Graduate School Conferences, Universitas Negeri Malang
Graduate School Conferences, Universitas Negeri MalangNot a member yet
745 research outputs found
Sort by
EFEKTIFITAS PENGGUNAAN MEDIA KOMIK KOMSA BERBASIS KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN SAINS DI SD
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar kognitif siswa pelajaran IPA sebelum dan sesudah menggunakan komik KOMSA (Komik Berbasis Kontekstual) dan mengetahui efektifitas penggunaan komik KOMSA untuk meningkatkan hasil belajar kognitif siswa pelajaran IPA. Metode penelitian ini adalah eksperimen dengan desain One Group Pretest Posttest Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbedaan hasil belajar kognitif siswa antara sebelum dan sesudah menggunakan komik. Hasil perhitungan efektifitas menggunakan rumus N-gain menunjukkan keefektifan penggunaan komik KOMSA dalam meningkatkan hasil belajar kognitif pada kriteria sedang
Penguasaan Guru Biologi Sekolah Menengah Terhadap Penelitian Tindakan Kelas di Jawa Timur
Full text linkSalah satu aspek dalam kompetensi guru adalah kemampuan guru dalam menyelenggarakan pembelajaran yang disebut kompetensi pedagogik. Kompetensi tersebut sangat penting dan menentukan keberhasilan pembelajaran. Guru yang selalu berupaya untuk mengatasi masalah pembelajaran atau meningkatkan mutu pembelajarannya dipastikan melakukan PTK. Penelitian ini mengkaji apakah guru-guru Biologi sekolah menengah di Jawa Timur memiliki kompetensi untuk melakukan PTK. Penelitian survei ini dirancang menggunakan metode deskriptif kuantitatif, instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan. Sampel penelitian ini adalah guru Biologi SMA baik negeri maupun swasta di beberapa kabupaten/kota di Jawa Timur. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penguasaan guru Biologi di Jawa Timur termasuk dalam kategori cukup.
Kemampuan Berpikir Kritis Siswa MAN 2 Tulungagung pada Materi Suhu dan Kalor
Full text linkKemampuan berpikir kritis merupakan salah satu ketrampilan yang harus dimiliki siswa. Salah satu tujuan pembelajaran abad 21 adalah menumbuhkan kemampuan berpikir kritis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis siswa. Subjek penelitian terdiri atas 30 siswa kelas XII MAN 2 Tulungagung. Instrumen yang digunakan berupa 10 butir soal uraian pada materi suhu dan kalor yang digunakan untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa dengan reliabilitas cronbach alpha 0,679. Analisis deskripsi rata-rata dilakukan terhadap jawaban siswa. Hasil dari penelitian ini yakni nilai rata-rata kemampuan berpikir kritis siswa adalah 30,69 dari skala 100 dengan nilai tertinggi 56 dan nilai terendah 10. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa masih dalam kategori rendah
Profil Pemahaman Konsep Siswa SMA pada Materi Fluida Statis
Full text linkArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman konsep siswa pada materi Fluida Statis. Penelitian ini menggunakan mixed methods explanatory design dengan subyek penelitian 31 siswa kelas XII IPA. Instrumen yang digunakan adalah tes pemahaman konsep berbentuk esai dengan jumlah 10 butir soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami materi Fluida Statis. Pemahaman siswa pada sub materi tekanan hidrostatis, Hukum Pascal, dan Hukum Archimedes berturut-turut hanya 18%, 21%, dan 2,2%. Secara umum kesulitan siswa terdapat pada penentuan faktor-faktor yang berpengaruh pada fenomena masing-masing sub materi
Persepsi Dan Kebutuhan Siswa SMP Dan Guru IPA Terhadap Game Edukasi Di Kota Purwokerto
Full text linkTujuan dari penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi tentang persepsi siswa dan guru terhadap game edukasi IPA dan mengetahui kebutuhan siswa dan guru terhadap game edukasi IPA. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah survey. Instrumen yang digunakan adalah lembar angket dan lembar wawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis statistik deskriptif. Sekolah yang menjadi sampel penelitian adalah 5 sekolah yang ada di Kota Purwokerto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rerata persepsi untuk siswa terhadap game edukasi adalah 79,01 % sedangkan untuk guru 78,37 %. Kesimpulan dari penelitian ini adalah persepsi siswa dan guru IPA terhadap game edukasi IPA dalam kategori baik. Kebutuhan game edukasi IPA menurut guru adalah game latihan soal, sedangkan menurut siswa adalah game tipe petualangan
Analisis Kebutuhan Bahan Ajar Matakuliah Mikrobiologi Mahasiswa S1 Biologi Universitas Negeri Malang
Full text linkTujuan penelitian ini untuk mengetahui kebutuhan bahan ajar matakuliah Mikrobiologi topik Pengujian Daya Antibakteri Tanaman Berkhasiat Obat. Analisis yang dilakukan merujuk pada tahap define model pengembangan Thiagarajan (model 4D). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket analisis kebutuhan. Hasil analisis data menunjukkan mahasiswa belum menggunakan bahan ajar berbentuk handout yang spesifik membahas topik Pengujian Daya Antibakteri Tanaman Berkhasiat Obat. Oleh karena itu, dibutuhkan handout yang spesifik membahas topik Pengujian Daya Antibakteri Tanaman Berkhasiat Obat
Analisis Penguasaan Konsep Siswa SMA Pada Materi Fluida Statis
Full text linkPenelitian ini dimaksudkan untuk menganalisis penguasaan konsep siswa pada materi fluida statis. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mix method dengan desain eksplanatory. Teknik pengumpulan data kuantitatif berupa tes dan data kualitatif berupa wawancara kepada siswa. Instrumen tes penguasaan konsep yang digunakan terdiri dari 10 soal pilihan ganda beralasan dengan reliabilitas 0,48 dan pedoman wawancara. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XII MIA SMA Negeri 1 Kuala Tungkal sejumlah 68 siswa. Hasil analisis tes secara kuantitaitif menunjukan bahwa penguasaan konsep siswa masih rendah dengan skor rerata tes sebesar 1,7 dengan standar deviasi 1,65 dari skor maksimum 10. Rendahnya penguasaan konsep siswa ini didukung dengan analisis kualitatif melalui wawancara. Berdasarkan wawancara, rendahnya penguasaan konsep siswa antara lain dikarenakan siswa menganggap besarnya tekanan hidrostatis dipengaruhi oleh bentuk bejana, dan gaya Archimedes dipengaruhi oleh massa benda
Pengembangan ADDIE untuk Matakuliah Anatomi Fisiologi Manusia pada Mahasiswa S1 Pendidikan Biologi Universitas Jember
Full text linkMatakuliah Anatomi Fisiologi Manusia merupakan matakuliah yang membahas sistem tubuh manusia berdasarkan anatomi dan fisiologi. Salah satu kajian penting dalam matakuliah ini adalah topik metabolisme. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kebutuhan bahan ajar handout berbasis penelitian pada matakuliah Anatomi Fisiologi Manusia topik metabolisme. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan merujuk tahapan analyze pada model pengembangan ADDIE. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan penyebaran angket, observasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan sebanyak 70% topik metabolisme abstrak, 75% bahan ajar kurang menarik, 80% sulit memahami bahasa, 75% minim gambar dan 75% sistem pencernaan materi yang sulit. Analisis kebutuhan bahan ajar menunjukkan bahwa tidak ada bahan ajar berbasis penelitian yang membahas tentang metabolisme pada matakuliah Anatomi Fisiologi Manusia
Karakteristik Agronomi Plasmanutfah Kedelai (Glycine max L. Merill)
Full text linkTingkat konsumsi kedelai di Indonesia semakin meningkat dari tahun ke tahun, sedangkan hasil produksinya tidak mencukupi kebutuhan. Salah satu peningkatan produksi kedelai dapat dilakukan dengan menggunakan varietas unggul yang memiliki karakteristik tertentu. Pembentukan varietas unggul dapat dilakukan dengan mengetahui terlebih dahulu karakteristik agronomi plasmanutfah yang menjadi bahan perakitan varietas. Penelitian ini dilakukan menggunakan rancangan acak kelompok dengan 3 kali ulangan. Hasil uji sidik ragam menunjukkan bahwa genotipe MLGG 0276 merupakan tanaman terpendek namun tidak berbedasignifikan dengan semua genotipe yang ada, kecuali MLGG 0523 dan MLGG 0707. Di sisi lainnya MLGG 0707 merupakan genotipe yang tanamannya tertinggi daripada tinggi tanaman genotipe lain, namun tinggi tanaman ini tidak berbeda signifikan dengan MLGG 0523. Genotipe MLGG 0583 memiliki jumlah cabang paling sedikit dan tidak berbeda signifikan daripada genotipe lainnya, sedangkan MLGG 0745 memiliki jumlah cabang terbanyak tetapi tidak berbeda signifikan dengan dua genotipe lainnya. Genotipe MLGG 0523 memiliki berat 100 biji paling ringan, namun tidak berbeda signifikan dengan enam genotipe lainnya. Berat 100 biji yang paling berat dimiliki oleh genotipe MLGG 0617, tetapi tidak berbeda signifikan dengan genotipe MLGG 0707 dan MLGG 0745. Genotipe MLGG 0745 memiliki umur berbunga paling pendek dan tidak berbeda signifikan dengan genotipe MLGG 0739 dan MLGG 0617. MLGG 0582 memiliki umur berbunga paling dalam, namun tidak berbeda signifikan dengan umur berbunga dari lima genotipe lainnya. Hasil uji korelasi menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara jumlah polong hampa dengan jumlah polong isi, jumlah polong isi dengan jumlah biji per tanaman, jumlah polong hampa dengan jumlah biji per tanaman, serta berat biji per tanaman dengan berat 100 biji
Eksplorasi Penguasaan Konsep Hukum Newton Siswa
Full text linkTujuan penelitian ini mengeksplorasi penguasaan konsep Hukum Newton. Metode yang digunakan wawancara dan tes. Wawancara dilakukan pada guru, sedangkan tes dilakukan pada 31 siswa SMAN 1 Kejayan menggunakan 3 soal essay. Hasil wawancara yaitu guru cenderung memberikan soal level C3, siswa sulit memahami gaya-gaya yang bekerja, arah vektor gaya, dan siswa hanya mengetahui rumus Hukum Newton tanpa memahami makna dan aplikasinya. Hasil tes penguasaan konsep siswa yaitu jika tidak ada gaya yang bekerja pada benda maka benda yang bergerak akan diam, kesulitan menggambar grafik Hukum II Newton, kesulitan menganalisis gambar terkait Hukum III Newton. Berdasarkan hasil tersebut, penguasaan konsep siswa masih rendah