Portal Jurnal Elektronik UPG 1945 NTT (Universitas Persatuan Guru)
Not a member yet
85990 research outputs found
Sort by
PENGARUH LATIHAN KELENTUKAN TOGOK TERHADAP GULING DEPAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI KOTA KUPANG
Full text linkLatihan guling ke depan dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu: guling ke depan dengan sikap awal jongkok dan guling ke depan dengan sikap awal berdiri., lebih detail lagi bahwa gerakan guling depan dibagi menjadi beberapa fase mulai dari sikap berdiri kemudian badan diturunkan sehingga menjadi labil dengan cara memindahkan titik berat badan ke depan atau dari kedua kaki ke kedua tangan. Tujuan dari penelitian ini yaitu Untuk mengetahui peningkatan latihan senam lantai guling depan.,Sebagai pedoman untuk meningkatkan bakat siswa SD Negeri Fatubena. Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian eksperimen merupakan metode penelitian yangdigunakan untuk mencari pengaruh treatment (perlakuan) tertentu), Karena melalui perlakuan yang diberikan dalam suatu penelitian, seorang peneliti akan melihat hubungan sebab akibatsebagai pengaruh dari latihan atau perlakukan yang diberikan oleh peneliti terhadap para sampel.Hasil Tes awal: 70,8 Hasil Tes Akhir: 81,6 dan hasil t-hitung: 9,85%Hasil t-hitung selanjutnya di bandingkan dengan df-1(19) dalam table taraf ada hubungan yang singnifikasi kelentukan togok dengan keterampilan senam lantai guling depan pada siswa kelas IV SDN Fatubena dengan nilai 1,729 (0,005) maka didapat t-9,85> 1,729, sehingga dapat disimpulkan bahwa Hipotesis Alternatif Diterima dan hipotesis Nol Ditolak yang artinya ada peningkatan kualitas guling depan Untuk mengetahui presentase peningkatan guling depan melalui latiahan/perlakuan kelentukan togok selama 6 minggu dalam penelitian ini.Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa latihan kelentukan togok terhadap guling depan pada siswa kelas IV SD Negeri Fatubena Kecamatan Maulafa Kota Kupang meningkatyaitu sebesar 13%
Stylistic Analysis of the Song Lyrics at the Album "30" by Adele: English
No full textThis study analysis the figurative language used in the album's song lyrics Adele “30”. The songwriter plays with words and language to create power attractiveness and uniqueness of the song lyrics. Figurative language has the ability to more impact on readers. This study aims to answer two research problems, namely: (1) To identify the types of figurative language used in the lyrics of Adele's album track "30". (2) Analysis the meaning of language allusion contained in the lyrics of Adele's album song “30”. Data analysis based on figurative language theory put forward by Xu Youzhi (2005) and the theory of meaning put forward by Rozakis (1995). The results of this study shows that there are 5 types of figurative language found in Adele's album “30”. They are simile, personification, metaphor, hyperbole, irony, and. This study found (1 simile, 10 personifications, 4 metaphors, 7 hyperboles, 1 irony). And vice versa in analysing the meaning contextual research found several types of meaning used in song lyrics, namely the stylistic figurative language
Makna Tuturan Adat Ika Suti Masyarakat Desa Napi Kecamatan Kie Kabupaten Timor Tengah Selatan: Indonesia
Full text linkRitual adat ika suti dalam perkawinan adat menggunakan bahasa budaya yang terbilang halus dan unik. Selain itu, Bahasa yang digunakan dalam tuturan ritual adat ika suti dalam perkawinan adat tersebut memiliki makna budaya kebahasaan. Tujuan penelitian ini untuk menjelaskan makna budaya kebahasaan tuturan ritual adat ika suti masyarakat Desa Napi. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan teori lingusistik kebudayaan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik simak dan wawancara. Dalam melakukan teknik simak, diterapkan teknik perekaman sebagai teknik dasarnya. Kemudian dilanjutkan dengan teknik lanjutan berupa teknik simak bebas libat cakap, teknik rekam, dan teknik catat. Selanjutnya dilakukan teknik wawancara terstruktur dan tak terstruktur. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan model interaktif dielektif. Hasil penelitian ditemukan berbagai makna budaya kebahasaan yang terdapat dalam tuturan ritual adat ika suti masyarakat Desa Napi pada masyarakat suku Amanuban di Kabupaten Timor Tengah Selatan yakni, Pertama, makna psikologis yang didalamnya terdapat makna percaya diri, makna motivasi dan makna kasih sayang. Kedua, makna filosofis yang didalamnya terdapat, makna menyadari kedudukan sebagai istri, makna berpengertian dan makna keterampilan
Pengaruh Permainan Tradisional Lompat Tali Terhadap Hasil Lompat Jauh Pada Siswa Kelas V SD
Full text linkPermainan merupakan salah satu kegiatan yang memberikan kesenangan pada seseorang, terutama yang memiliki jasmani dan rohani yang sehat. Bagi anak-anak, bermain merupakan kegiatan utama seperti halnya makan dan minum. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Permainan Tradisional Lompat Tali Terhadap Hasil Lompat Jauh Pada Siswa Kelas V SD GMIT Tuapakas. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen, dengan desain yang digunakan adalah One Group Pretest-posttest design. Subyek dari penelitian ini adalah Siswi Kelas V SD GMIT Tuapakas sebanyak 12 siswa baik saat pre test maupun post tes. Teknik pengumpulan data menggunakan tes ketrampilan dan dokumentasi. Teknis analisis data menggunakan analisis kuantitatif yang diolah menggunakan rumus t-tes. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rerata tes awal = 64.58, rerata tes akhir = 75.83 dan t-hitung = 5.25. Hasil perhitungan selanjutnya dibandingkan df=N-1(12-1)=11 dalam tabel taraf signifikasi 2.201 (5%) maka didapat t- hitung 5.25 > 2.201 (5%). Dengan demikian, hipotesis alternatif (Ha) diterima sedangkan hipotesis nihil (Ho) ditolak, karena nilai t-hitung lebih besar dari t-tabel. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa permainan tradisional lompat tali meningkatkan hasil lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas V SD GMIT Tuapakas yaitu sebesar 17,4 %
TINJAUAN PROGRAM LATIHAN ATLET PUTRI LARI 5000 M DI PUSAT PENDIDIKAN DAN LATIHAN PELAJAR PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR
Full text linkTujuan dari peneltian ini menunjukan bahwa,Tinjauan Program latihan seorang pelatih atletik dalam melatih atlet atletik di nomor lari 5000 meter selaluberjalan lancar, pelatih selalu memberikan program latihan motivasi dan dukungan kepada atletuntuk tetap semangat dalam mengikuti latihan program latihan di PPLP NTT terhadap program latihan nomor 5000 meter Provinsi NTT. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian dalam penelitian ini adalah PPLP dan atlet atletik nomor lari 5000 meter. Sumber penelitian dalam penelitian ini adalah 1 orang pelatih dan 2 orang atlet. Penggumpulan data menggunakan teknik wawancara dan didukung dengan dokumentasi selama melakukan penelitian. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini menunjukan bahwa, Tinjauan Program latihan seorang pelatih atletik dalam melatih atlet atletik di nomor lari 5000 meter selaluberjalan lancar, pelatih selalu memberikan motivasi dan dukungan kepada atlet untuk tetap semangat dalam mengikuti latihan. Pelatih juga memberikan program latihan untuk memakximalkan latihan atlet sehingga atlet bisa meraih prestasi. Dariprogram latihan tersebut atlet telah banyak memenangkan event/perlombaan dan memperoleh hadiah/bonus. Berdasarkan teknik penggumpulan data dapat disimpulkan bawah program latihan yang sistematis dapat memberikan pengaruh yang baik terhadap pencapaian prestasi atlet
PROSES PEMBELAJARAN SMASH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI PADA SISWA KELAS X IPA SMA EFATA SOE
Full text linkRumusan masalah yang diajukan pada penelitian ini adalah: Pada proses pembelajaran smash bolla volley pada siswa SMA EFATA SOE. Sedangkan tujuan dari penelitian ini adalah: Untuk meningkatkan kemampuan dan kreatifitas siswa dalam proses belajar. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan lokasi penelitian berada di SMA Efata Soe.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian mengenai Proses pembelajaran Smash dalam permainan bola voli pada siswa kelas X IPA di SMA Efata Soe, Kecamatan Kota Soe, Kabupaten Timor Tengah Selatan, NTT di temukan banyaknya siswa yang pandai dalam melakukan smash dan berprestasi dalam cabang olahraga yang diikuti oleh para siswa baik ditingkat sekolah maupun tingkat kecamatan. Saran yang dapat diberikan yaitu Kepada SMA Efata Soe diharapkan agar mempertahankan perhatian terhadap olahraga siswa dan lebih menekankan kegiatan olahraga kepada siswa agar kebugaran siswa tetap terjaga dan dapat meningkatkan konsentrasi belajar siswa sehingga KBM dapat berjalan dengan kondusif, efektif dan efisien
Upaya Guru Bimbingan Konseling Terhadap Dampak Pembelajaran Sistem Online Masa Pandemi Covid-19 pada Siswa SMA Negeri 2 Amarasi Barat: Indonesia
Full text linkWest Amarasi 2 Public High School implemented online system learning media during the Covid-19 pandemic since the outbreak of the covid-19 occurred for 4 semesters, until it ended until now, of course students who experienced changes in learning patterns had positive and negative impacts on students the. The positive impact carried out by students and teachers in online learning is that teachers and students are able to learn and master technology, the material shared by students who do not know the teacher is more creative in the methods used during the online learning process. In the online process there are negative impacts, namely the process of learning material is incomplete, limitations in the use of technology (mobile phones, computers, networks, internet pulses) which are difficult to access, there is a buildup of assignments from subject teachers, lack of communication when there are difficulties in doing assignments. The method that will be used in this research is descriptive qualitative. This research is used to develop a theory that is built from data obtained in the field through observation. Research Results of Online System Learning During the Covid-19 Pandemic in Amarasi Barat 2 Public High School Students learn through distance by using the zoom application, google class room, whatsapp group and Facebook group. Efforts of Teacher Counseling Guidance In online system learning there is no face-to-face face-to-face between the teacher and students but it is done online using a network on the internet. The teacher must prove that teaching and learning activities continue as usual. The solution that must be done is to be able to process learning media as innovative, creative and able to think critically to utilize online media (online)
Pengembangan Media Pembelajaran Infografis Dalam Pembelajaran IPS Subtema Kedatangan Bangsa Barat Ke Indonesia Di Kelas VIII MTsN 1 Ngawi: Indonesia
No full textPenelitian ini bertujuan 1) untuk mengetahui langkah-langkah pengembangan media infografis pada pembelajaran IPS subtema kedatangan bangsa-bangsa barat ke Indonesia kelas VIII di MTsN 1 Ngawi 2)untuk mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifa media pembelajaran infografis pada pembelajaran IPS subtema kedatangan bangsa-bangsa barat ke Indonesia kelas VIII di MTsN 1 Ngawi 3) untuk mengatuhi respon minat belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran infografis pada pembelajaran IPS subtema kedatangan bangsa-bangsa barat ke Indonesia kelas VIII di MTsN 1 Ngawi. Penelitian ini menggunakan metode R&D dengan model ADDIE. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, tes, dokumentasi dan angket. Hasil dari penelitian tingkat kevalidan dari ahli media 93,5%, ahli materi 91,25% sehingga media valid dan layak digunakan. Tingkat kepraktisan diperoleh hasil angket respon siswa 96%, hasil pengematan aktivitas siswa 19%, dan nilai postest 86% sehingga media dikategorikan “praktisâ€. Tingkat keefektifan siswa berdasarkan hasil Paired Sample Test memperoleh 0,000<0.05 artinya terdapat pebredaan sebelum dan sesudah menggunakan media infografis sehingga dikategorikan “efektifâ€. Hasil dar angket minat belajar siswa mendapatkan presentae 96% dapat dikatakan media infografis dapat meningkatkan minat belajar siswa
LATIHAN MENGARAHKAN BOLA PADA SASARAN TERTENTU UNTUK MENINGKATKAN KETEPATAN MENEMBAK BOLA BASKET MAHASISWI SEMESTER IV PJKR UPG 1945 NTT
Full text linkRumusan masalah yang di ajukan pada penelitian ini adalah: Apakah latihan mengarahkan bola pada sasaran tertentu dapat meningkatkan ketepatan menembak bola basket mahasiswi semester IV PJKR UPG 1945 NTT?. Sedangkan Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan mengarahkan bola pada sasaran tertentu terhadap hasil ketepatan menembak dalam permainan bola basket. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes keterampilan menembak. Lalu data-data yang terkumpul di analisis dangan rumus uji-t. Hasil analisis data menunjukan Bahwa t-hitung lebih besar dari t-tabel yaitu 8,059 > 2,306 dan/atau 3,355. Artinya latihan mengarahkan bola pada sasaran tertentu dapat meningkatkan ketepatan menembak bola basket mahasiswi semester IV PJKR UPG 1945 NTT
PENGARUH LATIHAN INTERVAL TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI LARI 800 METER BAGI ATLIT PUTRI PEMULA DI CLUB NAGA TIMOR KOTA KUPANG
Full text linkNomor lari 800 meter termasuk dalam kategori lari jarak menengah dan merupakan nomor andalan Club Naga Timor Kota Kupang. Atlet atletik yang dibina di Club Naga Timor Kota Kupang meraih berbagai prestasi gemilang di nomor 800 meter.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengaruh latihan interval terhadap peningkatan prestasi lari 800 meter bagi atlet putri pemula di Club Naga Timor.Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada pengaruh interval 500 x 5 terhadap peningkatan prestasi lari 800 meter. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian eksperimen dengan desain penelitianya adalah one group pretest posttest.Teknik pengumpulan datanya adalah tes lari 800 meter, serta teknik analisis data diolah menggunakan rumus t-test sampel sejenis. Berdasarkan hasil analisis data menunjukan bahwa ada peningkatan yang signifikan kerena hasil t-hitung = 9,509dan hasil t-tabel = 2,201. Hasil perhitungan selanjutnya dibandingkan df=N-1 (12-1) = 11. Maka didapat1,796, sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan prestasi lari 800 meter setelah diberi latiham interval 500 meter x 5 yang dilakukan oleh atlet putri pemula di Club Naga Timor Kota Kupang yaitu sebesar 2,241%