Publicaciones Digitales - Facultad de Arte (U.N.I.C.E.N. - Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires)
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Género policial e plataformas de conteúdos audiovisuais: reflexões exploratórias baseadas no catálogo Netflix (Argentina, 2018-2021)
We study the presence of crime fiction on Netflix (a task that is part of a broader concern about the intersection between discursive genres and the availability of audiovisual content on streaming on demand platforms). First, we establish three initial frames of reference: theories on discursive genres, studies on crime fiction narratives, and studies on digital platforms. Second, we contemplate a series of problematic dimensions that Netflix content presents for an academic approach: the self-classification, the transient availability, the tension between the global and the local, and the possibility of a formal analysis. Third, we move forward in the examination of a corpus of six Argentine Netflix Originals contents (four serial fictions, Edha, Apache: la vida de Carlos Tévez, Puerta 7 and El reino, and two films, Crímenes de familia and La corazonada, all of them released between 2018 and 2021), with emphasis on six cores of relevance, including technical, aesthetic, representational and linguistic aspects. Among the conclusions, we reach, on one hand, to a methodological research option that could be replicated in future studies on corpuses in other countries and regions; on the other hand, the specific analysis of the selected corpus allows us to notice a set of significant particularities of Argentine Netflix contents, such as the inclusion of established casts and directors, the aesthetic and linguistic disambiguation or the treatment of current affairs. This last perspective calls for a cautious analytical principle, far from interpretations that only highlight the standardization of contents, as well as those that only insist on the revolutionary nature of the platform.Estudiamos la presencia del género policial en Netflix (tarea que se inscribe en una preocupación más amplia en torno al cruce entre los géneros discursivos y la disponibilidad de contenidos audiovisuales en plataformas de streaming on demand). En primer lugar, establecemos tres marcos de referencia iniciales: teorías sobre géneros discursivos, estudios sobre narrativa policial y estudios sobre plataformas digitales. En segundo lugar, contemplamos una serie de dimensiones problemáticas que presentan los contenidos de Netflix para un abordaje académico: la autoclasificación, la disponibilidad transitoria, la tensión “glocal” y la posibilidad de un análisis formal. En tercer lugar, avanzamos en el análisis de un corpus de seis contenidos argentinos de Netflix Originals (cuatro series de ficción, Edha, Apache: la vida de Carlos Tévez, Puerta 7 y El reino, y dos películas, Crímenes de familia y La corazonada, todas estrenadas entre 2018 y 2021), con énfasis en seis núcleos de relevancia (que incluyen aspectos técnicos, estéticos, representacionales y lingüísticos). Entre las conclusiones, arribamos, por una parte, a una opción metodológica de investigación que podría replicarse en futuros estudios sobre corpus de otros países y regiones; por otra parte, el análisis específico del corpus seleccionado nos permite advertir un conjunto de particularidades significativas de los contenidos argentinos de Netflix (como la inclusión de elencos y realizadores consagrados, la desambiguación estética y lingüística o el tratamiento de temas de coyuntura), que reclaman un principio analítico cauteloso (alejado tanto de las interpretaciones que solo resaltan la estandarización de los contenidos, así como de aquellos que solo insisten en el carácter revolucionario de la plataforma).Estudamos a presença do gênero policial na Netflix (uma tarefa que faz parte de uma preocupação mais ampla sobre a intersecção entre gêneros discursivos e a disponibilidade de conteúdos audiovisuais em plataformas de streaming on-demand). Primeiro, estabelecemos três quadros iniciais: teorias sobre gêneros discursivos, estudos sobre narrativa policial e estudos sobre plataformas digitais. Em segundo lugar, consideramos uma série de dimensões problemáticas que o conteúdo da Netflix apresenta para uma abordagem acadêmica: a auto-classificação, a disponibilidade transitória, a tensão entre o global e o local, e a possibilidade de análise formal. Em terceiro lugar, avançamos no exame de um corpus de seis conteúdos originais da Netflix Argentina (quatro séries de ficção, Edha, Apache: la vida de Carlos Tévez, Puerta 7 e El reino, e dois filmes, Crímenes de familia e La corazonada, todos lançados entre 2018 e 2021), com ênfase em seis núcleos de relevância, incluindo aspectos técnicos, estéticos, representacionais e linguísticos. Entre as conclusões, chegamos, por um lado, a uma opção de investigação metodológica que poderia ser replicada em futuros estudos sobre corpora de outros países e regiões; por outro lado, a análise específica do corpus selecionado permite-nos perceber um conjunto de particularidades significativas do conteúdo da Netflix argentina, tais como a inclusão de elencos e diretores estabelecidos, a desambiguação estética e linguística ou o tratamento de assuntos correntes. Esta última perspectiva requer um princípio analítico cauteloso, longe de interpretações que apenas destacam a normalização do conteúdo, bem como aquelas que apenas insistem na natureza revolucionária da plataforma
Gerónimo Solané, el Tata Dios, en los sesenta llegó a la historieta
Las décadas que abarcan desde 1950 a 1980 en Argentina fueron altamente significativas en cantidad de editoriales y periódicos diarios y semanales que publicaron alguna forma de historietas así como fotonovelas. Nuestro estudio se centrará sobre las historietas que tuvieron su apogeo a lo largo de esos decenios en cuanto a su producción masiva, diversidad y público destinatario por edades y sexos. Además, pondremos el foco en relación a un tipo de historieta particular denominado gauchesco cercano al derivado de las de aventuras. Tomaremos un caso crucial en la historia argentina como fueron los crímenes ocurridos en el poblado y las cercanías de Tandil, sudeste de la provincia de Buenos Aires, Argentina, en el inicio del año de 1872, identificada desde allí como “La matanza de Tata Dios”
La “Operación Sustráctica” y la “Variación de Deleuze como camino dramaturgico experimental y de amplificación del campo sonoro. Análisis de la experiencia dramático-sonora “Ventanas”
Esta investigación propone un análisis de la experiencia autodirigida “Proyecto Ventanas”. El ASPO dispuesto por el Gobierno Nacional en el año 2020/21 nos motivó a hablar de la importancia de las ventanas como posibles escenarios de otro devenir más allá del encierro. La línea de fuga proyectada sobre los ventanales nos puso a problematizar la posibilidad de una escena sin actrices/actores, la distinción entre operadores de la escena y transeúntes; la herramienta del sonido como posible creador de dramaturgia, los paisajes sonoros como disparadores de acción dramática, la envolvencia acústica como amplificadora de teatralidad; la liminalidad entre lo público y lo privado, la hibridez de la dirección al ser compartida entre directoras-espectadores
EL UNIVERSO SONORO COMPONE ESCENA. UN RECORRIDO POSIBLE DESDE LA MIRADA DE LA DIRECCIÓN.
Este artículo describe por una parte, las diferentes funciones que tomó la musicalidad en la puesta en escena de la obra Mutar y Trasmutar, del Grupo de Teatro Laboratorio Latinaja. Y, por otra parte, cómo puede favorecer o facilitar a la labor de la dirección escénica, el plantearse a la música como herramientas y recursos de creación y organización de elementos escénicos. Una reflexión sobre el modo de ocupar el rol de dirección enfocándonos desde el aspecto musical
La ciudad performada. Intervenciones payasas en tiempos pandémicos.
ResumenLa pandemia esparcida por el Covid-19 abrió la imagen de una ciudad inédita y desconocida. El confinamiento de los cuerpos, la necesidad de supervivencia de los/as artistas y las condiciones sanitarias desenvolvieron diferentes experiencias estéticas. Los destellos de una intervención escénica se disipan en la emoción de encontrarse, aparecen y desaparecen, para abrir el juego efímero de la mirada urbana. Un universo clownesco, de citadinos transeúntes, invaden en el gran teatro de la ciudad para volver a habitar el cuerpo vislumbrado por las pantallas.Palabras claves: clown – performance – pandemia – ciudad
Lo que fue - 1° Encuentro Presencial de Inspectoras e Inspectores de Educación Artística 2022
Juventud y moralidad en el Tandil de los sesenta: apuntes metodológicos sobre la Farándula Estudiantil
El objetivo del artículo es presentar algunos avances de investigación posdoctoral sobre la juventud y la moralidad de la ciudad de Tandil en la década del sesenta. Se analiza el caso de la Farándula Estudiantil, un desfile callejero y competitivo de carrozas y performances interpretado por estudiantes del nivel secundario. Se reflexiona acerca de los sentidos y los efectos de las puestas en escena en tres conjuntos de fuentes diferentes: la prensa escrita local, el registro fílmico de un noticiero cinematográfico y los testimonios de algunos participantes del evento de la época mencionada. De esta manera, se estudian las transgresiones y las sujeciones a cierta normalidad moral construida por la hegemonía discursiva y naturalizada por la sociedad tandilense
Reseña: Ana Silva y Jorge Tripiana (editores) Poéticas de la persistencia. Ferrocarriles, artes y memorias en la construcción de territorios. Tandil: Arte Publicaciones. ISBN: 978-950-658-566-2
Trayectoria de una política educativa municipal (2008-2018): la Escuela Municipal de Teatro desde el equipo de coordinación del Proyecto Adolescentes. Acerca de sus gérmenes.
La construcción de un equipo de trabajo en un proyecto específico dentro de una institución específica constituye una trayectoria que también es específica. En este sentido este texto pretende cartografiar un proceso y por ello se desarrollará una lectura mostrando los distintos momentos históricos, poniendo en diálogo y tensionando la macro y la micro política de manera constante. Se piensa al equipo de coordinación del Proyecto Adolescentes como dispositivo creado y en diálogo con otros dispositivos en tanto producciones de prácticas materiales y simbólicas.Si bien el artículo Trayectoria de una política educativa municipal (2008-2018): la Escuela Municipal de Teatro desde el equipo de coordinación del Proyecto Adolescentes tiene por objetivo el estudio de un período entre 2008 y 2018, en el proceso de acercamiento al objeto de estudio y atendiendo al concepto de trayectorias de las políticas educativas de Ball, S. (2011), se vuelve fundamental profundizar en aquellos cimientos que sustentaron la creación del P.A., los cuales se denominaron el “germen” y se ubicaron en el 2003. Se trata dar cuenta de la “sinuosidad de la política”, reflejo de las inscripciones, las marcas territoriales en las que tienen lugar las mediaciones y lo imprevisto
La devolución en la formación de profesores de teatro
El objetivo principal de este escrito es desplegar algunas reflexiones acerca de los procesos devolutivos en los profesorados de teatro. La devolución es una herramienta utilizada cotidianamente, muchas veces de manera acrítica y desconociendo su impacto subjetivo y formativo en les estudiantes. Realizaré un breve recorrido por el enfoque didáctico-pedagógico que he denominado “sin cuerpo”, ya que desconoce la corporeidad y el componente performático en la devolución, al mismo tiempo que la subsume a la evaluación. Luego, propondré una devolución situada, encarnada y descentrada, arraigada en la lectura del existente escénico y la resonancia y circulación fantasmática en la trama grupal-institucional. Propongo dos vertientes de la devolución como posibles instrumentos a tener en cuenta en nuestra caja de herramientas: la devolución enunciada/verbal y la devolución enunciada/performática, reconociendo la importancia de ambas y su concomitancia en los procesos de enseñanza-aprendizaje-creación en teatro