Revistas CURN Corporación Universitaria Rafael Núñez
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Factores asociados a la presencia de la ansiedad por las matemáticas en las clases de aritmética escolar
No full textWe present the results of a study on factors associated with the presence of Anxiety about mathematics in mathematics classes in primary basic education. The methodological approach was that of state of the art. It was found that, Anxiety about mathematics is an educational and clinical problem of cross-cultural nature and omnipresent in the mathematics classroom, so it should not be confused with a psychiatric disorder; It can affect both students and teachers, especially when the affective component is loaded with negative emotions in front of the teaching-learning process of mathematics. In the case of teachers, it is possible that their self-efficacy decreases considerably causing anxiety about mathematics, a problem that will probably be inherited from their students, who will experience phobia for mathematics, which in turn will generate a reduction in achievement. The results in this study constitute a call to researchers to contribute with case studies, systems of categories of analysis based on theoretical approaches, systems of emerging categories based on situated studies, systems of research methodologies, among others. We are facing a scenario that calls for research and interdisciplinary cooperation of researchers in education and mathematics education.Se presentan los resultados de un estudio sobre factores asociados a la presencia de ansiedad por las matemáticas en las clases de matemáticas en la educación básica primaria. El enfoque metodológico fue el de estado de arte. Se encontró que, la Ansiedad por las matemáticas es un problema educativo y clínico de naturaleza transcultural y omnipresente en el aula de clase de matemáticas, por lo que no debe confundirse con un trastorno psiquiátrico; puede afectar tanto a estudiantes como a profesores, especialmente cuando el componente afectivo se carga de emociones negativas frente al proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas. En el caso de los profesores, es posible que su autoeficacia disminuya de manera considerable causando ansiedad por las matemáticas, problema que probablemente heredará a sus estudiantes, quienes experimentaran fobia por las matemáticas, que a su vez les generará reducción en el logro. Los resultados en este estudio se constituyen en un llamado a los investigadores a aportar con estudios de casos, sistemas de categorías de análisis fundamentadas en enfoques teóricos, sistemas de categorías emergentes fundamentadas en estudios situados, sistemas de metodologías de la investigación, entre otras. Estamos ante un escenario que llama a la investigación y a la cooperación interdisciplinaria de investigadores en educación y en educación matemática
Formación docente inicial en cuatro Comunidades Autónomas de España
No full textThis article presents an analysis of the pre-service teacher education policies of four Autonomous Communities in Spain: Andalusia, Catalonia, Madrid and the Basque Country. Methodologically, it is a multiple-case study, developed through the application of various data collection techniques. In this case, the analysis derived from the regulations and curricula of a selection of universities in these autonomous communities is presented. The analysis is carried out at three levels: Macro-State, Meso-Autonomous, and Micro-Institutional. The content analysis followed a deductive-inductive-deductive logic, starting from the following categories: a) functions and responsibilities attributed to teachers, b) linkage between FDI and research, and c) training for participation in the discussion, definition, and development of educational policies and programs. The results of the analysis show a certain tendency to give teachers a greater role in the regulations, both at the State level (macro) and in the selected Autonomous Regions (meso). However, two aspects should be highlighted: 1) this role is incipient and needs greater precision, clarity, and scope in the regulations; and 2) this role is not reflected at the institutional level (micro) in the curricula.Este artículo presenta el análisis de las políticas de Formación Docente Inicial de cuatro Comunidades Autónomas de España: Andalucía, Cataluña, Madrid y País Vasco. Metodológicamente, se trata de un estudio de casos múltiples, el cual se ha desarrollado a través de la aplicación de diversas técnicas de recolección de datos. En este caso, se presenta el análisis derivado de la normativa y planes de estudio de una selección de universidades de estas comunidades autónomas. El análisis se realiza a tres niveles: Macro-Estatal, Meso-Autonómico y Micro-Institucional. El análisis de contenido siguió una lógica deductiva-inductiva-deductiva, tomando como punto de partida las siguientes categorías: a-funciones y responsabilidades atribuidas al docente, b-vinculación FDI e investigación, y c-formación para la participación en la discusión, definición y desarrollo de políticas y programas educativos. Los resultados del análisis reflejan que existe una cierta tendencia a otorgar mayor protagonismo al profesorado en la normativa, tanto a nivel Estatal (macro) como en las CC.AA seleccionadas (micro) aunque, al mismo tiempo, se identifican dos aspectos a destacar: 1) que este protagonismo es incipiente y necesita de mayor precisión y claridad normativa, como así también mayor amplitud; y 2) que este protagonismo no termina de quedar reflejado a nivel institucional (micro), en los planes de estudio.
 
Habilidades gerenciales en la gestión administrativa de las instituciones educativas: un análisis bibliométrico
No full text A scientometric analysis is presented that revolves around managerial skills in the administrative management of educational institutions, with a search comprised in three parts, the first with the keywords “educational management”, “education management” and “educational institutions”. which allowed us to find a total of 868 jobs from the years 1972 to 2023; the second, with the terms “management skills”, “administrative powers”, “managerial skills” and “educational institutions” with which 698 documents were recovered; and the third with “management skills”, “administrative powers”, “managerial skills”, “educational management” and “education management”, with which only 21 results were obtained. The exploration of the information was carried out using the Scopus index databases, applying search strategies such as the use of logical operators and filters by languages and related areas of knowledge, which made it possible to find the results mentioned above. In this way, three files in csv format were downloaded, which were processed using the Bibliometrix package of the R statistical program. The results of the first part show that scientific production worldwide has shown an upward trend since the year 2000. 2019 being the most productive with 87 published works. On the other hand, the authors Alfirevic N and Relja R turned out to be the most relevant and the journal with the most contribution was International Journal of Educational Management. In the case of the second topic, the results indicate that the production of research works by year also shows an upward trend, with 2022 being the year with the most contributions with 49 published documents. The author Dagli G turned out to be the most relevant and the journal with the most contribution was Journal of Dental Education. Finally, in relation to the last search, it was evident that the topic investigated is little explored, since the production per year is very low, highlighting 2021 with 4 contributions. The authors found in the search published a maximum of one work, while the International Journal of Educational Management stood out with 2 contributions and, finally, the institution Near East University was the most outstanding with 6 published works.Se presenta un análisis cienciométrico que gravita en torno a las habilidades gerenciales en la gestión administrativa de las instituciones educativas, con una búsqueda comprendida en tres partes, la primera con las palabras claves “educational management”, “education management” y “educational institutions” que permitió encontrar un total de 868 trabajos de los años 1972 a 2023; la segunda, con los términos “management skills”, “administrative powers”, “managerial skills” y “educational institutions” con los cuales se recuperaron 698 documentos; y la tercera con “management skills”, “administrative powers”, “managerial skills”, “educational management” y “education management”, con la cual se obtuvieron solo 21 resultados. La exploración de la información se realizó utilizando las bases de datos de índices Scopus, aplicando estrategias de búsquedas como la utilización de operadores lógicos y filtros por idiomas y áreas del conocimiento afines, que permitieron encontrar los resultados mencionados anteriormente. De esta forma, fueron descargados tres archivos en formato csv, los cuales fueron procesados mediante el paquete Bibliometrix del programa estadístico R. Los resultados de la primera parte muestran, que la producción científica a nivel mundial presenta una tendencia alcista a partir del año 2000, siendo el 2019 el más productivo con 87 trabajos publicados. Por otra parte, los autores Alfirevic N y Relja R resultaron ser los más relevantes y la revista de más aporte fue International Journal of Educational Management. En el caso de la segunda temática, los resultados indican que la producción de trabajos investigativos por años también muestra una tendencia alcista, siendo el 2022 el de más contribuciones con 49 documentos publicados. El autor Dagli G resultó ser el más relevante y la revista de más aporte fue Journal of Dental Education. Por último, en relación a la última búsqueda, se evidenció que el tema investigado es poco explorado, ya que la producción por año es muy baja, resaltando 2021 con 4 aportes. Los autores encontrados en la búsqueda publicaron máximo un trabajo, mientras que la revista International Journal of Educational Management se destacó con 2 aportes y, finalmente, la institución Near East University fue la más sobresaliente con 6 trabajos publicados
Péptidos antimicrobianos como reemplazo en la administración de antibióticos para las personas de la tercera edad
No full textThe aging population has raised concerns about vulnerability to diseases and infections in older adults, leading to increased dependency on antibiotics. However, antibiotics resistance and associated side effects represent challenges. To address this issue, a review of recent studies on the use of antimicrobial peptides in the elderly is conducted. The methodology involves an exhaustive search in academic databases, selection of relevant studies, critical assessment regarding quality and bias, and extraction of key data. The results of this review show that, in a third-level hospital in Bogotá, 13.8% of prescriptions included at least one antibiotic, with the most prescribed being cephalexin, ciprofloxacin, and amoxicillin. Additionally, it was observed that most prescriptions lacked detailed information about the route of administration and treatment duration. The implications of this study are broad. Antimicrobial peptides offer applications in medicine, dermatology, dentistry, food industry, and agriculture due to their ability to combat a variety of microorganisms. Despite facing logistical challenges, these peptides emerge as a promising alternative to traditional antibiotics, possessing a broad spectrum of action and effective mechanisms against different pathogens. However, further research is needed to fully understand their efficacy and safety in the elderly, and addressing logistical challenges such as production costs and susceptibility to degradation is essential.El envejecimiento de la población ha generado preocupaciones sobre la vulnerabilidad a enfermedades e infecciones en adultos mayores, aumentando la dependencia de antibióticos. Sin embargo, la resistencia y los efectos secundarios asociados a los antibióticos plantean desafíos. Para abordar esta problemática, se lleva a cabo una revisión de estudios recientes sobre el uso de péptidos antimicrobianos en la tercera edad. La metodología implica una exhaustiva búsqueda en bases de datos académicas, la selección de estudios relevantes, su evaluación crítica en cuanto a calidad y sesgo, y la extracción de datos clave. Los resultados de esta revisión muestran que, en un hospital de tercer nivel en Bogotá, el 13.8 % de las prescripciones incluían al menos un antibiótico, siendo los más prescritos la cefalexina, ciprofloxacina y amoxicilina. Además, se observó que la mayoría de las prescripciones carecían de información detallada sobre la vía de administración y la duración del tratamiento.
Las implicaciones de este estudio son amplias. Los péptidos antimicrobianos ofrecen aplicaciones en medicina, dermatología, odontología, industria alimentaria y agricultura debido a su capacidad para combatir una variedad de microorganismos. A pesar de enfrentar desafíos logísticos, estos péptidos emergen como una alternativa prometedora a los antibióticos tradicionales, ya que poseen un amplio espectro de acción y mecanismos eficaces contra diferentes patógenos. Sin embargo, aún se requiere más investigación para entender completamente su eficacia y seguridad en la tercera edad, y se plantea la necesidad de abordar desafíos logísticos como el costo de producción y la susceptibilidad a la degradación
Incidencia de la infraestructura física en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de 2 años a 5 años del centro de desarrollo infantil (CDI) en la Plata, Huila
No full textThis study analyzes the impact of physical infrastructure on the teaching-learning process of children aged 2 to 5 in a Child Development Center (CDI) in La Plata, Huila. Using a qualitative approach and teacher interviews, the research examines the conditions of the CDI, identifying deficiencies in the infrastructure that negatively affect children\u27s cognitive, emotional, and social development. The study highlights the importance of adequate spaces to enhance educational quality and provide a safe and stimulating environment that fosters integral learning.Este estudio analiza la incidencia de la infraestructura física en el proceso de enseñanza-aprendizaje de niños y niñas de 2 a 5 años en un Centro de Desarrollo Infantil (CDI) en La Plata, Huila. A través de un enfoque cualitativo y entrevistas a docentes, se examinan las condiciones del CDI, identificando deficiencias en la infraestructura que afectan negativamente el desarrollo cognitivo, emocional y social de los infantes. El estudio subraya la importancia de contar con espacios adecuados para mejorar la calidad educativa y proporcionar un entorno seguro y estimulante que favorezca el aprendizaje integral
La música salsa como factor de desarrollo cultural y local en Cali
No full textThis study investigates how salsa music acts as a key factor in the cultural and local development of Cali, Colombia. Salsa, with its deep roots in Afro-Caribbean traditions, has been a fundamental component in the construction of the city\u27s cultural identity, consolidating it as an epicenter of this musical genre in Colombia. Despite its cultural importance, until now there has been no comprehensive analysis of the impact of salsa on regional tourism and its contribution to sustainable economic development. The research employs a mixed methodology that integrates documentary review, expert interviews and participant observation. This approach allows for a comprehensive assessment of the influence of salsa on cultural tourism in Cali. The findings indicate that salsa music plays a crucial role in promoting cultural tourism through festivals and fairs, contributes to the preservation of intangible heritage, and stimulates local economic growth. The research concludes that the inclusion of salsa in Cali\u27s tourism offerings not only strengthens social cohesion and promotes sustainability, but also boosts the region\u27s economic development. These results align with the Sustainable Development Goals (SDGs) related to economic growth and urban sustainability, highlighting the strategic role of salsa in the cultural and local development of CaliEste estudio investiga cómo la música salsa actúa como un factor clave en el desarrollo cultural y local de Cali, Colombia. La salsa, con sus profundas raíces en las tradiciones afrocaribeñas, ha sido un componente fundamental en la construcción de la identidad cultural de la ciudad, consolidándola como un epicentro de este género musical en Colombia. A pesar de su importancia cultural, hasta ahora no se había llevado a cabo un análisis exhaustivo sobre el impacto de la salsa en el turismo regional y su contribución al desarrollo económico sostenible. La investigación emplea una metodología mixta que integra revisión documental, entrevistas con expertos y observación participante. Este enfoque permite una evaluación completa de la influencia de la salsa en el turismo cultural en Cali. Los hallazgos indican que la música salsa juega un papel crucial en la promoción del turismo cultural mediante festivales y ferias, contribuye a la preservación del patrimonio inmaterial y estimula el crecimiento económico local. La investigación concluye que la inclusión de la salsa en la oferta turística de Cali no solo fortalece la cohesión social y promueve la sostenibilidad, sino que también impulsa el desarrollo económico de la región. Estos resultados se alinean con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con el crecimiento económico y la sostenibilidad urbana, destacando el papel estratégico de la salsa en el desarrollo cultural y local de Cali
Detección de patrones de actividad delictiva mediante téccnias de Machine Learning
No full textSan Andrés de Tumaco presents a public order situation that generates threats and extortions, being a source of income for illegal armed groups (FIP - Ideas for Peace, 2022) and an instrument for
social and economic control. That is why this study proposes to carry out an application that contributes to the prediction of criminal activity in the municipality of Tumaco, as a tool to forecast the density of zoned criminal growth, as support to the actors in charge of security in the municipality to carry out mitigation plans and efficient use of the force. The public order situation that plagues some areas of the Nariño department, including the municipality of Tumaco; For its part, threats and extortions: a challenge to territorial peace, shows how "extortion networks configure mechanisms through which illegal or criminal armed groups appropriate the economic activities of the territories" (Defensoría Del Pueblo, 2022). The main objective of the project is to implement an experimental framework for comparing the commitment in quality metrics between quality metrics and computational cost in supervised and unsupervised Machine Learning algorithms to obtain a suboptimal model for predicting criminal activity for the municipality of Tumaco through the KDD methodology. The methodology was carried out using Knowledge Discovery in Databases (KDD) (Data, 2022). The results provide a crime database for all of Colombia for the years 2010 to 2019; transformation and cleaning scripts from which the training databases are obtained for both supervised and unsupervised techniques. It is concluded that the application of Kriging interpolation for the development of this research was the most favorable since the advanced geostatistical procedure generated an estimated surface from a set of criminal activity points dispersed with z values, thus obtaining an autocorrelation, that is, the statistical relationships between the measured points.San Andrés de Tumaco, presenta una situación de orden público que genera amenazas y extorsiones, siendo fuente de ingresos para los grupos armados ilegales(FIP - Ideas para la paz, 2022) e instrumento para el control social y económico. Es por ello que en este estudio se plantea realizar una aplicación que contribuya en la predicción de actividad delictiva en municipio de Tumaco, como herramienta para pronosticar la densidad de crecimiento delincuencial zonificada, como apoyo a los actores encargados de la seguridad en el municipio para realizar planes de mitigación y aprovechamiento eficiente del pie de fuerza. La situación de orden público que azota algunas zonas del departamento Nariño, entre ellas al municipio de Tumaco; Por su parte, las amenazas y las extorsiones: desafío a la paz territorial, muestra cómo “las redes extorsivas, configuran mecanismos a través de los cuales los grupos armados ilegales o delincuenciales se apropian de las actividades económicas de los territorios”(Defensoría Del Pueblo, 2022). El proyecto tiene como objetivo central el de Implementar un marco experimental de comparación del compromiso en métricas de calidad entre métricas de calidad y coste computacional en algoritmos supervisados y no supervisados de Machine Learning para la obtención de un modelo subóptimos de predicción de actividad delictiva para el municipio de Tumaco a través de la metodología KDD. La metodología se realizó mediante el Descubrimiento de Conocimiento en Base de Datos (Knowledge Discovery in Data-bases – KDD)(Data, 2022). Los resultados arrojan una base de datos de delitos para toda Colombia para los años 2010 a 2019; scripts de transformación y limpieza de la cual se obtienen las bases de datos de entrenamiento tanto para las técnicas supervisadas como para las no supervisadas. Se concluye que la aplicación de interpolación Kriging, para el desarrollo de esta investigación fue la más favorable ya que el procedimiento geoestadístico avanzado generó una superficie estimada a partir de un conjunto de puntos de actividad delictiva dispersados con valores z, obteniendo así una auto correlación, es decir, las relaciones estadísticas entre los puntos medidos
Aportes de la ley 1905/18 en las dinámicas éticas y de conocimientos de la profesión de abogado en Colombia
No full textThis paper analyzes the contributions that Law 1905/18 makes to the ethical dynamics and knowledge in the legal profession. The period of time taken as a reference is the year 2024. Law 1905/18 is a norm that caused two aspects. of thoughts, firstly those who are in favor of controlling the ethical practices and knowledge of legal professionals and on the other hand the people who do not agree that an examination has to be carried out of suitability to obtain the lawyer card, so to know the contributions that Law 1905/18.
The methodology used in the research was mixed, in which quantitative techniques were mixed, such as a survey carried out on the population of recently graduated lawyers and law students from the last three semesters, in order to know the real perspectives of the students. and legal professionals, the qualitative techniques used were to first establish a fairly robust state of the art where previous research helped to complement and argue the specific objectives, to achieve the final development of the set objective.El presente paper analiza los aportes que la Ley 1905/18 en las dinámicas éticas y los conocimientos en la profesión de los abogados, el periodo de tiempo tomado como referencia es el año 2024, la Ley 1905/18 es una norma que causó dos vertientes de pensamientos, en primera medida los que están a favor de que se controle las practicas éticas y el conocimiento de los profesionales en derecho y por otra parte las personas que no están de acuerdo con que se tenga que realizar un examen de idoneidad para obtener la tarjeta de abogado, así que para conocer los aportes que la Ley 1905/18.
La metodología que se utilizó en la investigación fue de tipo mixto, en la que se mezclaron técnicas cuantitativas como una encuesta realizada a la población de abogados recién titulados y estudiantes de derecho de los últimos tres semestres, para así conocer las perspectivas reales de los estudiantes y profesionales del derecho, por parte de las técnicas cualitativas utilizadas fueron establecer en primera medida un estado del arte bastante robusto donde investigaciones previas ayudaran a complementar y argumentar los objetivos específicos, para conseguir el desarrollo final del objetivo trazado
Necesidades de asesoramiento en packaging de las Mipymes en Pamplona, Norte de Santander
No full textThe general objective of this paper is to determine the packaging advice needs of MSMEs in the city of Pamplona in the department of Norte de Santander in Colombia. This is because a large part of the companies do not have a presence on the web or are recently orienting their strategies towards it, so it was decided to study the local context and aspects were detected that allowed us to identify some needs of companies in the MSME sector. A data collection was carried out on 92 companies in the city, which after an observation process showed that packaging and containers are a topic of great relevance for these marketing processes and that it is worth analyzing which ones meet the specific needs. of the sector in this area. At the same time, it made it possible to identify the needs in packaging issues that they required in order to have data that facilitates professional advice processes and that favors the immersion of industrial design in business management in favor of the competitive advantage of companies. regional level. It is concluded that the information can be very useful for the development of strategies focused on giving added value to products through packaging.El presente artículo tiene como objetivo general el determinar las necesidades de asesoramiento en packaging de Mipymes en la ciudad de Pamplona del departamento de Norte de Santander en Colombia. Esto debido a que gran parte de las empresas no tienen presencia en la web o están orientando recientemente sus estrategias hacia ello, por lo que se decidió estudiar el contexto local y se detectaron aspectos que permitieron identificar algunas necesidades de las empresas del sector MiPymes. Se realizó una recolección de datos a 92 empresas de la ciudad, lo cual tras un proceso de observación se pudo evidenciar que los empaques y envases son un tema de gran relevancia para dichos procesos de comercialización y que vale la pena analizar cuales con las necesidades puntuales del sector en esta área. A su vez, permitió identificar las necesidades en temas de packaging que estas requerían con el fin de tener datos que faciliten los procesos de asesoramiento profesional y que favorezcan la inmersión del diseño industrial en la gestión empresarial en pro de la ventaja competitiva de las empresas a nivel regional. Se concluye que la información puede ser muy útil para el desarrollo de estrategias centradas en dar valor agregado a los productos a través del packaging
Modelo de negocio para el desarrollo de una marca de café especial en el municipio de Cucutilla, Norte de Santander
No full textThe present research was proposed with the objective of designing a business model for the development of a brand of specialty coffee in the municipality of Cucutilla, Norte de Santander, within this context a mixed descriptive approach was used using a sequential exploratory design (DEPLOX), in the same way agile methodologies of development of a strategic product of the region of Cucutilla were used, where new modules were visualized and identified covering four main areas of a business which are customers, supply, infrastructure and economic viability, likewise the SWOT matrix was developed, which can generate positive or negative impacts to the business model, then the market validation of these aspects is performed, to the point of developing a Minimum Viable Product (MVP). In this sense, it can be concluded that the business model is viable and can provide a significant source of income for these eleven families and the region.La presente investigación se planteó con el objetivo de diseñar un modelo de negocio para el desarrollo de una marca de café especial en el municipio de Cucutilla, Norte de Santander, dentro este contexto se empleó un enfoque mixto descriptivo empleando un diseño exploratorio secuencial (DEPLOX), de igual manera se utilizó metodologías agiles de desarrollo de un producto estratégico de la región de Cucutilla, donde se visualizó e identifico nuevos módulos que cubre cuatro áreas principales de un negocio que son clientes, oferta, infraestructuras y viabilidad económica, así mismo se desarrolló la matriz DOFA, que pueden generar impactos positivos o negativos al modelo negocio, seguidamente se realiza la validación en el mercado de estos aspectos, hasta el punto de desarrollar un Producto Mínimo Viable (MVP).En este sentido se puede concluir que el modelo de negocio es viable y que puede proporcionar una fuente de ingresos significativa para estas once familias y de igual manera a la región