National Institute of Development Administration
NIDA (National Institute of Development Administration): Wisdom Repository / สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์Not a member yet
3872 research outputs found
Sort by
Communication for 21st century learning of the visually impaired in carpenter training program : case study of Foundation for the Employment Promotion of the Blind in Pak Kret, Nonthaburi Province
No full textวิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (นิเทศศาสตร์และนวัตกรรม))--สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2563งานวิจัยนี้มีวัตุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาปัจจัยในการส่งเสริมการเรียนรู้ของกลุ่มผู้พิการทางสายตา ในวิชาชีพช่างไม้ 2) เพื่อศึกษาการสื่อสารเพื่อถ่ายทอดความรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครูผู้สอนวิชาชีพช่างไม้ต่อผู้พิการทางสายตา 3) เพื่อศึกษาการปฏิสัมพันธ์ของครูผู้สอนวิชาชีพช่างไม้ต่อผู้พิการทางสายตา รูปแบบการวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research) ได้แก่ การสังเกตการณ์ (Observation) เพื่อศึกษาปัจจัยในการส่งเสริมการเรียนรู้ของกลุ่มผู้พิการทางสายตาในวิชาชีพช่างไม้ และ การสัมภาษณ์เชิงลึก (In-Depth Interview) เพื่อศึกษาการสื่อสารเพื่อถ่ายทอดความรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครูผู้สอนวิชาชีพช่างไม้ต่อผู้พิการทางสายตา และ เพื่อศึกษาการปฏิสัมพันธ์ของครูผู้สอนวิชาชีพช่างไม้ต่อผู้พิการทางสายตา เก็บข้อมูลโดยตรงจากกลุ่มตัวอย่าง คือ ครูผู้สอนวิชาชีพช่างไม้ 4 ท่าน และผู้พิการทางสายตา 5 ท่าน ณ ศูนย์พัฒนาอาชีพคนตาบอด อำเภอปากเกร็ด จังหวัดนนทบุรี
ผลการวิจัยพบว่า ปัจจัยในการส่งเสริมการเรียนรู้ของกลุ่มผู้พิการทางสายตา ในวิชาชีพช่างไม้ มีทั้งสิ้น 7 ปัจจัย ได้แก่ 1) สภาพแวดล้อมและสถานการณ์ 2) พื้นฐานความรู้ 3) ความเชื่อและทัศนคติ 4) ค่านิยมและเป้าหมาย 5) เทคนิควิธีการสอน 6) ความเหมาะสมของเนื้อหาการสอน 7) ความเป็นกันเองในการเรียน โดยการปฏิสัมพันธ์ที่ส่งเสริมการเรียนรู้วิชาชีพช่างไม้มีดังนี้ 1) การตั้งใจฟัง ซึ่งวัดได้จากการที่ผู้เรียนสามารถจับรายละเอียดได้และทำงานถูกต้อง 2) ความเข้าใจในเนื้อหาการเรียน จะช่วยให้ผลลัพธ์การทำงานออกมาอย่างถูกต้อง 3) การแสดงความห่วงใย ทำให้ผู้เรียนมีความกระตือรือร้นและชื่นชอบในการเรียน ในขณะที่การสื่อสารเพื่อถ่ายทอดความรู้ในศตวรรษที่ 21 ของครูผู้สอนวิชาชีพช่างไม้ต่อผู้พิการทางสายตา มีทักษะที่จำเป็น ได้แก่ 1) ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม 2) ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี 3) ทักษะด้านชีวิตและอาชีพ ในการเรียนการสอนวิชาชีพช่างไม้ ผู้สอนมุ่งเน้นสอนไปที่ทักษะด้านชีวิตและอาชีพเป็นสำคัญ และไม่ให้ความสำคัญกับทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี เพราะวิชาชีพช่างไม้มีความเป็นปัจเจกบุคคลและถูกจำกัดด้วยศักยภาพทางการมองเห็นThe purpose of this research was 1) to investigate factor promoting carpentry career training among visually impaired people 2) to study communication for 21st century skills transferred from the instructors to visually impaired students 3) to analyze the interactions between the carpentry instructors and visually impaired student. This qualitative research adopted methodology including, observation to investigate factor promoting carpentry career training among visually impaired people, and in-depth interview both to study communication for 21st century skills transferred from instructor to visually impaired students and to analyze the interactions between the carpentry instructors and visually impaired students. The samples were four carpentry instructors and five visually impaired people at Foundation for the Employment Promotion of the Blind in Pak Kret, Nonthaburi Province.
The results indicated that seven factors that promoted carpentry career training among people with visual impairment were as follows: 1) environment and condition 2) background knowledge 3) belief and attitude 4) value and goal 5) teaching techniques 6) appropriateness of curriculum content 7) intimacy in the classroom. In addition, key interactions that helped enhance carpentry career training were as follows: 1) active listening, which measured by the students’ fundamental knowledge development and how they work accordingly 2) curriculum content comprehending, which ensured work assignment success 3) well-caring, which enabled the students to become more enthusiastic and keen on learning. Moreover, important skills for 21st century success communications between the instructors and visually impaired students were as follows: 1) learning and innovation skills 2) information, media, and technology skills 3) life and working skills. In carpentry career training, the instructors focused on teaching life and working skills, while information, media, and technology skills were insignificant as carpenter was an individual profession and the students were also limited by their visual impairment.
Keywords: Visually impaired people, Carpenter career training, Interactions, 21st century skills
The study of return and risk based on investment period and economic condition: case study in the stock exchange of Thailand
No full textวิทยานิพนธ์ (ศ.ม. (เศรษฐศาสตร์การเงิน))--สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2563งานวิจัยฉบับนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและแนะนำกลยุทธ์การคัดเลือกหลักทรัพย์เพื่อพิจารณาการลงทุน โดยงานวิจัยได้แบ่งการศึกษาออกเป็น 2 ส่วน ได้แก่ 1) การศึกษากลยุทธ์การคัดเลือกหลักทรัพย์ตามกรอบระยะเวลา สำหรับนักลงทุนที่ตัดสินใจลงทุนตามกรอบระยะเวลาในการลงทุนที่แตกต่างกัน และ 2) การศึกษากลยุทธ์การคัดเลือกหลักทรัพย์ตามสภาวะเศรษฐกิจ สำหรับนักลงทุนที่คำนึงถึงสภาวะเศรษฐกิจก่อนตัดสินใจลงทุน โดยกลยุทธ์ในการคัดเลือกหลักทรัพย์จะสร้างจากการนำอัตราส่วนทางเงินและอัตราส่วนมูลค่าตลาด ได้แก่ ROA, PE, และ PBV ของแต่ละบริษัทที่อยู่ในดัชนี SET ไปเปรียบเทียบกับค่าเฉลี่ย (Mean) และค่ามัธยฐาน (Median) ของอัตราส่วนทางการเงินในแต่ละหมวดธุรกิจ
ผลการวิจัยในส่วนที่ 1 พบว่า นักลงทุนที่มีระยะเวลาการถือครองหลักทรัพย์ 1 และ 10 ปี ควรเลือกใช้กลยุทธ์การคัดเลือกหลักทรัพย์เมื่อสร้างจากการเปรียบเทียบกับค่ามัธยฐาน (Median) โดยนักลงทุนที่สามารถรับความเสี่ยงได้ในระดับต่ำ ระดับปานกลางค่อนข้างสูงจนถึงระดับสูงมากควรเลือกใช้กลยุทธ์การคัดเลือกหลักทรัพย์กลุ่มที่ 3 สำหรับนักลงทุนรับความเสี่ยงได้ในระดับปานกลางค่อนข้างต่ำควรเลือกใช้กลยุทธ์กลุ่มที่ 25 และเลือกใช้กลยุทธ์กลุ่มที่ 3 เมื่อมีระยะเวลาการถือครอง 10 ปี สำหรับนักลงทุนที่มีระยะเวลาการถือครองหลักทรัพย์ 5 ปี ควรเลือกใช้กลยุทธ์การคัดเลือกหลักทรัพย์กลุ่มที่ 3 เมื่อสร้างกลยุทธ์จากการเปรียบเทียบกับค่าเฉลี่ย (Mean) ซึ่งจะทำให้ได้รับผลตอบแทนสูงที่สุดในทุก ๆ ระดับความเสี่ยง
ผลการวิจัยในส่วนที่ 2 พบว่า นักลงทุนที่ตัดสินใจลงทุนในหลักทรัพย์ตามสภาวะเศรษฐกิจ ไม่ว่าจะอยู่ในสภาวะเศรษฐกิจแบบขยายตัวหรือชะลอตัว นักลงทุนควรเลือกใช้กลยุทธ์การคัดเลือกหลักทรัพย์เมื่อสร้างจากการเปรียบเทียบกับค่าเฉลี่ย (Mean) โดยหากสภาวะเศรษฐกิจอยู่ในช่วงขยายตัว (Expansion) นักลงทุนที่รับความเสี่ยงได้ในระดับปานกลางค่อนข้างต่ำจนถึงระดับความเสี่ยงสูงมากควรเลือกใช้กลยุทธ์การคัดเลือกหลักทรัพย์กลุ่มที่ 35 และนักลงทุนที่รับความเสี่ยงได้ในระดับต่ำควรเลือกใช้กลยุทธ์การคัดเลือกหลักทรัพย์กลุ่มที่ 11 สำหรับสภาวะเศรษฐกิจที่อยู่ในช่วงชะลอตัว (Slowdown) หากนักลงทุนรับความเสี่ยงได้ในระดับสูงและสูงมากควรเลือกใช้กลยุทธ์การคัดเลือกกลุ่ม 19 และหากนักลงทุนรับความเสี่ยงได้ในระดับต่ำจนถึงระดับปานกลางค่อนข้างสูง ควรเลือกใช้กลยุทธ์ในกลุ่มที่ 31 ซึ่งจะเป็นกลุ่มที่สามารถสร้างผลตอบแทนได้สูงสุดA purpose of this research is made for creating and suggesting stock selection strategy for investment. For this research was divided into 2 parts which are 1) stock selection strategy based on investment period and 2) based on economic states for those who concern about economic condition. The strategy was created from comparing the financial ratio and market value ratio between each company from SET and the mean / median of the business.
For the first part, The results of the study showed that short-term and long-term investors holding period 1 and 10 years ought to choose the strategy that was created from comparison against Median. Investors who can accept risk taking in low level, and high medium to very high level are suggested to use the stock selection strategy of group 3 . Investors who can accept risk taking in low medium level are suggested to use the stock selection strategy of group 25. For those who have holding period 10 years are suggested to use stock selection strategy of group 3. For investors who have holding period stocks 5 years are suggested to use stock selection strategy of group 3 when issuing the strategy from comparison against Mean which is the only group generating the highest return in every risk level acceptance.
For the second part, it was found that investors who make decision to stock investment based on economic condition are suggested to use stock selection strategy created from comparison against Mean. If economic condition is expanding, investors who can accept risk taking in low medium to very high level are supposed to use stock selection strategy of group 35 and ought to choose group 11 for low risk level. For economic condition is slowdown, if investors who can accept risk taking in high to very high level are suggested to use the stock selection strategy of group 19. Other investors who can accept risk taking in low to high medium level are suggested to use the stock selection strategy of group 31 which can generate the highest return
A development of high definition 3D scanner system for planar and non-planar surfaces
No full textวิทยานิพนธ์ (วท.ม. (วิทยาการคอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ))--สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2563ปัจจุบันเทคโนโลยีทางด้านคอมพิวเตอร์กราฟิกส์มีความเจริญก้าวหน้าเป็นอย่างมากจึงเป็นที่มาของความต้องการสร้างแบบจำลองสามมิติที่มีความสมจริงเพื่อนำไปใช้แสดงผลบนหน้าจอของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในอุตสาหกรรมทางด้านภาพยนตร์ วิดีโอเกม แอนิเมชัน ประติมากรรม สถาปัตยกรรม การออกแบบผลิตภัณฑ์ เทคโนโลยีความจริงเสริมและความจริงเสมือน และการสั่งพิมพ์แบบจำลองสามมิติผ่านเครื่องพิมพ์สามมิติ งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อออกแบบและพัฒนาระบบสแกนวัตถุเพื่อการจัดเก็บข้อมูลพื้นผิวสามมิติรายละเอียดสูงสำหรับพื้นผิวแบบระนาบและไม่ระนาบโดยใช้วิธีการถ่ายภาพจากวัตถุจริงหลายมุมมองด้วยกล้องดิจิทัล DSLR เพื่อเก็บภาพความละเอียดสูงโดยมีขั้นตอนการปรับสีของภาพวัตถุให้ตรงกับสีจริงของวัตถุด้วยวิธีการสอบเทียบสี (Color Calibration) จากแผนภูมิทดสอบสี 24 สี (Color Checker) โดยขั้นตอนการถ่ายภาพวัตถุจะแบ่งออกเป็นสองส่วนหลัก ส่วนที่หนึ่งใช้กล่องสตูดิโอที่มีการติดตั้งแถบหลอดไฟแอลอีดีสีขาวในการถ่ายภาพวัตถุแบบ 360° องศาเพื่อนำไปประมวลผลภาพด้วยวิธีการรังวัดด้วยภาพ (Photogrammetry) เพื่อสร้างแบบจำลองสามมิติและภาพแผนที่สีพื้นผิวของวัตถุ ส่วนที่สองใช้เครื่องสแกนเนอร์สามมิติสำหรับสแกนพื้นผิวในการถ่ายภาพวัตถุในมุมมองเดียวกันแต่อยู่ภายใต้การส่องสว่างของแสงจากหลอดไฟ 8 ดวงในทิศทางที่แตกต่างกันเพื่อนำภาพไปประมวลผลภาพด้วยวิธีโฟโตเมตริกสเตอริโอ (Photometric Stereo) สำหรับสร้างภาพแผนที่สีพื้น ภาพแผนที่แนวฉาก และภาพแผนที่ความสูง สุดท้ายนำภาพแผนที่ต่างๆ ไปใส่ให้แก่แบบจำลองสามมิติแล้วทำการเรนเดอร์ภาพแบบจำลองสามมิติส่งผลให้แบบจำลองสามมิติที่สร้างขึ้นมีความนูนสูงหรือนูนต่ำ รอยขรุขระ ร่องลึก ลวดลายต่างๆ และสีพื้นผิวที่ปรากฏอยู่บนพื้นผิวมีความสอดคล้องกับวัตถุจริงโดยใช้ระยะเวลาตลอดทั้งกระบวนการเฉลี่ยไม่เกิน 1 ชั่วโมงต่อวัตถุComputer graphics technologies are significantly advanced. This results in the requirements for 3D models that are realistic in order to display on the screens of the electronic devices in the movie, video game, animation, sculpture, architecture, product design, augmented reality (ar) and virtual reality (vr) technologies industries as well as to print the 3D models through 3D printers. The purpose of this research study is to design and develop the object scanning system for storing the high definition 3D data of the planar and non-planar surfaces by taking the photos of real objects in many angles with the DSLR digital camera to store high definition photos. The colors of the photos of the objects were adjusted with the color calibration method from the color checker with the 24 colors. To take the photos, the photos of the objects were divided into the two main parts. For the first part, the studio camera with the white LED was used for taking the 360° degree photos being processed with photogrammetry in order to create the 3D models and texture maps of the objects. For the second part, the 3D scanner was used in order to scan the surfaces of the objects at the same angle with the different directions of the lights from the eight light bulbs in order to process the photos with photometric stereo for creating the base color maps, normal maps and height maps. Finally, the maps were inputted in the 3D models. Then, the 3D models were rendered. As a result, the 3D models had high reliefs, bas reliefs, rugged surfaces, deep grooves and patterns. Additionally, the colors on the surfaces were consistent with the real objects. The total period of the whole process was not longer than an hour per object
The Chinese governance model of the new rural elite in Yongchuan, Chongqing : a case of confucianism-law conflict
No full textThesis (Ph.D. (Management))--National Institute of Development Administration, 2020The purpose of this study is to explore the governance model of new rural elite in Yongchuan, Chongqing, China under the background of Confucianism-Law conflicts. In order to achieve its purpose, this study was exploratory and qualitative in nature. One-on-one semi-structured interviews focus group interviews and observation were conducted as triangulation data collection in this study.
The results of this exploratory study are 1) Rural Elite Mediation House was established under the joint action of multiple factors in order to solve the governance problems of local society. Its establishment is aimed to resolve conflicts in the bud, save judicial resources, spreads the concept of rule of law and serves as an example to guide the social virtue. It has six functions include mediate disputes and resolve conflicts, popularize legal knowledge, reflect the public sentiment, participate in public welfare activities and infrastructure construction, and lead the residents to wealth. This research also studies the conflict mediation procedure of Rural Elite Mediation House and discusses its relationship with local people and local government from both positive and negative perspectives. 2) Rural Elite Mediators are recognized and obeyed by the public mainly because of their outstanding talent and strong personality charm. And the main motivations for Rural Elite Mediators to participate in activities: the need to realize self-value and the sense of social responsibility for hometown. This study also explores the personnel management from four aspects of selection system, training system, assessment system and incentive system. 3) There are many different types of Confucianism-Law conflict in rural society. Researcher has obtained the three specific reasons: the absence of law exists in rural areas, traditional Confucianism still remains in the rural society and the drive of personal interests will intensify Confucian-Law conflict. Rural Elite Mediation House mainly adopts practical solutions and fundamental solutions to the local Confucianism-Law conflicts.
As the third sector, Rural Elite Mediation House is organizational, civil, non-profit, autonomous and voluntary. Rural Elite Mediators, as the core of this organization, are charismatic authorities. Rural Elite Mediation House was built on the basis of Confucianism and centered on rule of Law. It has knowledge and power of both Confucianism and Law and takes contradictions and disputes of local society as the focus and breakthrough point of coordinating Confucianism and Rule of Law. Meanwhile, Rural Elite Mediation House received support and attention from the government. As a bottom-up feedback channel, it collected public sentiment and provided it to government as reference for policy adjustment and legal system improvement.
Based on the findings, the researcher recommends government provide certain economic support to Rural Elite Mediation House and establish effective supervision mechanism and a linkage cooperation mechanism for it.
Going forward, this study has implications for future research that apply to improve the governance model of new rural elites and enhances synthesis traditional Confucianism and modern law system. Practitioners could use this study to further the field’s understanding of new rural elites. From an academic perspective, this study can serve as a starting point for the fusion of Confucian order and modern legal order through new rural elites.
Keywords: New rural elite, Confucianism, Confucianism-Law conflict, Governance mode
A preliminary study on the relationship between entrepreneur charity "original aspiration" and enterprise development-take China as an example
No full textThesis (Ph.D. (Management))--National Institute of Development Administration, 2020This study explores why the charitable entrepreneurs have original aspiration of charity, and how their “original aspiration” promotes the development of their enterprises based on qualitative research in the special social context of the lagging charity causes and the imperfect enterprise charity tax laws without good implementation in China. Through face-to-face in-depth interviews with 27 philanthropic and non-philanthropic entrepreneurs in 13 provinces and 27 cities across the country, using continuous analysis and induction method, combined with NVIVO software for coding analysis, it is found that the source of entrepreneur's “original aspiration” of charity is charity faith, while adhering to the original aspiration of charity, and gaining “popular support” from the original aspiration of charity and stimulating “psychological resilience” can facilitate “getting rewards from doing good deeds”. Entrepreneurs with “original aspiration” of charity can have a good promotion effect on the development of enterprises. Finally, this study conducted a questionnaire survey with 27 entrepreneur assistants and a semi-structured interview with eight entrepreneurs.
The combination of triangular cross-certification and contra-certification was used to further test the validity of the theory. At present, as indicated in China National Knowledge Internet (CNKI), this study is the first case from this perspective, and it shows certain theoretical innovation
Determinants of corporate value: evidence from the film and tv enterprises of neeq market in China
No full textThesis (M.Econ. (Economics and Management))--National Institute of Development Administration, 2020The main purpose of this paper is to research the impact of the factors on the valuation of film and television companies in the National Equities Exchange and Quotations (NEEQ) market in China. The sample of research consisted of 88 film and television companies in the NEEQ market. Data related to the indicators were collected, where 300 unbalanced panel data were obtained from 2013 to 2018. Then, we established a fixed-effects regression model with demonstrated the impact of financial factors, non-financial factors and specific factors on firm value. The conclusion is that financial factors (Leverage, Asset Utilization, Growth Ability), non-financial factors (Equity Concentration, Firm Size, Established Time) and specific factors (Intellectual capital) have a significant impact on the enterprise value of film and television company in NEEQ market. And Equity Concentration has obvious advantages for increasing corporate value in this research. When the concentration of equity increases, more supervision work will be carried out, which will help reduce supervision costs and increase corporate value. The research limitation is we can only obtain information from the annual report for some specific factors, there is a subjective judgment, it may cause errors to the research. We hope that the related studies in the future can expand the time span of the sample and take a different measurement of specific factors. Based on the result of this paper, we will know how factors affect the firm value in film and television company. And, then we will propose the advice on evaluating the film and television's company for investors
การจัดการความหลากหลายของทรัพยากรมนุษย์ในองค์การเพื่อความเสมอภาคและเป็นธรรม กรณีศึกษา การบริหารจัดการคนพิการในองค์การภาครัฐ
No full textThesis (D.P.A.)--National Institute of Development Administration, 2020The objectives of this research were to 1) to study the guidelines and limitation of the four ministries in implementing the disability employment policy according to Section 33 of the Empowerment of Persons with Disabilities Act, B.E. 2550 (2007), and the Additional Amendment (Second Edition), B.E.2556 (2013); 2) to study and synthesize diversity management through the dimension of the process of human resource planning, recruitment, selection, human capital development, and career development for persons with disability of the four ministries (specifically the organizations employ the persons with disabilities according to Section 33 of the Empowerment of Persons with Disabilities Act, B.E. 2550 (2007), and the Additional Amendment (Second Edition), B.E.2556 (2013); 3) to study and synthesize diversity management in terms of working form and atmosphere between general employees and employees with disabilities in the four ministries and 4) to provide theoretical finding, policy and practical suggestions related to employment of persons with disabilities and diversity management of disability in government organizations (only the ones which employ the persons with disabilities according to Section 33). This research used the qualitative research model. The samples consisted of 75 persons who were policy makers, policy implementers, supervisors, colleagues, and employees with disabilities in 4 ministries. The samples were selected by using the stratified sampling method, the purposive sampling method, and the snowball or chain sampling method. Data were analyzed from document analysis, observation including non-participant observation, in-depth interviews and focus groups. The research results were found as follows:
Successfully implementing the disability employment policy had several important factors as follows: 1) There were main agencies responsible for the employment policy of persons with disabilities, namely the Division of Fund and Equality Promotion for Persons with Disabilities, Department of Empowerment of Persons with Disabilities; 2) the communication creating mutual understanding within government agencies on disability employment policies; 3) the focus on policy implementation by top executives; 4) the organizational structure and the chain of command must be united and 5) understanding persons with disabilities.
Diversity management through the dimension of the process of human resource planning, recruitment, selection, human capital development, and career development for persons with disability of the four ministries (specifically the organizations which employ persons with disabilities according to Section 33 of the Empowerment of Persons with Disabilities Act, B.E. 2550 (2007), and the Additional Amendment (Second Edition), B.E.2556 (2013)). For the issue of equity and fairness, there are several important issues as follows:
1) Human resource planning in employing persons with disabilities. The Ministerial Regulation of Prescribing the Number of Persons with Disabilities Employed by Employees or Entrepreneurs and Government Agencies, B.E.2554 had prescribed the proportion of disability employment in government agencies to strictly calculate the workforce of persons with disabilities in their own agencies. However, the research found that in allocating manpower to employ persons with disabilities, based on the Ministerial Regulation and Section 33, some agencies had encountered the problem of no positions available to employ them.
2) The recruitment process of persons with disabilities. In general, this process is complied with the laws and the guideline stated by the Office of the Civil Service Commission (OCSC) in the circular letter no. 1004/21, issued on 3rd November 2017. Recruitment sources to look for persons with disabilities were the agency responsible for the employment of persons with disabilities, the government agencies which offer scholarships to persons with disabilities, vacancy announcement by people who work for the agencies which were opening positions, the sharing of vacancy announcement by the people who were close to persons with disabilities and the associations or agencies related to persons with disabilities. The most effective source of recruitment in the present day was via social or other technological media which persons with disabilities were able to access more. There were 4 factors contributing to the effective and successful recruitment; cooperation and assistance between external agencies which were affiliated with the same ministry, the reputation of organizations, some departments open positions welcoming applicants from various fields of study and educational qualifications and physical readiness of agencies which aim to recruit persons with disabilities.
3) The selection processes. The examination to measure the qualification of persons with disabilities is varied as much as the one to measure general people; there are written exams, interviews, and practical exams. Another essential operation is the preparation of facilities for examinees with different disabilities to promote equity and fairness.
4) The human capital development processes. These processes were managed by government agencies for employees with disabilities for equality and fairness. They included (1) the main priority of the human capital development was to prepare persons with disabilities to enter the organization and providing living skills with others in the organization, (2) employees with disabilities had the opportunity to develop, train and grow in a career path equally and fairly, and (3) the most common method of human capital development for employees with disabilities was teaching while working or on-the-job training. Limitations resulting in inequality and unfairness to the human capital development of employees with disabilities were (1) disability was raised as a limitation on the development of employees with disabilities, (2) the types of positions of employees with disabilities affected their opportunities to receive training and career path development, and 3) some types of employees with disabilities were not able to enter the career path process because of some complications and a lot of information involved.
Diversity management in terms of working collaboration between general employees and employees with disabilities in the four ministries had key issue in which the sample group agreed in the collaboration between employees with disabilities and general employees was the attitudes and understanding of disabilities of their supervisors and their colleagues, essentially leading to a happier and more efficient coexistence and collaboration.วัตถุประสงค์ของการศึกษาวิจัยครั้งนี้ คือ 1) ศึกษาแนวปฏิบัติและข้อจำกัดขององค์การภาครัฐ 4 กระทรวง ในการนำนโยบายการจ้างงานคนพิการ ตามมาตรา 33 ในพระราชบัญญัติส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พ.ศ.2550 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติมไปปฏิบัติ 2) ศึกษาและสังเคราะห์การจัดการความหลากหลายในมิติของกระบวนการวางแผนทรัพยากรมนุษย์ การสรรหา การคัดเลือก การพัฒนาทุนมนุษย์และการพัฒนาเส้นทางอาชีพ ให้กับคนพิการขององค์การภาครัฐ 4 กระทรวง (เฉพาะกลุ่มที่จ้างด้วยมาตรา 33 ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พ.ศ.2550 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) เพื่อความเสมอภาคและเป็นธรรม 3) ศึกษาและสังเคราะห์การจัดการความหลากหลายของบรรยากาศการทำงานร่วมกันระหว่างพนักงานทั่วไปและผู้พิการขององค์การภาครัฐ 4 กระทรวง และ 4) เสนอข้อเสนอแนะเชิงทฤษฎี ข้อเสนอแนะเชิงนโยบายและข้อเสนอแนะเชิงปฏิบัติ ที่เกี่ยวข้องกับการจ้างงานคนพิการ และการจัดการความหลากหลายของคนพิการในองค์การภาครัฐ (เฉพาะกลุ่มที่จ้างด้วยมาตรา 33) ซึ่งใช้รูปแบบการวิจัยเชิงคุณภาพ กลุ่มตัวอย่างจำนวน 75 คน ประกอบด้วย ผู้กำหนดนโยบาย ผู้นำนโยบายไปปฏิบัติ พนักงานผู้พิการ ผู้บังคับับญชาและเพื่อนร่วมงานของพนักงานผู้พิการใน 4 กระทรวง การคัดเลือกกลุ่มตัวอย่างด้วยการสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งเป็นชั้นภูมิ แบบเฉพาะเจาะจง และแบบการเคลื่อนของก้อนหิมะ การวิเคราะห์ข้อมูลมาจากการศึกษาเอกสาร การสังเกต การสัมภาษณ์เชิงลึกและสนทนากลุ่มย่อย ผลการวิจัยพบว่า
ความสำเร็จในการนำนโยบายการจ้างงานคนพิการไปปฏิบัติ มีหลายปัจจัย ได้แก่ 1) การมีหน่วยงานรับผิดชอบหลักที่รับผิดชอบนโยบายการจ้างงานคนพิการ ได้แก่ กองกองทุนและส่งเสริมความเสมอภาคคนพิการ กรมส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ 2) การสื่อสารสร้างความเข้าใจในนโยบายการจ้างงานคนพิการภายในหน่วยงานต้องมีความชัดเจน 3) การให้ความสำคัญในนโยบายการจ้างงานคนพิการจากผู้บริหารระดับสูงขององค์การ 4) โครงสร้างองค์การและสายการบังคับบัญชาต้องมีความเป็นเอกภาพ และ 5) ความเข้าใจในคนพิการ
การจัดการความหลากหลายในมิติของกระบวนการวางแผนอัตรากำลัง การสรรหา การคัดเลือก การพัฒนาทุนมนุษย์และเส้นทางอาชีพ ให้กับคนพิการขององค์การภาครัฐ 4 กระทรวง (เฉพาะกลุ่มที่จ้างด้วยมาตรา 33 ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พ.ศ.2550 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติม) เพื่อความเสมอภาคและเป็นธรรม มีสาระสำคัญ ดังนี้
การวางแผนทรัพยากรมนุษย์ ในการรับผู้พิการเข้าทำงานนั้น องค์การภาครัฐดำเนินการเป็นไปตามกฎกระทรวง ว่าด้วยเรื่อง การกำหนดจำนวนคนพิการที่นายจ้างหรือเจ้าของสถานประกอบการและหน่วยงานของรัฐ จะต้องรับเข้าทำงาน และจำนวนเงินที่นายจ้างหรือเจ้าของสถานประกอบการจะต้องนำส่งเข้ากองทุนส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พ.ศ. 2554 ได้กำหนดแนวทางการคำนวณอัตรากำลังของคนพิการในหน่วยงานอย่างเคร่งครัด อย่างไรก็ตาม จากการวิจัยพบว่า การจัดสรรอัตรากำลังการจ้างงานคนพิการตามกฎกระทรวงดังกล่าว และพระราชบัญญัติส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พ.ศ.2550 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติมที่ได้กำหนดไว้ ประสบกับข้อจำกัดคือ หน่วยงานไม่มีอัตรากำลังหรือตำแหน่งว่างที่จะจ้างงานคนพิการได้
การสรรหาคนพิการเข้าทำงาน โดยทั่วไปกระบวนการสรรหาคนพิการเพื่อการจ้างงานตามมาตรา 33 ของพระราชบัญญัติส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิตคนพิการ พ.ศ.2550 และฉบับแก้ไขเพิ่มเติมของทั้งกลุ่มตัวอย่าง 4 กระทรวงนั้น กระบวนการเปิดรับสมัครจะเป็นไปตามที่สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน (ก.พ.)กำหนดไว้ในหนังสือแจ้งเวียนส่วนราชการ ที่ นร 1004/ว21 ลงวันที่ 3 พฤศจิกายน 2558 เรื่อง การสรรหาและเลือกสรรคนพิการเข้าทำงานในส่วนราชการ แหล่งสรรหาคนพิการ ได้แก่ การสรรหาจากหน่วยงานหลักที่รับผิดชอบการจ้างงานคนพิการดำเนินการจัดหางานให้องค์การภาครัฐ , องค์การภาครัฐที่ให้ทุนการศึกษาแก่คนพิการ ทำหน้าที่สรรหาคนเข้าทำงานในองค์การ,การประชาสัมพันธ์ข่าวสารการรับสมัครจากหน่วยงานหรือคนในหน่วยงานนั้นๆ , การบอกข่าวการสมัครงานจากคนใกล้ชิด และ สมาคมหรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับคนพิการเฉพาะทาง ในปัจจุบันแหล่งสรรหาที่มีประสิทธิภาพมากในลำดับต้นๆ สำหรับยุคปัจจุบันคือ การประกาศข้อมูลการสรรหาผ่านทาง social media หรือสื่อเทคโนโลยีต่าง ซึ่งผู้พิการสามารถเข้าถึงได้มากขึ้น ปัจจัยที่สร้างประสิทธิภาพและความสำเร็จให้การสรรหามี 4 ปัจจัย คือ ความร่วมมือและช่วยเหลือระหว่างหน่วยงานภายนอกที่อยู่ในสังกัดกระทรวงเดียวกัน, ชื่อเสียงขององค์การ, การเปิดรับสมัครงานในหลากหลายสาขาวิชา หลากหลายคุณวุฒิการศึกษาของหน่วยงานบางแห่ง และ ความพร้อมทางกายภาพของหน่วยงานในการรับคนพิการเข้าทำงาน
กระบวนการสอบคัดเลือก การสอบคัดเลือกต้องคำนึงถึงความเสมอภาคและเป็นธรรมทั้งผู้พิการกับคนทั่วไป และผู้พิการที่มีความแตกต่างกัน การสอบคัดเลือกเพื่อวัดคุณสมบัติของผู้พิการมีหลากหลายรูปแบบเช่นเดียวกับพนักงานทั่วไป ได้แก่ การสอบข้อเขียน การสอบสัมภาษณ์ และการสอบปฏิบัติ การดำเนินการที่สำคัญในการจัดสอบคือ การเตรียมความพร้อมในการอำนวยความสะดวกในการสอบให้เหมาะสมกับประเภทของคนพิการเพื่อความเสมอภาคและเป็นธรรม
กระบวนการพัฒนาทุนมนุษย์ที่องค์การภาครัฐจัดการให้กับพนักงานผู้พิการเพื่อความเสมอภาคและเป็นธรรม คือ 1) การพัฒนาทุนมนุษย์อันดับแรกที่องค์การต้องให้ความสำคัญ ได้แก่ การเตรียมความพร้อมคนพิการในการเข้าสู่องค์การ และทักษะการดำรงชีวิตร่วมกับบุคคลอื่นในองค์การ 2) พนักงานผู้พิการได้รับโอกาสในการพัฒนา ฝึกอบรม และเติบโตในเส้นทางอาชีพอย่างเสมอภาคและเป็นธรรมเมื่อเทียบกับพนักงานทั่วไป และ 3) วิธีการพัฒนาทุนมนุษย์พนักงานผู้พิการที่พบมากที่สุดคือ การสอนงานในขณะทำงาน ส่วนข้อจำกัดในการเข้าสู่กระบวนการพัฒนาทุนมนุษย์พนักงานผู้พิการ คือ 1) การนำความพิการมาเป็นข้อจำกัดในการพัฒนา 2) ประเภทตำแหน่งของพนักงานผู้พิการส่งผลต่อโอกาสในการเข้ารับการฝึกอบรม และ 3) พนักงานผู้พิการบางประเภทไม่สามารถเข้าถึงกระบวนการสร้างความก้าวหน้าในเส้นทางอาชีพ เนื่องจากกระบวนการซับซ้อนและต้องใช้ข้อมูลจำนวนมาก
การจัดการความหลากหลายของบรรยากาศการทำงานร่วมกันระหว่างพนักงานทั่วไปและผู้พิการขององค์การภาครัฐ 4 กระทรวง ประเด็นสำคัญที่กลุ่มตัวอย่างเห็นตรงกันในการทำงานร่วมกันระหว่างพนักงานผู้พิการกับพนักงานทั่วไป คือ ทัศนคติและความเข้าใจในความพิการของผู้บังคับบัญชาและเพื่อนร่วมงาน ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่ง อันนำมาสู่การอยู่ร่วมกันและการทำงานร่วมกันที่มีประสิทธิภาพและมีความสุ
Promotion of power generation from solar rooftop in Thailand
No full textThesis (Ph.D (Environmental Management))--National Institute of Development Administration, 2020This study investigated the factors that promote current power generation from solar rooftop, analyzed the factors influencing the expansion of solar power generation not registered with government agencies, and recommended a model to promote sustainable power generation from solar rooftop. The study consisted of qualitative research utilizing Delphi technics and data analysis based on the framework of CIPP-I model consisting of data analysis of the expansion of solar power generation drawn from the import volume of solar panels (trade database of Ministry of Commerce and Customs Department between 2002-2019) to build data on the current state of Thailand’s solar power generation. In addition, a SWOT analysis for the promotion and analysis of the strategies that promote power generation from solar rooftop utilizing TOWS Matrix was conducted in order to develop a model of operation that promotes sustainable power generation from solar rooftop.
The findings revealed that the factors impacting the promotion of power generation from solar rooftop based on the framework of the CIPP-I Model were as follows. (1) Context consisting of demand for electricity in urban areas/growth of cities and towns/urban population, electricity price/oil price, opposition to new power plant, solar equipment becomes cheaper/through advancement in technology, rich exposure to solar light, and Alternative Energy Development Plan/policies/laws/regulations/
incentives. (2) Input consisting of social innovation/awareness/understanding, household’s participation, solar equipment supplies/equipment quality assurance, and certification of equipment standards/ certification of private installer personnel-skill training. (3) Process consisting of grid code control electricity stability/power bank system, MEA/PEA facilitation of smart grid, and control of power ripple/fluctuation (surge/drop)/data collection/data processing/system self-correction. (4) Product/
Outcome consisting of amplification of production of solar electricity, increased share of renewable clean electricity, increased power generation efficiency, and reduced power loss. (5) Impact consisting of economic impact: increased economy of scale; social impact: reduced needs for new power plant, increased employment, power stability/diversification, good image/clean environment/gaining public appreciation and acceptance; and environmental impact: use of solar light found everywhere for power generation.
The findings regarding the expansion of solar power generation not registered with authorities revealed that, in Thailand, the cumulative solar cell installed capacity totaled 46,478 MW with an average annual growth rate of 37%. Those registered for solar power generation equaled 2,935.019 MW (Office of Energy Regulatory Commission, 2020). Export of solar cells between 2007-2019 totaled 2,315.98 MW (Customs Department, 2020). The analysis of policies, strategies, and plans relevant to the promotion of power generation from solar rooftop revealed that, in the past, the government formulated plans and policies to promote solar power generation but lacked a clear timeframe for determining production goals. The policies also lacked continuity, integration, and cooperation among relevant agencies. As a result, the promotion had little success. The findings underwent a SWOT analysis and TOWS Matrix, respectively. The analysis revealed that the model to promote power generation from solar rooftop consisted of three processes as follows. (1) Policy consisting of formulation of an action plan based on policies to promote power generation from solar rooftop with participation of stakeholders and determination of clear processes of electricity generation for own consumption or purchase/sale under supervision of government agencies. (2) Promotion consisting of memorandums of agreement with responsible agencies establishing a body for long-term research and development of sustainable technology for solar power generation, establishing an information center and one stop service for power generation from solar rooftop, and establishing an office for the development of the system management of power generation from solar rooftop through participation of all involved sectors. (3) Management and supervision consisting of measures to promote the public’s access to equipment for power generation from solar rooftop; establishing an ad-hoc agency to be responsible for the control of system installation that meets the requisite standards; cooperation with Professional Qualification Institute; review of relevant laws, rules, and regulations for concrete promotion of power generation from solar rooftop; and establishment of an agency responsible for the management and control of the disposal of solar panel waste
Instructional design that affect learning effectiveness through Massive Open Online Courses (MOOCs) of the Generation Y workers in Bangkok
No full textวิทยานิพนธ์ (กจ.ม. (ภาวะผู้นำ การจัดการ และนวัตกรรม))--สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์, 2563การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ 1) เพื่อศึกษาข้อมูลการเรียนรู้ผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ระบบเปิด (MOOCs) ของคนเจนเนอเรชั่นวาย ในเขตกรุงเทพมหานคร 2) เพื่อศึกษาปัจจัยด้านการออกแบบการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อประสิทธิผลในการเรียนรู้ผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ระบบเปิด (MOOCs) ของคนเจนเนอเรชั่นวาย ในเขตกรุงเทพมหานคร และ 3) เพื่อศึกษาประสิทธิผลในการเรียนรู้ผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ระบบเปิด (MOOCs) ของคนเจนเนอเรชั่นวาย ในเขตกรุงเทพมหานคร
งานวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ ใช้แบบแผนการวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ เก็บข้อมูลผ่านแบบสอบถาม มีกลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ที่มีประสบการณ์การเรียนรู้ การฝึกอบรมผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ระบบเปิด (MOOCs) ของผู้บริการภายในประเทศไทย เกิดในช่วงปี พ.ศ. 2524 - 2542 และทำงานในกรุงเทพมหานคร จำนวน 355 คน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าความถี่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณ หลังจากนั้นเก็บข้อมูลผ่านการสัมภาษณ์ โดยคัดเลือกจากผู้ตอบแบบสอบถามแบบเจาะจงตามวัตถุประสงค์ (Purposive Sampling) จำนวน 12 คน วิเคราะห์ข้อมูลผ่านการวิเคราะห์เนื้อหา และการวิเคราะห์แบบอุปนัย
ผลการศึกษา พบว่า 1) กลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีรูปแบบการเรียนรู้ที่ถนัดเรียนรู้ผ่านการอ่านและการเขียน มักใช้คอมพิวเตอร์ในการเรียนขณะอยู่ในสถานที่พักอาศัย ลงทะเบียนเรียนในหลักสูตรที่ไม่เสียค่าใช้จ่าย อีกทั้งใช้เวลาในการเรียนรู้แต่ละครั้งประมาณ 15-30 นาที 2) ปัจจัยด้านคุณลักษณะการออกแบบการเรียนรู้ ส่งผลต่อประสิทธิผลในการเรียนรู้ผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ระบบเปิด (MOOCs) อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01 สอดคล้องกับผลการสัมภาษณ์ที่พบว่าคนเจนเนอเรชั่นวาย ในเขตกรุงเทพมหานครให้ความสำคัญต่อปัจจัยด้านคุณลักษณะการออกแบบการเรียนรู้ เนื่องจากปัจจัยดังกล่าวสามารถช่วยอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ สร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ ส่งเสริมวินัยในการเรียนรู้และความเข้าใจในบทเรียน 3) ระดับความคิดเห็นต่อประสิทธิผลในการเรียนรู้ผ่านการเรียนรู้ออนไลน์ระบบเปิด (MOOCs) ในภาพรวมของคนเจนเนอเรชั่นวาย ในเขตกรุงเทพมหานคร อยู่ในระดับมาก สอดคล้องกับผลการสัมภาษณ์ที่พบว่าการเรียนรู้ออนไลน์ระบบเปิด (MOOCs) ช่วยให้ประชาชนเข้าถึงข้อมูล ความรู้ สามารถพัฒนาทักษะได้อย่างสะดวกและประหยัดค่าใช้จ่าย นอกจากนี้ยังได้รับองค์ความรู้ที่หลากหลาย ทำให้วิสัยทัศน์เปิดกว้างยิ่งขึ้น กล่าวได้ว่าการเรียนรู้ออนไลน์ระบบเปิด (MOOCs) เป็นการเรียนรู้ที่สามารถตอบสนองความต้องการผู้เรียนในยุคดิจิทัลThe objectives of this research were to analyze the structural designs, contributing factors, learning data, and overall benefits of Massive Open Online Courses (MOOCs) for Generation Y people in Bangkok. This survey research was based on both quantitative and qualitative data. The sample consisted of 355 people employed in Bangkok and born between 1981 and 1999. They participated in Massive Open Online Courses (MOOCs) from service providers in Thailand and completed a survey about their experience. The measures used to analyze the data were percentage, frequency, mean, standard deviation, and multiple regression analysis. After that, the information was collected through interviews. This study was selected from 12 purposive sampling respondents. Data were analyzed through content analysis and inductive analysis.
The research findings were as follows. First, most of the sampled groups had a specialized learning style for reading and writing. They frequently used computers to learn Massive Open Online Courses (MOOCs) from home. Most of them enrolled in a free course and took approximately 15-30 minutes sessions. Next, factors of learning design features had a statistically significant effect on the effectiveness of learning through MOOCs at a level of 0.01. It related to interviewing results found that millennials in Bangkok are prioritizing a learning design factor. These factors can facilitate learning, create motivation for learning, support learning discipline and comprehension of the lesson. These findings were consistent with purposive sampling, interviews, which found that millennials in Bangkok considered factors of self-directed learning, creating a learning environment, design learning content, learning management systems, and technology systems. In addition, opinion level on the effectiveness of learning through MOOCs of millennials in Bangkok was very positive. The results were consistent with interviews which indicated that learning through MOOCs helped people access information, conveniently improved skills, saved money, and greatly expanded users' knowledge and vision. Finally, it argued that MOOCs were appropriate for learners in the digital era
Psycho-social factors as correlates of buddhist successful aging in attendees of elderly school projects
No full textThesis (Ph.D. (Social Development Administration))--National Institute of Development Administration, 2020This research was a correlational-comparative study. Its objectives were 1) to study the effectiveness of elderly school projection, 2) to study the relationship between psychological and/or situational factors associated with the Buddhist successful aging of elderly, and 3) to indicate the importance predictors and predict values of causal variables in terms of psychological trait, situational factor and psychological state groups toward Buddhist successful aging.
Based on interactionism model, this research employed a multi-stage sampling method. The sample were 395 elderly in Chiang Rai Province, consisted of 200 males (50.60%) and 195 females (49.40%). The average age was 69 years old. The average number of descendants was 2 persons. The average number of close friends was 5 persons. There were 4 groups of variables as follows. 1) Dependent variable group was Buddhist successful aging behavior, consisted of 3 variables, namely, social support giving behavior, Buddhist lifestyle, and Buddhist happiness. 2) Situational factor group consisted of 4 variables, namely, elderly school attendance, family relationship, role model, and social network. 3) Psychological trait group consisted of 5 variables, namely, Buddhist belief and practice, core self-evaluation, generativity, health stress, and depression. 4) Psychological state group consisted of 3 variables, namely, attitudes toward behavior, perceived Buddhist behavioral control, self-efficacy in helping others.
There were 14 measures. Most of the measures were in the form of summated rating scales. Item qualities, e.g., discrimination, and Item-total correlation were computed. Confirmatory factor analysis was used to determine construct validity. The reliability score of each measure ranged between 0.56 to 0.87. Data were analyzed in total sample and several subgroups categorized by biosocial background.
The important findings were as follows.First, the effectiveness of elderly school project was found that school attending elderly reported more social support giving behavior, more Buddhist lifestyles, and more favorable attitudes towards behavior than non-attending school elderly. These results were found in total sample and many subgroups, especially elderly with more close friends. Second, attending school elderly with high generativity and high perceived Buddhist behavioral control reported more social support giving behavior, and more attitudes toward behavior than non-attending school elderly with low generativity and low perceived Buddhist behavioral control. These results were found in some subgroups, especially in male elderly group. Third, the finding in total sample from MRA using 12 variables as predictors were as follows. 1) All six predictors yielded predictive percentage of 42.69% on social support giving behavior. The predictors ordered in descending were perceived Buddhist behavioral control, role model, elderly school attendance, Buddhist belief and practice, family relationship, and self-efficacy in helping others. The predictive percentage range of eight subgroups was between 33.27% and 55.40%. 2) All five predictors yielded predictive percentage of 24.60%% on Buddhist lifestyle. The predictors ordered in descending were family relationship, self-efficacy in helping others, Buddhist belief and practice, role model, and Elderly school attendance. The predictive percentage range of eight subgroups was between 24.26% and 34.71%. 3) All four predictors yielded predictive percentage of 49.68% on Buddhist happiness. The predictors ordered in descending were family relationship, social network, core self-evaluation, and health stress. The predictive percentage range of eight subgroups was between 45.39% and 58.28%.
From this study, there were suggestions for development as follows. First, the research results indicated that the elderly school project is benefit to elderly in several, especially, male elderly, and elderly with less descendants in terms of social support giving behavior, Buddhist lifestyle, and attitudes toward behavior. Second, self-efficacy, perceived Buddhist behavioral control, and attitudes toward behavior should be heightened in order to increase Buddhist successful aging in Thai elderly. Finally, role model for elderly is still one of the important factors affecting attitude, perceived behavioral control, and self-efficacy of the elderly. Thus, good exemplars, especially from significant others in family, community, society, should be promoted.การวิจัยนี้เป็นการศึกษาความสัมพันธ์เปรียบเทียบ มีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อศึกษาประสิทธิผลของโรงเรียนผู้สูงอายุที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จเชิงพุทธของผู้สูงวัย 2) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยทางจิตลักษณะ และ/หรือ สถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับความสำเร็จเชิงพุทธของผู้สูงวัย และ 3) เพื่อระบุตัวทำนายที่สำคัญและพลังในการทำนายของตัวแปรเชิงสาเหตุในกลุ่มปัจจัยทางจิตลักษณะ ปัจจัยสถานการณ์ และ จิตลักษณะตามสถานการณ์ที่ส่งผลต่อความสำเร็จเชิงพุทธของผู้สูงวัย
ตามทฤษฎีปฏิสัมพันธ์นิยม การวิจัยนี้ใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยประกอบด้วยผู้สูงอายุจำนวน 395 คน ในจังหวัดเชียงราย เป็นเพศชาย 200 คน (ร้อยละ 50.6) เพศหญิง 195 คน (ร้อยละ 49.4) อายุเฉลี่ยอยู่ที่ 69 ปี จำนวนลูกหลานเฉลี่ยอยู่ที่ 2 คน จำนวนเพื่อนสนิทเฉลี่ยอยู่ที่ 5 คน ตัวแปรในการวิจัยจำแนกออกเป็น 4 กลุ่มดังต่อไปนี้ 1) กลุ่มตัวแปรตาม คือ พฤติกรรมความสำเร็จเชิงพุทธ ประกอบด้วย 3 ตัวแปร ได้แก่ พฤติกรรมสนับสนุนทางสังคม วิถีชีวิตแบบพุทธ และความสุขแบบพุทธ 2) กลุ่มปัจจัยสถานการณ์ ประกอบด้วย 4 ตัวแปร ได้แก่ การเข้าโรงเรียนผู้สูงอายุ ความสัมพันธ์ในครอบครัว แบบอย่างการสงเคราะห์ผู้อื่น เครือข่ายทางสังคม 3) กลุ่มจิตลักษณะเดิม ประกอบด้วย 5 ตัวแปร ได้แก่ ความเชื่อและการปฏิบัติทางพุทธ การประเมินแก่นแห่งตน การสร้างขยาย ความเครียดด้านสุขภาพ และ ความซึมเศร้า และ 4) กลุ่มจิตลักษณะตามสถานการณ์ ประกอบด้วย 3 ตัวแปร ได้แก่ ทัศนคติต่อพฤติกรรม ความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมเชิงพุทธ และประสิทธิผลแห่งตนในการช่วยเหลือผู้อื่น แบบวัดในการวิจัยมี 14 แบบวัด มีลักษณะเป็นมาตรวัดประเมินรวมค่า วิเคราะห์เนื้อหาคุณภาพแบบวัด โดยทำการหาค่าอำนาจจำแนกรายข้อ และหาค่าความสัมพันธ์ระหว่างคะแนนรายข้อกับคะแนนรวมของแบบวัดที่ไม่มีข้อนั้นรวมอยู่ ทำการพิสูจน์ความเที่ยงตรงเชิงโครงสร้างของแบบวัด โดยนำข้อคำถามที่ผ่านเกณฑ์ของแต่ละแบบวัด มาวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน ค่าความเชื่อมั่น อยู่ระหว่าง 0.56 - 0.87 ข้อมูลถูกนำมาวิเคราะห์ทั้งในกลุ่มรวม และ ในกลุ่มย่อยจำแนกตามลักษณะชีวสังคมภูมิหลังของผู้สูงอายุ จากการวิจัยพบผลที่สำคัญดังต่อไปนี้
ประการแรก ประสิทธิผลของโรงเรียนผู้สูงอายุ พบว่า ผู้สูงวัยที่เข้าโรงเรียนผู้สูงอายุมีการสนับสนุนทางสังคมแบบพุทธ วิถีชีวิตแบบพุทธ และทัศนคติต่อพฤติกรรม มากกว่าผู้สูงวัยที่ไม่ได้เข้าโรงเรียนผู้สูงอายุ โดยพบผลเช่นนี้ในกลุ่มรวมและกลุ่มย่อยหลายกลุ่ม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มผู้สูงวัยที่มีเพื่อนสนิทมาก
ประการที่สอง ผู้สูงวัยที่เข้าโรงเรียนผู้สูงอายุ มีการสร้างขยายสูงและมีความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมเชิงพุทธสูง มีการสนับสนุนทางสังคม และทัศนคติต่อพฤติกรรมมากกว่า ผู้สูงวัยที่ไม่เข้าโรงเรียนผู้สูงอายุ มีการสร้างขยายต่ำ และมีความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมเชิงพุทธต่ำ ผลเช่นนี้พบในกลุ่มย่อยบางกลุ่มโดยเฉพาะในกลุ่มผู้สูงวัยเพศชาย
ประการที่สาม ผลการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณโดยใช้ปัจจัยทางจิตลักษณะและสถานการณ์ทั้งหมด 9 ตัวแปรเป็นตัวทำนายจิตลักษณะตามสถานการณ์ 3 ตัวแปร ซึ่งสนับสนุนสมมติฐานที่ 3 มีข้อค้นพบที่สำคัญดังต่อไปนี้ 1) ตัวทำนายทั้ง 3 ตัวแปร สามารถทำนายทัศนคติต่อพฤติกรรมได้ร้อยละ 53.46 ในกลุ่ม รวม โดยมีตัวทำนายที่สำคัญเรียงลำดับจากมากไปน้อยคือ ความเชื่อและการปฏิบัติเชิงพุทธ ความซึมเศร้า และ การมีแบบอย่าง ตามลำดับ 2) ตัวทำนายทั้ง 7 ตัวแปร สามารถทำนายความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมเชิงพุทธได้ร้อยละ 55.30 ในกลุ่มรวม โดยมีตัวทำนายที่สำคัญเรียงลำดับจากมากไปน้อยคือ ความซึมเศร้า การมีแบบอย่าง เครือข่ายทางสังคม ความสัมพันธ์ในครอบครัว ความเชื่อและการปฏิบัติเชิงพุทธ การสร้างขยาย และการเข้าโรงเรียนผู้สูงอายุ ตามลำดับ และ 3) ตัวทำนายทั้ง 2 ตัวแปร สามารถทำนายประสิทธิผลแห่งตนในการช่วยเหลือผู้อื่น ได้ร้อยละ 51.02 ในกลุ่มผู้สูงวัยที่มีลูกหลานน้อย โดยมีตัวทำนายที่สำคัญเรียงลำดับจากมากไปน้อยคือ การสร้างขยาย และ การมีแบบอย่าง ตามลำดับ
ประการที่สี่ ผลการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณโดยใช้ปัจจัยทางจิตลักษณะ สถานการณ์และจิตลักษณะตามสถานการณ์ ทั้งหมด 12 ตัวแปรเป็นตัวทำนายพฤติกรรมความสำเร็จเชิงพุทธของผู้สูงวัย 3 ตัวแปร ซึ่งสนับสนุนสมมติฐานที่ 4 มีข้อค้นพบดังต่อไปนี้ 1) ตัวทำนายทั้ง 2 ตัวแปร สามารถทำนายพฤติกรรมสนับสนุนทางสังคมได้ร้อยละ 45.66 ในกลุ่มผู้สูวัยที่มีลูกหลานน้อย โดยมีตัวทำนายที่สำคัญเรียงลำดับจากมากไปน้อยคือประสิทธิผลแห่งตนในการช่วยเหลือผู้อื่น และ ความเชื่อและการปฏิบัติเชิงพุทธ ตามลำดับ 2) ตัวทำนายทั้ง 2 ตัวแปร สามารถทำนายวิถีชีวิตแบบพุทธได้ร้อยละ 26.32 ในกลุ่มผู้สูงวัยเพศหญิง โดยมีตัวทำนายที่สำคัญเรียงลำดับจากมากไปน้อยคือ ประสิทธิผลแห่งตนในการช่วยเหลือผู้อื่น และ ความซึมเศร้า 3) ผลการวิเคราะห์ความสุขแบบพุทธ ไม่สนับสนุนสมมติฐานทั้งในกลุ่มรวมและทุกกลุ่มย่อย อย่างไรก็ตาม พบว่าตัวทำนายทั้ง 4 ตัวแปรสามารถทำนายความสุขแบบพุทธได้ร้อยละ 49.68 ในกลุ่มรวม โดยมีตัวทำนายที่สำคัญเรียงลำดับจากมากไปน้อยคือ ความสัมพันธ์ในครอบครัว เครือข่ายทางสังคม การประเมินแก่นแห่งตน และความเครียดด้านสุขภาพ
ข้อเสนอแนะสำหรับการพัฒนาที่ได้จากการศึกษาในครั้งนี้คือ ประการแรก ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าโครงการโรงเรียนผู้สูงอายุเป็นประโยชน์ต่อผู้สูงอายุทุกกลุ่ม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มผู้สูงวัยเพศชายและผู้สูงวัยที่มีลูกหลานมาก จะมีประโยชน์ในแง่ของการมีพฤติกรรมสนับสนุนทางสังคม วิถีชีวิตแบบพุทธ และทัศนคติต่อพฤติกรรม ประการที่สอง ประสิทธิผลแห่งตน ความสามารถในการควบคุมพฤติกรรม และ ทัศนคติต่อพฤติกรรม สามารถช่วยพัฒนาความสำเร็จเชิงพุทธของผู้สูงอายุในประเทศไทยได้สูง และประการสุดท้าย การมีแบบอย่างสำหรับผู้สูงอายุยังคงเป็นปัจจัยที่สำคัญที่ส่งผลต่อทัศนคติต่อพฤติกรรม ความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมเชิงพุทธ และ ประสิทธิผลแห่งตน ของผู้สูงอายุ ดังนั้นควรมีการส่งเสริมแบบอย่างที่ดีโดยเฉพาะอย่างยิ่งจากบุคคลสำคัญในครอบครัว ชุมชน และสังค