Jurnal Universitas Majalengka
Not a member yet
2089 research outputs found
Sort by
ILOKUSI DALAM FILM THOR: RAGNAROK
Get PDFManusia adalah makhluk sosial; mereka tidak bisa hidup sendiri dan selalu membutuhkan orang lain. Bagaimana mereka berkomunikasi? Manusia dapat berkomunikasi dengan berbagai cara. Seperti dengan menggunakan bahasa, manusia dapat berinteraksi satu sama lain. Saat kita berinteraksi, kita bisa melakukan banyak hal mulai dari mencari konsonan, membuat klausa relatif, hingga menghina tamu. Ini adalah pra-teoretis, tindak tutur. Apa itu tindak tutur? Tindak tutur adalah suatu tindakan yang dilakukan dalam proses ketika kita sedang berbicara. Penelitian ini berfokus untuk menemukan tindak tutur ilokusi yang tersirat dalam tuturan tokoh. Saya menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif untuk menganalisis makalah ini dengan naskah film sebagai objek penelitian. Data yang saya kumpulkan dari dialog dari naskah film “Thor: Ragnarokâ€, dialog para tokoh ditandai sebagai dialog yang akan dianalisis dan diklasifikasikan ke dalam jenis-jenis tindak ilokusi. Ada 14 data dengan perwakilan, 10 data direktif, kemudian ekspresif dan komisif dengan masing-masing 5 data dan deklaratif hanya 1 data. Total ada 35 tuturan yang mengandung tindak ilokusi. Jenis penelitian ini juga dapat tersirat dalam percakapan sehari-hari, misalnya ketika kita sedang berbicara dengan orang-orang, mereka tidak hanya mengucapkan beberapa kata, tetapi, dalam ucapannya, itu mungkin menyiratkan tindakan ilokusi berdasarkan konteksnya. Kesimpulan dari penelitian ini adalah kita dapat mempelajari lebih dalam tentang tindak ilokusi dan konteks dialog melalui naskah film khususnya mahasiswa linguistik.Kata kunci: Bahasa, Berkomunikasi, Tutur, Ilokusi, KualitatifHumans are social creatures; they cannot live alone and always need other people. How do they interact? Humans can communicate in various ways. With a language, people can interact with each other. When we interact, we can do all sort of things from aspirating a consonant, to constructing a relative clause, to insulting a guest. These are a pre-theoretically, speech acts. What are speech acts? Speech act are an act done in the process while we are talking. This research focuses on finding illocutionary speech acts implied in characters’ utterance. I use the qualitative approach with descriptive method to analyze this term paper with the movie script as object of the research. I collected the data from the characters’ utterances from the movie script “Thor: Ragnarokâ€, the dialogues of the characters are marked as the dialogues that going to be analyzed and classified into the types of illocutionary act. There are 14 data with representatives, 10 data directives, then expressives and commissives with 5 data each and declaratives with only 1 data. In total there are 35 utterances that implied illocutionary acts. This type of study also can be implied in daily conversation, for example when we are having a conversation with people, they are not just uttered some word, but, in their utterance, it might imply an illocutionary act based on the context. The conclusion of this studies we are able to learn more about illocutionary acts and context of dialogue through movie script especially the students of linguistics.Keywords: Language, Communicate, Speech, Illocutionary, QualitativeÂ
Representasi Matematis Siswa Sekolah Dasar
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematika siswa berdasarkan kemampuan siswa. Subjek penelitian adalah tiga siswa kelas 5 SD di Sampangan, Yogyakarta, Indonesia. Mereka dipilih dari 30 siswa yang memiliki kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa siswa dengan kemampuan tinggi mampu menggunakan representasi visual, simbolik dan verbal. Siswa dengan kemampuan sedang mampu menggunakan representasi visual dan simbolik namun kurang mampu menggunakan representasi verbal. Siswa yang berkemampuan rendah, tidak mampu menggunakan representasi baik dalam bentuk visual, simbolik maupun verbal. Kemampuan melakukan representasi verbal disebabkan karena representasi ini jarang digunakan dalam proses pembelajara
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM KOLABORATIF BERBANTUAN APLIKASI PENGOLAHAN KATA DARING
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk membantu mahasiswa dalam memahami mata kuliah Isu-Isu Global Pendidikan Bahasa dalam mempersiapkan isu-isu yang diminati untuk penelitian masing-masing mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia. Pada penelitian ini, flipped classroom didefinisikan sebagai salah satu metode pengajaran yang mengutamakan mahasiswa mempelajari materi pembelajaran terlebih dahulu kemudian didiskusikan pada saat jam mata kuliah berlangsung. Materi yang diberikan adalah berupa bab dari buku sumber, video presentasi kelompok dan video pembelajaran lainnya. Pada saat kelas tatap maya, pengajar meninjau kembali (review) materi, membahas tugas atau latihan, dan menjawab pertanyaan-pertanyaan mahasiswa yang masih belum mengerti tentang materi yang diberikan. Sedangkan mahasiswa datang ke kelas diharapkan sudah mendapatkan pemahaman mengenai materi yang disampaikan. Metode ini dicoba diterapkan untuk mengatasi keterbatasan waktu yang diberikan untuk mata kuliah ini, yaitu hanya 1x seminggu selama 2 SKS perkuliahan (50 menit). Diharapkan dengan diimplementasikannya metode ini keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan belajar mengajar di kelas meningkat dan dapat dengan mudah memahami materi yang disampaikan
PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING: MAHASISWA THAILAND DALAM BERKOMUNIKASI
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan penggunaan kosakata bahasa Indonesia pada Mahasiswa Thailand Semester IV di Universitas Muhammadiyah Tangerang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis isi. Data penelitian ini berupa kosakata yang diperoleh dari hasil rekaman video mahasiswi Thailand semester IV di Universitas Muhammadiyah Tangerang dengan pembelajaran yang dilakukan mahasiswa Thailand pengolahan data diuraikan dalam bentuk tabel. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan teknik catat. Hasil penelitian menunjukan bahwa dari ke IV data mahasiswa yang dianalisis penggunaan kosakata bahasa Indonesia belum tepat dengan kalimat yang dipresentasikan, hanya terdapat satu mahasiswa yang sudah tepat dalam penggunaan kosakata bahasa Indonesia. Penggunaan kosakata bahasa Indonesia yang digunakan mahasiswa Thailand semester IV di Universitas Muhammadiyah Tangerang ditemukan pada struktur kalimat yang tidak sesuai dengan pedoman umum ejaan bahasa Indonesia.Kata kunci: BIPA, kosakata This study aims to find out and describe the use of vocabulary Indonesian in Thai Students Semester IV at the University of Muhammadiyah Tangerang. The method used in this study is the content analysis method. This research data in the form of vocabulary obtained from the results of video recordings of Thai students in the fourth semester at the University of Muhammadiyah Tangerang with learning conducted by Thai students processing data is outlined in the form of tables. Data collection techniques use listening techniques and recording techniques. The results showed that from the IV student data analyzed vocabulary use Indonesian not exactly with the sentences presented, there was only one student who was right in the use of vocabulary Indonesian. The use of Indonesian vocabulary used by Thai students in the fourth semester at the University of Muhammadiyah Tangerang was found in sentence structures that did not conform to general spelling guidelines Indonesian. Keywords: BIPA, vocabular
Pengaruh Penggunaan Edmodo Terhadap Motivasi Belajar Dan Persepsi Siswa Selama Pembelajaran Daring Di Kelas V Sekolah Dasar
Get PDFSelama pembelajaran daring, motivasi belajar siswa dominan dipengaruh juga oleh persepsi siswa dalam melaksanakan pembelajaran. Penggunaan aplikasi pembelajaran merupakan salah satu faktor yang ikut memberikan efek terhadap motivasi belajar dan persepsi siswa. Salah satu aplikasi yang bisa dimanfaatkan oleh guru adalah edmodo. Tujuan penelitian ini yaitu pertama, mengetahui pengaruh penggunaan edmodo terhadap motivasi belajar peserta didik di kelas V SDN Kemakmuran 2 pada masa COVID-19. Kedua, mengetahui persepsi penggunaan aplikasi edmodo kelas V SDN Kemakmuran 2 pada masa COVID-19. Ketiga, mengetahui motivasi belajar yang di alami oleh peserta didik dalam penggunaan aplikasi Edmodo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan jenis kuasi eksperimen. Sampel pada penelitian ini berjumlah 36 siswa kelas V-A, dan V-B dengan menggunakan teknik purposive sampling. Intrumen yang digunakan adalah berupa angket. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertama, edmodo berpengaruh secara signifikan dan negatif terhadap motivasi belajar siswa. Kedua, siswa kelas V SDN Kemakmuran 2 memiliki persepsi baik terhadap aplikasi edmodo karena memberikan rasa nyaman kepada penggunanya serta fitur edmodo menjadi faktor dalam memberi rasa ketertarikan kepada siswa. Â Ketiga, siswa kelas V SDN Kemakmuran 2 memiliki motivasi belajar dalam kategori sedang dengan jumlah 23 siswa. Dengan demikian edmodo menjadi aplikasi yang dapat membantu pembelajaran daring selama masa pandemi.Â
KESEIMBANGAN STRUKTUR KEPRIBADIAN YANG TERCERMIN PADA AUGUST PULLMAN DALAM NASKAH FILM WONDER
Get PDFIsu perundungan merupakan masalah sosial yang sering terjadi di masyarakat. Anak kecil hingga orang dewasa bisa menjadi target perundungan. Perundungan menyebabkan kerusakan pada mental seseorang. Kerusakan tersebut dapat mempengaruhi struktur kepribadian mereka dan juga menyebabkan trauma yang berkepanjangan. Auggie adalah seorang anak sepuluh tahun yang terlahir berbeda mengalami perundungan di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis struktur kepribabubun August Pullman atau biasa dipanggil Auggie dengan menggunakan pendekatan psikologi sastra yaitu struktur kepribadian Sigmund Freud. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah naskah film Wonder karya Stephen Chbosky. Hasil dari penelitian ini adalah sebagai berikut, penjabaran tentang keseimbangan struktur kepribadian Auggie Pullman dalam naskah film Wonder. Skenario film Wonder bisa memberi kita gambaran untuk menghargai seseorang yang terlahir berbeda. Dalam naskah film ini, Auggie Pullman menyampaikan pesan bahwa kebaikan dan keberanian bisa datang dalam berbagai bentuk. Auggie Pullman juga menunjukkan bahwa kekuatan dapat digunakan dengan cara yang benar.Keywords: Struktur kepribadian, Psikoanalisis, Naskah Film Wonder, August Pullman, Sigmund Freud Bullying is a social problem that often occurs in society. Children to adults can be targets of bullying. Bullying causes mental damage to a person. Such damage can affect the structure of their personality and also cause prolonged trauma. Auggie is a ten-year-old boy who was born differently to being bullied at school. This study aims to analyze the personality structure of August Pullman or commonly called Auggie by using a literary psychology approach, namely Sigmund Freud's personality structure. This research use desciptive qualitative approach. The object of this research is the Wonder film script by Stephen Chbosky. The results of this study are as follows, a description of the balance of Auggie Pullman's personality structure in the Wonder film script. Wonder's screenplay can give us an idea to appreciate someone who was born different. In this film's script, Auggie Pullman conveys the message that kindness and courage can come in many forms. Auggie Pullman also shows that strength can be used in the right way.Keywords: Personality structure, Psychoanalysis, Wonder Movie Script, August Pullman, Sigmund Freud
NILAI-NILAI KEARIFAN LOKAL DAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM CERITA RAKYAT LUTUNG KASARUNG
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasikan dan mendeskripsikan cerita rakyat yang merupakan cerita dari zaman dahulu yang hidup dikalangan rakyat dan diwariskan secara lisan yaitu cerita rakyat Lutung Kasarung sebagai objek penelitian. Hal-hal yang akan menjadi pembahasan, diantaranya (1) nilai-nilai kearifan lokal dalam cerita rakyat Lutung Kasarung; (2) nilai-nilai pendidikan karakter dalam cerita rakyat Lutung Kasarung. Penelitian ini menarik karena menganalisis cerita rakyat Lutung Kasarung berdasarkan kearifan lokal yang merupakan bagian dari budaya suatu masyarakat yang tidak dapat dipisahkan dari bahasa masyarakat itu sendiri, selain itu penelitian ini juga menganalisis berdasarkan nilai-nilai pendidikan karakter yang dapat membantu seseorang memahami, peduli, dan bertindak dengan landasan inti nlai-nilai etis. Secara sederhana, pendidikan karakter sebagai upaya yang dirancang secara sengaja untuk memperbaiki karakter para siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis isi. Teknik yang digunakan adalah teknik dokumentasi catat dan simak. Tahap pertama yaitu pengambilan data dari sumber data dengan cara disimak dan dicatat. Tahap kedua adalah penganalisisan data yaitu dengan teknik dokumentasi simak dan catat, maksudnya adalah setiap data yang didapat disimak baik-baik kemudian dicatat dan dianalisis nilai-nilai kearifan lokal dan pendidikan karakter dan struktur cerita dalam cerita rakyat Lutung Kasarung. Analisis cerita rakyat Lutung Kasarung ini mengacu pada teori kearifan lokal Sibarani, dan teori nilai-nilai pendidikan karakter Kemendiknas.Kata Kunci: kearifan lokal, pendidikan karakter, cerita rakyat, Lutung Kasarung This study aims to identify and describe folklore which is a story from ancient times that lived among the people and was passed down orally, namely the folklore of Lutung Kasarung as the object of research. Things that will be discussed, including (1) the values of local wisdom in the folklore of Lutung Kasarung; (2) the values of character education in the folklore of Lutung Kasarung. This research is interesting because it analyzes the folklore of Lutung Kasarung based on local wisdom which is part of the culture of a society that cannot be separated from the language of the community itself, besides that this research also analyzes based on the values of character education that can help someone understand, care, and act on the basis of core ethical values. In simple terms, character education is a deliberate effort to improve the character of students. The research method used is content analysis method. The technique used is a note-and-see documentation technique. The first stage is collecting data from data sources by being listened to and recorded. The second stage is data analysis, namely by listening and recording documentation techniques, meaning that every data obtained is carefully listened to and then recorded and analyzed the values of local wisdom and character education and story structure in the folklore of Lutung Kasarung. This analysis of the folklore of Lutung Kasarung refers to the theory of local wisdom of Sibarani, and the theory of values of character education from the Ministry of National Education.Keywords: local wisdom, character education, folklore, Lutung Kasarun
PERAN SISTEM KEUANGAN DESA (SISKEUDES) DALAM PENGELOLAAN DANA DESA DI DESA CINGAMBUL KECAMATAN CINGAMBUL KABUPATEN MAJALENGKA
Get PDFABSTRACTThis research is based on the existence of problems, namely in the Role of the Village Financial System (Siskeudes) in the Management of Village Funds in Cingambul Village, Cingambul District, Majalengka Regency, it is still not optimal and effective, based on observations of these symptoms, it is suspected that the implementation of the village financial system (Siskeudes) has not been fully implemented in accordance with the prevailing Regulation of the Minister of Home Affairs.Given these problems, the authors are interested in conducting research whose results will be set forth in the form of a thesis entitled "ROLE OF THE VILLAGE FINANCIAL SYSTEM (SISKEUDES) IN MANAGEMENT OF VILLAGE FUNDS IN CINGAMBUL VILLAGE, CINGAMBUL DISTRICT, MAJALENGKA REGENCY".In the collection technique using descriptive method with a qualitative approach and accompanied by data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results of the research on the role of the village financial system (Siskeudes) in managing village funds in Cingambul Village, Cngambul District, Majalengka Regency by using the theory of system characteristics with a nine-dimensional approach with twelve indicators, namely having components, having boundaries, having an environment, having links/interfaces, having processing, having outputs, having goals and objectives, having control, having feedback (Edhy Sutanta) is the lack of cooperation in the village financial system (Siskeudes), there are technical and non-technical constraints on the application of the village financial system in managing village funds, there are still complaints from village apparatus in the village financial system (Siskeudes)
EFEKTIVITAS LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS MAHASISWA
Get PDFThis study aims to examine the effectiveness of the use of Student Worksheets on students' mathematical understanding abilities. The research subject is a private university in East Jakarta. The sampling technique used was purposive sampling with a sample of two classes, namely the experimental class and the control class. Data analysis was carried out quantitatively. The statistical test used was the Kolmogorov-Smirnov Z test for the normality test with the test results not being normally distributed. Meanwhile, for the average difference test, the Mann-Whitney non-parametric test was used with the test results that there were differences in results between the experimental class and the control class, then for the average, variance and range of the experimental class, namely 87.57; 196.14 and 40. Meanwhile, the average, variance and range of the control class were 79.29 ; 335,513 and 60. From this it can be seen that the average of the experimental class is higher than the control class, and the variance and range of the experimental class is smaller than the control class, this means that the experimental class is more homogeneous than the control class so it can be concluded that the students' mathematical understanding ability learning using the LKM is more effective than students who learn without using the LKM
APLIKASI PENGHITUNG PERSOALAN TEORI HIMPUNAN BERBASIS ANDROID DENGAN BAHASA PEMPROGRAMAN KOTLIN
Get PDFMathematics can be combined with Technology in the field of Information Systems because of its similarities to thinking with logic. This combination is applied in discussing Set Theory by creating Android-based applications using the Kotlin programming language. The application development stage uses the Waterfall type SDLC (Software Development Life Cycle) so that each stage is carried out properly and performs testing by making several simulations so that each calculation produces the correct value. The output of the research results in an Android-based Set Theory calculator application with accurate calculations