Shukutoku University Academic Repository / 淑徳大学学術機関リポジトリ
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Four Perspectives Analysis of CSV in Nestlé
These years, corporations are being urged to engage proactively in resolving social issues as members of the international community. In 2015, all 193 member countries of the United Nations agreed to adopt the Sustainable Development Goals( SDGs) as international goals for realizing a sustainable society and corporations are being called on to exercise creativity and innovation to achieve those goals. SDGs has become a strategic keyword for most corporations.
On the other hand, since Porter & Kramer announced the concept of Creating Shared Value (CSV) in 2011, CSV has been drawing more attention than Corporate Social Responsibility (CSR) in the business world. Porter and Kramer argued that shared value is not social responsibility, philanthropy or even sustainability, but a new way to achieve economic success and CSV involves creating economic value in a way that also creates value for society by addressing its needs and challenges. The increasing importance of CSV means that companies must consider multistakeholder interests as well as the social, political, economic and environmental impacts of their actions. Also, according to the fifth revised version of Japan Business Federationʼs (Keidanren, 2017) “Charter of Corporate Behavior: For the Realization of a Sustainable Society”, the role of a corporation is to take the lead in the realization of a sustainable society by creating added value that will benefit society and generating employment through autonomous and responsible behavior on the basis of fair and free competition.
In this paper, the author will explore CSV activities of Nestlé regarding SDGs based on four perspectives analysis. Nestlé is well-known as one of the leading companies that incorporates CSV into their businesses and has been quite successful since 2006. The author will discuss how Nestlé has created its CSV through business activities and how it contributes to the SDGs through four perspectives analysis.20論文Articl
Research Area on Retail Internationalization : Review and Study of Literature in the 20th Century
本稿では小売業が国際化する前の段階を研究対象とする主要な研究領域として,参入動機研究と参入規定要因研究とにおける議論を,小売業が国際化した後の段階を研究対象とする主要な研究領域として,国際化戦略類型研究と国際化行動研究とにおける議論をそれぞれ整理した.小売業の国際化の現実を,小売業態が国境を越えて展開されていく傾向と捉えるのならば,それはつまり小売業態の国際移転であり,小売業国際化研究においては国際化行動研究の領域に位置づけられる.
これら小売業の国際化前と国際化後の研究で得られた成果と残されている課題を整理することで,改めて20世紀までの小売業国際化研究の潮流を明らかにし,そのうえで小売業国際化研究の分析視角を再検討する.22論文Articl
Railway in-vehicle Information Display System and Multilingual Information Such as Delay Information
ドイツ国鉄と日本の新幹線の車内情報表示画面の比較を行う.また,観光庁が推進しようとしている「公共交通機関における外国人観光旅客利便増進」や「非常時の外国人旅行者の安全・安心確保」等における,列車内の安全情報提供について考察する.24研究ノートNot
The effects of Industry-Academia Collaboration on Students : The report of IT course in Corporate Management Research II
本稿は,今年度企業経営研究Ⅱで新しく設置したITコースの実施によって受講生たちにどういった変化を与えたのかを報告するものである.TIS㈱に協力を依頼することになった経緯,授業実施までの打ち合わせの概要,学生への影響について述べる.学生およびTIS社員へ半構造化インタビューにて実施し,学生の意識の変化と社員から見た学生の評価の2つの観点から学生への影響を考察する.インタビュー結果から,学生に関しては①IT業界に対する心理的障壁の除去と②キャッシュレス決済に関する意識の向上,③就職活動,特にIT業界およびBtoB企業への動機づけといった効果が見られた.今後,学生のより闊達な議論を引き出すための授業運営について,TISと引き続きコミュニケーションを取りながら考えていく.27実践報告Practice repor
Efforts in “National Language” : Attempt of Exercises in Line with the Future Image of Students
本研究の目的は,科目「国語」の授業内容の工夫と改善である.こども教育学科では2021年度現在「国語」が,小学校の「教科に関する専門的事項」に関する科目として共通開設されている.国語科教育における教材は,児童文化財と近接している.そこで取得を希望する免許状の種類に応じて,授業内の演習で扱う教材(児童文化財)は,初等コースの学生には国語科教育における教材を,幼児コースの学生には児童文化財を扱う方が,学生の興味や意欲を喚起しやすいと判断した.授業後に提出された学生の考察を分析したところ,大まかに,子どもにつく力への言及,展開そのものへの言及,教育・保育の場で生かしたい視点,教材・児童文化財への興味についての四点が明示され,学生の将来像に応じて演習で扱う教材(児童文化財)を置き換える試みには,一定の効果があったことが読み取れた.5研究ノートNot
Practice of Distance Lessons Using Zoom in Practical Subjects (Art and Handicraft)
本報告は,新型コロナウイルスの感染拡大に伴い遠隔授業の実施を余儀なくされた2020年度後学期,本来対面授業ゆえに効果が期待できる実技中心の科目「図画工作Ⅰ」及び「初等図画工作科教育法」の授業を遠隔で行うにあたり,いかに学修効果を維持して展開できるかを考え試行錯誤しながら手探りで取り組んだ実践を基に整理したものである.
双方向型の遠隔ツールであるZoomを活用し,課題の作品を制作する際などにはビデオオンで学生の手元を映させながら授業を進めたり,個別指導の充実を図るためZoomのブレイクアウトルーム機能を活かすなどしたりして個に応じた指導を試みたものであり,今後の遠隔授業の在り方を探る上での一助とすべく考察を行った.9実践報告Practice repor
A Study on Creating Shared Value and Regional Development through the Practice of Marketing Strategies by Professional Sports Clubs
本稿ではスポーツ未来開拓会議を中心とするスポーツの成長産業化政策の議論を概観したうえで,プロスポーツリーグの中でも地域社会と一体となったクラブ作りを行い,スポーツの普及および振興に努めなければならないことをリーグ規約で明示しているJリーグに着目する.同リーグに所属するプロサッカークラブの地域社会に根差した新たなクラブ経営の事例検討を通じて,営業収益の獲得がホームタウン市場に限定されない新たなスポーツビジネスの形と持続可能な経営の方向性について共有価値創造の観点から整理する.16論文Articl
Research of Milton Moskowitz who Continued Advocacy for Corporate Social Responsibility and Labor Justice Since the 1960s
現在のアメリカでは,「社会性の高い会社」が,中長期的に高い業績を挙げていることが多くの人に信じられている.また,従業員を大切にした「働きがいのある会社」が高い業績を上げていることも,様々な研究で証明され定説になっている.アメリカ企業の強みになったこの2つの大きな文脈を確固たるものにしたのは,ビジネスジャーナリストのミルトン・モスコウィッツ(Milton Moskowitz)である.
1960年代から企業の社会的責任と労働正義を訴え続けてきたミルトン・モスコウィッツは,自分が主宰する隔週のニュースレターBusiness and Society(以下,ビジネス&ソサエティ)を通じて,社会性が高い会社だけが中長期で高い業績を上げることができることを提唱すると共に,影響力の大きいニューヨーク・タイムズでも頻繁に同様のことを訴え続けてきた.1972年に「社会的責任のある株式の選択」という記事で,社会性に優れた14社の実名リストが発表された.これが,SRI(Social Responsibility Investment)に関する最初の論説と言われている.
1984年には働く従業員の視点から企業を分析する画期的な手法をとったThe 100 Best Companies to Work for in America(以下,「アメリカで最も働きがいのある会社100選」)が大ベストセラーとなり,この領域でも活躍を始める.フォーチュン誌は1998年から全米から選ばれた100社のベストカンパニーを,現在まで25年発表し続けている.このリストの作成と解説に関わったのはミルトン・モスコウィッツである.著作は7冊上梓しているが,ジャーナリストとして産業界各社に大きな影響を与えたのは,アメリカを代表するニューヨーク・タイムズ紙やフォーチュン誌への寄稿だった.どちらもアーカイブ等で昔の記事を読むことができ,本論は主にそれらを参考資料としてモスコウィッツの業績をまとめた研究ノートである.16研究ノートNot
Relationship between attributional style and subjective well-being among elementary school students : A comparison with university students
児童を対象とした主観的幸福感(幸福感)に関する研究は,測定道具の不足や概念化の試みが少ないといった課題があり,必ずしも積極的に取り組まれているとはいえない。本研究では,小学校5,6年生を対象に,幸福感と帰属スタイルの関連について大学生との比較から検討した。幸福感と帰属スタイルについてのt検定の結果から,友人とのポジティブおよびネガティブな場面想定時,児童では自らの内的要因に帰属する方が,幸福感が高い傾向にあり,大学生とは異なる結果がみられた。本研究の結果から,既存の楽観的帰属スタイルに関する枠組みをそのまま児童にも適用することには慎重になる必要があることに加えて,児童の幸福感を測定するための尺度について,日本の児童自身の報告から幸福感の概念を構築し,尺度に反映していく取り組みが必要であることが示唆されたと考えられる。Research on subjective well-being among children has faced challenges, such as a lack of measurement tools and limited attempts at conceptualization. Further, such research does not appear to being actively pursued. This study examined the relationship between subjective well-being and attributional style among fifth- and sixth-grade elementary school students by comparing this relationship with that of university students. The results of t-tests on subjective well-being and attributional style showed that when imagining positive and negative situations with friends, children tended to attribute these experiences to internal factors, resulting in higher subjective well-being than that of university students. The study findings suggest that caution is needed when directly applying existing frameworks on optimistic attributional styles to children. Additionally, efforts to construct a concept of subjective well-being based on reports from Japanese children are needed. Incorporating this concept into scales for measuring children’s subjective well-being is also necessary.3論
A Study of Shintaro Sasai’s “Ichien-Yugo”, the Proponent of Sontoku Ninomiya’s Thoughts and Theory Before and During the Wars, Including the Asia-Pacific War
戦前・戦中において,二宮尊徳・報徳に関する思想的・理論的指導者としての位置づけがなされていた佐々井信太郎は,二宮尊徳の報徳を使って,「一円融合」論を作った。
しかし,この論は,佐々井による造語が多く,尊徳の考えとは違う所が多かった。
この論は,アジア・太平洋戦争を含む戦中には戦争遂行を下支えすることになりうるものであった。教育,福祉も後退させると考えられる。Before and during the wars, including the Asia-Pacific War, Shintaro Sasai, the proponent of Sontoku Ninomiya’s thoughts and theory, made “Ichien-Yugo” using Ninomiya’s Hotoku.
However, Sasai coined a lot of new terms, and his theory had many points that are different from Ninomiya’s.
His theory could lead the war to be promoted. It is also considered that the education and welfare were receded by his theory.7論