Jurnal STKIP PGRI Jombang
Not a member yet
    975 research outputs found

    PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF (COOPERATIVE LEARNING) TIPE STAD TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS LAPORAN PERJALANAN BERBENTUK PARAGRAF SISWA KELAS VIII SMP KHOIRIYAH SUMOBITO JOMBANG TAHUN AJARAN 2015/2016

    No full text
    Penelitian ini dilatar belakangi oleh proses pembelajaran menulis laporan perjalanan yang dilakukan di SMP Khoiriyah Sumobito yang belum menggunakan model pembelajaran yang bervariasi. Tanpa adanya model pembelajaran siswa akan merasa bosan dalam memahami pembelajaran yang disampaikan oleh guru. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Terhadap Hasil Belajar  Menulis Laporan perjalanan.Jenis penelitian yang digunakan adalah penlitian kuantitatif, sedangkan metode penelitian ini adalah metode deskriptif  desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest - Post tes Disign. Dengan populasi 128 siswa Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan teknik sampel random. dalam penelitian ini jumlah sampel sebanyak 36 siswa. Teknik pengumpulan data dalalm penelitian ini antara lain: (1) Dilakukan tes awal (pretest), (2) Lembar kerja siswa dikumpulkan, (3)Dilaksanakan pembelajaran menulis Laporan Perjalanan dengan menerapkan  STAD, (4) Dilaksanakan tes akhir (posttest). (5) Lembaran kerja hasil posstest siswa dikumpul.Hasil penelitian ini menunjukkan penerapan model kooperatif tipe STAD berpengaruh secara signifikan terhadap kemampuan menulis Laporan Perjalnan siswa kelas VIII-A SMP Khoiriyah Sumobito. Secara statistik menunjukkan bahwa t hitung lebih besar dari t tabel atau (12,64 > 2,03011), maka Ho ditolak, disimpulkan bahwa hipotesis alternatif (H1) diterima. Dengan demikian model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achivement Division) dapat mempengarui hasil belajar siswa dalam menulis Laporan Perjalanan

    IDEOLOGI DALAM FILM JOKOWI KARYA AZHAR KINOI LUBIS

    No full text
    Wacana merupakan rangkaian ujaran atau rangkaian tindak tutur yang mengungkap suatu hal (subjek) yang disajikan secara teratur dan sistematis. Melihat dari sisi perkembangan ide-ide dan ilmu pengetahuan di Indonesia saat ini. perkembangan ide dan ilmu pengetahuan sering disebut dengan ideologi.Dalam skripsi ini membahas tentang nilai ideologi, mengenai bentuk penelitian ini ada dua bentuk ideologi yakni,  ideologi politik dan ideologi rasis. Ideologi politik dan ideologi rasis ini terkandung dalam Film Jokowi karya Azhar Kinoi Lubis. Sehubungan dengan hal itu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk dan nilai ideologi yang terkandung dalam Film Jokowi karya Azhar Kinoi Lubis. Permasalahan yang dibahas dianalisis dengan menggunakan teori Yoce Aliah Darma.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, yaitu memberikan gambaran data secara ilmiah. Sumber data dalam penelitian ini adalah Film Jokowi karya Azhar Kinoi Lubis, kemudian sumber data dipilih berdasarkan nilai ideologi. Dengan menggunakan teknik : mengunduh, melihat, pemberian kode, identifikasi, klasifikasi.Hasil penelitian ini dapat dijelaskan, bahwa Film Jokowi karya Azhar Kinoi Lubis terdapat nilai ideologi yaitu, ideologi politik dan Ideologi rasis. Nilai ideologi Politik berhubungan dengan merayu, kekuasaan, strategi, dan motivasi sedangkan klasifikasi untuk ideologi rasis adalah diskriminasi, prasangka, perbudakan, dominasi, dan kesenjangan.Melalui hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa nilai ideologi itu mencerminkan perkembangan ilmu tertentu. Melalui Film Jokowi karya Azhar Kinoi Lubis dapat tergambar perkembangan ide dan ilmu pengetahuan yang bisa diteladani dan dijadikan panutan

    ANTOLOGI CERPEN PENEMBAK MISTERIUS KARYA SENO GUMIRA AJIDARMA: KAJIAN ANALISIS WACANA KRITIS

    No full text
    Abstrak: Antologi cerpen Penembak Misterius merupakan karya SGA yang  diterbitkan pertama kali pada tahun 1993. Dalam kumpulan cerpen ini terdapat tiga bagian, bagian pertama adalah Penembak Misterius: Trilogi yaitu: (1) Keroncong Pembunuhan, (2) Bunyi Hujan di Atas Genting, dan (3)Grhhh!. Ketiga cerpen  tersebut disatukan dalam satu bab bukan tanpa arti melainkan ada benang merah dalam konteks lahirnya, dan bersifat kritis karena muatan di dalam Penembak Misterius: Trilogi ini mengkonstruksikan sebuah gugatan serta kritikan akan peristiwa yang dikenal dengan penembakan misterius (petrus) yang terjadi pada awal hingga pertengangan 1980an yang dibingkai dalam bentuk karya sastra.  Penelitian ini merupakan kajian analisis wacana kritis dengan memanfaatkan teori Norman Fairclough model tiga dimensi, yaitu: (1) Dimensi Kebahasaan (2) Praktik Kewacanaan dan (3) Praktik Sosiokultural. Model tiga dimensi Norman Fairlough merupakan kesatuan yang integral tidak bisa dipisahakan. Teori ini didasarkan bahwa sebuah teks tidak lepas dari ideologi seorang penulis. Penelitian yang berjudul Antologi Cerpen Penembak Misterius Karya Seno Gumira Ajidarma: Kajian Analisis Wacana Kritis adalah penelitian kualitatif yang berorientasi pada analisis wacana kritis. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah deskriptif kualitatif, karena melibatkan interpretasi peneliti dan berusaha mendeskripsikan makna suatu objek. Sedangkan data yang digunakan dalam penelitian ini terdapat dua jenis data yakni data primer atau data pokok yang diperoleh dari wacana Penembak Misterius: Trilogi dan data skunder atau data tambahan yang diperoleh dari beberapa refrensi pendukung yang relavan dengan penelitian ini. Simpulan penelitian ini adalah pada data dimensi kebahasaan yang mayoritas menggunakan metafora, sebuah nilai pengalaman yang merujuk pada ideologi SGA yang menenantang dan  mengkritik sistem pemerintahan Orba serta segala bentuk pelanggaran HAM. Pada praktik kewacanaan khususnya pada proses produksi teks, Penembak Misterius: Trilogi lahir dari sebuah obsesi SGA untuk menyuarakan gagasannya melalui wacana sastra. Selanjutnya pada praktik sosiokultural yang dominan adalah konteks sosial politik yakni sebuah sistem pemerintahan otoriter dengan beberapa kebijkannya absurd yang menjadikan Penembak Misterius: Trilogi berbeda dengan karya lain. Abstract: The anthology short story of Penembak Misterius is the work of SGA first published in 1993. In this collection of short stories there are three parts, the first part is Penembak Misterius: Trilogi namely: (1) Keroncong Pembunuhan, (2) Bunyi Hujan di Atas Genting, dan (3) Grhhh!. The third short story put together in one chapter is not without meaning but has connection on the context of the outward, and has critical characteristic because the contents in Penembak Misterius: Trilogi reconstructs a lawsuit and criticism on Penembak Misterius (petrus) incident that occurred in the early to middle of 1980s which is framed in the form of literary work. This research is a study of critical discourse analysis by utilizing the theory of Norman Fairclough three-dimensional models, namely: (1) Linguistic Dimension (2) Discourse Practice and (3) Sociocultural Practice. Three-dimension model of Norman Fairclough it is an integral unit which is cannot be separated. This scalpel based that a text cannot getting loose from ideology of a writer. The research, entitled The Anthology of short stories of Penembak Misterius Seno Gunira Ajidarma Works: Critical Discourse Analysis Study is qualitative research-oriented critical discourse analysis. The methods used in the research is qualitative-descriptive, because it involves the interpretation of the researchers and trying to describe the meaning of an object. While the data used in this research, there are two types of data namely primary data points or data retrieved from Penembak Misterius: Trilogi discourse and additional data or secondary data obtained from some references supporting relevant with this research. The summary of this research is the discovery of data on the linguistic dimension of the majority is a metaphor expression a value of experience refers to the SGA’s ideology that against and criticize Orba Governmental system and all form of human right violations. On the practice of discourse, especially on the production of the text, Penembak Misterius: Trilogi was born from a SGA’s obsession for express his idea. Next on sociocultural practice of the dominant socio-political context is an authoritarian system of government with several absurd policies that makes Penembak Misterius: Trilogi different with other work

    Struktur Frasa Adverbia dalam Wacana Narasi

    Get PDF
    Sebuah frasa sekurang-kurangnya mempunyai dua anggota pembentuk. Anggota pembentuk itu ialah bagiandari sebuah frasa yang terdekat atau langsung membentuk frasa. Struktur sintaksis adverbial dapat dilihatmelalui dua segi, yaitu (1) letak strukturnya mengikuti kata yang diterangkan dan dapat mendahului ataumengikuti kata yang diterangkan, dan (2) lingkup strukturnya dapat ditinjau dari medan jangkauan adverbialyang terbatas pada satuan frasa dan yang mencapai satuan kalimat. Penelitian ini menggunakan metodedeskriptif kualitatif, yaitu menggambarkan penggunaan kata-kata atau frasa adverbia dalam kalimat. Sumberdata berupa wacana narasi, sedangkan data dalam bentuk kata-kata dalam kalimat yang mencakupstruktur frasa adverbia. Pengumpulan data dalam penelitian ini melalui tahap observasi, penentuan objek,identifikasi data, kodifikasi, dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa frasa adverbial memilikistruktur: (1) Adverb + Verb (Adv + V), (2) adverbial + ajektiva (Adv + Aj), dan (3) Verb + Adverb (V + Ad

    PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL DAN KOMUNIKASI TERHADAP MOTIVASI PADA KARANG TARUNA PURNA MANGGALA KELURAHAN SESETAN

    Get PDF
    Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan transformasionalterhadap motivasi dan untuk mengetahui pengaruh komunikasi terhadap motivasi pada Karang Taruna PurnaManggala Kelurahan Sesetan. Subyek penelitian ini adalah anggota Karang Taruna Purna Manggala yangberada di Kelurahan Sesetan. Metode penentuan sampel dilakukan dengan cara sensus, yaitu menjadikanseluruh anggota populasi menjadi sampel. Sehingga jumlah sampel yang akan menjadi objek penelitianadalah sebanyak 41 orang. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda,yang akan mampu menjawab permasalahan mengenai pengaruh antara kepemimpinan transformasional dankomunikasi terhadap motivasi pada Karang Taruna Purna Manggala Kelurahan Sesetan.Hasil analisis menunjukkan bahwa secara simultan keseluruhan variabel berpengaruh signifikan terhadapmotivasi pada Karang Taruna Purna Manggala Kelurahan Sesetan. Sedangkan dari pengujian secara parsial,di dapatkan bahwa variabel kepemimpinan transformasional dan komunikasi berpengaruh positif dansignifkan terhadap motivasi pada Karang Taruna PurnaManggala Kelurahan Seseta

    Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Karakter dan Perilaku Keagamaan Mahasiswa STKIP PGRI Jombang 2016-2017

    No full text
    Penelitian  ini  bertujuan  melihat  gambaran  karakter  dan  perilaku  keagamaan  mahasiswa STKIP  PGRI  Jombang,  serta  meneliti  sejauh  mana  faktor-faktor  yang  memberikan pengaruh  terhadap  pembentukan    karakter  dan  perilakunya  dalam  mengimplementasikan ajaran  agamanya.  Populasi  penelitian  ini  adalah  seluruh  mahasiswa  STKIP  PGRI Jombang  angkatan  2016/2017,  dengan  jumlah  sampel  sebanyak  80  orang.  Pengambilan sampel  dengan  menggunakan  teknik  proporsional  random  sampling.  Pengumpulan  data dilakukan  dengan  penyebaran  angket  (kuesioner),  yang  meliputi  beberapa    komponen, yaitu  instrumen  pendidikan  pendidikan agama dalam  keluarga,  pendidikan  agama  di lingkungan  kampus,  pengetahuan  keagamaan,  karakter  dan  perilaku  keagamaan mahasiswa.  Uji  validitas  dan  reliabilitas  instrumen  menggunakan  analisis  faktor.  Data dianalisis  dengan  teknik  statistik  deskriptif  dan  analisis  regresi  dengan taraf  signifikansi 0,05.Hasil analisis deskripsi  menunjukkan bahwa paling tidak ada tiga variabel dominan yang  memberikan  kontribusi  terhadap  pembentukan  karakter  dan  perilaku  keagamaan mahasiswa. Pertama, pengetahuan keagamaan memberikan pengaruh yang signifikan dan cukup  besar  terhadap  pembentukan  karakter  dan  perilaku  keagamaan  mahasiswa  STKIP PGRI  Jombang,  Kedua,  pendidikan    dalam  keluarga  sebagai  faktor  yang  mempengaruhi karakter  dan  perilaku  mahasiswa  peringkat  kedua,  hal  ini  dapat  difahami  bahwa  secara kultural  masyarakat  Jombang  terdiri  dari  keluarga-keluarga  yang  religius  yang  sangat mementingkan  nilai-nilai  dasar  keagamaan  sebagai  pondasi  untuk  putra  puteri  mereka. Ketiga, variabel interaksi di lingkungan kampus kurang memberikan dampak yang efektif bagi  pembentukan  karakter  dan  perilaku  keagamaan  mahasiswa  STKIP  PGRI  Jombang. Hal  ini  dapat  difahami  karena  nilai-nilai  dasar  paham  dan  kultural  keagamaan  mereka sudah  terbentuk  sejak  awal  dari  keluarga  dan  pengetahuan  yang  sudah  dimilikinya sebelum  masuk  di  perguruan  tinggi,  maka  tugas  dosen  hanya  sekedar  memfasilitasi aktualisasi ajaran agama yang sudah mereka peroleh sebelumnyaKata Kunci: Pendidikan agama, karakter keagamaan, perilaku keagamaa

    The Effectiveness Of Quick On The Draw Technique In Teaching Reading Recount Text

    No full text
    Membaca  adalah  kegiatan  pembelajaran  penting  yang  membuat  kebnaykan  siswa bosan.  Quick  on  the  Draw  (QOTD)  adalah  teknin  yang  sangat  berguna  yang menekankan  pada  kerja  kelompok  sebagai  aspek  utama  yang  harus  dilakukan  oleh siswa. Jadi, peneliti tertarik untuk menyelidiki apakah siswa yang diajar menggunakan Quick  on  the  Draw  (QOTD)  mencapai  hasil  lebih  baik  dalam  membaca  teks  recount dari pada siswa yang diajar dengan menggunakan teknik konvensional di SMP Negeri 2  Megaluh.Penelitian  inimenggunakan  rancangan  kuasi  eksperimental  khususnya nonekuivalen control grup dengan adanya grup control dan eksperimental di dalamnya. Data  penelitian  dikumpulkan  dengan  memberikan  pre-tesdan  post-tes  yang  samadan proses  pengajaran  pembelajaran  yang  berbeda.  Data  analisis  dari  penelitian  ini menggunakan ANCOVA SPSS 16.0. Dengan menghitung hasil post-tes dan pre-tesdari kedua  grup  eksperimental  dan  control  grup  didapat  F  hitung  sebesar  6.009.  Hal  ini berarti  F  hitung  lebih  besar  dibandingkan  F  kritis,  6.009  >  4.03.  Dan  signifikansi hitung sebesar 0.018 yang mana lebih rendah dibandingkan tarafsignifikansi level 0.05, 0.018  <  0.05.  Hal  ini  dapat  disimpulkan  bahwa  Quick  on  the  Draw  efektif  dalam pengajaran  membaca  teks  recount  pada  siswa  kelas  delapan  SMP  Negeri  2  Megaluh dan Hipotesis Alternatif (Ha) diterima.Kata Kunci: Ancova,PembelajaranMembaca,Teks Recount, Quick on the Draw

    Efektifitas Lattice Method Dalam Pembelajaran Matematika

    No full text
    Perkalian merupakan hal yang paling penting dalam pelajaran matematika. Jika kemampuan siswa  dalam  perkalian  baik,  maka  dapat dipastikan  kemampuan  siswa  dalam  hak penjumlahan,  pengurangan  dan  pembagian  juga  baik.  Salah  satu  metode  yang  dapat digunakan  untuk  menyelesaikan  soal  matematika  yang  berkaitan  dengan  perkalian  adalah metode  lattice. Tujuan  penelitian  adalah  untuk  mengetahui  keefektifan metode  lattice dalam pembelajaran matematika siswa kelas IV MI Kreatif Khoiriyah Sumobito Jombang. Rancangan penelitian  yang  peneliti  gunakan  adalah  “One-Group  Pretest-Posttest  Design”.  Istrumen penelitian  ini  adalah  lembar  tes  hasil  belajar.  Metode  pengumpulan  datanya  menggunakan metode  tes. Dalam  menganalisa  data,  peneliti  menggunakan  program  SPSS  dengan  hasil sebagai berikut: nilai t = 13,774 dengan probabilitas 0,000, karena probabilitas < 0,05 maka Ho  ditolak  dan  Ha  diterima artinya metode  lattice efektif  digunakan  dalam  pembelajaran matematikaKata kunci: metode lattice, pembelajaran matematika

    Peningkatan Aktivitas Belajar MatematikaMelalui Pendekatan Pengajaran Terbalik (Reciprocal Teaching) Pada Siswa Kelas VIII A SMP Swadaya Kesamben

    No full text
    Penelitian  ini  dilatarbelakangi  oleh  rendahnya  aktivitas  belajar  matematika  siswa  kelas VIII  A  yang  disebabkan keinginan  siswa  untuk  menemukan  dan  membangun  sendiri pengetahuannya  masih  rendah.Siswa  hanya  bergantung  pada  guru  untuk  membantu menyelesaikan  permasalahan.Tujuan  penelitian  ini  adalah  untuk  mendiskripsikan peningkatan  aktivitas  belajar  siswa  dengan  menerapkan  pendekatan  pengajaran  terbalik pada  siswa  kelas  VIII  A SMP  Swadaya  Kesamben  tahun  ajaran  2016/2017 dalam  materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV). Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas  yang  mempunyai  tahapan  dari  perencanaan,  pelaksanaan  tindakan,  observasi, evaluasi  dan  refleksi.Instrumen  yang  digunakan  pada  penelitian  ini  adalah  lembar pengamatan  aktivitas  guru, lembar  pengamatan  aktivitas  siswa dan  format  catatan lapangan. Data  pada  penelitian  ini  diperoleh  dengan  menggunakan  metode  observasi. Penelitian ini dilakukan pada siswa kelas VIII A SMP Swadaya Kesamben tahun pelajaran 2016/2017  dengan jumlah  24  siswa. Hasil  pengamatan  dengan  menerapkan  pendekatan pengajaran  terbalik (reciprocal  teaching)  menunjukkan  bahwa  rata-rata  aktivitas  guru pada  siklus  I  sebesar  72,22%    meningkat  menjadi  93,06%  pada  siklus  II dan  rata-rata aktivitas siswa pada siklus I sebesar 60,09% meningkat menjadi 83,98% pada siklus. Jadi penelitian  ini  menunjukkan  adanya  peningkatan  aktivitas  belajar  matematika  siswa  kelas VIII  A  SMP  Swadaya  Kesamben  dengan  menerapkan  pendekatan  pengajaran  terbalik (reciprocal teaching).Kata Kunci: Pendekatan Pengajaran Terbalik, Aktivitas Guru, Aktivitas Sisw

    PENGARUH PERMAINAN TAPLAK TERHADAP HASIL BELAJAR LOMPAT JAUH GAYA JONGKOK PADA SISWA KELAS VII SMP TERPADU TARBIYATUNNASI’IN PACOLGOWANG DIWEK JOMBANG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

    No full text
    ABSTRAK Santoso, Fauzi Joko. 2015. Pengaruh Permainan Tradisional Taplak Terhadap Hasil Belajar Lompat Jauh Gaya Jongkok Siswa Kelas VII SMP Terpadu Tarbiyatunnasi`In Pacol Gowang Diwek Jombang Tahun Ajaran 2015/2016. Dosen Pembimbing :  Rahayu Prasetyo, M.Pd. Kata Kunci: permainan tradisional taplak, hasil belajar lompat jauh gaya jongkok Pendidikan adalah suatu usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ketrampilan yang diperlukan darinya, masyarakat, bangsa, dan negara. Untuk mengembangkan hasil belajar dan minat peserta didik dalam pembelajaran pendidikan jasmani diperlukan suatu metode, strategi pembelajaran maupun permainan tradisional. Khususnya pada permainan tradisional terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok siswa kelas VII SMP Terpadu Tarbiyatunnasi’in Pacol Gowang Diwek Jombang yang masih mengalami hambatan dalam melakukannya. Untuk itu diperlukan penggunaan permainan tradisional taplak untuk mengembangkan kemampuan tersebut.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Permainan Taplak terhadap hasil belajar lompat jauh gaya jongkok siswa kelas VII B SMP Terpadu Tarbiyatunnasi’in Diwek Jombang. Peneliti menggunakan rancangan penelitian eksperimen, desain penelitian Randomized Control Group Pretest-Posttest Design. Analisis data yang diperoleh yaitu dengan nilai thitung= 6,523 lebih besar dibandingkan dengan nilai ttabel= 1,6883 dengan taraf signifikansi 0,05.Hal ini dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh penerapan permainan taplak terhadap hasil lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas VII B SMP Terpadu Tarbiyatunnasi’in Diwek Jombang. ABSTRACT Santoso, Fauzi Joko. 2015. Effect of Traditional Games Tablecloth Against Learning Results Long Jump Squat Style Grade VII SMP Integrated Tarbiyatunnasi`In PACOL Gowang Diwek Jombang Academic Year 2015/2016. Supervisor: Rahayu Prasetyo, M.Pd. Keywords: traditional games tablecloth, learning outcomes long jump squat style Education is a conscious and deliberate effort to create an atmosphere of learning and the learning process so that learners are actively developing the potential for him to have the spiritual power of religion, self-control, personality, intelligence, noble character, and skills required of them, community, nation, and state , To develop learning outcomes and interest of learners in learning physical education need a method, learning strategies as well as traditional games. Especially in the traditional games on learning outcomes long jump squat style class VII SMP Integrated Tarbiyatunnasi'in PACOL Gowang Diwek Jombang still experience barriers to doing so. It required the use of traditional game cloths to develop such capabilities.The purpose of this study was to determine the effect of linens Games in the long jump squat style. Researchers used experimental study design, study design randomized control group pretest-posttest design. Analysis of data obtained with a value t = 6.523 greater than the value of table = 1.6883 with a significance level of 0.05.It can be concluded that there is an influence on the results of the application of cloths game long jump squat style in class VII B SMP Integrated Tarbiyatunnasi'in Diwek Jombang

    659

    full texts

    975

    metadata records
    Updated in last 30 days.
    Jurnal STKIP PGRI Jombang
    Access Repository Dashboard
    Do you manage Open Research Online? Become a CORE Member to access insider analytics, issue reports and manage access to outputs from your repository in the CORE Repository Dashboard! 👇