Revista San Gregorio
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Recaudación de impuestos y su inversión en la gestión del riesgo: caso Portoviejo, Ecuador
Get PDFLa recaudación de impuestos es uno de los mecanismos que implementan las autoridades como entes generadores de recursos. Sin embargo, existen factores externos que tienen incidencia directa en la planificación institucional y en el presupuesto de las entidades gubernamentales, como la materialización de eventos adversos. En este sentido, el objetivo de esta investigación es analizar la recaudación de recursos del año 2016 al 2019 por el concepto de la Tasa de Gestión de Riesgos del Gobierno Autónomo Descentralizado Municipal de Portoviejo, mismo que se desarrolló a partir de una revisión bibliográfica y del análisis de insumos generados por el gobierno local y otras entidades, además, una tabulación del ingreso anual de la tasa que permitió visualizar las inversiones en cada área de la gestión de riesgos. Los resultados muestran que, en el área de identificación y análisis de riesgos, y manejo de eventos adversos se realizó una mayor inversión en el año 2017, y en el área de reducción de riesgos en el año 2016, por su parte en el área de recuperación no se ejecutó ninguna inversión. Este tipo de análisis coadyuva a establecer estrategias y mecanismos de prevención de riesgos presentes y futuros existentes en el cantón
Análisis bibliométrico de producción científica en el Perú sobre Covid-19
Get PDFLa Covid-19 es una enfermedad causada por el nuevo coronavirus conocido como SARS-CoV-2. El objetivo del artículo fue realizar un análisis bibliométrico sobre la producción científica de la Covid-19 en el Perú (2020-2022). Los materiales y métodos fueron mediante una revisión bibliométrica en la base de datos de Scopus. Se empleó la ecuación de búsqueda para la extracción de documentos (“Covid-19” OR “2021-nCoV” OR “SARS-CoV-2” OR”), se organizaron los documentos disponibles sobre Covid-19 en el Perú desde el año 2020 a 2022 para el análisis bibliométrico. Los resultados encontrados fueron de 74 documentos que pertenecen a 160 autores que fueron publicados como autor principal y coautoría dichos documentos han sido analizados y han evidenciado el aumento de producción científica durante los años 2020, 2021 y 2022, con una significancia colaboración a nivel nacional e internacional, la Universidad que tienen mayor publicación científica fue la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Lima, Perú. La conclusión fue que se ha evidenciado la producción científica de autores peruanos sobre la Covid-19, que han sido publicados en revista indexadas en base de datos de Scopus a nivel del Perú y a nivel internacional
Prevalencia de los grupos sanguíneos ABO y Rh en la ciudad de Quito-Ecuador.
Get PDFEl sistema ABO cuenta con cuatro grupos (A, B, O y AB), y en los países latinoamericanos elgrupo sanguíneo predominante es el O; este grupo a su vez ha sido correlacionado con las etnias amerindias. Alrededor del mundo las proporciones varían según las etnias. El sistema Rh consta de cinco antígenos de los cuales el D es el más utilizado. En poblaciones no caucásicas el Rh (+) supera el 90 %. La investigación tuvo como objetivo determinar las proporciones de fenotipos tanto del sistema ABO como del sistema Rh en Ecuador para determinar la composición étnico-genética de los ecuatorianos. Se realizó un estudio observacional, descriptivo y transversal, donde fueron analizados los grupos sanguíneos de una muestra de 1015 individuos diagnosticados con SARS-CoV-2. De ellos 593 fueron hombres y 422 mujeres. Se obtuvo las diferentes proporciones de cada grupo sanguíneo solo y combinado (ABO y Rh). Todos los análisis se hicieron con una confianza del 95 %. Como resultado se encontró que las proporciones de grupos sanguíneos O, A, B y AB fueron 75,46 %; 17,14 %; 6,69 % y 0,68 % respectivamente. Se evidenció un 97,93 % de individuos Rh (+) y un 2,06 % con Rh (-). No se encontraron sujetos con los grupos sanguíneos B (-) ni AB (-). El análisis evidenció que las proporciones de grupos sanguíneos ABO de mayor a menor fueron: O > A > B > AB. El Rh (+) abarcó casi en su totalidad a la muestra estudiada. Los resultados concuerdan a la muestra estudiada como un grupo étnico con fuertes ancestros amerindios
Defining foreign language needs among pre-service CLIL teachers
No full textCLIL (Content Language Integrated Learning) teacher training represents an educational challenge, where language competence and performance play a key role. So, the objective of the present research paper is to uncover the training needs of pre-service CLIL teachers (i.e., bachelor’s degree in Primary Education students, 2020-21) at the University of Cádiz (Spain) concerning their English Foreign Language (EFL) skills. This is a mixed-methods research with a descriptive approach, in which the main research tool is The CEFR ALTE Skill Level Summaries (Council of Europe, 2001). The data analysis is based on a statistical study supported by beliefs of the informants using a quiz-based assessment tool (Socrative). The results reveal that written skills prevail over oral skills in EFL terms; there still exists a low number of qualified pre-service CLIL teachers in EFL; they have not yet achieved the necessary EFL proficiency to teach CLIL subjects; and finally, methodological training is also required and not just language training as far as CLIL teaching is concerned. Final recommendations are suggested
Comportamiento térmico-energético de vivienda social en la urbanización Rocafuerte Pichota del cantón Rocafuerte, Manabí
Get PDFEl gobierno ecuatoriano hace entrega de viviendas de interés social mediante programas de financiamiento total o parcial en todo el terrritorio ecuatoriano. El presente trabajo tiene como objetivos: Evualuar el comportamiento térmico-energetico de la vivienda social en la urbanización Rocafuerte Pichota del cantón Rocafuerte de la Provincia de Manabí, mediante mediciones in-situ de temperatura. Realizar simulaciones de la vivienda mediante el programa SIMEDIF ingresando datos para monitorizar las condiciones térmicas de la vivienda, además de correlacionar las mediciones-simulaciones; y por último realizar encuestas sobre la percepción térmica de los usuarios de la vivienda de la urbanización. Los resultados mostraron que la vivienda tiene un deficiente rendimiento térmico-energético, esto debido las condiciones de clima de la zona y al sistema constructivo de la vivienda. A pesar del diagnóstico del rendimiento térmico de la vivienda, los usuarios califican al confort de su vivienda como bueno
Contribución a la gestión de accesibilidad y movilidad en servicios asociados al turismo
Get PDFLa correcta gestión de accesibilidad y movilidad es un tema que impera en todos los destinos turísticos para proporcionar seguridad, confort, eficacia y satisfacción a sus clientes en los servicios. El presente artículo tiene como objetivo caracterizar la gestión de accesibilidad y movilidad en servicios asociados al turismo. Los métodos que se utilizan son: análisis bibliométrico y la revisión bibliográfica, que explora diferentes criterios, áreas de conocimiento y esclarece las líneas principales de investigación; método de conglomerados jerárquicos, con la aplicación de la medida Jaccard y el método del vecino más lejano sobre la base de una prueba de centralidad. De su aplicación se obtienen que la gestión de accesibilidad y movilidad constituye un sustento importante dentro de las instituciones turísticas para su fortalecimiento económico y social, lo cual se contrasta con los componentes incidentes. Se construyó el mapa bibliométrico que visualiza la interrelación entre las palabras claves, seleccionadas del conjunto de modelos investigativos
Pedagogía de la efectuación: una tarea pendiente en la enseñanza de emprendimiento
Get PDFEl artículo revisa la literatura sobre enseñanza de emprendimiento en educación superior, con énfasis en las deficiencias. Se explora la pertinencia de la Teoría de la Efectuación como alternativa para complementar la formación de futuros emprendedores. La revisión tuvo un enfoque de Triangulación Ecológica, el cual propone que el comportamiento, las personas y el contexto ambiental son mutuamente interdependientes mientras configuran el entendimiento del sujeto de estudio. Se realizó una búsqueda de estudios de caso en Web of Science. La mayoría de esta literatura tiene una inclinación normativa; es decir, contiene propuestas del deber ser. Al contrario, existe poca evidencia sobre el impacto de la enseñanza de emprendimiento en los estudiantes. Los pocos estudios de impacto se han concentrado en países desarrollados, a pesar de que la mayoría de los estudios ha surgido en economías emergentes durante los últimos 5 años. Por último, se justifica la necesidad de una pedagogía basada en la Teoría de la Efectuación como alternativa a los desafíos prevalentes reportados
Experiencia investigativa de los fundamentos para la virtualización de las asignaturas de estudios generales en la formación universitaria
No full textLos estudios generales en la formación universitaria al ser de tronco común en todas las carreras han acarreado problemas de espacio para cumplir con la oferta de estos cursos. Estas asignaturas proporcionan conocimientos y habilidades que complementan la formación profesional. La virtualización permite complementar o reemplazar según sea el caso, la presencialidad en los procesos de enseñanza-aprendizaje, lo que permite el ahorro de recursos y la adaptación en espacio - tiempo de las necesidades de los estudiantes y docentes conforme a la disponibilidad de herramientas tecnológicas que en la actualidad forman parte del proceso educativo. Se desarrolló una investigación descriptiva para la sustentación crítica de los fundamentos teóricos, metodológicos y tecnológicos que refrendan el proceso de virtualización educativa para los estudios generales en formación universitaria, como opción para la optimización de recursos
Transforming Lasswell´s linear model in the digital football discourse: The level of Youtube communication
Get PDFEl objetivo del estudio fue explicar cómo la especificidad comunicativa del entorno digital está cambiando el modelo lineal tradicional de Lasswell. Son explorados los cambios que se producen en las unidades estructurales del modelo. Este complejo escenario se examinó a partir del material de 18 blogs de YouTube de éxito dedicados al fútbol, que tienen una audiencia de más de 1,5 millones de suscriptores, un exitoso componente comercial y una escala global de distribución de contenidos. Se comprobó que el moderno ecosistema del periodismo deportivo (el "¿Quién?" y el "¿A quién?" de Lasswell) está experimentando importantes transformaciones en términos de contenido y estructura. Y el hecho de que el periodismo digital moderno ya sea percibido por los usuarios como parte de la vida cotidiana cambia el papel de los creadores de contenidos y de los que consumen estos contenidos. El elemento "¿Con qué efecto?" sigue siendo relevante y el más cercano al clásico, que debido a la interactividad y a la capacidad de objetivar al máximo la efectividad del contenido en los medios sociales, puede convertirse en el principal factor conceptual de la narrativa digitalen el periodismo deportivo modern
Los sistemas de información como sustento a la gestión de la calidad en las Instituciones de Educación Superior
No full textLos procesos institucionales inherentes a la docencia, la investigación y la vinculación con la sociedad, generan una abundante información que, de ser bien gestionada, contribuiría efectivamente al mejoramiento continuo de la calidad en las Instituciones de Educación Superior (IES). Por ello, las autoridades académicas necesitan acceder a información útil, que les permita monitorear el progreso de los procesos institucionales con datos precisos, confiables y oportunos, de tal manera que puedan prevenir y/o predecir acontecimientos negativos en el quehacer académico, lo cual redundará en una gestión eficiente y eficaz de las mismas, es aquí donde los sistemas de información juegan un papel protagónico en la gestión universitaria como base para la toma de decisiones. El objetivo del presente trabajo es enfatizar el valor de la información frente a los retos de calidad de las IES. Como resultados del estudio se precisan siete desafíos, que a criterio de los autores deberán enfrentan los sistemas de información para responder a las actuales necesidades de calidad de la gestión universitaria.Palabras clave: Gestión de la calidad; sistemas de información; gestión universitaria; sistemas de información estratégicos, toma de decisiones