Fundación Universitaria Juan N. Corpas
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Women's rights that guide a dignified, respected and humanized birth plan
No full textmaterial ilustrativo, figuras (gráficos)Los derechos de la mujer que guían un plan de parto digno, respetado y humanizado es un tema de gran importancia dado que estos derechos radican en promover un enfoque centrado en la mujer, donde se valoren sus necesidades físicas, emocionales y psicológicas. Un plan de parto digno, respetado y humanizado se basa en el respeto a la integridad y la autonomía de la mujer, permitiéndole participar activamente en las decisiones relacionadas con su parto.Women's rights that guide a dignified, respected and humanized birth plan is a topic of great importance given that these rights are based on promoting a woman-centered approach, where their physical, emotional and psychological needs are valued. A dignified, respected and humanized birth plan is based on respect for the integrity and autonomy of women, allowing them to actively participate in decisions related to their birth.El presente trabajo es articulado al proyecto denominado: Derechos de la mujer que guían un plan de parto digno, respetado y humanizado.PregradoEnfermero(a)Metodología de investigación que tiene un enfoque cuantitativo, con un diseño transversal descriptivo, para la recolección de la información se utilizó la herramienta de encuesta tipo CAPEnfermeríaCuidado de enfermeríaSemillero de investigación PARIR (Parto con Amor, Respeto, Integridad y Responsabilidad
Qualitative and quantitative research: brilliant plugins
No full textLa creación y validación de una escala requiere de un proceso arduo en el que se navega constantemente entre dos grandes metodologías de la investigación, cualitativa y cuantitativa. Por un lado, el proceso requiere de la identificación de constructos y percepciones humanas, en los que la investigación cualitativa será de gran ayuda. Por otro lado, la validación tiene una connotación de ajuste estadístico, en que la investigación cuantitativa complementa los saberes. Se genera así una creación sólida que tiene en cuenta lo mejor de ambos mundos y que será utilizada para medir eso que creíamos inmedible.The creation and validation of a scale requires an arduous process where one constantly navigates between two great research methodologies, qualitative and quantitative, the process requires the identification of constructs and human perceptions, in which qualitative research will be of great help. On the other hand, validation has a connotation of statistical adjustment, where quantitative research complements knowledge, thus generating a solid creation that takes into account the best of both worlds and that will be used to measure what we believed to be immeasurable
More nurses for women
No full textEl aborto es un tema que se ha encontrado en la agenda mundial de discusión, principalmente por su impacto en la salud y la vida de las mujeres, así como su estrecha relación con la morbimortalidad materna. Colombia desde hace más de 16 años ha avanzado en el reconocimiento de esta situación como un derecho y una necesidad de carácter sanitario, en respuesta a diversas estrategias y tratados internacionales. Sin embargo, se han encontrado diferentes barreras de acceso y prácticas violentas contra las mujeres que deciden no continuar con un embarazo por parte de los servicios de salud. Este artículo es un llamado a la reflexión sobre la importancia de ejercer un cuidado ético y respetuoso a quienes se deciden por un aborto, apelando a las obligaciones éticas que nos rigen como profesionales, así como de nuestro importante papel en la defensa y protección de los derechos de las mujeres y niñas.Abortion is an important issue on the global agenda discussion mainly because of its impact on women's health, and its close relationship with maternal morbidity and mortality. Colombia has advanced in the recognition of abortion as a right and as a health need since 2006 in response to health strategies and international treaties. However, there are still different access barriers and violent practices against women from the health services to those who decide not to continue with a pregnancy. This article is a call to reflection on the importance of exercising ethical and respectful care for those who decide for an abortion based on the ethical obligations that rule us as professionals, as well as our critical role in defending and protecting girls and women´s rights
Identify adolescents' attitudes when learning English as a foreign language in 10th graders
No full textmaterial ilustrativo, cuadrosThis study aims to investigate the influence of teenagers' attitudes in English language learning and what is behind those attitudes to improve the student's willingness to learn. Thus, the sample consists of 26 ten graders in Gimnasio Los Pinos who are students from 14 to 16 years old. The students are interviewed and observed within the context; in this sense, the data collection focuses on how the previous experiences affect their current attitudes toward English and whether there is any other factor that can affect the attitude, such as the aptitude or ability to develop activities in the target language. The preliminary conclusions will focus on understanding the students’ attitudes and their perspectives on the language. Thus, by understanding those attitudes the English learning process would be facilitated based on the factors that shape the students’ attitudes.Incluye: anexosPregradoLicenciado en lenguas extranjerasThe methodology of this monograph outlines the paradigm qualitative, also, the approach phenomenology and the method non-participant observation used semi-structured interviews with its respective techniques for collecting data or instruments.Educación y Ciencias Sociales (ESECS
Narratives of seven teachers concerning the phenomenon of learning factors involved in the English classes
No full textIlustraciones, gráficas y tablasSociocultural and political factors play a significant role in language learning. Previous research
conducted from authors such as Kumaravadivelu (2006) and Vygotsky (1978) had found that the
Second Language Acquisition process brought with it a range of learning factors that affected
students on an internal and external level, but little attention has been paid to the perspectives of
undergraduate and graduate teachers in-depth concerning the effects that those learning factors
had over their second language acquisition process. The present qualitative phenomenology
study uses semi-structured interviews to collect data on five undergraduate and two graduate
foreign language teachers during their second language acquisition process. Data will be
analyzed using thematic analysis and it is expected that this study will unveil the learning factors
undergraduate and graduate teachers handle during their learning process. This would support
the notion that both undergraduate and graduate teachers are not aware of all the learning factors
involved in language learning which would bring more awareness to the pedagogical community
about the importance of learning about them.Los factores socioculturales y políticos desempeñan un papel importante en el aprendizaje de idiomas. Investigaciones anteriores
realizadas por autores como Kumaravadivelu (2006) y Vygotsky (1978) habían constatado que el
proceso de adquisición de una segunda lengua conllevaba una serie de factores de aprendizaje que afectaban
estudiantes a nivel interno y externo, pero se ha prestado poca atención a las perspectivas de
profesores de grado y posgrado en profundidad en relación con los efectos que esos factores de aprendizaje
tuvieron sobre su proceso de adquisición de la segunda lengua.
El presente estudio fenomenológico cualitativo utiliza entrevistas semiestructuradas para recoger datos sobre cinco profesores de lenguas extranjeras de grado y dos de posgrado durante su proceso de adquisición de una segunda lengua.
Los datos se analizarán mediante análisis temático y se espera que este estudio desvele los factores de aprendizaje
que los profesores de grado y postgrado manejan durante su proceso de aprendizaje. Esto respaldaría
de que tanto los profesores de grado como los de postgrado no son conscientes de todos los factores de aprendizaje que intervienen en el aprendizaje de una lengua.PregradoLicenciado en lenguas extranjerasEducación y Ciencias Sociales (ESECS
Vivencias en cuidadores de personas con trastorno mental dentro de un dispositivo comunitario durante la pandemia (2020-2021)
No full textDiagramas y gráficasThe present research allowed us to demonstrate the bodily experiences and forms of approach used by caregivers in a
and ways of approach used by caregivers in a community care facility serving people diagnosed with mental
service to people diagnosed with mental disorders, during the pandemic given by the Covid 19
given by Covid 19 between 2019 and 2020.
A caregiver has been defined in a variety of literature as an individual who provides
support in the care of another individual who suffers from some illness, whether congenital, accidental or
congenital, accidental or as a consequence of advanced age, is that person who assumes responsibility for the
person who assumes the responsibility of caring for an individual, be it a child, an adult or an elderly person, who requires care due to
individual, whether child, adult or elderly, who requires care due to an injury, chronic illness or disability, which may be either physical or
disability, which may be either physical or mental, with the goal of maintaining the individual's
maintain their well-being and quality of life (1).La presente investigación permitió evidenciar las vivencias corporales y formas de abordaje que emplearon los cuidadores en un dispositivo de cuidado comunitario que presta servicio a personas diagnosticadas con trastorno mental, durante la pandemia dada por el Covid 19 entre el año 2019 y 2020. Se ha definido cuidadora en variedad de literatura como aquella persona que brinda apoyo en el cuidado de otro individuo que padece de alguna enfermedad, ya sea congénita, accidental o como consecuencia de su avanzada edad, es esa persona que asume la responsabilidad de cuidar de un individuo, ya sea niño, adulto o persona mayor, que requiera cuidado debido a una lesión, a una enfermedad crónica o a una discapacidad, que pueden ser tanto físicas como mentales, con el objetivo de mantener su bienestar y calidad de vida (1).PregradoEnfermero(a)EnfermeríaSemillero de investigación CIADA (Cuidado social integral con atención diferencial y acompañamiento en salud mental
Caracterización de las plantas medicinales y sus usos terapéuticos y culturales Municipio de Hatonuevo - La Guajira
No full textmaterial ilustrativo, algoritmo, esquemas, fotografías a color, gráficos, tablasDesde tiempos inmemoriales las comunidades indígenas a través del mundo han utilizado las plantas como una estrategia para la prevención y cura de padecimientos de salud que se presentan en sus comunidades. En la región de La Guajira colombiana se encuentra una de las tribus indígenas que ha sobrevivido en el mundo occidental, los Wayuu, quienes con un vasto conocimiento sobre la herbolaria de su territorio se han dedicado a curar y proteger la vida de sus habitantes. Con esta investigación se busca identificar las plantas más utilizadas en la región y los diferentes tipos de mezclas que se realizan entre ellas y de esta forma ampliar el conocimiento ya existente, dando una mejoría en los tratamientos y buscando que la acción terapéutica sea la esperada. Así mismo generar espacios para nuevas investigaciones que se enfoquen en disminuir los efectos secundarios y molestias que se pueden presentar durante la administración de las plantas en las comunidades de La Guajira.PregradoEnfermero(a)Metodología de investigación cualitativa, de corte descriptivo – exploratorio. Para el abordaje de esta investigación y la recolección de datos, se utilizaron dos técnicas referidas como cuestionario descriptivo y entrevista semi estructurada.Enfermerí
Formulación de una recomendación de cuidado social para personas con morbilidad crónica psiquiátrica y neuropsiquiátrica, que puede orientar enfermería
No full textmaterial ilustrativo, cuadros y gráficosEn la última década, aumentó un 18,4% según la OMS; el 4,4% de la población mundial
padece depresión, del total de la población, siendo mayor que la media mundial. Entre los que se encuentran los dispositivos residenciales: hogares y residencias, como destaca Tapia. En el marco de sistemas de salud como el colombiano, no han llevado a cabo estos desarrollos, entre otras atención y formas de cuidado, los centros comunitarios de salud mental, en España, por su lado, se realizó este abordaje desde el Sistema de Salud, de acuerdo a lo anterior, los dispositivos de atención a las personas con trastorno mental, ya sean de atención sanitaria o social atención, están obligados a tener en cuenta, tanto en la formación del talento humano en salud, la práctica clínica y comunitaria, como GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS EN ENFERMERÍA: RELACIÓN DEL CUIDADO, la formación de pregrado y la política pública gestión.In the last decade, it increased by 18.4% according to the WHO; 4.4% of the world's population suffers from depression, from the total population, being greater than the
world average. Among which are the residential devices: homes and protected residences as highlighted by Tapia. In the framework of health systems such as the
Colombian one, they have not carried out these developments, among other attention and forms of care, the community mental health centers, in Spain, on its side, it was carried out this approach from the Health System, according to the above, the care devices of people with mental disorder, be as health care or social care, are required to take into account, both in the formation of the human talent in health, the clinical and community practice, as a GUIDE TO GOOD PRACTICE IN NURSING: RELATIONSHIP OF CARE, undergraduate training and public policy management.PregradoEnfermero(a)Metodología de investigación de estudio cualitativo con un abordaje fenomenológicoEnfermeríaSemillero de Investigación CIADA (Cuidado Social Integral con Atención Diferencial y Acompañamiento en Salud Mental
Caracterización actividades de cuidado para mejorar la salud física y mental en estudiantes de enfermería de una Institución de Educación Superior Bogotá- colombia 2023
No full textmaterial ilustrativo, gráficos, tablasEvidencias de la OMS muestran las altas tasas de mortalidad en trastornos de salud mental en estudiantes universitarios, puesto que enfrentan una serie de cambios en su estilo de vida que pueden afectar su bienestar, además de esto, enfrentan desafíos importantes en términos de salud física y mental. En este contexto surge la necesidad de identificar y promover actividades de cuidado que mejoren la salud física y mental de los estudiantes universitarios, especialmente aquellos en formación en enfermería. Para esta investigación se pretende determinar las actividades de cuidado que realizan los estudiantes de la escuela de Enfermería en la Fundación Universitaria Juan N. Corpas, para mejorar la salud física y mental.Contiene: anexosPregradoEnfermero(a)Metodología de investigación es un estudio de corte descriptivo cuantitativo. Utilizando el instrumento llamado FANTÁSTICO realizando un análisis y registro de la información en el análisis estadístico STATA-17.EnfermeríaSemillero de Investigación: Hilando Mente
Extrinsic motivation as a strategy to learn English in eighth-grade students at Gimnasio Los Pinos
No full textMaterial ilustrativo, cuadros, gráficosThe study aimed to understand the impact of extrinsic motivation on English learning in classes of eighth-grade students at Gimnasio Los Pinos and how extrinsic motivation can be used to create an engaging learning experience in English classes. The research highlights the importance of paying attention to students' motivations to create a positive learning environment that encourages students to participate actively in their learning process. In that way extrinsic motivation works as a tool to make more engaging and effective English classes. In that way it is a tool to make learning a second language.Incluye: anexosPregradoLicenciado en lenguas extranjerasThis research presents a qualitative study using a phenomenological approach to explore the potential of extrinsic motivation as a strategy to learn English. The research using a semi-structured interview and a diary journal to collect information. Overall, this study aims to shed light on the importance of motivation in learning and provide insights that can be useful for educators and policymakers in enhancing students' learning experiences.Educación y Ciencias Sociales (ESECS