Portal de Revistas de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC)
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Procesos gaussianos multi-salida aplicados al modelamiento y reducción en la dimensionalidad de los datos transmitidos en una red inalámbrica de sensores
No full textThis work presents data modelling from Wireless Sensor Networks (WSN) applying Multiple Output Gaussian Processes (MOGP). The objective, in addition to describing the dynamics of sensed magnitudes (temperature, relative humidity, atmospheric pressure, and soil humidity), is to exploit the probabilistic learning nature of MOGPs and use the variance (uncertainty) provided by this method to reduce dimensionality in the network data, meaning the elimination of redundant data. It is compared with other machine learning models such as simple Gaussian Processes (GP), Support Vector Regressor (SVR), Neural Networks (NN), and Random Forest (RF), in terms of Root Mean Squared Error (RMSE) for modeling real data sensed by the WSN located at Universidad del Quindío. Results demonstrate that MOGPs are highly accurate supervised learning algorithms, flexible in modeling any physical magnitude, and capable of detecting redundant data, in some cases achieving a reduction greater than 50%.En este trabajo se presenta el modelamiento de datos provenientes de redes de sensores inalámbricos (WSN), aplicando procesos Gaussianos de múltiples salidas (MOGP). El objetivo, además de describir la dinámica de las magnitudes medidas (temperatura, humedad relativa, presión atmosférica y humedad de suelo), es aprovechar que los MOGP son máquinas de aprendizaje probabilísticas y usar la varianza (incertidumbre) que entrega este método para reducir la dimensionalidad en los datos de la red, es decir, eliminar datos redundantes. Se hace una comparación con otras máquinas de aprendizaje como procesos Gaussianos simples (GP), regresor basado en máquina de soporte vectorial (SVR), redes neuronales (NN), y Random Forest (RF), donde se evalúa el rendimiento en términos del RMSE, en el modelamiento de datos reales medidos por la WSN ubicada en la Universidad del Quindío. Los resultados prueban que los MOGP son algoritmos de aprendizaje supervisado de alta exactitud, flexibles para modelar cualquier magnitud física y, además, detectan datos redundantes, en algunos casos con reducción mayor al 50%
Gestión de alta rotación en el desarrollo de software mediante auto tutoría: un enfoque estructurado basado en la norma ISO/IEC 29110 y prácticas ágiles en prácticas profesionales de estudiantiles
No full textHigh staff turnover presents a persistent challenge in the software development industry, often resulting in low productivity, loss of knowledge, and disruption of workflows. This issue becomes even more critical in settings with professional training programs for students. This paper proposes a structured self-mentoring model to mitigate the negative effects of high turnover, wherein experienced interns guide new interns, ensuring knowledge transfer and workflow stability. The approach was implemented over five internship cycles, combining the ISO/IEC 29110 standard with agile methods to support continuous development, maintain project continuity, and foster growth in both technical and soft skills. The results of project data analysis across cycles indicate improvements in productivity, quality, and participation, accompanied by a significant reduction in rework during peak performance cycles. This model demonstrates that even in high-turnover environments, structured practices can sustain quality software development while enriching students’ learning experiences.La alta rotación en personal representa un desafío constante en la industria del desarrollo de software, que a menudo resulta en una baja productividad, la pérdida de conocimiento y la interrupción en el flujo de trabajo. Problema que se agrava aún más en entornos con programas de formación profesional para estudiantes. Este documento propone un modelo estructurado de auto tutoría para mitigar los efectos negativos de la alta rotación, en el que los pasantes con experiencia guían a los nuevos pasantes, garantizando la transferencia de conocimientos y la estabilidad del flujo de trabajo. El enfoque se implementó a lo largo de cinco ciclos de prácticas, combinando la norma ISO/IEC 29110 con métodos ágiles para apoyar el desarrollo continuo, mantener la continuidad del proyecto y fomentar el desarrollo de habilidades técnicas y personales. Los resultados del análisis de datos del proyecto a lo largo de los ciclos indican mejoras en la productividad, calidad y participación, acompañados de una reducción significativa de la repetición del trabajo durante los ciclos de máximo rendimiento. Este modelo demuestra que, incluso en entornos de alta rotación, las prácticas estructuradas pueden sustentar un desarrollo de software de calidad, a la vez que enriquecen las experiencias de aprendizaje de los estudiantes
Da sala de aula ao ativismo socioambiental. História de vida da professora indígena María Toledo
No full textObjetivo: El presente estudio tiene como objetivo, determinar la relevancia y contribución de la profesora María Toledo Juan al desarrollo educativo y comunitario del municipio de Santa Eulalia, Huehuetenango, Guatemala. Territorio marcado por constantes amenazas de empresas transnacionales dedicadas a la explotación minera a cielo abierto e instalación de proyectos hidroeléctricos. Como maestra indígena y activista en defensa del territorio históricamente excluido.
Originalidad/aporte: Resaltar el papel transformador de la maestra como lideresa indígena en contextos de resistencia territorial. Se visibiliza la importancia de trascender las aulas y promover una formación crítica, política y de conciencia social, para la conservación del territorio, históricamente excluido. En este sentido, la escuela constituye un espacio para el desarrollo de la conciencia de resistencia frente a proyectos extractivistas que amenazan con la vida de la comunidad.
Método: La investigación se desarrolló con enfoque cualitativo, diseño descriptivo y alcance explicativo. Se empleó el método biográfico, materializado con la historia de vida.
Estrategias/recolección de información: Se utilizaron como técnica de investigación la entrevista en profundidad y la observación.
Conclusiones: Los hallazgos evidencian que las condiciones de carencia e inequidad presentes en los centros educativos donde se desempeñó como maestra propiciaron un rol activo como gestora de iniciativas educativas y comunitarias. Su práctica pedagógica se distinguió por estar sustentada en principios de inclusión, pertinencia cultural y lingüística. Su rol como activista en la defensa de la madre tierra y los derechos de la humanidad trascendió el ámbito escolar, convirtiéndose en un referente para la comunidad.Objective: This study aims to determine the relevance and contribution of Professor María Toledo Juan to the educational and community development of the municipality of Santa Eulalia, Huehuetenango, Guatemala. This territory is marked by constant threats from transnational corporations dedicated to open-pit mining and the installation of hydroelectric projects. As an Indigenous teacher and activist in defence of historically excluded territories, she is also a teacher.
Originality/Contribution: Highlighting the transformative role of teachers as Indigenous leaders in contexts of territorial resistance. It highlights the importance of transcending the classroom and promoting critical, political, and socially conscious training for the conservation of the territory, which has historically been excluded. In this sense, the school constitutes a space for developing a sense of resistance to extractive projects that threaten the life of the community.
Method: The research was conducted using a qualitative approach, with a descriptive design and explanatory scope. A biographical method was used, materialized through life history.
Strategies/data collection: In-depth interviews and observation were used as research techniques.
Conclusions: The findings show that the conditions of deprivation and inequality present in the schools where she taught fostered an active role as a manager of educational and community initiatives. Her teaching practice was distinguished by its foundation in principles of inclusion and cultural and linguistic relevance. Her role as an activist in defence of Mother Earth and human rights transcended the school environment, becoming a role model for the community.Objetivo: O objetivo deste estudo é determinar a relevância e a contribuição da professora María Toledo Juan para o desenvolvimento educacional e comunitário no município de Santa Eulalia, Huehuetenango, Guatemala. Esse é um território marcado por constantes ameaças de empresas transnacionais dedicadas à mineração a céu aberto e à instalação de projetos hidrelétricos. Como professora indígena e ativista em defesa do território historicamente excluído.
Originalidade/suporte: Destacar o papel transformador do professor como líder indígena em contextos de resistência territorial. Torna-se visível a importância de transcender a sala de aula e promover uma educação crítica, política e socialmente consciente para a conservação do território historicamente excluído. Nesse sentido, a escola constitui um espaço para o desenvolvimento da consciência de resistência diante de projetos extrativistas que ameaçam a vida da comunidade.
Método: A pesquisa foi desenvolvida com abordagem qualitativa, desenho descritivo e escopo explicativo. Foi utilizado o método biográfico, materializado com a história de vida de . Estratégias/coleta de informações: entrevista em profundidade e observação foram usadas como técnicas de pesquisa.
Conclusões: Os resultados mostram que as condições de privação e desigualdade presentes nos centros educacionais onde ela trabalhou como professora levaram a um papel ativo como gerente de iniciativas educacionais e comunitárias. Sua prática pedagógica se distinguia pelo fato de se basear em princípios de inclusão e relevância cultural e linguística. Seu papel como ativista na defesa da mãe terra e dos direitos da humanidade transcendeu o ambiente escolar, tornando-se um ponto de referência para a comunidade
Editorial Vol. 4 Núm. 7 (2024) Tecnología, Educación y Sociedad: aportes del I Congreso Internacional de Tecnología e Informática Educativa
No full textEn esta ocasión la Revista Habitus presenta una pequeña selección de trabajos destacados a propósito del I Congreso Internacional de Tecnología e Informática Educativa, desarrollado en modalidad híbrida los días 21 y 22 de agosto de 2024, este escenario convocó a diferentes docentes, estudiantes e investigadores con el fin de reconocer los saberes y experiencias pedagógicas con TIC, que han sido desarrolladas en espacios educativos de diversa índole. Este espacio académico tuvo lugar en el marco de la celebración los cinco años de la oferta educativa de la Licenciatura en Informática de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.El evento respondió a la unión de voluntades del equipo docente de la Escuela de Licenciatura en Informática, el Departamento de Estudios Pedagógicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad de Chile, y el Doctorado en Sistemas y Ambientes Educativos de la Universidad Veracruzana, a través de la dinamización y gestión de los grupos de investigación Ambientes Computacionales Educativos (GIACE), Grupo de Investigación Ambientes Virtuales Educativos (GIACE) y Ciencia y Educación en Tecnología e Informática (CETIN).
 
Despacho económico-ambiental combinado mediante el modelo de optimización basado en ponderaciones resuelto mediante el algoritmo de búsqueda de vórtices
No full textThis article explores the multi-objective dispatch of thermal power plants using a weighting-based optimization approach. The objective functions aim to minimize both the hourly amount of CO2 emissions and the total power generation costs. The multi-objective problem is formulated as a nonlinear programming problem, considering the impact of turbine valves on both objectives. Moreover, the nonlinear programming model integrates the transmission power loss model into the power balance constraint, with these losses being characterized by classical quadratic coefficients. To tackle this intricate optimization problem, a metaheuristic-based approach is adopted. More precisely, the problem is addressed through the iterative solution of an equivalent single-objective model, which is derived from the weighting-based formulation and employs the vortex search algorithm. Numerical simulations conducted on two power systems, one composed of three-generation plants and the other of ten-generation plants, validate the effectiveness of the proposed multi-objective approach in comparison to interior point optimizers and metaheuristic-based optimizers. All numerical analyses were performed using the Julia software, utilizing the Ipopt solver within the JuMP optimizing tool.Este artículo explora el despacho multiobjetivo de centrales térmicas utilizando un enfoque de optimización basado en ponderaciones. Las funciones objetivo buscan minimizar tanto las emisiones de CO2 por hora como los costos totales de generación de energía. El problema multiobjetivo se formula como un problema de programación no lineal, considerando el impacto de las válvulas de turbina en ambos objetivos. Además, el modelo de programación no lineal incorpora el modelo de pérdidas de potencia de transmisión a la restricción del balance de potencia, donde estas pérdidas son representadas por coeficientes cuadráticos clásicos. Para enfrentar este intrincado problema de optimización, se utiliza un enfoque basado en metaheurística. Concretamente, el problema se aborda mediante la solución iteraiva de un modelo mono-objetivo equivalente que se deriva de la formulación basada en ponderaciones y utiliza el algoritmo de búsqueda de vértices. Las simulaciones numéricas realizadas en dos sistemas de energía, uno compuesto por plantas de 3 generaciones y el otro por plantas de 10, validan la efectividad del enfoque multiobjetivo propuesto en comparación con optimizadores de puntos interiores y optimizadores basados en metaheur.stica. Todos los an.lisis num.ricos se realizaron utilizando el software Julia, con el solucionador Ipopt dentro de la herramienta de optimización JuMP
Obtención y caracterización de almidón de semilla de aguacate hass (persea americana ‘hass) mediante tratamiento por álcalis húmedo como fuente de material biodegradable
No full textThe agro-industrial waste from Hass avocado seeds (HAS) (Persea americana ‘Hass) is an abundant residue that generates different by-products of high added value. The high starch macromolecule content makes them an interesting derivative with diverse functional applications. The starch extraction was performed using the wet alkaline method with sodium hydroxide (NaOH) and sodium metabisulfite (Na2S2O5) treatment at low concentrations. The extraction yield of HAS starch was 14.93% at 35°C, presenting a type B structure with OH, C-H, O-H, C-O-C, C-OH, and C-C bonds, and a crystallinity of 38.63%. Particle size analysis revealed granules with an average size of 12.87 5.29 µm., which exhibited high water absorption properties, significant swelling power, and superior viscosity of 5.94±0.05 g gel/g sample., 6.05±0.05 g gel/g starch., and 1685.37 mPa·s., respectively. The native HAS starch showed a high thermal stability profile at a maximum temperature of 110.23°C and an enthalpy of 541.76 J/g., thanks to its improved structural configuration, which is superior to what has been reported for this botanical source in the literature. The starch extraction was successful even though it can be considered low yield; however, the use of this waste as a source of material for industrialization, both in food and non-food systems, can benefit the environment and food security.El desecho agroindustrial Semilla de Aguacate Hass (SAH) (Persea americana ‘Hass) es un residuo abundante que genera diferentes subproductos de alto valor agregado. El elevado contenido de la macromolécula de almidón las transforma en un derivado de interés con diversas aplicaciones funcionales. La extracción de almidón se realizó por el método álcalis en vía húmeda con hidróxido de sodio NaOH y tratamiento de metabisulfito de sodio (Na2S2O5) a bajas concentraciones. El rendimiento de extracción del almidón de SAH fue del 14,93% a 35°C, presentando una estructura tipo B con enlaces OH, C-H, O-H, C-O-C, C-OH y C-C, y cristalinidad del 38,63%. El análisis granulométrico reveló gránulos con un tamaño medio de 12,87±5,29 μm, los cuales presentaron propiedades de alta absorción de agua, un elevado poder de hinchamiento, y una viscosidad superior de 5,94±0,05 g gel/g muestra, 6,05±0,05 g gel/g almidón y 1685,37 mPa·s, respectivamente. El almidón nativo de SAH evidenció un perfil de alta estabilidad térmica a la temperatura máxima de 110,23°C y entalpía de 541,76 J/g, gracias a su configuración estructural mejorada y superior a lo reportado para esta fuente botánica en la literatura. La extracción de almidón fue exitosa a pesar de que puede considerarse de bajo rendimiento, no obstante, el aprovechamiento de este desecho como fuente de material para la industrialización, tanto en sistemas alimentario como no alimentarios, puede beneficiar al medio ambiente y la seguridad alimentari
Estimación de un coeficiente de conservación de anuros (Amphibia: Anura) para la aplicación de índices de integridad biótica en Villavicencio, Colombia
No full textA conservation coefficient was developed for 37 anuran species found in the municipality of Villavicencio, a region characterized by high biological diversity and increasing anthropogenic pressure on its ecosystems. Based on a methodological design that combined field sampling across 15 localities with expert assessment of key ecological attributes such as sensitivity to disturbance, rarity, and local distribution, a weighted indicator was constructed according to the evaluators’ degree of familiarity with each species. The resulting coefficient allowed species to be classified into three levels of environmental concern, facilitating the identification of those with high conservation priority. The results showed marked heterogeneity in the ecological vulnerability of the species, reflecting the coefficient\u27s usefulness as an input for integrity biotic indices. Finally, the advantages of the adopted approach were discussed, emphasizing the relevance of expert knowledge as a strategic source of information in contexts where available ecological evidence is limited or fragmented.Se construyó un coeficiente de conservación para 37 especies de anuros presentes en el municipio de Villavicencio, caracterizado por una alta diversidad biológica y una creciente presión antrópica sobre sus ecosistemas. A partir de un diseño metodológico que combinó muestreos de campo en 15 localidades con la valoración experta de atributos ecológicos clave, como la sensibilidad a la perturbación, la rareza y la distribución local, se estableció un indicador ponderado según el grado de familiaridad de los evaluadores con cada especie. El coeficiente resultante permitió clasificar las especies en tres niveles de preocupación ambiental, facilitando la identificación de aquellas con alta prioridad de conservación. Los resultados mostraron una marcada heterogeneidad en la vulnerabilidad ecológica de las especies, lo que refleja la utilidad del coeficiente como insumo para los índices de integridad biótica. Finalmente, se discutieron las ventajas del enfoque adoptado, destacando la pertinencia del conocimiento experto como fuente de información estratégica en contextos donde la evidencia ecológica disponible es escasa o fragmentaria
Verificación Secundaria del Protocolo Charité-Berlín de SARS-CoV-2 en la UPTC: Integrando la IA en las Consideraciones Epidemiológicas
No full textThe secondary verification of the Charit.-Berl.n protocol was a crucial step in ensuring the accuracy and reliability of SARS-CoV-2 detection at the GEBIMOL laboratory. Methodology: The Luna Universal Probe One-Step RT-qPCR kit was optimized to amplify the viral E gene, utilizing a total of 89 samples previously characterized by a national health entity (NHE). The test’s reproducibility, clinical agreement, sensitivity, and specificity were evaluated through triplicate processing of all samples. Additionally, artificial intelligence (AI) tools, including ChatGPT, Blackbox, and Perplexity AI, were employed to develop an algorithm that classified patient status based on their Ct values. Results and Discussion: No significant differences were observed in the Ct values of positive samples (p = 0.806) across the three RT-qPCR replicates. The concordance rate was 99% with a Kappa index exceeding 0.9 (p < 0.001). The ROC curve analysis revealed an area under the curve of 0.97 with sensitivity and specificity values of 100% and 97%, respectively. Conclusion: The Charit.-Berl.n protocol is validated for delivering reliable results, and the integration of AI enhances the rapid classification of epidemiological data at the university.La verificación secundaria del protocolo Cahrité-Berlín fue un proceso clave para asegurar la precisión y confiabilidad de la detección de SARS-CoV-2 en el laboratorio GEBIMOL. Metodología: Se optimizo el uso del kit Luna Universal Probe One-Step RT-qPCR para lograr la amplificación del gen viral E, utilizando un total de 89 muestras previamente caracterizadas por una entidad nacional de salud (ENS). La reproducibilidad, la concordancia clínica, la sensibilidad y la especificidad de la prueba se evaluaron a través del procesamiento por triplicado de todas las muestras. Además, se utilizó IA (ChatGPT, Blackbox y Perplexity AI) para generar un algoritmo que clasificaba el estado del paciente en función de su valor Ct. Resultados y discusión: No se observaron diferencias significativas en los valores Ct de las muestras positivas (p = 0,806) entre las tres replicas de la RT-qPCR. La concordancia fue del 99%, con un índice kappa mayor a 0,9 (p < 0,001). La curva ROC mostró un área bajo la curva de 0,97, y la sensibilidad y especificidad fueron del 100% y 97%, respectivamente. Conclusión: El protocolo Charité-Berlín es valido para emitir resultados confiables, y la implementación de IA facilita la clasificación rápida de la situación epidemiológica de la universidad
EVALUACIÓN DEL DAÑO AL ADN INDUCIDO POR EXPOSICIÓN A RADIACIÓN ULTRAVIOLETA (UV-C)
No full textLa radiación ultravioleta (UV), esencial para la síntesis de vitamina D, puede causar daños genéticos, especialmente debido al adelgazamiento de la capa de ozono que incrementa la exposición, particularmente en zonas de alta altitud. Este estudio evalúa el daño genético inducido por radiación UV-C (270 nm) en linfocitos de sangre periférica mediante el ensayo de micronúcleos, con el objetivo de promover la concientización sobre los efectos nocivos de la radiación UV. Se analizaron muestras de seis individuos, comparando un grupo experimental irradiado con un grupo control no expuesto.
Los resultados preliminares, basados en el análisis de 25 células binucleadas de un participante, revelaron un aumento significativo en la frecuencia de micronúcleos, puentes nucleoplásmicos, brotes nucleares y células apoptóticas en las muestras irradiadas, junto con alteraciones morfológicas indicativas de estrés celular. Estos hallazgos sugieren que la radiación UV-C induce daño celular y cromosómico, subrayando la importancia de fortalecer estrategias de prevención y educación pública para mitigar los riesgos asociados al bronceado artificial y la exposición UV
Un ensayo glotopolítico para una sociolingüística latinoamericana, comunitaria y militante
No full textDel Valle (2021) defines Glotopolitics as an intellectual and interdisciplinary perspective "that addresses social phenomena whose profile is explained, at least in part, by the simultaneous and inseparable action of language and politics" (p.13). The latter refers both to the control exercised by institutions (such as the government or schools), and to the ways in which people interact with each other, shaping how power is understood and distributed in society. Therefore, from this perspective, this short article is constituted, which is configured in turn as a glotopolitical essay whose objective is twofold: on the one hand, to question a series of institutional actions at the investigative and sociolinguistic level, from the subjective experience and a committed writing; and on the other hand, to invite reflection and dialogue on the need to consolidate a Latin American community cross-sectional sociolinguistics driven by accompaniment.Del Valle (2021) define a la Glotopolítica como una perspectiva intelectual e interdisciplinaria “que aborda fenómenos sociales cuyo perfil se explica, al menos parcialmente, por la acción simultánea e inseparable de lenguaje y política” (p.13). Esta última se refiere tanto al control ejercido por instituciones (como el gobierno o la escuela), como a las formas en que las personas interactúan entre sí y que influyen en cómo se entiende y se reparte el poder en la sociedad. Por lo que a partir de esta perspectiva, se constituye el presente corto artículo que se configura a su vez como un ensayo glotopolítico cuyo objetivo es doble: por un lado, cuestionar una serie de acciones institucionales a nivel investigativo y sociolingüístico, a partir de la experiencia subjetiva y de una escritura comprometida; y por otro, invitar a la reflexión y al diálogo frente a la necesidad de consolidar una sociolingüística transversal comunitaria latinoamericana (Daza Castañeda et al., 2025), cuyo impulso se encuentre en el acompañamiento.