Portal Jurnal Elektronik UPG 1945 NTT (Universitas Persatuan Guru)
Not a member yet
85990 research outputs found
Sort by
Ability in Writing the English Recount Text by the First Grade Students of SMA Swasta Beringin Kupang in the school year 2023/2024: English
No full text“Kemampuan Menulis Teks Recount Bahasa Inggris Siswa Kelas X SMA Swasta Beringin Kupang Tahun Ajaran 2023/2024”.
Penelitian ini berjudul “Kemampuan Menulis Teks Cerita Ulang Bahasa Inggris oleh Siswa Kelas XI SMA Swasta Beringin Kupang pada tahun ajaran 2023/2024”. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui tingkat kemampuan dan mengidentifikasikesulitan siswa kelas satu SMA Swasta Beringin Kupang dalam dalam menulis teks recount bahasa Inggris. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan metode deskriptif deskriptif dengan metode kualitatif. Metode ini digunakan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan dan kesulitan siswa kelas satu SMA Swasta Beringin Kupang dalam dalam menulis teks recount bahasa Inggris. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas satu SMA Swasta Beringin Kupang. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas satu SMA Swasta Beringin Kupang yang terdiri dari 30 siswa dan penulis mengambil semua populasi sebagai sampel. sampel. Sampel dari penelitian ini adalah 30 siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwatingkat kemampuan siswa kelas X SMA Swasta Beringin Kupang tahun ajaran tahun ajaran 2023/2024 dalam menulis teks recount bahasa Inggris termasuk ke dalam dalam kategori cukup. Hal ini dibuktikan dengan persentase tingkat kemampuan yang cukup sebesar 63,33%. yang lebih tinggi dari yang lain
PENGARUH LATIHAN FAKES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN DASAR PIVOT PERMAINAN BOLA BASKET SISWA PUTRA KELAS X-8 SMA NEGERI 7 KUPANG
Full text linkRumusan masalah yang diajukan pada penelitian ini adalah: “ apakah ada pengaruh latihan fakes terhadap peningkatan keterampilan dasar pivot bola basket siswa putra kelas X-8 SMA NEGERI 7 KUPANG?”. Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh latihan fakes dapat meningkatkan keterampilan dasar pivot permainan bola basket. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes melakukan gerakan front pivot 180º dan reverse 90º. Lalu data-data yang terkumpul dianalisis dengan rumus uji-t. Hasil analisis data menunjukan bahwa t-hitung lebih besar dari t-tabel yaitu 7,83 > 1,729 artinya pengaruh latihan fakes dapat meningkatkan keterampilan dasar pivot permainan bola basket siswa kelas X-8 SMA NEGERI 7 KUPANG
An Analysis Meanings of Hapo Ana (Thanksgiving for the Birth of a Child) Ritual Speech in Raerobo Communities of Sabu Raijua Regency: English
Full text linkThe purpose of this study was to describe the meaning contained in the Hapo Ana (thanksgiving for the birth a child) Ritual Speech in the community of Raerobo Village, Sabu Liae Subdistrict, Sabu Raijua District. The problem raised in this research is what are the meanings contained in the Hapo Ana (thanksgiving for the birth a child) Ritual Speech in the Raerobo Village community, Sabu Liae Subdistrict, Sabu Raijua District. The theory used in this research is the theory of hermeneutics. The method used by the author in assessing the meaning in the ritual speech "Hapo Ana" (thanksgiving for the birth a child) is a qualitative descriptive method. The results showed that the Hapo Ana (thanksgiving for the birth a child) ritual ceremony consisted of several stages, namely (1) Atte ahhu (cutting the umbilical cord); (2) Ketoe nyabbu (hanging the placenta); (3) Pehune ngara (naming) and (4) Hapo Ana “thaksgiving for the birth a child” (thanksgiving for the birth a child).
 
Persepsi Guru Sejarah Tentang Pendidikan Multikultural dan Penerapannya dalam Pembelajran (Sebuah Upaya Pembentukan Jatidiri Siswa Yang Multikultur) : Indonesia
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru sejarah tentang pendidikan multikultural dan penerapannya di dalam pembelajaran. Penelitian ini dilakukan di SMA Kristen Mercusuar Kupang. Bentuk penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan strategi penelitian studi kasus tunggal. Sumber data dalam penelitian ini adalah wakil kepala sekolah urusan kurikulum, guru sejarah, para siswa, tempat dan aktivitas pembelajaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi langsung, mengkaji dokumen. Teknik sampling (cuplikan) adalah purposive sampling. Validasi data dilakukan dengan trianggulasi sumber dan trianggulasi metode. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru sejarah memiliki persepsi cukup baik tentang pendidikan multikultural. Di mana, guru sejarah memandang pendidikan multikultural sebagai pendidikan kesadaran dan pembaharuan tentang pentingnya proses pendidikan dari beragam latar belakang suku, bahasa, budaya, etnis, agama, bahkan kelas sosial. Dalam menerapkan Pendidikan multikultural, guru mengintegrasikannya dengan mata pelajaran sejarah
STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIVITAS RITMIK DI SD NEGERI SAKTEO KECAMATAN MOLLO TENGAH
Full text linkTujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan serta menguraikan Strategi pembelajran Aktivitas Ritmik yang terlaksana di SD Negei Sakteo Kecamatan Mollo Tengah. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif dan metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek dan sumber data dalam penelitian ini adalah guru PJOK dan siswa siswi kelas V yang berjumlah 20 orang.Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif meliputi: pengumpulan data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan 5 strategi pembelajaran aktivitas ritmik di SD Negeri sakteo meliputi: (1) guru menjelaskan materi senam ritmik sesuai kebutuhan siswa di sekolah agar siswa siswi paham dengan materi yang disampaikan. (2) guru memiliki keterampilan dan kemampuan dalam mempraktekan gerak dasar senam ritmik. (3) guru mampu menghadapi kendala dalam proses pembelajaran senam ritmik. (4) metode pembelajaran yang menarik sehingga siswa – siwi tidak merasa bosan . (5) sarana dan prasarana yang mendukung pembelajaran senam ritmik.
EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE RESITASI UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA SMA NEGERI BANAT TAHUN PELAJARAN 2023/2024
Full text linkTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui minat belajar siswa SMA Negeri Banat sebelum dan sesudah diberikan perlakuan metode resitasi atau pemberian tugas. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 64 siswa yang terdiri dari 32 siswa pada kelompok eksperimen dan 32 siswa pada kelompok kontrol atau konvensional. Jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain penelitian “Nonequivalent Control Group Design”. Dari hasil penelitian yang diperoleh terdapat pengaruh penggunaan metode resitasi atau pemberian tugas terhadap minat belajar siswa yang ditunjukan dengan output statistik deskriptif yang diperoleh nilai rata-rata pre-test kelompok eksperimen sebesar 73.97 dan nilai rata-rata post-test kelompok eksperimen sebesar 89.56. Sedangkan hasil pre-test kelompok kontrol sebesar 64.75 dan post-test kelompok kontrol sebesar 76.12, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh antara minat belajar siswa yang memperoleh perlakuan metode resitasi dengan siswa yang tidak menerima perlakukan metode resitasi atau konvensional. Selain itu terdapat perbedaan minat belajar siswa pada kelompok eksperimen dengan kelompok kontrol atau konvensional yang ditunjukan dengan hasil nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0.000 < 0.05. Oleh karena itu, sebagaimana dasar pengambilan keputusan uji mann-whitney di atas maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima. Dengan demikian dapat dinyatakan bahwa ada perbedaan rata-rata minat belajar siswa yang menerima perlakuan metode resitasi dengan siswa yang tidak menerima perlakuan metode resitasi atau konvensiona
Partisipasi Komite Sekolah Pada Pelaksanaan Program Sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri 15 Pekanbaru: Indonesia
Full text linkPartisipasi Komite Sekolah pada Pelaksanaan Program Sekolah di Sekolah Menengah Atas Negeri 15 Pekanbaru Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana partisipasi komite sekolah di SMA Negeri 15 Pekanbaru. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh diterapkannya Manajemen Berbasis sekolah (MBS) dan pentingnya mengetahui keterlibatan komite sekolah pada pelaksanaan program mengingat tinggi rendahnya partisipasi komite akan menjadi cerminan kemajuan sekolah tersebut. Penelitian ini berfokus pada pelaksanaan program-program sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan Observasi, wawancara , dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa partisipasi komite sekolah berdasarkan perannya adalah : sebagai badan pendukung, badan pertimbangan, badan pengontrol dan badan penghubung sangat dibutuhkan, hal ini untuk mempercepat pelaksanaan program kerja sekolah baik yang bersifat akademik maupun non akademik
A Study on The Speaking Ability of The First Grade Students of SMA Swasta Terakreditasi PGRI Kupang in The Academic Year 2023/2024: English
No full textThis article entitle A Study on the Speaking Ability of the First Grade Students of SMA Swasta Terakreditasi PGRI Kupang in the Academic Year 2023/2024. This study takes place at the first grade of SMA Swasta Terakreditasi PGRI Kupang. This study formulated as follows. (1). To what extend are the first grade of SMA Swasta Terakreditasi PGRI Kupang able to speak English?. (2). What are the difficulties encountered by the first grade of SMA Swasta Terakreditasi PGRI Kupang in speaking English? The aims of this study are: (1). To know the extend of the first grade of SMA Swasta Terakreditasi PGRI Kupang able to speak English, and (2). To find out the difficulties encountered by the first grade of SMA Swasta Terakreditasi PGRI Kupang in speaking English. In this research, the writer used descriptive method. The ability of the first semester students of English Study Program in the academic year 2023/2024 in a study on the speaking ability were in at good level. It was proved by the students' individual scores which is about 70 to 79 of their score and the students' ability level is about 44% which is higher than the others. It was followed by poor level, fair level and excellent level. Based on the students' item difficulty, it shows that there were four number of items who considered as the difficulty items, namely, item number 3 (80%). 12 (76%), 26 (64%) and 29 (60%). It indicates that some of the students had difficult in doing paraphrasing test which deals with family topic than matching speaking test. In this case, they had speaking limitation in order to express the new words given to them 52
LONCAT NAIK TURUN TANGGA DAPAT MENINGKATKAN KEMAMPUAN LOMPAT JAUH PADA SISWA PUTRA KELAS V SDI BORA
Full text linkPendidikan jasmani Olahraga dan Kesehatan merupakan bagian intergral dari pendidikan secara keseluruh, bertujuan untuk mengembangkan aspek kebugaran jasmani, keterampilan gerak, keterampilan berfikir kritis, keterampilan sosial, penalaran, stabilitas emosional ,tindakan moral,aspek pola hidup sehat dan pengenalan lingkungan,bersih melalui aktifitas jasmani,olahraga dan kesehatan terpilih yang di rencanakan secara sistematis dalam rangka mencapai pendidikan nasional. Untuk mencapai prestasi yang baik di dalam lompat jauh perlombaan harus memiliki kekuatan, daya ledak, kecepatan, kelentukan ketepatan dan koordinasi gerak, juga memahami dan melakukannya dengan cepat, tepat, luwes dan lancar. Teknik untuk lompat jauh yang benar perlu memperhatikan unsur-unsur: awalan, tolakan, sikap badan di udara (melayang) dan mendarat. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini yaitu : untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan naik turun bangku dapat meningkatkan lompat jauh pada siswa putra kelas V SDI Bora. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Penelitian dilakukan di SDI Bora selama 6 minggu dengan 3 kali pertemuan dalam seminggu. Teknik pengumpulan data menggunakan: Tes ketrampilan lompat jauh dan dokumentasi. Analisis data menggunakan teknik kuantitatif dan diolah menggunakan rumus t-tes. Hasil analisis ditemukan bahwa tes awal= 71.33, tes akhir= 80.5 dan t-hitung= 3.97. Hasil penelitian selanjutnya dibandingkan df=N-1(12-1)=11 dalam tabel taraf signifikasi 1,79 (0,05) maka didapat t-hitung 3,97>1,79 (0,05).Dengan demikian hipotesis alternative (Ha)diterima sedangkan hipotesis nilai (Ho) ditolak, karena nilai hitung lebih besar dari t- tabel.
Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa loncat naik turun tangga dapat meningkatkan hasil lompat jauh pada siswa putra kelas V SDI Bora yaitu sebesar 12,37 %
HUBUNGAN ANTARA KECEPATAN DAN KELINCAHAN TERHADAP KETERAMPILAN MENGGIRING BOLA MENGUNAKAN KAKI SISI DALAM DAN SISI LUAR DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA SISWA SMA NEGERI 2 KUPANG
Full text linkOlahraga merupakan salah satu kegiatan yang menjadi penunjang bagi kesehatan tubuh manusia, baik dilingkungan bermasyarakat maupun dalam lingkungan pendidikan. Masyarakat Nusa Tenggara Timur pada hakekatnya tidak hanya ditentukan oleh perkembangan Ilmu Pendidikan dan Teknologi (IPTEK). Melainkan juga dalam perkembangan kegiatan bermasyarakat. Salah satunya Olahraga Sepak Bola yang mendapat sambutan baik dari masyarakat Nusa Tenggara Timur. Secara umum, Olahraga membantu individu menjaga kesehatan fisik dan mental mereka dan menjadi sumber kesenangan dan hiburan. Tujuan :Untuk mengetahui hubungan antara kecepatan terhadap kemampuan menggiring dalam permainan sepak bola pada siswa SMA Negeri 2 Kota Kupang dan Untuk mengetahui hubungan antara kelincahan terhadap kemampuan menggiring dalam permainan sepak bola pada SMA Negeri 2 Kota Kupang. Metode : Metode penelitian yang digunakan adalah observasional analitik dengan pendekatan cross sectional yang pengukuran waktu atau observasi data variabel independen dan dependen hanya satu kali. Populasi : populasi pada penelitian ini terdiri dari 10 pemain dari siswa SMA Negeri 2 Kota Kupang yang berasal dari kelompok usia remaja. Hasil : Hasil yang didapatkan dari uji t tabel v1 dan v2 yaitu pada tabel signifikan 4,74 (0,05 %) yang artinya 1,07 < 4,74, maka dari itu hipotesis alternatif (Ha) Ditolak, hipotesis nol (Ho) diterima, karena t-hitung < dari t -tabel. Kesimpulan : TIdak ada hubungan atau korelasi yang signifikan antara kecepatan dan kelincahan menggiring bola pada siswa SMA Negeri 2 Kupang