Instituto Federal Santa Catarina: Portal de Periódicos do IFSC
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Coleta de dados meteorológicos usando comunicação LoRa e análise com IA
Get PDFO presente trabalho apresenta uma proposta de desenvolvimento de um sistema de monitoramento ambiental remoto, utilizando a tecnologia LoRa (Long Range) para coleta e transmissão de dados meteorológicos, aliada à aplicação de técnicas de Inteligência Artificial (IA) para análise preditiva das condições climáticas. O objetivo geral é coletar dados de uma estação meteorológica via comunicação LoRa e realizar sua análise com algoritmos de IA, visando identificar padrões e prever mudanças no clima local. A pesquisa, de natureza aplicada, busca desenvolver uma solução tecnológica de baixo custo, baixo consumo energético e alta escalabilidade. A metodologia foi dividida em seis fases: estudo teórico das tecnologias envolvidas, implementação da infraestrutura de comunicação, desenvolvimento do sistema de armazenamento e visualização, treinamento dos modelos de IA, testes em ambiente real e documentação dos resultados. O projeto tem potencial de impacto social e científico, por oferecer uma alternativa acessível de monitoramento meteorológico para regiões com infraestrutura limitada, contribuindo para aplicações em agricultura, defesa civil e gestão urbana. Os resultados esperados incluem um protótipo funcional de estação meteorológica baseada em LoRa e um modelo preditivo com precisão acima de 85%, reforçando a integração entre IoT e IA como ferramenta de inovação tecnológic
Desenvolvimento de um dashboard para análise de fundos imobiliários para investidores iniciantes
Get PDFO mercado de Fundos de Investimento Imobiliário (FIIs) no Brasil tem crescido expressivamente, mas ainda apresenta desafios para investidores iniciantes devido à dificuldade de interpretar informações financeiras. Este trabalho tem como objetivo desenvolver um dashboard interativo que auxilie esses investidores na análise de FIIs, disponibilizando informações de maneira acessível e intuitiva. Para isso, foi adotada uma pesquisa de natureza aplicada, com abordagem quantitativa e metodologia baseada em levantamento de indicadores relevantes, integração de dados via ETL e desenvolvimento de visualizações utilizando a biblioteca Plotly em Python. O dashboard proposto oferece ferramentas de análise como gráficos interativos, filtros dinâmicos e detalhamento de métricas como dividend yield, preço sobre valor patrimonial, vacância e cap rate, buscando facilitar a comparação e compreensão dos ativos. Os resultados preliminares indicam que a solução atende às necessidades dos usuários, melhorando a autonomia na tomada de decisão e promovendo uma experiência de investimento mais consciente. A iniciativa reforça a importância da utilização de tecnologias de visualização de dados para democratizar o acesso a informações financeiras de qualidade, especialmente para novos investidores no mercado imobiliário
EFICÁCIA DE NANOPARTÍCULAS DE TITÂNIO NA PROTEÇÃO DA BEAUVERIA BASSIANA CONTRA RAIOS UV
Get PDF A Beauveria bassiana é um fungo entomopatogênico amplamente utilizado no controle biológico de pragas, porém sua eficiência é limitada pela sensibilidade à radiação ultravioleta (UV). O presente estudo investigou o uso de nanopartículas de titânio como agente protetor da Beauveria bassiana frente aos efeitos da radiação UV. As nanopartículas foram sintetizadas e incorporadas ao fungo, que posteriormente foi submetido à exposição à radiação ultravioleta. Observou-se que as amostras tratadas com nanopartículas de titânio apresentaram crescimento expressivo quando comparadas ao controle sem proteção. A presença das nanopartículas contribuiu para a manutenção da viabilidade e do desempenho do fungo, mesmo após exposição prolongada à radiação. Os resultados demonstram o potencial das nanopartículas de titânio como aliadas na formulação de bioinseticidas mais estáveis e duradouros, aumentando a eficiência do controle biológico de pragas
Recozimento e estabilidade dimensional acima da Tg de placas poliméricas obtidas por manufatura aditiva FFF
No full textPlacas craniofaciais absorvíveis podem sofrer retrações e perdas geométricas quando aquecidas acima da Tg do polímero durante a moldagem intraoperatória, especialmente quando fabricadas pela moldagem por injeção. A manufatura aditiva (MA) pelo processo de fabricação por filamento fundido (FFF) surge como uma alternativa promissora e permite integrar um recozimento simples na própria mesa aquecida para aliviar tensões residuais. Este trabalho desenvolveu placas poliméricas simplificadas em PLA e avaliou sua estabilidade dimensional ao aquecimento (90 °C - 30 s) após diferentes tempos de recozimento na mesa de impressão (100 °C por 0, 20, 40 e 60 min). As placas foram modeladas no Solidworks e impressas em uma impressora Ender 3 (bico 200 °C; mesa 60 °C). As massas das placas foram consistentes entre as condições experimentais (≈0,3700 g), indicando reprodutibilidade e consistência do processo. Com o recozimento prévio, foram observadas variações dimensionais inferiores em relação às placas não recozidas, evidenciando o alívio de tensões e a reorganização das cadeias poliméricas acima da Tg. Embora 20–60 min tenham melhorado a estabilidade, não foi possível definir um tempo ótimo devido à variabilidade dos resultados. Os resultados demonstraram que o recozimento na própria mesa de impressão é uma estratégia prática e de baixo custo para aumentar a estabilidade térmica de placas finas em PLA produzidas por MA
Qualidade de serviços de profissionais da área da saúde: uma aplicação da ferramenta SERVQUAL com técnicos em enfermagem e fisioterapeutas em Caçador
Get PDFO estudo tem como objetivo analisar a percepção da qualidade dos serviços prestados por técnicos em enfermagem e fisioterapeutas atuantes em instituições de saúde de Caçador/SC. Fundamenta-se no modelo SERVQUAL proposto por Parasuraman, Zeithaml e Berry (1985), reconhecido por mensurar a qualidade percebida a partir da comparação entre expectativas e percepções dos usuários em cinco dimensões: tangibilidade, confiabilidade, responsividade, garantia e empatia. Adota abordagem quantitativa e descritiva, com aplicação de questionário estruturado adaptado de Pena et al. (2013), a uma amostra não probabilística de 40 profissionais. Espera-se identificar lacunas entre a qualidade esperada e percebida, permitindo mapear aspectos críticos do atendimento e subsidiar melhorias na gestão dos serviços de saúde. Os resultados deverão oferecer subsídios para ações de aperfeiçoamento da comunicação, estrutura física, capacidade de resposta e valorização do atendimento individualizado, contribuindo para decisões baseadas em evidências na gestão da força de trabalho em saúde
Verticalização do ensino
Get PDFA criação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, instituída pela Lei nº 11.892/2008, representou um marco na reorganização da educação profissional e tecnológica no Brasil. A verticalização do ensino nos Institutos Federais articula a formação técnica de nível médio à graduação, possibilitando continuidade acadêmica e integração entre ensino. No IFSC, ações de sensibilização junto aos alunos do Ensino Médio mostraram que a verticalização fortalece a permanência, o êxito acadêmico e a preparação para o mercado de trabalho. Como conclusão do projeto, verificou-se que iniciativas de divulgação e acompanhamento promovem maior interesse dos estudantes pela continuidade dos estudos, sendo recomendada a extensão dessas ações para turmas anteriores e o estabelecimento de parcerias com empresas locais, ampliando a articulação entre formação acadêmica e mundo profissional
Matemática no supermercado: experimentações na Feira de Inovação do Instituto Federal de Santa Catarina
Get PDFO presente trabalho descreve uma ação de extensão vinculada ao projeto “Clube de Matemática – produção e publicação de vídeos sobre temas e problemas interessantes” (PJ052-2025), do curso técnico em Logística do IFSC Caçador, alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que propõe a aplicação de conceitos matemáticos em contextos reais. Buscou-se investigar de que forma a produção de vídeos e a criação de um estande na Feira de Inovação do SEPEI 2025, intitulado Educação Matemática não-formal: o supermercado como espaço de aprendizagem, poderiam promover o envolvimento da comunidade com a Matemática cotidiana. A atividade consistiu em propor problemas contextualizados em situações de compra e consumo, envolvendo cálculo de preço unitário, proporções, taxas e descontos, com o apoio da plataforma Classtime e vídeos explicativos. Os resultados indicaram que problemas mais simples, com operações diretas, tiveram maior taxa de acertos, enquanto os que exigiam raciocínio proporcional apresentaram maior dificuldade, confirmando evidências da literatura sobre os desafios cognitivos desse tipo de tarefa. A experiência evidenciou o potencial de práticas não-formais para o desenvolvimento da literacia financeira e do raciocínio matemático em contextos significativos para os participantes
SANEAMENTO ECOLÓGICO: BANHEIRO SECO E TELHADO VERDE COM CAPTAÇÃO DE ÁGUA DA CHUVA, COMO PROPOSTA DE APLICAÇÃO DE CONCEITOS ÉTICOS E DE PLANEJAMENTO DA PERMACULTURA NA CONSTRUÇÃO CIVIL
Get PDFA motivação para a realização deste trabalho fundamenta-se na existência de lacunas deconhecimentos com relação às técnicas construtivas ecológicas, ignoradas como possibilidade,devido à reprodução de padrões construtivos que fortalecem a indústria do consumo. A Permaculturatem como objetivo associar e sistematizar práticas ancestrais combinadas às tecnologias da ciênciamoderna dando visibilidade, manutenção e embasamento ao estabelecimento de assentamentoshumanos, pautada por três princípios éticos, que se aprofundam em doze, de planejamento. Assim, oobjetivo principal do trabalho foi o de desenvolver e construir um protótipo físico de banheiroecológico composto por sanitário seco, telhado verde e sistema de captação de água da chuva, paraservir como exemplo didático à demonstração de conceitos de saneamento ecológico, emconsonância com estes princípios. Seus objetivos específicos foram: projetar e executar plataformamóvel para servir de base para o banheiro; projetar e executar uma cabine para abrigar ocompartimento do acento sanitário e pia; projetar e executar a estrutura do telhado verde; instalartubulação para captação de água da chuva e de esgoto para destinação de urina. A metodologia foidesenvolvida em seis etapas, compostas por estudos preliminares e teóricos, planejamento,execução e organização de documentos. É possível afirmar que os quatro objetivos específicos foramcumpridos, além de resultados positivos em uma etapa não prevista no projeto inicial, com a análise.microbiológica e nutricional em laboratório de material orgânico proveniente dos resíduos sólidos(fezes) de um sanitário seco, similar ao proposto na instalação, que se apresentou livre de patógenose fértil
APRENDIZAGEM MEDIADA POR OBRAS: VIVÊNCIA NO LABORATÓRIO DE SOLOS
Get PDFO presente projeto teve como principal objetivo avaliar o desenvolvimento estudantil baseado noprocesso de aprendizagem mediada por obra, a partir da atuação profissional do técnico emedificações em um laboratório de análise de solos, onde foram aplicadas diferentes abordagensmetodológicas. Por meio do método indutivo, teve como aspiração contribuir com a consolidação dosconhecimentos já desenvolvidos em sala de aula, e aproximar o estudante da vivência prática daatuação do técnico em um laboratório de análise de solos. O acompanhamento e avaliação das atividades foram realizados de forma contínua e processual, à medida que as atividades foram desenvolvidas, a partir da observação e da vivência prática das atividades realizadas no laboratório de solos. Como resultados deste projeto foi possível aproximar os estudantes do exercício profissional, produzir material técnico e didático referente à realização de atividades de laboratório, melhorar a organização da estrutura do laboratório, observar o impacto da aprendizagem mediada por obra na formação do estudante, de acordo com as experiências dos alunos
Atualização e Inovação no Ensino Técnico: Integrando Hardware e Metodologias para Potencializar a Formação no Curso de Manutenção e Suporte em Informática
Get PDFO projeto Atualização e Inovação no Ensino Técnico: Integrando Hardware e Metodologias para Potencializar a Formação no Curso de Manutenção e Suporte em Informática propõe enfrentar os desafios decorrentes da rápida evolução tecnológica, que impactam diretamente a qualidade do ensino prático. A falta de componentes atualizados nos laboratórios limita o aprendizado e o desenvolvimento de habilidades técnicas essenciais para a atuação profissional. O projeto tem como foco a identificação, aquisição e organização de novos materiais e ferramentas, promovendo a modernização dos laboratórios de Hardware. Além de proporcionar uma formação prática mais eficiente, a iniciativa visa fortalecer a integração entre ensino, pesquisa e extensão, por meio do envolvimento discente em atividades de levantamento técnico, testes, organização e oficinas voltadas à comunidade. A proposta busca ainda estimular a autonomia dos estudantes e fomentar práticas pedagógicas, alinhadas às demandas do mercado tecnológico atual. Com isso, o projeto contribui para a melhoria da qualidade da formação técnica, a valorização da aprendizagem prática e o fortalecimento do papel social do IFSC como agente de desenvolvimento tecnológico e educacional