Revistas CURN Corporación Universitaria Rafael Núñez
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Designación de rectores de las universidades públicas en Colombia. Enfoque desde la participación de los estamentos estudiantiles.
Get PDFThis research article intends to analyze the current systems of designation or election of rectors in the public universities of Colombia, an aspect that will be studied focused from the perspective of the participation of the student sector and examined in the light of the principles of Participatory democracy and university autonomy, as two pillars or constitutional institutions, around which some sort of tension may emerge.En este artículo de investigación se pretende realizar un análisis de los sistemas actuales de designación o elección de rectores en las universidades públicas de Colombia, aspecto que se estudiará enfocado desde la perspectiva de la participación del sector estudiantil y examinado a la luz de los principios de la democracia participativa y la autonomía universitarias, como dos pilares o instituciones constitucionales, en torno a las cuales pueda desprenderse cierta suerte de tensión
Jornada de trabajo en el sector público.
Get PDFThe purpose of the present article of reflection is to outline a conceptualisation and a brief approach to the history of the treatment of the working day of employees of the public sector in Colombia, for which, on several occasions, a comparison will be made with the regulation of Employees. In that sense, it will be established that the civil servants are given a special regime in terms of working hours, mainly contained in Decree 1042 of 1948, in addition to other specific regulations that can regulate these aspects.El presente artículo de reflexión tiene como propósito fundamental esbozar una conceptualización y realizar un abordaje sucinto de la historia del tratamiento de la jornada laboral de los empleados del sector público en Colombia, para lo cual en diversas ocasiones se hará un parangón con la regulación de los empleados particulares. En ese sentido se establecerá que los servidores públicos se les aplica un régimen especial en materia de jornadas laborales, principalmente contenido en el decreto 1042 de 1948, además de otras normativas específicas que pueden regular estos aspectos.  
Los endosos en procuración y las facultades de un mandatario con representación para cobrar el titulo judicial.
Get PDFThe objective of the present article of reflection is to carry out a doctrinal analysis on the endorsements in power of attorney and the powers of an agent with representation to collect the judicial title, taking as reference the Colombian Code of Commerce in its Title III of the securities, in the That establishes the necessary that these documents are to legitimize the exercise of the literal and autonomous right that they are incorporated in them. It will also be stated that the bill of exchange becomes a tool of evidential nature, constitutive and presentation device, required and feneracity.
El objetivo del presente artículo de reflexión es realizar un análisis doctrinal sobre los endosos en procuración y las facultades de un mandatario con representación para cobrar el título judicial, tomando como referencia el Código de Comercio Colombiano en su Título III de los títulos valores, en el que se establece lo necesario que son estos documentos para legitimar el ejercicio del derecho literal y autónomo que en ellos se incorporan. Asimismo se expondrá que la letra de cambio se convierte en una herramienta de carácter probatorio, constitutivo y dispositivo de presentación, requerible y feneraticio. 
Concentraciones de flúor en aguas del acueducto de la empresa Proactiva, en el corregimiento Los Garzones (Montería – Colombia)
Get PDFIntroducción: para el año 1969 el Gobierno Colombiano definió como estrategia inicial la fluoración del agua, tendiente a modificar los índices de morbilidad oral y con base a lo establecido por la OMS, referente a la concentración optima de flúor en el agua potable, el Estado Colombiano ha destacado la importancia de mantener estándares, que permitan a la población obtener beneficios de la fluoración, sin repercutir con otras alteraciones en la salud oral. Se verificaron los niveles de flúor en el agua potable de abastecimiento del acueducto de la empresa PROACTIVA, en el Corregimiento los Garzones del Municipio de Montería en los meses de enero, febrero y marzo de 2014. Métodos: el diseño de este estudio fue cuantitativo de tipo descriptivo. En muestras de agua tomadas aleatoriamente se midió diariamente la concentración de flúor durante tres meses mediante parámetros fisicoquímicos. Resultados: en el agua de acueducto del corregimiento los Garzones se encontraron valores entre 0.04 mg/L y 0.07 mg/L de flúor. Conclusiones: se encontró presencia de flúor en el agua potable para consumo humano a pesar que no hay un tratamiento de fluorización en la planta de Proactiva. Se dieron concentraciones de flúor de manera natural acordes con lo establecido por la OMS, pero esto no se puede entender como factor de protección ni de riesgo contra la caries dental
Citoquinas: un biomarcador muy utilizado en la investigación y poco en la clínica
Get PDFSe presenta la importancia de la utilidad de las citoquinas como biomarcador en el ámbito investigativo y se cuestina el hecho de que aún no lo sea en el espacio de acción mpedico clinico
Gestión financiera de las empresas farmacéuticas en el municipio bolivariano Jesús Enrique Lossada
Get PDFThis research aims to describe the financial management of pharmaceutical companies in the Municipality Jesus Enrique Lossada Bolivarian Zulia state. Methodologically it is descriptive with field design, transversal and not experimental. The population consisted of 11 pharmacies registered in the Municipal Register of the Bolivarian Mayor of Ciudad Lossada, the state Zulia (Venezuela) in May 2015. However, when addressing them only seven (7) of them were actively operating. The results show that working capital, the companies studied pay special attention to cash management, inventory turnover, turnover of accounts payable and the use of short-term loans. On the other hand, long-term investments are especially made for the acquisition, improvement and / or replacement of fixed assets. could also be known that bank lending is the main source of long-term financing to which resort. Finally, the strengthening of long-term investments in technology and training of human talent is suggested. Also the diversification of sources of funding to maintain active operations by addressing the national crisis.La presente investigación tiene por objetivo describir la gestión financiera de las empresas farmacéuticas en el Municipio Bolivariano Jesús Enrique Lossada del estado Zulia. Metodológicamente es de tipo descriptiva con diseño de campo, transversal y no experimental. La población estuvo constituida por las 11 farmacias inscritas en el Registro Municipal de la Alcaldía Bolivariana del municipio Jesús Enrique Lossada, del Estado Zulia (Venezuela) en mayo de 2015. Sin embargo, al momento de abordarlas solo siete (7) de ellas se encontraban operando activamente. Los resultados permiten concluir que, del capital de trabajo, las empresas estudiadas prestan especial interés a la gestión del efectivo, la rotación de los inventarios, la rotación de las cuentas por pagar y el uso de préstamos a corto plazo. Por otro lado, las inversiones a largo plazo se hacen especialmente para la adquisición, mejora y/o reemplazo de los activos fijos. También se pudo conocer que es el préstamo bancario la principal fuente de financiamiento a largo plazo a la cual recurren. Finalmente se sugiere el fortalecimiento de las inversiones a largo plazo en tecnología y capacitación del talento humano. También la diversificación de las fuentes de financiamiento para mantener activas sus operaciones haciendo frente a la crisis nacional
Reflexión sobre la formación del estudiante de contaduría pública: pensar y recrear un nuevo profesional
Get PDFNow days, the implemented training process in the country\u27s public accounting faculties and/or programs, has generated a long and tedious discussions throughout the process of internationalization of accounting practice, generating reflections on the formation of Students of public accounting, from the economic, social and financial conditions to a globalized world. It generates some questions about the applied educational model in the country, the structure of the curricula of accounting programs, the development of student’s skills, the need of social sciences (Politology, Sociology, Economics, etc.) in public accounting students training, etc. In this order of ideas, this document aims to reflect on the impact of the different Processes developed in accounting education in the country, such as restructurings of curricula of accounting programs, the relationship social sciences and accounting and above all to establish the political economy - accounting relation absolutely necessary for better academic and discursive training of students in times of globalization.En la actualidad, el proceso de formación implementado en las facultades y/o programas de contaduría pública del país, ha generado largas y tediosas discusiones a lo largo y ancho del proceso de internacionalización de la practica contable, generando reflexiones acerca de la formación de los próximos estudiantes de contaduría pública, desde las condiciones económicas, sociales y financieras de un mundo globalizado, de esta manera generado algunos cuestionamientos acerca del modelo educativo aplicado en el país, la estructuración de los planes de estudios de los programas contables, el desarrollo de las competencias aplicadas, la necesidad de las ciencias sociales (Politología, Sociología, Economía, etc.) en la formación de los estudiantes de contaduría pública, etc.. En este orden de ideas, este documento tiene como objetivo reflexionar acerca del impacto de los diferentes procesos desarrollados en la educación contable en el país, como son las reestructuraciones de los planes de estudios de los programas contables, la relación ciencias sociales y contabilidad y sobre todo establecer la relación economía política – contabilidad con el fin de una mejor formación académica y discursiva del estudiante en tiempo de globalización
Situación de la mujer frente a la violencia de género en la ciudad de Cartagena en el marco de la ley 1257 de 2008
Get PDFThis article of research has as objective to analyze postures and macho imaginary, that give an overvaluation male gender, which has been welcomed by men and sometimes by women, as families have perpetuated behaviors that limit women on stage household and nurturing and not only sexual but activity roles in relation to the production of income for subsistence itself, that makes men possess, a hierarchical relationship, where the public and social scenario it appears to be set for them, and the roles of social relationships, sexual and other, continuing a strong imposition of a superior power that has to do precisely with the fact that suppliers support the family.En este artículo de investigación se pretende analizar las posturas y los imaginarios machistas, que otorgan una sobrevaloración al género masculino, que ha sido acogido por hombres y en ocasiones por las mujeres, dado que las familias han perpetuado comportamientos que limitan a las mujeres al escenario del hogar y la crianza y los roles no solo sexuales sino de actividades con relación a la producción de los ingresos para la subsistencia misma, esto hace que los hombres detenten una relación jerárquica, en donde el escenario público y social pareciere estar establecido para ellos, y en los roles de las relaciones sociales, sexuales entre otras, continua una marcada imposición de un poder de superioridad que tiene que ver precisamente con el hecho de ser proveedores del sustento de la familia. 
Pedagogías de la oralidad en los contextos de aprendizaje de la primera infancia
Get PDFThe present research project, had as its purpose to describe the pedagogical actions that are carried out by the teachers to stimulate the development of language in the context of early childhood. To comply with the above objective, it raised the qualitative and quantitative research, using the tab of observation, the question descriptive and the Likert scale as techniques and instruments for the collection and analysis of the information. The subjects of the sample were 42 cooperating teachers who work in the various institutions of private character of the District of Cartagena and with age ranges between 20 and 68. For the presentation of the results is organized a collection of data related to the pedagogies to the language stimulation in the learning contexts of early childhood, the actions observed in the tab of the observations were analyzed in three great moments, arrival of the students to the educational institutions-development of the class-and end of the school day. ith regard to the question descriptive were analyzed the replies provided by the teachers with regard to the concept of orality and what the development that this implies in the process of teaching and learning that takes place in the contexts of early childhood. The results showed with greater representativeness as is being done the stimulation and development of orality in the various levels of pre-school education.El presente proyecto de investigación, tuvo como propósito describir las acciones pedagógicas que desarrollan las maestras para estimular el lenguaje en el contexto de la primera infancia. Para dar cumplimiento al anterior objetivo, se planteó la investigación cualitativa y cuantitativa, se hizo uso de la ficha de observación, la pregunta descriptiva y la escala de Likert como técnicas e instrumentos para la recolección y análisis de la información. Los sujetos de la muestra fueron 42 maestras cooperantes que laboran en las distintas instituciones de carácter privado del Distrito de Cartagena y con rangos de edad entre los 20 y 68 años. Para la presentación de los resultados se organizó un conjunto de datos relacionados con las pedagogías para la estimulación del lenguaje en los contextos de aprendizaje de la primera infancia, las acciones observadas en la ficha de observación fueron analizadas en tres grandes momentos, llegada de los estudiantes a las instituciones educativas, desarrollo de la clase, y finalización de la jornada educativa. Respecto a la pregunta descriptiva se analizaron las respuestas suministradas por las docentes con respecto al concepto de oralidad y lo que el desarrollo que esta implica en el proceso de enseñanza aprendizaje que se lleva a cabo en los contextos de la primera infancia. Los resultados mostraron con mayor representatividad como se está llevando a cabo el estímulo y desarrollo de la oralidad en los distintos niveles de la educación preescolar