between these attitudes and variables such as gender and field of study. A total of 561 students participated, completing Auzmendi’s (1992) Mathematics Attitude Scale, which measures overall attitude and five specific factors: anxiety, enjoyment, utility, motivation, and confidence. The study employed a quantitative approach, with data processed using SPSS. A descriptive analysis of the overall results was conducted, along with Student’s t-tests to analyze gender differences and an analysis of variance (ANOVA) with HSD-Tukey tests to assess differences across fields of study. Findings revealed that attitudes toward mathematics were most favorable among engineering students and lowest among medical students, with significant differences among the three programs in terms of overall attitude, enjoyment, and utility. Gender differences were also evident: male students scored higher on all factors, with significant differences in overall attitude, anxiety, enjoyment, and utility.El objetivo de esta investigación fue conocer las actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de Ingeniería, Ciencias Económicas y Medicina, de una universidad privada en Colombia, y su relación con las variables género y área del conocimiento. Participaron en total 561 estudiantes, a quienes se les aplicó la escala de actitudes hacia las matemáticas de Auzmendi (1992), que permite conocer la actitud global y la actitud en cinco factores: ansiedad, agrado, utilidad, motivación y confianza. Se trató de un estudio cuantitativo, el procesamiento de la información se realizó con el paquete estadístico SPSS. Se presenta un análisis descriptivo de los resultados globales, la prueba t de student para analizar diferencias por género y un análisis de varianza con prueba HSD-Tukey para estudiar las diferencias por área del conocimiento. Los resultados muestran que las actitudes hacia las matemáticas son favorables en los estudiantes de Ingeniería y más bajas en los de Medicina, con diferencias significativas entre los tres programas en la actitud global y los factores de agrado y utilidad. Este estudio muestra que hay diferencias entre hombres y mujeres, los hombres tienen mejor promedio en todos los factores y las diferencias son significativas en la actitud global, ansiedad, agrado y utilidad.O objetivo desta pesquisa foi conhecer as atitudes em relação à matemática de estudantes de engenharia, ciências econômicas e medicina, de uma universidade privada na Colômbia, e sua relação com as variáveis gênero e área do conhecimento. Participaram 561 estudantes, aos quais foi aplicada a escala de atitudes em relação à matemática de Auzmendi (1992), que permite conhecer a atitude global e a atitude em cinco fatores: ansiedade, prazer, utilidade, motivação e confiança. Foi um estudo quantitativo, e o processamento das informações foi realizado com o pacote estatístico SPSS. Apresenta-se uma análise descritiva dos resultados globais, o teste t de Student para analisar diferenças por gênero e uma análise de variância com o teste HSD-Tukey para estudar as diferenças por área do conhecimento. Os resultados mostram que as atitudes em relação à matemática são favoráveis nos estudantes de engenharia e inferiores nos estudantes de medicina, com diferenças significativas entre os três programas na atitude global e nos fatores de prazer e utilidade. Este estudo mostra que existem diferenças entre homens e mulheres, os homens apresentam uma média melhor em todos os fatores, e as diferenças são significativas na atitude global, ansiedade, prazer e utilidade
O que há de novo na cultura? Contribuições da Pesquisa Nacional de Consumo Cultural da Argentina
Full text linkThis article presents key findings from the 2022 National Survey on Cultural Consumption (ENCC) conducted in Argentina. It traces the background of studies on cultural consumption in Latin America, then describes the survey's methodological design and the dimensions it covers, along with the challenges of conducting this assessment shortly after the COVID-19 pandemic. The focus is on results related to television and streaming platform consumption, social media use, and news reading habits. The ENCC data reveal that television remains relevant, although streaming services and social networks have expanded their audiences. Newscasts continue to play an important role in information consumption, though the use of social media as a news source is on the rise. One noteworthy trend is the simultaneous and integrated nature of different practices, such as using social media to comment on what is being watched on television or streaming platforms. The article concludes by highlighting the importance of ENCC data for research and the development of public policies aimed at improving access and citizen participation.Este artículo presenta algunos hallazgos de la Encuesta Nacional de Consumos Culturales (ENCC) realizada en 2022 en Argentina. Se reconstruyen los antecedentes de estudios de consumos culturales en América Latina para describir luego el diseño metodológico y las dimensiones que aborda la encuesta, así como los desafíos de realizar esta medición apenas concluida la pandemia de COVID-19. Se hace foco en los resultados sobre consumo de televisión y plataformas de streaming, uso de redes sociales y lectura de noticias. Los datos de la ENCC muestran que la televisión sigue siendo relevante, aunque el streaming y las redes han expandido sus audiencias. El noticiero sigue teniendo un rol importante en los consumos de información, pero se evidencia un creciente uso de las redes sociales para informarse. Se observa como novedad la simultaneidad e integración de diferentes tipos de prácticas, por ejemplo, el uso de redes sociales para comentar lo que se está viendo en televisión o en plataformas. Se concluye resaltando la importancia de los datos de la ENCC para la investigación y formulación de políticas públicas orientadas a mejorar el acceso y la participación ciudadana.Este artigo apresenta alguns resultados da Pesquisa Nacional de Consumos Culturais (ENCC) realizada em 2022 na Argentina. Reconstrói-se o histórico dos estudos sobre consumos culturais na América Latina para, em seguida, descrever o desenho metodológico e as dimensões abordadas pela pesquisa, bem como os desafios de realizar essa medição logo após o fim da pandemia da COVID-19. Coloca-se ênfase nos resultados sobre o consumo de televisão e plataformas de streaming, uso de redes sociais e leitura de notícias. Os dados da ENCC mostram que a televisão continua sendo relevante, embora o streaming e as mídias sociais tenham expandido seu público. O telejornal segue tendo um papel importante no consumo de informações, mas há evidências de um uso crescente das redes sociais para se informar. Observa-se como novidade a simultaneidade e integração de diferentes tipos de práticas, por exemplo, o uso das redes sociais para comentar o que se está assistindo na televisão ou em plataformas. Conclui-se destacando a importância dos dados da ENCC para a pesquisa e formulação de políticas públicas destinadas a melhorar o acesso e a participação cidadã
O intelectual como deslumbrado: o estranho caso de Paulo Francis, um menino brasileiro terrível
Full text linkThis article examines the career of Brazilian journalist Paulo Francis through an analysis of his writings. Despite his questionable professional integrity and ideological consistency, Francis managed to establish himself as a respected journalist and cultural figure in Brazil for many years. His trajectory is presented as a representative case of the evolving role of middle-class intellectuals in a modernizing Brazilian society.Este artículo estudia, mediante el examen de sus escritos, la carrera del periodista brasileño Paulo Francis, personaje de integridad profesional y consistencia ideológica dudosas que, sin embargo, supo hacerse reconocer como periodista idóneo y hombre de cultura durante largo tiempo en Brasil. Su historial es tomado como caso representativo de la evolución del papel de intelectual de clase media en la sociedad brasileña en proceso de modernización.Este artigo estuda, por meio da análise dos seus escritos, a carreira do jornalista brasileiro Paulo Francis, personagem de integridade profissional e consistência ideológica duvidosas que, no entanto, soube se fazer reconhecer como jornalista idôneo e homem de cultura por um longo período no Brasil. Seu histórico é tomado como caso representativo da evolução do papel do intelectual de classe média na sociedade brasileira em proceso de modernização
O direito ao cuidado e sua projeção na migração de mulheres: uma leitura das implicações e reflexões a partir da OC-31/25 da Corte IDH
Full text linkThis article examines the recognition of the right to care as an autonomous human right in Advisory Opinion OC-31/25 of the Inter-American Court of Human Rights, highlighting its implications for the protection of women in migration contexts. From a legal and human rights perspective, it explores the content, dimensions, and scope of the right to care, as well as the state obligations entailed by its guarantee. The paper situates this analysis within feminist literature on global care chains and the feminization of migration, highlighting how structural inequalities related to gender, class, and origin are reproduced in transnational care work. It contends that Advisory Opinion OC-31/25 constitutes a milestone in the development of international human rights law, providing a normative framework that challenges the social organization of care and calls for differentiated measures to ensure substantive equality and the effective realization of migrant women’s rights.El artículo analiza el reconocimiento del derecho al cuidado como un derecho humano autónomo en la Opinión Consultiva OC-31/25 de la Corte Interamericana de Derechos Humanos y destaca su impacto en la protección de las mujeres en contextos de migración. A partir de un enfoque jurídico y de derechos humanos, se examina el contenido, las dimensiones y el alcance del derecho al cuidado, así como las obligaciones estatales derivadas de su garantía. El trabajo articula este análisis con los aportes de la literatura feminista sobre las cadenas globales de cuidado y la feminización de las migraciones, e identifica cómo las desigualdades estructurales de género, clase y origen se reproducen en el trabajo de cuidado transnacional. Se sostiene que la OC-31/25 constituye un hito en el desarrollo del Derecho Internacional de los Derechos Humanos, al ofrecer un marco normativo que interpela la organización social del cuidado y exige medidas diferenciadas para asegurar la igualdad sustantiva y el ejercicio efectivo de los derechos de las mujeres migrantes.O artigo analisa o reconhecimento do direito ao cuidado como um direito humano autônomo na Opinião Consultiva OC-31/25 da Corte Interamericana de Direitos Humanos, destacando seu impacto na proteção das mulheres em contextos de migração. A partir de uma abordagem jurídica e de direitos humanos, examinam-se o conteúdo, as dimensões e o alcance do direito ao cuidado, bem como as obrigações estatais decorrentes de sua garantia. O trabalho articula essa análise com as contribuições da literatura feminista sobre as cadeias globais de cuidado e a feminização das migrações, identificando como as desigualdades estruturais de gênero, classe e origem se reproduzem no trabalho de cuidado transnacional. Sustenta-se que a OC-31/25 constitui um marco no desenvolvimento do Direito Internacional dos Direitos Humanos, ao oferecer um marco normativo que interpela a organização social do cuidado e exige medidas diferenciadas para assegurar a igualdade substantiva e o exercício efetivo dos direitos das mulheres migrantes
Uso de anticoncepcionais orais hormonais na adolescência em serviços escolares e de atenção primária à saúde: uma revisão de escopo
Full text linkObjectives: To map studies on the use of hormonal oral contraceptives in adolescence in school health services and primary health care; identify types of contraceptive pills most used by adolescents, effectiveness rate and side effects; and, describe how the use and storage takes place. Methodology: Scoping Review, based on the procedures of the Joanna Briggs Institute. Searches were carried out in seven databases without time and language cut. Of the 8,122 studies found, nine were selected. Results: Emergency contraception was the predominant option among adolescents. Other types of contraceptives mapped were combined oral contraceptives. No studies have addressed the effectiveness rate, and misconceptions about its efficacy may allow for inappropriate use. The absence of more robust studies addressing this aspect of oral hormonal contraceptives reveals a gap in the literature. Side effects observed include nausea, headache, menstrual irregularities, and reduced libido. The analysis also identified erroneous beliefs, such as the need to take the pill minutes before intercourse and that it is safe to take three pills at once after forgetting two doses. No studies addressed the storage of oral contraceptives. Conclusion: The lack of information on efficacy and storage can compromise adherence and prevention of unwanted pregnancies, highlighting the importance of sexual and reproductive health education in schools and primary care, for informed decisions and autonomy of adolescents.Objetivos: Mapear estudios sobre el uso de anticonceptivos orales hormonales en la adolescencia en los servicios de salud escolar y atención primaria de salud; identificar los tipos de píldoras anticonceptivas más utilizadas por adolescentes, la tasa de efectividad y los efectos secundarios; y describir cómo se lleva a cabo el uso y el almacenamiento. Metodología: Revisión de alcance, basada en los procedimientos del Instituto Joanna Briggs. Se realizaron búsquedas en siete bases de datos sin corte de tiempo e idioma. De los 8,122 estudios encontrados, se seleccionaron nueve. Resultados: La anticoncepción de emergencia fue la opción predominante entre las adolescentes. Otros tipos de anticonceptivos mapeados fueron anticonceptivos orales combinados. Ningún estudio ha abordado la tasa de efectividad, y los conceptos erróneos sobre su eficacia pueden permitir un uso inadecuado. La ausencia de estudios más sólidos que aborden este aspecto de los anticonceptivos hormonales orales revela una brecha en la literatura. Los efectos secundarios observados incluyen náuseas, dolor de cabeza, irregularidades menstruales y disminución de la libido. El análisis también identificó creencias erróneas, como la necesidad de tomar la píldora minutos antes del coito y que es seguro tomar tres píldoras a la vez después de olvidar dos dosis. Ningún estudio abordó el almacenamiento de anticonceptivos orales. Conclusión: La falta de información sobre la eficacia y el almacenamiento puede comprometer la adherencia y la prevención de embarazos no deseados; se destaca la importancia de la educación en salud sexual y reproductiva en las escuelas y la atención primaria para la toma de decisiones informadas y la autonomía de los adolescentes.Objetivos: Mapear estudos sobre uso de anticoncepcionais orais hormonais na adolescência em serviços de saúde escolar e na atenção primária à saúde; identificar tipos de pílulas anticoncepcionais mais utilizados por adolescentes, taxa de efetividade e efeitos colaterais; e, descrever como se dá a utilização e armazenamento. Metodologia: Scoping Review, baseado nos procedimentos do Joanna Briggs Institute. Realizou-se buscas em sete bases de dados sem recorte temporal e de idioma. Dos 8.122 estudos encontrados, nove foram selecionados. Resultados: A contracepção de emergência foi opção predominante entre adolescentes. Outros tipos de contraceptivos mapeados foram os orais combinados. Nenhum estudo abordou a taxa de efetividade, e equívocos sobre sua eficácia podem possibilitar uma utilização inadequada. A ausência de estudos mais robustos que abordem esse aspecto dos contraceptivos hormonais orais revela uma lacuna na literatura. Efeitos colaterais observados incluem náuseas, cefaleia, irregularidades menstruais e redução da libido. A análise também identificou crenças errôneas, como a necessidade de tomar pílula minutos antes da relação e de que é seguro tomar três pílulas de uma vez após esquecer duas doses. Nenhum estudo abordou o armazenamento dos anticoncepcionais orais. Conclusão: A falta de informações sobre eficácia e armazenamento pode comprometer a adesão e prevenção de gravidezes indesejadas, destacando a importância da educação em saúde sexual e reprodutiva nas escolas e na atenção primária, para decisões informadas e autonomia das(os) adolescentes
A integração da alfabetização midiática e informacional no currículo do Uruguai: conceituação e presença na educação básica integrada
Full text linkSince 2023, Uruguay has become one of the countries that have explicitly incorporated Media and Information Literacy (MIL) into its educational curriculum. MIL encompasses a set of competencies that equip citizens to engage critically and ethically with information and the media. This article examines how MIL has been integrated into the curricular documents of integrated basic education, focusing on its conceptualization and the presence of related learning objectives through a content analysis. Although the term MIL is explicitly mentioned in the “Communication and Society” unit of ninth grade, curricular objectives linked to these competencies have been identified from early childhood education through secondary education. However, clarifying the relationship between the different terms used in official documentation is essential for a better understanding of the scope and implications of MIL.Desde el 2023, Uruguay se ha convertido en uno de los países que han incorporado explícitamente la alfabetización mediática e informacional (AMI) en su currículo educativo. La AMI es un conjunto de competencias que prepara a los ciudadanos para interactuar crítica y éticamente con la información y los medios de comunicación. Este artículo analiza la integración de la AMI en los documentos curriculares de la educación básica integrada, abordando su conceptualización y la presencia de objetivos de aprendizaje asociados, a través de un análisis de contenido. Aunque el concepto de AMI se menciona específicamente en la unidad de “Comunicación y Sociedad” del noveno grado, se han identificado objetivos curriculares asociados desde la educación inicial hasta la educación secundaria. No obstante, resulta crucial esclarecer la relación entre los distintos términos empleados en la documentación para una mejor comprensión del alcance y las implicaciones de la AMI.Desde 2023, o Uruguai tornou-se um dos países que incorporaram explicitamente a alfabetização midiática e informacional (AMI) em seu currículo educacional. A AMI é um conjunto de competências que prepara os cidadãos para interagir de maneira crítica e ética com a informação e os meios de comunicação. Este artigo analisa a integração da AMI nos documentos curriculares da educação básica integrada, abordando sua conceituação e a presença de objetivos de aprendizagem associados, por meio de uma análise de conteúdo. Embora o conceito de AMI seja mencionado especificamente na unidade de “Comunicação e Sociedade” do nono ano, foram identificados objetivos curriculares associados desde a educação infantil até o ensino médio. No entanto, é fundamental esclarecer a relação entre os diferentes termos utilizados na documentação para uma melhor compreensão do alcance e das implicações da AMI
Sobre histórias, ficções e histórias de ficções: Revisão de "Formas de contar. Estudios sobre ficción en el cine y el audiovisual uruguayos", de Georgina Torello, Cecilia Lacruz e Pablo Alvira (editores)
No full textO que podemos aprender para aumentar a vacinação na América Latina: fatores associados à vacinação contra a COVID-19
Full text linkBackground: Even though vaccination may serve to effectively overcome the COVID-19 pandemic, vaccine hesitancy is still prevalent and affected by different variables. This research is intended to understand which variables influence the likelihood of an individual getting a COVID-19 vaccine in a sample from Latin America, applying the COM-B model. Method: 368 individuals from Latin America answered a self-administered, cross-sectional survey from the iCARE study. Survey data began in March 2020 using convenience snowball sampling (globally) and parallel representative sampling in targeted countries. Results: A structural equation model showed that knowing that getting vaccinated will help protect others, wanting to contribute to high vaccination rates among the population to achieve herd immunity, and believing that getting vaccinated would reduce personal worries and anxiety predict the likelihood of an individual getting vaccinated. This shows that in this sample, motivators are more salient than capabilities and opportunities regarding vaccination uptake. Conclusions: Campaigns to reduce vaccine hesitancy need to highlight the prosocial factors of getting vaccinated and increase vulnerability and risk perceptions regarding the disease.Introducción: A pesar de que la vacunación es un comportamiento de protección que puede permitir superar la pandemia por el COVID-19, la reticencia a vacunarse es aún prevalente para esta y otras enfermedades. Esta investigación busca comprender cuáles variables influencian la probabilidad de vacunarse en una muestra en Latinoamérica aplicando el modelo COM-B. Método: 368 personas de Latinoamérica respondieron una encuesta autoreportada y transversal como parte del estudio iCARE. La recolección inició en marzo de 2020 usando un muestreo por conveniencia en bola de nieve (a nivel mundial) y un muestreo representativo paralelo en países seleccionados. Resultados: Un modelo de ecuaciones estructurales mostró que saber que vacunarse ayudará a proteger a otros, querer contribuir a unos mayores índices de vacunación para alcanzar la inmunidad de rebaño y creer que vacunarse reducirá las preocupaciones propias y síntomas de ansiedad son variables que predicen la probabilidad de vacunarse. Esto muestra que las motivaciones en esta muestra son más relevantes que las capacidades y oportunidades en lo que a este comportamiento refiere. Conclusiones: Las campañas para reducir la reticencia para vacunarse necesitan resaltar los factores psicosociales para vacunarse e incrementar la vulnerabilidad y el riesgo percibidos respecto a la enfermedad.Introdução: Embora a vacinação seja uma medida de proteção que pode permitir superar a pandemia da COVID-19, a hesitação em vacinar-se ainda é prevalente para esta e outras doenças. Esta pesquisa busca compreender quais variáveis influenciam a probabilidade de se vacinar em uma amostra na América Latina, aplicando o modelo COM-B. Método: 368 pessoas da América Latina responderam a uma pesquisa autorrelatada e transversal como parte do estudo iCARE. A coleta iniciou-se em março de 2020 utilizando amostragem por conveniência em bola de neve (em nível mundial) e uma amostragem representativa paralela em países selecionados. Resultados: Um modelo de equações estruturais mostrou que saber que vacinar-se ajudará a proteger outras pessoas, querer contribuir para maiores índices de vacinação a fim de alcançar a imunidade de rebanho e acreditar que vacinar-se reduzirá as próprias preocupações e sintomas de ansiedade são variáveis que predizem a probabilidade de vacinar-se. Isso mostra que, nesta amostra, as motivações são mais relevantes do que as capacidades e oportunidades no que diz respeito a esse comportamento. Conclusões: As campanhas para reduzir a hesitação em vacinar-se precisam destacar os fatores psicossociais para a vacinação e aumentar a vulnerabilidade e o risco percebidos em relação à doença
Sentido de vida e qualidade de vida percebida em adultos da região metropolitana de Buenos Aires
Full text linkMeaning of life is a construct that has shown positive associations with quality of life of people at different life stages. The objective of this study was to identify categories of meanings related to the meaning of life and analyze their association with quality of life in adults in Buenos Aires Metropolitan Area. 223 adults between 18 and 87 years old participated (M = 44; SD = 19), 54 % women. Four categories of meanings of meaning in life were detected: 1) search for positive emotions/happiness, 2) connections with significant others, 3) goals and projects, and 4) altruism/prosociality. Quality of life was measured using the Quality of Life Inventory (QOLI). Results show that people who give meaning to their lives by prioritizing relationships with others have a higher quality of life compared to those who prioritize the pursuit of emotions, goals, and projects. Although meaning in life is positively associated with quality of life in adults, meaning in relationships with others would seem to contribute more to a high quality of life.El sentido de vida es un constructo que ha mostrado asociaciones positivas con la calidad de vida de las personas en diferentes etapas vitales. El objetivo de este estudio fue identificar categorías de significados relacionados al sentido de vida y analizar su asociación con la calidad de vida en adultos del Área Metropolitana de Buenos Aires. Participaron 223 adultos entre 18 y 87 años (M = 44; DE = 19), 54 % mujeres. Se detectaron cuatro categorías de significados del sentido de vida: 1) búsqueda de emociones positivas/felicidad, 2) vínculos con otros significativos, 3) metas y proyectos y 4) altruismo/prosocialidad. La calidad de vida fue medida mediante el Inventario de Calidad de Vida (ICV). Se encontró que las personas que dan sentido a su vida privilegiando los vínculos con los otros tienen una mayor calidad de vida en comparación con los que priorizan la búsqueda de emociones, y las metas y proyectos. Si bien el sentido de vida se asocia positivamente a la calidad de vida de los adultos, hallar sentido en las relaciones con otros parecería contribuir en mayor medida a una elevada calidad de vida.O sentido de vida é um construto que tem apresentado associações positivas com a qualidade de vida das pessoas em diferentes etapas vitais. O objetivo deste estudo foi identificar categorias de significados relacionadas ao sentido de vida e analisar sua associação com a qualidade de vida em adultos da região metropolitana de Buenos Aires. Participaram 223 adultos entre 18 e 87 anos (M = 44; DP = 19), 54 % mulheres. Foram detectadas quatro categorias de significados do sentido de vida: 1) busca por emoções positivas/felicidade, 2) vínculos com outras pessoas significativas, 3) metas e projetos e 4) altruísmo/ pró-socialidade. A qualidade de vida foi medida por meio do Inventário de Qualidade de Vida (IQV). Verificou-se que as pessoas que dão sentido à sua vida privilegiando os vínculos com os outros têm maior qualidade de vida em comparação com aquelas que priorizam a busca de emoções e as metas e projetos. Embora o sentido de vida se associe positivamente à qualidade de vida nos adultos, encontrar significado nas relações com os outros parece contribuir em maior medida para uma elevada qualidade de vida