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PERSPECTIVAS E RELEVÂNCIA DA HORTA ESCOLAR PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Get PDFEnvironmental problems challenge current generations to find sustainable solutions for maintaining life on the planet, creating the need to expand research on the environmental theme in education. The objective of this study is to present a reflection on the perspectives and relevance of the school garden for the development of Environmental Education in the formation of conscious children and adults. Its methodology is bibliographic research, highlighting studies of authors who work at the interface between education and environment in legislation and Agenda 2030. The results show the relevance of the school garden for the development of environmental education in schools from the methodology of projects.Os problemas ambientais desafiam as gerações atuais a encontrarem soluções sustentáveis para a manutenção da vida no planeta, gerando a necessidade de ampliar as pesquisas sobre a temática ambiental na educação. O objetivo desse estudo é apresentar uma reflexão sobre as perspectivas e relevância da horta escolar para o desenvolvimento da Educação Ambiental na formação de crianças e adultos conscientes. Tem como metodologia a pesquisa bibliográfica, destacando estudos de autores que atuam na interface entre educação e meio ambiente na legislação e Agenda 2030. Os resultados demonstram a relevância da horta escolar para o desenvolvimento da educação ambiental nas escolas a partir da metodologia de projetos
EDUCAÇÃO LIBERTADORA NO SUBÚRBIO FERROVIÁRIO DE SALVADOR-BA: As Histórias de vida entrelaçadas a partir da experiência do Acervo da Laje. A co-fundadora: Vilma Santos e as artistas e profissionais que colaboram com o Museu-Casa-Escola
Get PDFThis text is presented as an excerpt from the master's dissertation based on the findings of the empirical field. The Acervo da Laje located in the Subúrbio Ferroviário de Salvador-Ba, presents itself as a space where education is fully and systematically lived based on the life experiences of each subject that circulates through its spaces and activities. As part of this innovative educational experience, I propose the analysis of the narratives of the women who composed it. The research that resulted in this work is of a qualitative nature, with a phenomenological theoretical-methodological approach, of an exploratory nature.Este texto se apresenta como um recorte da dissertação de mestrado a partir dos achados do campo empírico. O Acervo da Laje localizado no Subúrbio Ferroviário de Salvador-Ba, se apresenta como um espaço onde se vive de maneira plena e sistemática a educação a partir das próprias experiências de vida de cada sujeito que circula por seus espaços e atividades. Como recorte dessa experiência educativa inovadora, proponho a análise das narrativas das mulheres que a compôs. A pesquisa que resultou neste trabalho é de cunho qualitativo, com abordagem teórico-metodológica fenomenológica, de caráter exploratório
HR 10 V5N2 2023-2 DOSSIÊ COMPLETO : HISTÓRIA A CONTRAPELO
No full textO presente dossiê visa a contribuir para o campo historiográfico a partir de uma releitura de determinados cânones das ciências humanas, principalmente por meio do enfoque na questão da sexualidade, da raça e do gênero. Partindo de uma abordagem multidisciplinar, nossas autoras e autores desenvolveram artigos que visam repensar questões culturais, sociais, históricas e trabalhistas - dentre muitas outras - por meio de um novo olhar, pautado nos questionamentos promovidos pelas pensadoras feministas contemporâneas que estudamos ao longo da disciplina Cultura, Poder e Representações, ofertada pelo PPGH da UNIRIO para estudantes de variadas universidades e áreas do conhecimento.
Organizadoras: Daiane Alves de Brito; Jéssica Silva Pereira; Paloma Maria Mendes da Cunha
Nurses' perceptions about the operationalization of the nursing process in an emergency room / Percepções de enfermeiros sobre a operacionalização do processo de enfermagem em um pronto-socorro
Get PDFObjective: to describe the perceptions of nurses about the implantation and implementation of the NP in an emergency room. Method: a descriptive study with a qualitative approach, developed with 10 nurses from a philanthropic hospital in the West of Santa Catarina. Data collection was carried out in July 2021, through a semi-structured interview. Data from the interviews were audio-recorded and later fully transcribed and submitted to Bardin's content analysis. Results: after the analysis, three thematic categories emerged: “Factors that hinder the implementation and implementation of the Nursing Process in the emergency room”; “Opportunities for qualification of assistance with the Implementation and implementation of the Nursing Process” and “Implementation and implementation of the Nursing Process in the emergency room: how we would like it to be”. Conclusion: the development of strategic actions to overcome the existing difficulties for the implantation and implementation of the Nursing Process in urgent and emergency services is emerging.Objetivo: describir las percepciones de los enfermeros sobre la implantación e implementación del PE en un servicio de urgencias. Método: estudio descriptivo con enfoque cualitativo, desarrollado con 10 enfermeros de un hospital filantrópico del Oeste de Santa Catarina. La recolección de datos se realizó en julio de 2021, a través de una entrevista semiestructurada. Los datos de las entrevistas se grabaron en audio y luego se transcribieron por completo y se sometieron al análisis de contenido de Bardin. Resultados: después del análisis, surgieron tres categorías temáticas: “Factores que dificultan la implementación e implementación del Proceso de Enfermería en la sala de emergencia”; “Oportunidades de calificación de la asistencia con la Implementación e implementación del Proceso de Enfermería” y “Implementación e implementación del Proceso de Enfermería en la sala de emergencia: cómo nos gustaría que fuera”. Conclusión: se perfila el desarrollo de acciones estratégicas para superar las dificultades existentes para la implantación e implementación del Proceso de Enfermería en los servicios de urgencia y emergencia.Objetivo: descrever as percepções dos enfermeiros acerca da implantação e implementação do PE em um pronto-socorro. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa, desenvolvido com 10 enfermeiros de um hospital filantrópico do Oeste Catarinense. A coleta dos dados foi realizada no mês de julho de 2021, por meio de entrevista semiestruturada. Os dados oriundos das entrevistas foram audiogravados e, posteriormente, transcritos na íntegra e submetidos a análise de conteúdo de Bardin. Resultados: após a análise, emergiram três categorias temáticas: “Fatores dificultadores para a implantação e implementação do Processo de Enfermagem no pronto-socorro”; “Oportunidades de qualificação da assistência com a Implantação e implementação do Processo de Enfermagem” e “Implantação e implementação do Processo de Enfermagem no pronto-socorro: como gostaríamos que fosse”. Conclusão: é emergente o desenvolvimento de ações estratégicas para superar as dificuldades existentes para implantação e implementação do Processo de Enfermagem nos serviços de urgência e emergência.
O psicodelismo e a atuação feminina no cenário brasileiro: Um olhar para os encartes de disco e a produção sonora do rock psicodélico em seus anos iniciais (1968-1974)
Get PDFO objetivo deste artigo é mapear a produção musical feminina no rock psicodélico brasileiro mainstream em seus anos iniciais (1968-1974). É de interesse desta pesquisa identificar e analisar as diferentes influências, performances e particularidades desenvolvidas pelas bandas aqui selecionadas. De uma forma preliminar, serão esmiuçadas algumas capas e contracapas de álbuns com o intuito de obter uma maior compreensão acerca da arte visual produzida no contexto do rock psicodélico no período histórico mencionado
Análise quantitativa das Fichas de Matrícula do Centro Musical do Rio de Janeiro (1907 – 1941)
Get PDFO projeto de pesquisa em acervos sediados no Rio de Janeiro do PPGM/UNIRIO, iniciado em 2019, contemplou o trabalho exploratório no acervo do Sindicato do Músicos do Estado do Rio de Janeiro (SindMusi), o qual possui diversos tipos de documentos sobre a vida laboral dos músicos no Rio de Janeiro desde início do século XX, nessa época denominado Centro Musical do Rio de Janeiro (CMRJ). Este artigo é parte da minha dissertação de mestrado (2022), o qual trata especificamente sobre a análise quantitativa de um dos tipos de documentos deste Fundo, são estes, as Fichas de Matrícula do CMRJ. As informações contidas nas fichas contêm: nome; data de nascimento; naturalidade; filiação; endereço; tipo de sócio; data de admissão; número da carteira profissional e assinatura do músico. Com essa análise quantitativa é possível desenvolver panoramas sobre relações musicais e de trabalho dos músicos que atuavam na música carioca no início do século XX
Elementos De Textura Em Nica’s Dream
Get PDFEste artigo apresenta a aplicação de parte da proposta de análise desenvolvida em minha pesquisa de doutorado. Com foco na instrumentação da base, procurando elucidar os processos de organização dos elementos texturais constituintes do plano do acompanhamento e a interação com o plano da melodia no combo de jazz. Foi usada, aqui, a composição Nica’s Dream, de Horace Silver, na gravação do grupo The Jazz Messengers, como estudo de caso
Ensino de violino para iniciantes e música brasileira: uma revisão de literatura
Get PDFEste poster tem como objetivo apresentar um recorte de revisão de literatura sobre iniciação ao violino e música brasileira. O termo “música brasileira” é entendido como um repertório musical amplo que engloba canções folclóricas, música regional de tradição popular, música brasileira de concerto, música brasileira composta para violino, especialmente para a iniciação ao instrumento, música popular do Brasil e música popular brasileira (MPB). A partir da revisão bibliográfica proposta, pretendem-se discutir as temáticas abordadas pela literatura e a presença/ausência de temas relevantes para se pensar uma nova abordagem do ensino e aprendizagem do violino para iniciantes na faixa etária de 10 a 12 anos, priorizando-se o repertório de músicas brasileiras. Este levantamento bibliográfico integra pesquisa de mestrado profissional em Artes, em andamento, que visa a elaboração e análise de uma proposta pedagógica de iniciação ao violino mediada pela música brasileira. A iniciação ao violino, seu processo de ensino e aprendizagem, integra a área de estudos da Pedagogia do Instrumento. A sistemática de busca e seleção de trabalhos adotou a metodologia de pesquisa bibliográfica para mapear e analisar os trabalhos sobre iniciação ao violino e música brasileira. Os trabalhos encontrados na busca realizada foram organizados em quadros e gráficos. Seus títulos e resumos foram submetidos a um procedimento de Análise de Conteúdo. Neste artigo, são apresentados dez trabalhos acadêmicos, categorizados nas seguintes temáticas: repertório; metodologia; ensino superior; ensino coletivo; história do ensino do instrumento e projeto social. Os resultados tiveram como foco dissertações e teses que indicam uma predominância de trabalhos que discutem a metodologia, que se estende, de forma indireta, para as outras temáticas, sejam em aulas individuais sejam em ensino coletivo