Sunan Gunung Djati State Islamic University Bandung
Digital Library UIN (Universitas Islam Negeri) Sunan Gunung Djati BandungNot a member yet
53115 research outputs found
Sort by
Illocutionary Acts on Samsung Indonesia's Instagram captions in releasing its new products
Get PDFThis research aims to analyse the illocutionary act on Samsung Indonesia’s Instagram caption. The research has two main objectives; first, to identify the types of illocutionary acts used; and second; to analyse how the illocutionary acts is used. The data of this research was taken from @samsungindonesia Instagram caption about new release product in 2024. This research uses descriptive qualitative method and illocutionary act theory proposed by Searle. The results are: First, assertive is the most common type found in Samsung Indonesia’s Instagram captions by 49 occurrences, followed by directive with 42 occurrences, commissive with 25 occurrences, and expressive with 3 occurrences. No declarative speech acts were identified, as Samsung’s caption does not aim to alter social status or situations rather to advertise their products and encourage customers to buy their products. Second, 14 distinct ways of how these illocutionary acts used were identified. The most frequent use of the illocutionary acts is informing with 43 occurrences, ordering with 21 occurrences, and offering with 23 occurrences. Other, such as advising, praising, and guaranteeing were less common, while several ways such as apologizing, promising, and congratulating were not found. This is because Samsung’s captions focus on advertising the new product rather than complaining, expressing something unrelated to the product, forcing customers or making formal declarations
The efferent and aesthetic understanding of the reader based on literature and non-literature major toward figurative language in emily dickinson’s poem
Get PDFSiti Dilla Alawiyah. 1215030233. The Efferent and Aesthetic Understanding of The Reader Based on Literature and Non-Literature Major Toward Figurative Language in Emily Dickinson’s Poem. An Undergraduate Thesis, English Literature Research Programme, Faculty of Adab and Humanities, State Islamic University of Sunan Gunung Djati Bandung. Advisors: 1. Dian Nurrachman, S.S., M.Pd., 2. Erfan M. Fauzi, M. Pd.
This research aims to determine the type of reader understanding between readers with a literature and non-literature major, towards the figurative language contained in five selected poems by Emily Dickinson. Among them are entitled The Sun just Touched the Morning, The Mountain Sat upon the Plain, The Frost of Death was on the Pane, The Day Came Slow until Five, and Hope is a Subtle Glutton. In Emily Dickinson's poems, there are several figurative languages that often trigger various understanding among readers. The analysis in this research included the type of reader understanding of the figurative language contained in the poems. The theory used in this research is Rosenblatt's theory, namely transactional reader response, which categorizes readers into two types, efferent and aesthetic types. In this research, data collected through a questionnaire that had been distributed to ten students from a literature major, and ten other respondents from students with a non-literature major. This aims to see whether the background influences readers in understanding a figurative language in poem. The results of this research indicate that readers from literature and non-literature major can be classified into both efferent and aesthetic reader types. Therefore, literature and non-literature major are not a benchmark for being classified into a particular type of reader
Penerapan model Problem Based Learning berbantuan aplikasi Xmind untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik pada materi momentum dan impuls
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan aplikasi XMIND pada materi Momentum dan Impuls. Metode yang digunakan adalah quasi-eksperimen dengan desain pretest posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan model PBL berbantuan aplikasi XMIND dan kelas kontrol yang hanya menggunakan model PBL tanpa aplikasi. Instrumen yang digunakan meliputi keterlaksanaan pembelajaran dilakukan dengan penilaian autentik menggunakan AABTLT with SAS. Penilaian peningkatan keterampilan berpikir kreatif menggunakan penilaian lembar pretest dan posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlaksanaan pembelajaran menggunakan model problem based learning berbantuan XMIND pada kelas eskperimen memperoleh persentase rata-rata sebesar 80,53% dan keterlaksanaan model problem based learning pada kelas kontrol memperoleh persentase rata-rata sebesar 81,25%. Berdasarkan hasil perhitungan menggunakan software SPSS ver.26 menggunakan uji Mann-Withney yang menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,002. Hasil signifikansi tersebut menunjukkan < 0,05 yang artinya H0 ditolak dan terima Ha. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan peningkatan keterampilan berpikir kreatif peserta didik antara kelas eksperimen yang menerapkan model problem based learning berbantuan aplikasi XMIND dan kelas kontrol yang menerapkan model problem based learning
Interpersonal meaning in Billie Eilish interview: Hit me hard and soft album
Get PDFThis study aims to examine conversation in interviews with Billie Eilish about her new album by identifying mood systems, speech functions, and the interpersonal relationship that Billie Eilish built with the interviewer. The research employs a descriptive qualitative method with a discourse analysis approach and document analysis as the data collection technique. According to the findings of this study, the most common mood type is declarative mood, followed by interrogative mood (polar and wh-interrogative mood), imperative mood, and exclamative mood. Meanwhile, the most common speech function is a statement. Furthermore, to be aware of how Billie Eilish establishes interpersonal relationships by examining mood and residue, combining mood types, applying the speech function, and the interacting contract. Studying interpersonal meaning may help us understand how language can produce meaning in a social context and how the interaction between Billie Eilish and the interviewe
Hubungan syukur dengan penerimaan diri pada mahasiswa tigkat akhir jurusan Ilmu Al-Qu’an dan Tafsir UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Get PDFPada masa-masa akhir perkuliahan, mahasiswa tingkat akhir menghadapi berbagai tantangan, baik yang berkaitan dengan akademik, mental, maupun sosial. Untuk itu, mahasiswa tingkat akhir harus mampu mengembangkan diri dan menerima kepribadiannya sendiri karena penerimaan diri hanya mungkin terjadi bila individu mengenal dirinya sendiri, mengenali sisi positif dan negatifnya serta menghargai dirinya sendiri. Seseorang yang mampu menerima dirinya dengan sepenuh hati mengakui segala aspek keunggulan dan kelemahan yang dimilikinya, serta merasa bersyukur terhadap kondisinya saat ini.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan syukur dengan penerimaan diri pada mahasiswa tingkat akhir jurusan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir UIN Sunan Gunung Djati Bandung. Populasi subjek sebanyak 360 mahasiswa dan sampel pada penelitian ini berjumlah 78 mahasiswa Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode regresi linear sederhana dan dan data dikumpulkan menggunakan kuesioner yang disebarkan melalui Google Form. Teknik analisis data menggunakan uji instrument (uji validitas dan reabilitas), uji asumsi (uji normalitas dan linearitas), dan uji hipotesis (uji kofisien determinasi dan uji regresi linear sederhana) dengan menggunakan software SPSS versi 30.
Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa syukur pada mahasiswa tingkat akhir jurusan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir menunjukan berada pada tingkat sedang, sebanyak 63 subjek dengan presentase 80,8%. Kemudian, untuk penerimaan diri berada pada tingkat rendah, sebanyak 35 subjek dengan presentase 44,9%. Hasil yang diperoleh dari penelitian menunjukan bahwa sikap syukur dengan penerimaan diri saling berhubungan secara signifikan dengan diperolehnya nilai signifikansi <0,001 (p= <0,05). Maka H0 ditolak dan Ha diterima yang artinya tingkat syukur yang dimiliki oleh mahasiswa tingkat akhir jurusan Ilmu Al-Qur’an dan Tafsir berhubungan positif dengan penerimaan diri mereka. Dan hasil uji determinasi didapatkan hasil bahwa R square sebesar 0,402. Artinya variabel syukur (X) memiliki pengaruh terhadap penerimaan diri sebesar 40,2%, sedangkan 59,8% dipengaruhi oleh faktor-faktor lai
Penerapan teknik brainstorming dalam pembela jaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan belajar siswa :Studi quasi eksperimen pada siswa kelas 11 MA Ar-Rasyidiyah Kota Bandung
Get PDFملخص البحث
الياس مولانا فقه: استخدام أسلوب العصف الذهني في تعليم اللغة العرا بية لترقية مهارة الكلام ( دراسة شبه تجربة لتلامذ الصف الحادي عشر في مدرسة الراشدية العالية الإسلامية باندونج)
تُعد مهارة الكلام من أهم المهارة اللغوية التي يجب تطويرها في تعليم اللغة العربية، لأنها وسيلة أساسية للتواصل الفعّال. إلا أن الطلاب يواجهون صعوبات في تحسين قدرتهم على الكلام باللغة العربية بسبب اعتماد أساليب تقليدية في التدريس التي تفتقر إلى التفاعل والتحفيز. لذا، برزت الحاجة إلى اسلوب طرق تعليمية مبتكرة، ومنها اسلوب العصف الذهني التي تهدف إلى تعزيز التفكير الإبداعي والتفاعل الإيجابي بين الطلاب.
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة تأثير استخدام اسلوب العصف الذهني في تحسين القدرة على الكلام باللغة العربية لدى تلاميذ الصف الحادي عشر في مدرسة الراشدية العالية الإسلامية بمدينة باندونج. وتسعى الدراسة إلى تقديم توصيات لتحسين أساليب التدريس بما يساهم في رفع كفاءة الطلاب في تعلم اللغة العربية.
اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، حيث تم تقسيم العينة إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية درست باستخدام اسلوب العصف الذهني، ومجموعة ضابطة درست بالاسلوب التقليدية. تم جمع البيانات باستخدام الاختبارات القبلية والبعدية، بالإضافة إلى الملاحظة، وتم تحليلها باستخدام الإحصاءات الوصفية والاستدلالية.
أظهرت النتائج أن اسلوب العصف الذهني لها تأثير إيجابي كبير في تحسين القدرة على الكلام باللغة العربية. أظهرت المجموعة التجريبية تحسناً ملحوظاً مقارنة بالمجموعة الضابطة، مما يؤكد فعالية هذه الاسلوب. بناءً على ذلك، توصي الدراسة بأسلوب العصف الذهني في تعليم اللغة العربية لتحسين مهارة الكلام.
الكلمات المفتاحية: العصف الذهني، تعليم اللغة العربية، مهارة الكلام، دراسة شبه تجريبية
Analisis hukum ekonomi syariah terhadap jual beli onderdil motor yang direcah: Studi kasus di bengkel Lucky Jaya Motor Di Jatayu Kota Bandung
Get PDFJual beli merupakan suatu bentuk adanya interaksi sesama manusia, sebagai usaha- usaha bagi manusia tersebut untuk memertahankan dan memenuhi kebutuhan hidupnya. Dalam ajaran Islam jual beli harus sesuai dengan syariat islam, baik dari segi syarat dan rukunnya. Jual beli yang tidak memenuhi syarat dan rukun jual beli akan berakibat tidak syahnya jual beli yang dilakukan. Pada daerah Jatayu Kota Bandung, ada banyak toko dan berbagai macam pula onderdil motor bekas yang diperjual belikan. Dalam jual beli onderdil motor bekas tersebut terdapat sesuatu yang menarik, karena bengkel tersebut menjual onderdil bekasnya dengan cara tidak menjelaskan sifat-sifat barang yang dijualnya.
Tujuan penelitian ini adalah (1)untuk mengetahui mekanisme jual beli onderdil motor yang direcah di Jatayu Kota Bandung, (2)untuk mengetahui tinjauan hukum ekonomi syariah pada jual beli onderdil motor yang direcah di Jatayu Kota Bandung, dan (3)untuk mengetahui upaya penyelesaian sengketa penjual dan pembeli jika terjadi wanprestasi pada jual beli onderdil motor yang direcah di Jatayu Kota Bandung.
Kerangka berfikir dalam penelitian ini didasarkan akad dalam bermuamalah, yaitu akad jual beli, yang didasarkan bahwa kegiatan jual beli dalam bermuamalah harusnya saling Ridha dan tidak ada ketentuan rukun dan syarat jual beli yang melanggar terhadap syariah.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan pendekatan analisis deksriptif, dan jenis data kualitatif serta sumber data primer dan sekunder. Selanjutnya pada penelitian ini juga teknis pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, studi kepustakaan, studi lapangan dan studi dokumentasi. Adapun analisis data menggunakan metode pengolahan data dan fakta yang ada kemudian di kembangkan, dianalisis dan diambil kesimpulan.
Hasil penelitian menyimpulkan bahwa pertama, mekanisme transaksi jual beli onderdil motor recahan di Bengkel Lucky Jaya Motor melibatkan interaksi langsung dengan negosiasi harga dan kesepakatan lisan atau tertulis. Kedua, bahwa tinjauan Hukum Ekonomi Syariah menunjukkan bahwa transaksi ini belum sepenuhnya sesuai dengan prinsip kejujuran dan keterbukaan, dan berpotensi merugikan konsumen, hal ini termaktub dalam Fatwa Dewan Syariah Nasional (DSN-MUI) NO: 110/DSN-MUI/IX/2017 dan yang ketiga yaitu, Praktik jual beli ini secara jelas melanggar perjanjian yang telah disepakati, sehingga menyebabkan ketidaksesuaian dengan syarat jual beli dalam hukum Islam. Dalam Islam, barang yang diperjualbelikan seharusnya merupakan milik penjual atau setidaknya berada dalam wewenangnya
Model Problem Based Learning berbantu penilaian portofolio untuk meningkatkan kompetensi literasi sains pada materi Bioproses Sel
Get PDFKurangnya pemahaman siswa untuk mengaitkan konsep sains dengan ide-ide ilmiah, dapat diatasi dengan model Problem Based Learning yang menyajikan masalah sehingga meningkatkan literasi sains siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dengan bantuan penilaian portofolio untuk meningkatkan kompetensi literasi sains siswa pada materi bioproses sel. Quasi experimental jenis desain nonequivalent control group menerapkan dua kelas XI IPA 1 dan XI IPA 2. Data dikumpulkan melalui tes literasi sains, lembar observasi, dan evaluasi portofolio. Keterlaksanaan pembelajaran dengan dan tanpa model PBL berbantu penilaian portofolio pada materi bioproses sel diperoleh rata-rata 98,5% dan 94,5%. Peningkatan kompetensi literasi sains pada kelas dengan model PBL lebih tinggi dari kelas tanpa model PBL, yaitu dengan nilai N-Gain 0,5 dan 0,4 berkriteria “sedang”. Hasil uji hipotesis Mann-Whitney yang diperoleh yaitu 0,000 < 0,05 yang berarti dengan H1 diterima. Pengaruhnya berada pada tingkat yang sedang, dibuktikan dengan hasil uji Effect Size Cohen`s. Kendala peserta didik pada kelas dengan model PBL sebesar 18%, sedangkan pada kelas tanpa model sebesar 20% kedua hasil tersebut menunjukkan bahwa sebagian kecil peserta didik mengalami kendala. Disimpulkan bahwa model pembelajaran Problem Based Learning berbantu penilaian portofolio berpengaruh positif terhadap kompetensi literasi sains pada materi bioproses sel
The role of women's language in transwoman's identity in The Documentary Disclosure (2021)
No full textThis research explores the use of women’s language by trans women in the documentary Disclosure. The research is based on Robin Lakoff and Judy Pearson’s theory, which explains the various language features often used by women to express themselves in social contexts and also how the function of women’s language. These features include women’s language, which reflects the way women communicate. This study aims to identify the types of women’s language features used by transwomen in the documentary and understand the function of the language in constructing, expressing, and representing their gender identity. The method used in this research is qualitative, with data collection techniques in the form of observation and analysis of dialog contained in the documentary. The dialogues spoken by Transwoman are classified based on Lakoff's women’s Language and Pearson’s Function of Women’s Language theory, then analyzed to see how language choices play a role in representing their gender identity. The results of this study are expected to reveal the relationship between the languagefeatures used and the process of gender identity construction in the media. In addition, this research makes a significant contribution to the study of sociolinguistics by expanding the understanding of the relationship between language, gender, and also identity
Redefinition of Japanese Culture and Structure of Feelings in Kubo and the Two Strings
Get PDFThis research aims to reveal how Japanese culture is being redefined as a dynamic social process. The social dynamic processes involve emotional experiences that are formed from individual perspectives into collective feelings. It views culture as something that continues to develop along with social changes and the collective feelings felt by society. These ideas are represented in the film Kubo and the Two Strings (2016). This research uses a qualitative approach to Marxist literary criticism. The film Kubo and the Two Strings is not only as entertainment but also as a representative of deep social criticism of social movements regarding power dynamics and cultural identity. This study contributes to the field of Marxist studies by highlighting cultural dynamics and how the structure of feelings works in society to create newness without abandoning conventional traditions to achieve balance. In addition, it provides insights for future research and encourages broader exploration of increasingly diverse cultural dynamic contexts which influences the interpretation of defining culture itself. The results of this research prove that Kubo and the Two Strings (2016) represent a redefinition of Japanese culture in terms of the 3 main aspects dominant, residual, and emergent. Supported by the structure of feelings that were felt by Kubo. These findings are a powerful example of how art can serve as a tool to examine changes in culture