Revistas CURN Corporación Universitaria Rafael Núñez
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    La salud como un derecho fundamental, implementada en un nuevo modelo de salud en Colombia.

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    This revision paper aims to explain how they managed to raise the right to health with a range of fundamental rights in Colombia. In light of the Colombian Constitution we can affirm that contains extensive regulations on social security, but not requiring health as a fundamental right. It is therefore imperative to explain from where the scope of the fundamental right to right to health, and the proof we have Article 44 of our Constitution which shows how enshrined as a fundamental right of children the right to health and Social Security.Este artículo de revisión tiene el propósito de explicar cómo se consiguió elevar el derecho a la salud con un rango de derecho fundamental en Colombia. A la luz de la Constitución Política colombiana podemos afirmar que contiene una normatividad amplia sobre la Seguridad Social, pero no precisando la salud como derecho fundamental. Por ello, es perentorio explicar de dónde proviene el alcance de derecho fundamental al derecho a la salud, y prueba de ello lo tienen el artículo 44 de nuestra carta magna donde nos muestra cómo se consagra como derecho fundamental de los niños el derecho a la salud y la Seguridad Social

    Modelo Instruccional. Potenciador del Aprendizaje de Sordos

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    This research presents the modeling of an instructional design to enhance the learning of the deaf, within the framework of the subproject "Model for the production of educational digital contents for the deaf", attached to the national program "Pedagogical, didactic and technological architecture for training Of teachers in and for diversity "financed by Colciencias under contract 546-2014. We traced the existing instructional models, were characterized and analyzed by their nature and components, as support for the structuring of the resulting cognitive instructional model.En esta investigación se presenta la modelación de un diseño instruccional para potenciar el aprendizaje de los sordos, en el marco del sub-proyecto “Modelo para producción de contenidos digitales educativos para sordos” adscrito al programa nacional “Arquitectura pedagógica, didáctica y tecnológica para formación de profesores en y para la diversidad” financiado por Colciencias bajo contrato 546-2014.  Se realizó un rastreo de los modelos instruccionales existentes, se caracterizaron y analizaron por su naturaleza y componentes, como sustento para la estructuración del modelo instruccional cognitivo resultant

    Conocimientos acerca del Virus de Papiloma Humano y su relación con la práctica sexual en estudiantes de Ciencias de la Salud en Cartagena-Colombia.

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    OBJETIVO: Determinar los conocimientos y prácticas de los estudiantes de la FCS con relación al VPH. MATERIALES Y MÉTODOS: Naturaleza cuantitativa, de tipo descriptivo, correlacional y de corte transversal. POBLACIÓN: 2377 estudiantes. MUESTRA:  359 estudiantes RESULTADOS: Según nivel de conocimiento del VPH,  consideraron que este es una infección de transmisión sexual en un 89,97%, se transmite a través de  relaciones sexuales 55,43%, para evitar la infección se debe mantener relaciones sexuales con una pareja 49,56%, se evita el contagio con el uso de preservativos en 44,85%, se manifiesta con verrugas genitales 42,62%,  y que uno de los factores de riesgo más predisponente es la práctica sexual sin protección en 40,95%, , Complicación que produce el VPH es el Cáncer de cuello de útero 44,3%. Según las prácticas sexuales, el 55,71% realizan prácticas vaginales, el 45,13% Nunca usa preservativo, el 89,42% nunca realiza prácticas sexuales con diferentes personas al mismo tiempo, (94,2%) realizan prácticas sexuales con personas del mismo sexo el 50,42% nunca realizas prácticas sexuales con personas desconocidas. CONCLUSIÓN: se evidencio un conocimiento global acerca del VPH, teniendo en cuenta que una de las   principales conductas de riesgo para adquirir la infección es haber tenido dos o más parejas sexuales y no usar preservativos

    Editorial

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    Liberación de citoquinas en el periápice a causa de materiales de obturación en endodoncia. Revisión sistemática

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    La función principal de los materiales de obturación en endodoncia es sellar tridimensionalmente el extremo apical para evitar la invasión de bacterias y la infección del sistema de conductos radiculares una vez finalizado el tratamiento endodóntico. Algunos materiales pueden tener un efecto antibacteriano directo y eliminar microorganismos, también pueden permitir o estimular la reparación o regeneración completa, como el agregado de trióxido mineral (MTA). Sin embargo, no todos los materiales de obturación tienen la misma biocompatibilidad al contacto directo con los tejidos periapicales influyendo considerablemente en el resultado del tratamiento endodóntico. Según la microflora, los productos del metabolismo bacteriano, las alteraciones moleculares o celulares que modulan las características clínicas de cada individuo, pueden variar los complejos mecanismos de respuesta del organismo, por lo que no hay una respuesta determinada para cada paciente.

    Responsabilidad social empresarial: un enfoque sistémico de las organizaciones

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    This paper presents a systemic approach to organizational management theory by analyzing basic considerations of traditional management theory, and offering a comparison between traditional management models and contemporary theoretical developments. We built a framework supported by documental review and the analysis of the main business management propositions, the features that determine the named simplistic orientation of this field, and the proposal that Corporate Social Responsibility carries as a systemic approach for business management.  In consequence, a hybrid notion of organizational management is developed, in which traditional conceptions converge with the ample paradigmatic views of contemporary approach.  El presente documento muestra un abordaje de la gestión organizacional desde un enfoque sistémico, exponiendo consideraciones básicas al respecto con base en un análisis de la teoría administrativa tradicional, lo que permite una contrastación entre los modelos administrativos y los desarrollos teóricos contemporáneos. En él se expone, con base en una revisión y análisis documental exhaustivo, los principales planteamientos teóricos en la gestión de empresas, las características que determinan la denominada orientación simplista en este campo y la propuesta que acarrea la Responsabilidad Social Empresarial como enfoque sistémico para la gestión administrativa. En consecuencia, se desarrolla la noción de gestión organizacional como un híbrido en donde confluyen las concepciones arraigadas en los planteamientos tradicionales, en conjunto con las declaraciones concernientes a la amplia visión paradigmática del enfoque contemporáneo

    El enfoque post-keynesiano a la microeconomía: una visión alternativa

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    This paper presents the different approaches of microeconomic theory. A neoclassical perspective is presented briefly on firm and consumer behavior. Next, the main insights of the post-keynesian approach at the microeconomic level is presented, with particular emphasis on firm behavior and their decisions in markets to achieve their economic goals.En el presente documento, se exponen los diferentes enfoques de la teoría microeconómica. Se presenta de manera inicial la perspectiva neoclásica a nivel de firmas y consumidores. Posteriormente, se presentan las principales consideraciones del modelo post-keynesiano a nivel microeconómico, con particular énfasis en el comportamiento de los productores y sus decisiones en los mercados para alcanzar sus objetivos económicos

    Análisis del comportamiento de las variables que determinan el circuito económico en Colombia

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    The purpose of this article is to describe the impact exerted by the main variables that are part of the economic activity, so that can be understood easily, the origin, behavior, trends and cause-effect relationship, the concatenated variables with economic and social growth. The development of this article is based on the analysis of the behavior of economic agents such as Family, Government, Business and External Sector, and the factors shaping the characteristics of each one of them as the Consumer Savings, Taxes, Income available, Investment, Public expenditure and Interest rate market, among other no less important. This article is the result of the author\u27s experiences for many years as an observer in the field of economy, and as a university lecturer, therefore although aspires not exhaust the subject, will serve as illustration and consultation for both students and for people interested in this important topic. The writing is reflective, analytical, historical and descriptive, considering that historical data will be analyzed, will be processed through thoughtful analysis, and then the reader will be presented descriptively.El propósito de este artículo es describir la incidencia que ejercen las principales variables que hacen parte de la actividad económica del país, de tal forma que se pueda entender de forma sencilla, el origen, comportamiento, tendencias, y  relación de causa efecto, de las variables concatenadas  con el crecimiento económico y social del país. El desarrollo de este artículo se basa en el análisis del comportamiento de los agentes de la economía como son Familia, Gobierno, Empresa y Sector Externo, y los factores que conforman las características de cada uno de ellos como el Consumo, Ahorro, Impuestos, Ingresos Disponibles, Inversión, el Gasto Público y la Tasa de Interés del mercado, entre otras no menos importante. Este artículo es fruto de las  experiencias del autor durante  muchos años como observador en el campo de la economía, y como docente universitario, por lo tanto  aunque no se aspira agotar el tema, servirá de ilustración y consulta tanto para estudiantes, como para las personas interesadas en esta importante temática. El escrito es de tipo reflexivo, analítico, histórico y descriptivo, teniendo en cuenta que se analizarán datos históricos, se procesarán a través de análisis  reflexivos y luego se presentará al lector en forma descriptiva

    Diseño de materiales para el aula de inglés desde un enfoque intercultural

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    The design of educational resources is fundamental for the development of the communicative competence within an intercultural learning environment. The aim of this revision is to identify the defining criteria for resources properly adjusted to the aforementioned process.  This tool design is a time-consuming labor, which requires a thorough analysis of the students´ necessities, the prior knowledge they can possess, the particularities of their context and the goals they could have stablished at the outset. To achieve significant learning, such materials must adapt to the demands of interculturalityLos materiales son fundamentales para el desarrollo de la competencia comunicativa en el marco de una educación intercultural. El objetivo de esta revisión fue identificar criterios que ayuden a definir rasgos que los ajusten a las necesidades de dicho proceso. Su diseño es una labor dispendiosa, que requiere de un análisis detallado de las necesidades que presentan los estudiantes, de los conocimientos previos que los mismos puedan tener, de las particularidades del contexto y de las metas propuestas. Para lograr un aprendizaje significativo, dichos materiales deben adaptarse a exigencias interculturales

    Diagnóstico de intervención de padres de familia de estudiantes del programa de administración de empresas

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    El presente diagnóstico se enfocó en conocer la situación socio económica y el perfil vocacional  de 47 familias de los estudiantes del programa Administración de empresas de la Corporación Universitaria Rafael Núñez, ya que se ha observado que  un gran porcentaje de los estudiantes que inician su carrera universitaria se retira o su nivel de rendimiento en ocasiones se ve afectado, se cree que las causas de esto es, por un lado, los problemas familiares que de alguna u otra forma influyen en el estudiante, además la situación económica como factor principal que se ha detectado y cuando llega a la vida del estudiante este decide dejar de estudiar ya que no tiene los medios económicos que le ayuden en su desarrollo formativo. Al igual, la necesidad de conocer la vocación laboral y empresarial de las familias de los estudiantes de administración de empresa de la CURN, y el nivel de formalidad e informalidad de la actividad desarrollada. Así este diagnóstico permitió determinar las características sociales de las familias y además formular estrategias para la mejora de la calidad de vida y permanencia de los estudiantes en la universidad

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