Jurnal Online Universitas Galuh
Not a member yet
8739 research outputs found
Sort by
BORDIR SEBAGAI REPRESENTASI VISUAL KONSEP MATEMATIKA
Get PDFMatematika sering dianggap sebagai disiplin ilmu yang abstrak dan sulit dipahami, terutama oleh siswa di tingkat pendidikan dasar. Representasi visual merupakan salah satu pendekatan yang efektif untuk membantu siswa memahami konsep-konsep matematika secara konkret. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana elemen-elemen dalam seni bordir dapat merepresentasikan konsep-konsep matematika secara visual, serta mengeksplorasi potensinya dalam pembelajaran. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Bordir tidak hanya ekspresi kreatif, tetapi juga ekspresi sejati dari konsep matematika. Artikel ini membahas hubungan antara prinsip sulaman dan matematika seperti pola, simetri, geometri, dan fraktal. Dalam bordir, pola berulang dan struktur geometris mencerminkan prinsip-prinsip seri dan transformasi, sementara penggunaan simetri menciptakan keseimbangan visual yang harmonis. Selain itu, konsep fraktal memperkaya desain bordir modern dengan kompleksitas reguler. Proses teknis bordir meliputi keterampilan matematika, seperti menghitung jarak, jumlah jahitan, dan persentase warna. Memahami hubungan ini mengungkapkan bahwa sulaman adalah bentuk seni yang bukan hanya estetika tetapi juga struktur logis dan matematika
Berpikir Aljabar dalam Konteks Digital: Studi Eksploratif pada Mahasiswa Pendidikan Tinggi
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bentuk-bentuk berpikir aljabar yang muncul dalam konteks digital melalui pengembangan aplikasi aljabar linier oleh mahasiswa pendidikan tinggi. Dua mahasiswa dari program studi Teknik Informatika berpartisipasi dalam penelitian ini dan diminta untuk merancang serta mengimplementasikan aplikasi digital yang merepresentasikan konsep-konsep dasar aljabar linier. Metode penelitian yang digunakan adalah studi eksploratif kualitatif, dengan data dikumpulkan melalui dokumentasi proses pengembangan aplikasi, analisis kode program, dan hasil tes tertulis. Analisis data dilakukan secara tematik berdasarkan indikator berpikir aljabar yang mencakup berpikir struktural, simbolik, dan relasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mampu menerjemahkan konsep-konsep aljabar linier ke dalam bentuk algoritmik, terutama dalam operasi matriks, transpose, dan determinan. Namun, ditemukan pula kekeliruan dalam penerapan konsep seperti matriks identitas dan ekspansi minor-kofaktor. Produk digital yang dihasilkan menunjukkan bahwa konteks teknologi mendorong munculnya representasi visual dan prosedural yang mendalam. Perbandingan antara hasil tes tertulis dan struktur aplikasi mengindikasikan adanya konsistensi dalam pemahaman, meskipun belum sepenuhnya menyeluruh. Penelitian ini memberikan kontribusi terhadap pengembangan strategi pembelajaran matematika berbasis teknologi yang tidak hanya menekankan hasil, tetapi juga proses berpikir aljabar yang kompleks
PERAN PENGEMBANGAN SDM DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM
Get PDFPenelitian ini mengkaji pentingnya pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas lembaga pendidikan Islam, khususnya di MTs Darul Huda Rao-Rao. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan SDM memiliki peran krusial dalam menciptakan suasana belajar yang kondusif dan meningkatkan kualitas pengajaran. Melalui wawancara dengan kepala sekolah dan guru, serta observasi partisipatif di kelas dan ruang administrasi, ditemukan bahwa pelatihan berkala untuk guru dan staf administrasi, peningkatan kesejahteraan, serta kesempatan untuk pengembangan karir adalah strategi utama dalam pengembangan SDM. Dampak dari pengembangan SDM yang efektif terlihat pada peningkatan kompetensi guru yang lebih terampil dan kreatif dalam mengajar, serta pengelolaan administrasi yang lebih efisien. Namun, penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan seperti keterbatasan anggaran dan kurangnya perhatian terhadap profesionalisme staf non-pendidik. Secara keseluruhan, pengembangan SDM di MTs Darul Huda Rao-Rao terbukti sebagai investasi jangka panjang yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan, menciptakan siswa yang lebih termotivasi, serta memperkuat fungsi pengelolaan lembaga pendidikan Islam
STRATEGI GURU DALAM MENUMBUHKAN MINAT OLAHRAGA SISWA MELALUI PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN DAN CABUT
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam meningkatkan minat olahraga siswa melalui penerapan permainan tradisional "Bentengan" dan "Cabut." Permainan tradisional dipilih sebagai media pembelajaran karena sifatnya yang interaktif, menyenangkan, serta mampu mendorong keterlibatan siswa secara aktif. Studi ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan permainan tradisional dapat meningkatkan minat olahraga siswa.Guru berperan penting dalam merancang kegiatan yang sesuai dengan kebutuhan siswa, memberikan motivasi, serta menciptakan suasana belajar yang mendukung. Penelitian ini merekomendasikan agar permainan tradisional dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan jasmani untuk menjaga budaya lokal sekaligus meningkatkan partisipasi siswa dalam olahraga
MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBASIS STEAM TERHADAP MINAT BELAJAR IPA DI SMP
Get PDFBeberapa guru masih menggunakan metode pembelajaran tradisional khususnya dalam proses pembelajaran IPA. Pembelajaran masih berpusat pada guru, sehingga membuat pembelajaran yang berlangsung menjadi membosankan, siswa mengalami kesulitan dalam memahami materi dan keterampilan berpikir kreatif relatif rendah, pada akhirnya bermuara pada minat belajar siswa terhadap IPA rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) berbasis STEAM terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran IPA di SMP Negeri 2 Sukadana. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi experiment . Sampel yang digunakan adalah kelas IX A sebanyak 27 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Variabel penelitian dibatasi pada minat belajar IPA. Instrumen yang digunakan angket dan wawancara. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran project based learning berbasis STEAM terhadap minat belajar IPA di SMP Negeri 2 Sukadana, data mean sebelum treatment diperoleh 63.9620 berbeda dengan sesudah treatment yaitu 74.5185 artinya ada perbedaan antara sebelum penerapan model pembelajaran PjBL berbasis STEAM dengan sesudah penerapan. Dilihat dari nilai sig (2 tailed) Levene 1.188 > 0.05 berarti varian data homogeny. Sig (2 tailed) 0.00 < 0.05 berarti H0 di tolak dan H1 diterima
KONSEP MATEMATIKA DALAM PERENCANAAN BUDIDAYA MELON
Get PDFThis study aims to examine the concept of mathematics in melon cultivation planning. The research method used is a qualitative research method with an ethnographic approach. The results of the study indicate that several mathematical concepts such as numbers, measurements, and geometry are indirectly used in melon cultivation activities. This finding indicates that melon cultivation activities can be a real context that supports contextual mathematics learning
EKSPLORASI KONSEP MATEMATIKA PADA MATERI PERBANDINGAN SENILAI DAN BERBALIK NILAI MELALUI PROSES PEMBUATAN GALENDO
Get PDFKekayaan budaya lokal Indonesia, seperti proses pembuatan galendo di Kabupaten Ciamis yang sarat nilai tradisional dan mengandung konsep matematika bisa dimanfaatkan untuk mengaitkan pelajaran matematika dengan kehidupan sehari-hari siswa. Tujuan dari penelitian ini untuk mengeksplorasi dan memetakan konsep matematika yaitu perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai dalam proses pembuatan galendo, serta menelaah potensi pemanfaatannya dalam pembelajaran matematika yang kontekstual. Eksplorasi ini terbatas pada materi matematika perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai jenjang SMP/Fase D kelas 7 sesuai dengan elemen capaian pembelajaran kurikulum merdeka melalui proses pembuatan galendo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Tempat penelitian dilakukan di Pabrik Galendo Ciamis, Jawa Barat, Indonesia. Data diperoleh dari hasil observasi dan wawancara setelah itu dianalisis dengan tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil temuan dari penelitian ini terdapat materi perbandingan senilai dan perbandingan berbalik nilai pada proses pembuatan galendo. Dengan demikian, aktivitas pembuatan Galendo dapat dieksplorasi sebagai referensi media pembelajaran matematika yang kontekstual dengan kehidupan sehari-hari
PAJAK BUMI DAN BANGUNAN TERHADAP PENDAPATAN ASLI DESA PANYINGKIRAN CIAMIS
Get PDFPenelitian ini dilatarbelakangi oleh: 1) Desa Panyingkiran memiliki banyak objek atau potensi sumber Pendapatan Asli Desa yang masih belum terdata, 2) Sumber-sumber Pendapatan Asli Desa di Desa Panyingkiran masih tergolong rendah, 3) Kesadaran Masyarakat Desa Panyingkiran akan pembayaran Pajak Bumi dan Bangunan yang masih tergolong rendah, sehingga membuat peneliti tertarik untuk menelitinya. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Untuk Mengetahui besaran Pajak Bumi dan Bangunan di Desa Panyingkiran Kec. Ciamis Kab. Ciamis, 2) Untuk Mengetahui besaran Pendapatan Asli Desa di Desa Panyingkiran Kec. Ciamis Kab. Ciamis, 3) Untuk Mengetahui Pengaruh Penggunaan Pajak Bumi dan Bangunan terhadap Pendapatan Asli Desa di Desa Panyingkiran Kec. Ciamis Kab. Ciamis, sehingga diharapkan dapat memberikan edukasi dalam kebijaksanaan untuk masyarakat.Penelitian ini dilakukan dengan metode kuantitatif deskriptif, peneliti juga mencari beberapa informasi dan referensi untuk penelitian, peneliti menempatkan PBB sebagai variabel bebas dan PADes sebagai variabel terikat, dengan teknik pengumpulan data studi kepustakaan, dokumentasi dan wawancara, menggunakan jenis sumber data primer dan sekunder, kemudian buku, jurnal, artikel, undang-undang, peraturan pemerintah, data PBB dan PADes, serta pengujian hipotesis akan dianalisis dengan Uji koefisien korelasi, uji koefisien determinasi, uji t, dan uji f. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara Pajak Bumi dan Bangunan terhadap Pendapatan Asli Desa, disebabkan karena tidak adanya kontribusi secara langsung dari pembayaran PBB yang masuk ke kas Desa sebagai pendapatan, setelah beredarnya Peraturan Bupati Tahun 2016 yang menetapkan penghapusan presentase pembayaran PBB masuk ke kas Desa, sehingga pengaruhnya tidak terlalu signifikan. Kata Kunci: pajak bumi dan bangunan, pendapatan asli desa
ANALISIKINERJA GURU BK DITINJAU DARI PERSEPSI SISWA DI SMPN 3 KEC. HARAU
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja guru Bimbingan dan Konseling (BK) berdasarkan persepsi siswa di SMPN 3 Kecamatan Harau. Fokus penelitian ini mencakup aspek kompetensi profesional, kompetensi pedagogik, komunikasi, dan empati guru BK. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang diberikan kepada siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa memiliki persepsi positif terhadap kinerja guru BK, terutama dalam hal kemampuan komunikasi dan empati. Namun, beberapa siswa menyampaikan perlunya peningkatan dalam penyusunan program BK yang lebih terstruktur. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami pentingnya persepsi siswa sebagai evaluasi layanan BK, serta menjadi dasar untuk pengembangan strategi peningkatan kualitas layanan BK di sekolah. Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan bagi sekolah dalam mengoptimalkan peran guru BK
Sinergi Antara Problematika Pendidikan dan Manajemen di Sekolah Dasar: Solusi Menuju Kualitas Pendidikan
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika dan efektivitas manajemen strategis dalam konteks pendidikan sekolah dasar di Indonesia, menggunakan pendekatan mixed-methods yang menggabungkan metode kualitatif deskriptif, studi kasus, dan studi literatur. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi langsung terhadap kepala sekolah, guru, serta orang tua sebagai sumber data utama, sementara data kuantitatif diperoleh dari survei persepsi dan penilaian terhadap praktik manajerial di lapangan. Analisis data dilakukan dengan triangulasi dan analisis tematik guna memastikan validitas dan reliabilitas hasil penelitian. Hasilnya menunjukkan bahwa implementasi manajemen strategis di tingkat sekolah dasar masih menghadapi berbagai tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia dan finansial, kualitas pengajaran yang belum merata, serta rendahnya partisipasi orang tua dalam proses pendidikan. Temuan dari wawancara menegaskan bahwa kolaborasi aktif antara sekolah dan masyarakat, termasuk orang tua dan pemerintah lokal, merupakan faktor kunci dalam meningkatkan mutu pendidikan. Selain itu, pemanfaatan teknologi sebagai alat pendukung praktik manajerial terbukti mampu meningkatkan efisiensi, transparansi, dan interaktivitas, sehingga mendukung terciptanya lingkungan belajar yang inklusif, adaptif, dan berkelanjutan. Berdasarkan hasil tersebut, direkomendasikan penguatan kompetensi guru melalui pelatihan berkelanjutan, peningkatan keterlibatan orang tua, serta optimalisasi penggunaan teknologi pendidikan untuk mewujudkan sekolah dasar yang mampu bersaing dan memenuhi kebutuhan masa depan secara lebih efektif