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Collaborative Learning in Higher Education in Distance Mode
No full textIn higher education in the distance mode, there is a need to strengthen collaborative learning techniques. The aim of this research is to identify the problem of working in groups in higher education. The methodology has a mixed approach nested in the quantitative with a survey applied to 138 students and the process carried out is through an action research approach due to the interpretation of the social phenomenon mentioned. In this research, the shortcomings of group work are identified, obtaining recommendations to promote this learning in the distance modality. Results of the survey were analyzed to conclude that students confuse disorganized group work with collaborative work, recognize the benefits of this work, but point out as a great challenge the participation and responsibility of classmates. The lack of leadership in the groups is also highlighted and 53% of the students surveyed state that they prefer individual activities. It is important that students recognize the true characteristics and implications of collaborative work and be trained to take more leadership roles in this type of work
Optimization of the production process of an sme in the textile sector
No full textLas PYMES del sector textil en el Ecuador muchas veces tienen dificultades en mantener
la calidad y productividad debido a diferentes factores entre los que se encuentran la
administración y la capacidad de inversión. La empresa objeto de estudio en relación con
el año 2022 al 2023 ha tenido un crecimiento del 51% en su producción, el cual ha traído
mayor rentabilidad y consigo una serie de fallas durante el proceso, presentando reclamos
por parte de los clientes internos como externos y evidenciando un aumento del 28% en
sus costos de no calidad. Es por ello por lo que se ha planteado como objetivo optimizar
el proceso de producción a través del uso de herramientas de ingeniería industrial
mejorando la calidad de los productos dentro de la empresa en estudio. Para alcanzar este
objetivo se ha levantado información de la empresa con relación a su producción, las
fallas existentes dentro del periodo de estudio, tiempos de producción que involucran al
proceso y se han utilizado herramientas como Pareto, el análisis de tiempos, entre otros y
finalmente se ha construido un manual de procedimientos. Este manual se fundamentó en
base a las inconformidades y problemas identificados dentro de la organización, el mismo
establece cada actividad en el proceso de confección de las prendas e identifica cómo se
deben manipular adecuadamente las máquinas y, en especial, la interacción y
comunicación que debe existir entre el personal. Se proyecta lograr con la propuesta una
reducción de tiempos de 2 minutos por prenda, mejorando la eficacia del proceso y
manteniendo un rendimiento mayor que beneficiará a la empresa. Con estos cambios se
aspira lograr un nuevo régimen que permita mejorar el nivel de producción, evitando
pérdidas económicas de más de $1000 dólares semestrales. Además, se establece la
posibilidad de que la empresa pueda en el futuro establecer estándares y habilidades
nuevas en sus operaciones
Project for the comprehensive consolidation and rehabilitation of the El Sena pools in Quito, 2024
No full textEl presente trabajo es una propuesta innovadora para la consolidación y rehabilitación integral de las piscinas de El Sena en Quito, un complejo arquitectónico de valor patrimonial e histórico que se encuentra en estado de deterioro y abandono. El objetivo es recuperar el sentido de pertenencia y el uso social de este espacio, respetando su identidad y su autenticidad, aplicando criterios y técnicas adecuadas para su intervención. Para ello, se plantean tres etapas las cuales se menciona a continuación:
En la etapa 1 Conocimiento Previo, se realiza una revisión bibliográfica y documental sobre el contexto histórico, social y cultural de las piscinas de El Sena, así como sobre los conceptos y criterios de intervención en el patrimonio arquitectónico. Se analizan los casos de estudio de otras intervenciones similares en Latinoamérica y se establecen
los objetivos generales y específicos del proyecto.
En la etapa 2da Metodología, se desarrolla una metodología de carácter mixto para el diagnóstico del estado actual de la edificación, basada en la caracterización, el análisis patológico y los criterios de interés dados por expertos. Se realiza un levantamiento técnico constructivo, se identifican y clasifican las patologías que afectan a la estructura, y se evalúan sus causas, consecuencias y grados de severidad. En la 3ra etapa Mi Propuesta, se propone una intervención que busca consolidar y rehabilitar las piscinas de El Sena, respetando su valor patrimonial y cultural, y mejorando su funcionalidad y habitabilidad. Se plantean estrategias de intervención, y se elabora la información técnica del proyecto.
Este trabajo se fundamenta en una visión integral y multidisciplinar del patrimonio, que incorpore a todos los actores implicados en el proceso, desde el Estado hasta la sociedad, aportando a la conservación y dinamización de las piscinas de El Sena, como una expresión viva de la historia y la identidad de Quito
Architectural design of a mixed-use building in the La Mariscal Sector, Quito, 2024
No full textEl sector de la Mariscal en el centro norte de Quito a lo largo de los últimos años ha experimentado un cambio significativo en el desarrollo urbano, presentando una trasformación de un sector comercial turístico y de negocios en una zona netamente comercial y hasta cierto punto abandonada. El presente trabajo de fin de carrera propone crear espacios multifuncionales que permitan la convivencia de sus usuarios a través de vivienda, comercio, áreas empresariales y culturales. Se ha escogido un predio estratégico que está ubicado en la Av. 10 de Agosto y Vicente Ramón Roca, antiguo edificio “El Globo”. Este proyecto consta de tres etapas. La primera etapa, se ha analizado la problemática del lugar, así como los objetivos y metas que se desean
alcanzar con este estudio. La segunda etapa está enfocada en el análisis del entorno inmediato, donde se estudian los parámetros de diseño, normativas y ordenanzas que se deben implementar en un proyecto. Finalmente, en la etapa de propuesta a través de una definición de promoción idónea y estrategias de diseño, se desarrolla el proyecto arquitectónico a través de planos, cortes, fachadas como segunda fase se desarrollan planos estructurales y de especialidades, y se lleva a cabo un desarrollo de un análisis referencial presupuestal
Desarrollo de una metodología para apoyar el aprendizaje de la lógica matemática en niños de Educación Inicial en la Unidad Educativa Indoamérica mediante el uso de la educación 4.0
No full textEn el contexto actual de la educación, es fundamental abordar de manera efectiva
el aprendizaje de la lógica matemática en niños de nivel inicial para potenciar su
desarrollo cognitivo. En este sentido, el presente proyecto se enfoca en diseñar una
metodología innovadora junto a la implementación de un robot que promueva el
pensamiento lógico-matemático en los más pequeños. El objetivo principal de este
estudio es implementar una metodología educativa que favorezca el aprendizaje de
la lógica matemática en niños de educación inicial, buscando mejorar su
comprensión de conceptos matemáticos básicos y fomentar su desarrollo integral.
Se utilizó un enfoque de investigación acción, combinando métodos teóricos y
empíricos para diseñar e implementar la metodología educativa. La población de
estudio estuvo compuesta por 20 niños de entre 3 y 5 años, seleccionados de forma
aleatoria en dos instituciones educativas de Ambato y Píllaro Tras la aplicación de
la metodología, se observó un incremento del 30% en la comprensión de conceptos
de tamaño, un 50% de mejora en la resolución de problemas matemáticos y un
aumento del 40% en la motivación por aprender lógica matemática. Los resultados
obtenidos reflejan el impacto positivo de la metodología implementada en el
aprendizaje de la lógica matemática en niños de educación inicial, destacando la
importancia de estrategias educativas innovadoras para potenciar el desarrollo
cognitivo de los más pequeños
Estrategias de intervención para la conservación de edificaciones patrimoniales en el centro histórico de Latacunga: Caso de Estudio Casa del Marqués de Maenza
No full textEl patrimonio edificado representa una parte importante de la identidad y cultural de un territorio o comunidad
en particular, su conservación y gestión son importantes para su permanencia en el tiempo y difusión. La Casa
del Marqués de Maenza, ubicada en el centro histórico de Latacunga, es un testigo silencioso de la identidad
y sentido de pertenencia de los latacungueños. Este estudio abordado desde un enfoque cualitativo propone
estrategias que permitan conservar su esencia y legado, asegurando su puesta en valor y fortalecimiento de su
significado cultural hacia las futuras generaciones.
La investigación establece una metodología que parte de la identificación de las condiciones actuales
que enfrenta el patrimonio edificado en general desde un contexto amplio, destacando los desafíos de
su conservación, en donde se toma como referencia el caso de estudio la Casa del Marqués de Maenza,
desarrollando un análisis de su estado actual, tomando en cuenta sus características principales tales como
materiales y técnicas constructivas e identificación de patologías y daños, logrando determinar su estado de
conservación actual y la influencia en la afectación de sus valores patrimoniales.
Por otro lado, se realizó un estudio comparativo de intervenciones en otras edificaciones que se sitúan en
el mismo contexto al caso de estudio, permitiendo generar un juicio crítico sobre las adecuadas intervenciones
en estas edificaciones. A partir de este juicio, se llevaron a cabo entrevistas con expertos en restauración y
conservación patrimonial, lo que permitió definir las estrategias de intervención más adecuadas para aplicar en
el caso de estudio. Estas incluyeron técnicas como la implementación de medidas preventivas para evitar futuros
deterioros.
Finalmente, se documentaron todas las fases del proceso de intervención mediante una guía de
procedimientos para el mantenimiento de la edificación, desde la planificación hasta la ejecución, asegurando
que las técnicas aplicadas respetaran la autenticidad y el valor histórico de la Casa del Marqués de Maenza,
contribuyendo así a su conservación
Urban-architectural regeneration for the revaluation of the area adjacent to the municipal stadium of Tisaleo, Ecuador
No full textEn Tisaleo, la desarticulación de espacios públicos dentro de algunas zonas del cantón representa un
desafío significativo, especialmente en el entorno inmediato del Estadio Municipal de Tisaleo. La falta de una
conexión efectiva entre las diversas áreas adyacentes al equipamiento deportivo limita las oportunidades para
el desarrollo integral de la comunidad anfitriona y los visitantes. Esta investigación se centra en el diagnostico,
análisis y propuesta de lineamientos que permitirán realizar una regeneración urbana de este espacio.
Dentro de la metodología empleada se incluye un diagnostico detallado del estado actual de la zona.
Además, de entrevistas con autoridades, deportistas, espectadores y moradores del sector. Por ultimo se empleo
una matriz comparativa de casos de estudio para identificar los lineamientos mas relacionados y aplicables a
esta investigación.
El producto final es una agenda de intervención con lineamientos de regeneración urbana para la
revalorización del espacio público. Esta agenda contiene lineamientos enfocados en cuatro temáticas como
son mobiliario urbano, accesibilidad, espacio publico y equipamiento.
Dado lo complejo y extenso del tema, se propone que el proyecto continúe con futuras investigaciones
e intervenciones para examinar a profundidad el impacto que provocará la regeneración urbana de la
zona adyacente al Estadio Municipal de Tisaleo. Es crucial entender cómo estas intervenciones ayudarán en
la revalorización de este espacio público, con el objetivo de potenciar esta zona, puesto que recibe una alta
afluencia de turistas y deportistas de otros cantones durante los eventos deportivos que se celebran cada fin de
semana
Stress and job satisfaction in professional drivers
No full textEn diversas investigaciones se ha
demostrado la influencia del estrés
en la satisfacción laboral, tomando
en cuenta aquellas referencias, la
presente investigación fue realizada
con el objetivo de explicar la
influencia del estrés en la
satisfacción laboral de 10
conductores profesionales que se
encuentran al servicio de
funcionarios públicos. La
metodología utilizada fue desde el
paradigma constructivista, con un
método cualitativo teniendo un
alcance descriptivo no experimental.
El instrumento elaborado para esta
investigación fue una serie de 28
preguntas tomando en cuenta las
unidades de análisis, donde 14
preguntas pertenecían a la unidad de
análisis 1 (estrés) y 14 preguntas a la
unidad de análisis 2 (satisfacción
laboral) para la posterior realización
de la entrevista. Como resultados, se
demostró que los factores estresores
que afectan a los participantes se
manifiestan por medio de
preocupaciones (financieras y de
riesgo profesional), el clima y
problemas de salud. En cuanto a la
satisfacción laboral se evidenció que
el tipo de contrato y las
oportunidades (libre expresión,
turismo y trabajo en equipo) son
factores que mejoran la satisfacción
en los trabajadores. Sin embargo, se
pudo constatar insatisfacción en los
conductores debido a los recursos
brindados por la entidad y el
ambiente laboral que tienen en la
misma. Finalmente, se concluye que
el estrés influye en la satisfacción
laboral mediante una serie de
factores significativos, los cuales
interviene la preocupación debido al
alto riesgo que tienen los
participantes en su trabajo, en el
ámbito financiero debido a la
preocupación por el sueldo
inadecuado, la incomodidad y estrés
que sienten los conductores cuando
el clima o el tráfico no les permite
desarrollar un trabajo adecuado
Early stimulation in the psychomotor development of children from 3 to 4 years old
No full textEl presente estudio se enfoca en la estimulación temprana y su impacto en el
desarrollo psicomotriz de los niños de 3 a 4 años en la Unidad Educativa
“Cotogchoa”. El objetivo principal es realizar un análisis teórico sobre la influencia
de la estimulación temprana en dicho desarrollo. La Investigación emplea una
metodología de naturaleza descriptiva, combinada con variables cualitativas y
cuantitativas, con el propósito de evaluar el aporte de la estimulación temprana al
desarrollo psicomotor. Los resultados revelan deficiencia en el desarrollo de la
motricidad gruesa, ya que más del 50% de los niños no han logrado ejecutar
actividades específicas orientadas a mejorar este tipo de habilidad. Por otro lado, se
observó un progreso notable en la motricidad fina, dado que los estudiantes lograron
completar de manera efectiva las actividades diseñadas para desarrollar esta
motricidad. Así mismo, se identificó que los docentes poseen un conocimiento
adecuado sobre la estimulación temprana y utilizan estrategias para fomentar y
mejorar los estímulos motrices, contribuyendo al desarrollo y adaptación de los
niños en su entorno. Sin embargo, un pequeño porcentaje de los docentes no
participan regularmente en programas de capacitación, lo que podría generar ciertas
deficiencias. En función de los hallazgos, se ha elaborado una guía de estimulación
temprana con el fin de fortalecer el desarrollar psicomotriz de los niños de 3 a 4
años
Depression and quality of life in university students in the north of the city of Quito
No full textEn las investigaciones actualizadas señalan de forma general la depresión está
considerada como uno de los desórdenes psicológicos con mayor registro dentro de la
sociedad, que a su vez afecta a la calidad de vida, existiendo un alto índice dentro de la
población universitaria. Con base en lo mencionado en este estudio que tiene como
objetivo estimar la relación entre la depresión y calidad de vida utilizando la metodología
cuantitativa en la población seleccionada que son los estudiantes universitarios
empleando instrumentos como el Google Forms, Excel y técnicas para procesar los datos
en el programa SPSS concluyendo que entre la depresión y calidad de vida existe una
correlación altamente significativa