Revistas CURN Corporación Universitaria Rafael Núñez
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La accesibilidad, un sello que debe caracterizar todo material digital creado por los docentes
Get PDFOne aspect that is not taken into account by a large number of teachers at the time of preparingtheir support materials, to be shared with their students in different classes both face-to-faceand virtual, is to create such materials under the principles of "Universal Design". For a largenumber of people, this term sounds like something new, but in reality, about this paradigm ithas been working for some years. Although in this article, reference is made to teachers, it mustbe clarified that the principles of universal design must be taken into account by all people whogenerate digital material, whether documents, presentations, videos, web pages, etc. Whereas,when developing any type of digital material, it must allow easily accessible environments, sothat as many people as possible can consume it. The design must be for everyone, withouthaving to adapt it or make a particular redesign, for one or another special population. Thisarticle shares the experiences that the "Empodera Package" has experienced, when developingand delivering its products to the Acacia Pilotos Centers (CADEP), within the framework ofthe ACACIA project: "Cooperation Centers for the Promotion, Strengthening and Transfer ofGood Practices They support, cultivate, adapt, communicate, innovate and welcome theuniversity community ", a project co-funded by the Erasmus + program of the European Union,identified under the number: 561754-EPP-1-2015-1-CO-EPPKA2- CBHE-JP.Uno de los aspectos que no se tiene en cuenta por parte de un alto número de docentes almomento de preparar sus materiales de apoyo, para ser compartidos con sus estudiantes en lasdistintas clases tanto presenciales como virtuales, es el de crear dichos materiales bajo losprincipios del "Diseño Universal". Para gran cantidad de personas, este término suena comoalgo nuevo, pero en realidad sobre este paradigma se viene trabajando desde hace algunos años.Aunque en este artículo, se hace referencia a los docentes, se debe aclarar que los principios deldiseño universal, deben ser tenidos en cuenta por todas las personas que generan materialdigital, ya sean documentos, presentaciones, videos, páginas web, etc. Considerando que, aldesarrollar cualquier tipo de material digital, éste debe permitir entornos de fácil acceso, paraque el mayor número de personas posible lo puedan consumir. El diseño debe ser para todos,sin necesidad de tener que adaptarlo o hacer un rediseño particular, para una u otra poblaciónespecial. Este artículo comparte las experiencias que ha vivido el “paquete Empodera”, aldesarrollar y entregar sus productos a los Centros Acacia Pilotos (CADEP), en el marco delproyecto ACACIA: "Centros de Cooperación para el Fomento, Fortalecimiento yTransferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan yAcogen a la comunidad universitaria", un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus +de la Unión Europea, identificado bajo el número: 561754-EPP-1-2015-1-CO-EPPKA2-CBHE-JP
Fibro-odontoma ameloblástico: manejo conservador con preservación de estructuras dentarias
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The ameloblastic fibro-odontoma (AFO) is a mixed, asymptomatic odontogenic tumor that can be confused according to its radiographic and histological characteristics with other diseases. It usually affects a population between the first and second decade of life, it is more frequent in the jaw. The lesion is characterized by a slow but expansive growth, the increase of the oral volume can cause facial asymmetry. Radiographically a well defined radiolucent image is observed, with a loculus, with an internal radiopacity, the treatment is surgical and varies according to its size.
The purpose of the work is to describe a case of female patient of 12 years of age, with a diagnosis of AFO that compromised teeth 11, 12 and 13, conservative management was performed to preserve the teeth affected by the tumor, wait for their root formation process complete and spontaneous rash, with positive results.El fibro-odontoma ameloblástico (FOA) es un tumor odontogénico mixto, asintomático, que puede confundirse de acuerdo a sus características radiográficas e histológicas con otras enfermedades. Por lo general, afecta a una población entre la primera y la segunda década de la vida, es más frecuente en la mandíbula. La lesión se caracteriza por mostrar un crecimiento lento pero expansivo, el aumento del volumen intraoral puede causar asimetría facial. Radiográficamente se observa imagen radiolúcida bien definida, unilocular, con una radiopacidad interna, el tratamiento es quirúrgico y varía de acuerdo a su tamaño.
El propósito del trabajo es describir un caso de paciente femenina de 12 años de edad, con diagnóstico de FOA que comprometía los dientes 11, 12 y 13, se realizó manejo conservador para preservar los dientes afectados por el tumor, esperar su proceso de formación radicular completa y erupción espontánea, con resultados positivos.  
Desarrollo Humano en Colombia. Un análisis con perspectiva social.
Get PDFHuman Development is an integral concept, in the sense that it is the result of a complex process that incorporates factors of a social, economic, demographic, political, environmental and cultural nature, in which the different actors and actors participate in an active and committed way. social scenarios; it is the product of social wills and co-responsibilities that is supported on four fundamental pillars: productivity (participation of people in the productive process), equity (equal opportunities for all sectors and human groups), sustainability (preserve, for the present as for the future, free and complete access to opportunities) and empowerment (means that people are able to exercise the choice of their opportunities for themselves).El Desarrollo Humano es un concepto integral, en el sentido, que es el resultado de un proceso complejo que incorpora factores de índole social, económico, demográfico, político, ambiental y cultural, en el cual participan de manera activa y comprometida los diferentes actores y escenarios sociales; es el producto de voluntades y corresponsabilidades sociales que está soportado sobre cuatro pilares fundamentales: productividad (participación de la gente en el proceso productivo), equidad (igualdad de oportunidades para todos los sectores y grupos humanos), sostenibilidad (preservar, tanto para el presente como para el futuro, el libre y completo acceso a las oportunidades) y potenciación o empoderamiento (significa que las personas están en capacidad de ejercer la elección de sus oportunidades por sí mismas)
Pertinencia de los programas de Medicina de la ciudad de Cartagena en el entorno socio-económico del departamento de Bolívar.
Get PDFThe present comment considers the relevance of the Medicine study programs offered in the city of Cartagena, in relation to the social, economic and health conditions of the state of Bolívar. It analyzes the curricular characteristics of these programs and relates them to the realities of the state, in order to reflect on the aspects that respond or not to the needs of the social environment.El siguiente texto reflexiona acerca de la pertinencia de los programas de Medicina ofertados en la ciudad de Cartagena, con relación a las condiciones sociales, económicas y de salud del departamento de Bolívar. Se analizan las características curriculares de estos programas y se enfrentan a las realidades del departamento, con el fin de reflexionar sobre los aspectos que dan o no respuesta a las necesidades del entorno
El emprendimiento en la población femenina afrodescendiente del corregimiento de La Boquilla
Get PDFEntrepreneurship in the afro female descendant population of the Boquilla, is a project that studies the activities of women entrepreneurs in this area, of related to their economy and production units, level of profits business training, age range, and sources of financing. A literary review of the concept of entrepreneurship is carried out in the first instance, the study carried out on female entrepreneurship in Colombia is also succinctly presented, in which the reasons that lead women to undertake and the economic activities developed are manifested. The methodology used is cross- sectional with a mixed approach and deductive method, 17 women entrepreneurs whose establishments are registered in the Chamber of Commerce were surveyed. The results of the study indicate majority of the production units of the women in the Mouthpiece are dedicated to commerece and services, the source of financing are own resources, most of them generate maximum profits two SMLV. It is concluded that these production units are of low productivity do not generate employment.El emprendimiento en la población femenina Afro descendiente de la Boquilla, estudia las actividades de las mujeres empresarias de esta zona, relacionadas con su economía, las unidades de producción, nivel de utilidades, formación empresarial, rango de edad, y fuentes de financiación. Se realiza en primera instancia una revisión literaria sobre emprendimiento; luego la actividad emprendedora femenina en Colombia y los motivos que conllevan a las mujeres a emprender así como las actividades económicas desarrolladas. Es un estudio descriptivo de corte transversal y método deductivo, se encuestaron 17 mujeres empresarias cuyos establecimientos están inscritos en la Cámara de Comercio. Los resultados indican que la mayoría de las unidades de producción se dedican al comercio y servicios, generan utilidades hasta dos Salarios mínimos legales vigentes (SMLV), la fuente de financiación son recursos propios. Se concluye que estas unidades de producción son de baja productividad y no generan empleo
Sistemas de información para pyme: herramientas para alcanzar competitividad en Colombia
Get PDFInformation is a valuable resource in modern society that has become vertiginously dynamic for all social agents, especially in companies. For this reason, given the reflection on how it is possible to integrate the benefits of technology and information management to generate sustainable competitive advantages, it is necessary to address from a theoretical perspective the elements related to information in small and medium enterprises (SMEs). By virtue of this, in the following document an approximation is made regarding the role played by SMEs as a fundamental axis of the economic and social development of nations and the challenges, limitations and barriers they face, it also exposes theories about the role of information in today\u27s society and how proper management of it can have a significant impact on the competitiveness of organizations. Finally, a final reflection is carried out with the results obtained by applying a quantitative order instrument that, on a Lickert scale, approached small and medium-sized companies to investigate their management and treatment of information systems.La información es un recurso valioso en la sociedad moderna que se ha vuelto dinámico de forma vertiginosa para todos los agentes sociales, especialmente en las empresas. Por esta razón, dada la reflexión sobre cómo es posible integrar los beneficios de la tecnología y la gestión de la información para generar ventajas competitivas sostenibles, es necesario abordar desde una perspectiva teórica los elementos relacionados información en las pequeñas y medianas empresas (PYME). En virtud de esto, en el siguiente documento se hace una aproximación con respecto al papel que desempeña la PYME como eje fundamental del desarrollo económico y social de las naciones y los desafíos, limitaciones y barreras a los que se enfrenta, también expone teorías sobre el papel de la información en la sociedad actual y cómo una gestión adecuada de ésta puede tener un impacto significativo en la competitividad de las organizaciones. Finalmente, se lleva a cabo una reflexión final con los resultados obtenidos al aplicar un instrumento del orden cuantitativo que bajo una escala Lickert se acercó pequeñas y medianas empresas para investigar su gestión y tratamiento de los sistemas de información
Estrategias para el empoderamiento digital: resultados de la vinculación universidad-empresa
Get PDFThis study analyzes digital empowerment from the perspective of four dimensions: accessibility, digital integration, employment management, and equity within key sectors of the Colombian society in the framework of the university-business relationship. It was a descriptive, non-experimental and transectional research. A sample of 29 representatives of micro, small, and medium businesses (MSMB) was surveyed. Results showed modest findings regarding accessibility, integration, employment management, and equity within MSMBs in the Department of La Guajira. The main conclusion is that their participation in digital empowerment is low and that they have failed in impacting both their employees and the surrounding population due to their interest in inner development and the little experience they have in information and communication technologies (ICT). A set of strategies is proposed so as to enhance and consolidate their action by means of ICT. Such strategies are addressed to the inner field and to their relationship with universities.Objetivo: El presente estudio analiza el empoderamiento digital desde cuatro dimensiones: accesibilidad, integración digital, gestión de empleo y equidad en sectores clave de la sociedad colombiana. Metodología: Se desarrollo bajo el enfoque de la vinculación universidad-empresa. La investigación fue descriptiva, no experimental y transeccional. Se encuestaron 29 representantes de micro, pequeñas y medianas empresas. Se encontraron hallazgos modestos e incipientes sobre accesibilidad, integración, gestión de empleo y equidad desarrollados por la MYPIMES del Departamento de la Guajira. Resultados: La participación en empoderamiento digital es baja y no ha logrado impactar ni a sus empleados ni a la población de su entorno inmediato, especialmente por su interés prioritario en desarrollo interno y su poca experiencia con las Tecnologías de Información y Comunicación. Conclusión: Se propone un cuerpo de estrategias para mejorar y consolidar su acción mediante las TIC. Las estrategias están dirigidas a su campo interno y a la relación con la universidad
Utilización de herramientas didácticas en el sector educativo como factor clave para la enseñanza
Get PDFEducation is a means to develop the capabilities of a person from different areas such as intellectual and moral. In this sense, there are two interested parties in the realization of this activity, the student and the teacher, who perform learning and teaching functions. From the teaching point of view, there are problems in the teaching process such as the lack of attention and the use of less innovative or outdated teaching methods, which negatively influences the teaching process. Thus, the teaching method becomes an important piece in the process because it directly determines the success or failure of teaching, which is why different teaching tools have been proposed to approach teaching from innovative points of view. Taking into account the above, the objective of this research was to demonstrate the usefulness of teaching tools as a key tool for teaching. In this way, the research was of a qualitative nature because non-measured data were analyzed, which were represented by words. As a result, a fictional story was obtained consisting of stories narrated by the students and the teacher assuming the point of view of the assigned role.La educación es un medio para desarrollar las capacidades de una persona desde diferentes ámbitos como el intelectual y moral. En este sentido, existen dos partes interesadas en la realización de esta actividad, el estudiante y el profesor, quienes desempeñan funciones de aprendizaje y enseñanza. Desde el punto de vista docente, existen problemas en el proceso de enseñanza como la falta de atención y el uso de métodos de enseñanza poco innovadores o anticuados, lo cual influye negativamente en el proceso de enseñanza. Así, el método de enseñanza se convierte en una pieza importante en el proceso debido a que determina de forma directa el éxito o fracaso de la enseñanza, por lo cual se han propuesto diferentes herramientas didácticas para abordar la enseñanza desde puntos de vista innovadores. Teniendo en cuenta lo anterior, el objetivo de esta investigación fue demostrar la utilidad de herramientas didácticas como factores clave para la enseñanza. De esta forma, la investigación fue de tipo cualitativa porque se analizaron datos no medibles, los cuales se representaron mediante palabras. Como resultado se obtuvo una historia ficticia conformada por relatos narrados por los estudiantes y el profesor asumiendo el punto de vista del rol asignado
Modelo de arquitectura de TI para las mypimes del sector del sector textil - confecciones de la ciudad de Bogotá
No full textThe textile and clothing sector is a sector that has presented great advances in the country. However, the investment in IT tools has not been very broad, for this reason is necessary to study and define an architecture IT model that meets your needs in order to improve their productivity indicators and have reliable information at all times. The aim of this article is to carry out the definition of an IT architecture model for the SMEs of the textile sector - confections of the city of Bogotá, that allows to align the technology with its business processes and that is scalable according to the size of the organization. A diagnosis was made of the current state of the information, business, data and technological architecture that served as the basis for the definition of the proposed model. The use of good practices provided by the TOGAF methodology can apply to small enterprises so that they can have different strategies aimed at the use, appropriation and application of information technologies in business processes to improve their indicators.El sector de textiles y confecciones, es un sector que ha presentado grandes avances en el país. Sin embargo, la inversión en herramientas de TI no ha sido muy amplia, por lo cual se hace necesario el estudio y la definición de un modelo de arquitectura de TI que se ajuste a sus necesidades, con el fin de mejorar sus indicadores de productividad y contar con información confiable en todo momento. En el presente estudio, se tuvo como objetivo la definición de un modelo de arquitectura de TI para las Mipymes del sector textil - confecciones de la ciudad de Bogotá, que permita alinear la tecnología con sus procesos de negocio y que sea escalable según el tamaño de la organización. Se realizó un diagnóstico del estado actual de la arquitectura de información, del negocio, datos y tecnológica que sirvió como base para la definición del modelo propuesto. El uso de buenas prácticas proporcionadas por la metodología TOGAF puede ser aplicada a Mipymes con el fin de que puedan contar con diferentes estrategias encaminadas al uso, apropiación y aplicación de tecnologías de información en los procesos del negocio para mejorar sus indicadores
