Jurnal STKIP PGRI Jombang
Not a member yet
975 research outputs found
Sort by
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THE POWER OF TWO PADA MATERI BANGUN RUANG DI SMA KREMBUNG SIDOARJO
Salah satu cara adalah memadukan antara model pembelajaran kooperatif dengan media pembelajaran, khususnya dengan media microsoft power point. Pada software ini terdapat animasi yang bias menampilkan berbagai bentuk yang tidak tersedia secara nyata, sehingga memudahkan siswa dalam memahami suatu materi pelajaran. Animasi ini berhubungan dengan materi bangun ruang pada kelas X SMA yang membutuhkan objek yang nyata.Penelitian bertujuan 1).menjelaskan efektivitas pembelajaran kooperatif tipe the power of two, dan media microsoft power point pada materi bangun ruang, 2). untuk menjelaskan apakah hasil belajar yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe the power of two dengan media microsoft power point lebih baik daripada hasil belajar siswa yang mengikuti pembelajaran yang lainnya untuk materi bangun ruang. Peneliti menggunakan tiga lembar observasi yaitu observasi aktivitas siswa, angket pengelolaan pembelajaran dan tes hasil belajar. Tes hasil belajar digunakan untuk mengukur hasil belajar siswa. Setelah tes hasil belajar dianalisis menggunakan uji-t dengan diperoleh sehingga diperoleh ditolak. Hal ini berarti terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran kooperatif tipe the power of two dengan media microsoft power point dengan hasil belajar siswa yang mengikuti pembelajaran yang lainnya untuk materi bangun ruang. Kata kunci: Efektivitas, pembelajarankooperatif tipe the power of two, bangun ruan
PENGARUH MODEL PEMBELAJRAN TREFFINGER TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII-B SMP NEGERI 2 PATIANROWO
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran treffinger terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII-B SMP Negeri 2 Patianrowo tahun Pelajaran 2018/2019 pada materi pokok operasi bilangan bulat (penjumlahan, pengurangan dan perkalian). Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan rancangan penelitian pre-eksperimental designs, tipe one-group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Patiarowo. Dan sampel penelitian ini adalah siswa kelas VII-B. Peneliti menggunakan tes untuk memperoleh data dan analisis menggunakan uji t.Hasil analisis data menunjukan bahwa hasil belajar matematika siswa kelas VII-B sesudah di terapkan model pembelajaran treffinger lebih tinggi daripada sebelum diterapkan model pembelajaran treffinger. Hal ini terlihat dari rata-rata hasil belajar matematika siswa, setelah diterapkan model pembelajaran treffinger sebesar 77,41, lebih tinggi dari rata-rata hasil belajar sebelum diterapkan model pembelajaran treffinger sebesar 66,45. Berdasarkan hasil analisis data dengan SPSS Versi 20.0 di dapat hitung 4,444 > t tabel 2,042. sehingga ada pengaruh model pembelajaran treffinger terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII-B SMP Negeri 2 Patianrowo tahun pelajaran 2018/2019. Kata kunci: model pembelajaran,operasi hitung bilangan bulat,pengaruh, hasil belajar
KALIMAT MAYOR DAN MINOR DALAM VIDEO DEBAT PERDANA PILKADA DKI JAKARTA 2017
Penelitian yang berjudul Kalimat Mayor dan Minor dalam Video Debat Perdana Pilkada DKI Jakarta 2017 merupakan sebuah penelitian sintaksis yang berfokus pada kalimat yang disampaikan oleh moderator, audien, dan peserta debat. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah kalimat mayor dan minor dalam video debat perdana Pilkada DKI Jakarta 2017. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni metode deskriptif kualitatif karena dalam penelitian ini peneliti berusaha mendeskripsikan kalimat-kalimat yang berupa kalimat mayor dan kalimat minor dalam video debat perdana Pilkada DKI Jakarta 2017. Objek yang dipilih dalam penelitian ini adalah video debat perdana Pilkada DKI Jakarta 2017. Hasil penelitian ini banyak ditemukan data kalimat mayor yang ditandai dengan adanya klausa lengkap berupa subjek dan predikat serta dapat dilihat dari segi kalimat tunggal maupun kalimat majemuk dan kalimat minor yang ditandai dengan adanya klausa tidak lengkap dan berupa kalimat minor perintah, seruan, tanya dan jawaban singkat. Manfaat penelitian ini yaitu dapat digunakan mahasiswa dan guru untuk membuat kaidah kebahasaan berupa kalimat mayor dan minor dalam bahasa lisan
KAJIAN FORMASI IDEOLOGI HUMANISME DAN KAPITALISME DALAM NOVEL CANTIK ITU LUKA KARYA EKA KURNIAWAN
Dalam novel Cantik Itu Luka mengungkapkan tentang berbagai formasi ideologi kapitalisme yang dianut oleh orang Belanda dan Jepang yang miskin untuk masyarakat Halimunda, mereka dijajah dan didukung harus mendapatkan semua permintaan yang diucapkan, sedangkan formasi ideologi humanisme yang dianut Sang Shandancho banyak orang dengan memberontak dari penjajahan Jepang. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengungkapkan formasi ideologi kapitalisme yang dianut oleh para tokoh dalam novel Cantik Itu Luka, (2) mengungkapkan formasi ideologi humanisme yang dianut oleh para tokoh dalam novel Cantik Itu Luka, dan (3) mengaitkan formasi-formasi-formasi ideologi kapitalisme yang dianut orang Belanda, Jepang dan ideologi humanisme yang dianut tokoh Sang Shandancho dalam novel Cantik Itu Luka dengan menggunakan teori Gramsci. Penelitian ini menggunakan metode yang mendeskripsikan dengan tujuan untuk mengevaluasi secara lengkap formasi ideologi kapitalisme dan humanisme. Data yang digunakan dalam penelitian ini terdiri dari kutipan-kutipan dalam novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel Cantik Itu Luka karya Eka Kurniawan. Teknik analisis data menggunakan metode baca catat dan studi pustaka.(2) formasi ideologi humanisme yang dianut oleh tokoh Sang Shandancho memberi harapan bagi masyarakat Halimunda untuk bebas dari jajahan yaitu dengan cara anggota memberontak di Jepang, demikian pula dengan Dewi Ayu yang memberikan hartanya untuk kebahagiaan . (3) formasi ideologi kapitalisme yang dibentuk oleh Jepang pada saat itu membuat masyarakat Halimunda memastikan tersiksa, melihat hal itu rasa ideologi humanisme pada diri Sang Shandancho bangkit dan memberontak ideologi kapatalisme yang diterapkan oleh Jepang
TOPIKALISASI DAN BENTUK WACANA KESEHATAN PADA KORAN SURYA JANUARI 2019
This research focuses on topicalisation and forms of discourse contained in the health discourse in the January 2019 edition of Surya newspaper. The description underlying the researcher conducted this study is using discourse analysis as the main theoretical basis and the basis of research, beside topicalisation and discourse form as the subjects in research. The objectives of this study are to describe the topics between sentences and to know health discourse form. Descriptive approach is used in this research. The type of data examined at the focus of the first problem is sentence in each the health discourse’s paragraph in the January 2019 edition of Surya newspaper and the type of data examined at the focus of the first problem is the paragraphs in the discourse. The data collection techniques are observation, deciding the object, identifying data and coding data. Based on the problem, to have a data validity test, the researcher uses triangulation theory which compares the final result as information with relevant theory perspective to avoid researcher’s individual biases of the finding produced. The result of the study shows that not all paragraphs in the discourse have the topic. However, whole discourses have each main topic. In the research of discourse form, the result of analysis shows that expository discourse is the most frequent delivered in the health discourse in the January 2019 edition of Surya newspaper. There are hortatory discourse forms in the health discourse in the January 2019 edition of Surya newspaper, but not as much as expository discourse. Narrative discourse form is a most rarely delivered. Procedural discourse form, dramatic discourse, epistolary discourse and ceremonial discourse are not found in the health discourse in the January 2019 edition of Surya newspaper
PENGARUH MOTIVASI, KOMPENSASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KEPUASAN KERJA PEGAWAI PADA DINAS KOPERASI DAN USAHA MIKRO KABUPATEN JOMBANG
Penelitian ini bertujan untuk mengetahui: (1) tentang pengaruh motivasi terhadap kepuasan kerja pegawai Dinas Koperasi dan Usaha Mikro Kabupaten Jombang (2) tentang pengaruh kompensasi terhadap kepuasan akerja pegawai Dinas Koperasi dan Usaha Mikro Kabupaten Jombang (3) tentang pengaruh lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja pegawai Dinas Koperasi dan Usaha Mikro Kabupaten Jombang (4) tentang pengaruh motivasi, kompensasi dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja pegawai Dinas Koperasi dan Usaha Mikro Kabupaten Jombang.Hasil penelitian Uji F dengan nilai signifikansi 0,00 lebih kecil dari tingkat signifikasi yang diharapkan sebesar 0,05 (0,00 0,05) menunjukkan kompensasi tidak berpengaruh terhadap kepuasan kerja pegawai Dinas Koperasi dan Usaha Mikro Kabupaten Jombang. Hasil Uji T variabel lingkungan kerja dengan nilai signifikansi 0,00 yang lebih kecil dari tingkat signifikansi yang diharapkan sebesar 0,05 (0,00 > 0,05) menunjukkan lingkungan berpengaruh terhadap kepuasan kerja pegawai Dinas Koperasi dan Usaha Mikro Kabupaten Jombang.
ANALISIS DAMPAK UPAH MINIMUM DAN INVESTASI ASING LANGSUNG TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI PROVINSI DI INDONESIA
Salah satu dari alat ukur perkembangan ekonomi dari suatu negara adalah pertumbuhan ekonomi negara tersebut. Instrument dalam mengukur pertumbuhan ekonomi tersebut adalah dengan mengukur Produk Domestik Bruto (PDB). Penentuan besaran upah oleh pemerintah daerah akan berdampak pada tidak adanya lagi upah yang rendah bagi para pekerja. Peningkatan nilai upah juga berdampak pada naiknya jumlah pendapatan masyarakat secara umum, artinya dalam skala lebih luas peningkatan pendapatan juga berarti peningkatan pertumbuhan ekonomi bagi daerah tersebut. Bagian dari langkah awal dalam meningkatkan pertumbuhan ekonomi adalah dengan penanaman modal baik domistik maupun asing. Indonesia sebagai Negara berkembang dianggap masih sangat perlu dalam penyedian modal untuk keperluan pembangunan. Penelitian ini menggunakan data panel dari 33 provinsi di Indonesia. Menggunakan regresi dengan Random Effect Model. data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data upah minimum provinsi, investasi asing langsung dan data pertumbuhan ekonomi. Hasil penelitian ini adalah upah minimum provinsi berdampak negatif terhadap pertumbuhan ekonomi dan investasi asing langsung berdampak positif terhadap pertumbuhan ekonomi. Secara simultan upah minimum dan investasi asing langsung tidak berdampak terhadap pertumbuhan ekonomi
PENGARUH SERTIFIKASI GURU TERHADAP KINERJA GURU DI SMK PGRI 1 JOMBANG
Guru memang menempati kedudukan yang terhormat di masyarakat . kewibawaanlah yang menyebabkan guru di dihormati sehingga masyarakat tidak meragukan figur guru.Masyarakat yakin bahwa gurulah yang dapat mendidik anak didik mereka agar menjadi orang yang berkepribadian mulia. Dengan kepercayaan yang diberikan masyarakat,maka di pundak guru diberikan tugas dan tanggung jawab yang berat, dalam hal ini bias dikatakan bahwa guru merupakan tulang punggung pendidikan karena guru bukanlah pekerjaan biasa yang berorientasi pada materi semata. Menjadi guru adalah pilihan mulia untuk mengabdikan ilmu dan keahlian bagi kemajuan pendidikan bangsa (syaiful bahri djamarah, 2005: 31). Dalam hal ini tentu diperlukan kemampuan dan keilmuan yang berkualitas agar dapat menjadi guru professional. Guru profesional yang dimaksud adalah guru yang berkualitas, berkompetensi, dan guru yang tahu secara dalam tentang apa yang dikerjakannya, cakap dalam cara mengajarkan secara efektif dan efisien, dan guru tersebut berkepribadian Rancangan penelitian yang peneliti gunakan adalah dengan menggunakan pendekatan statistik kuantitatif uji regresi linier sederhana dengan uji yang tujuannya untuk menjelaskan pengaruh sertifikasi guru terhadap kinerja guru di SMK PGRI 1 Jombang Berdasarkan analisis data yang peneliti lakukan dengan menggunakan bantuan program SPSS versi 16 for windows, maka dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh antara sertifikasi guru dengan kinerja guru di SMK PGRI 1 Jombang. Hal ini dapat di lihat dari nilai thitung sebesar 26,878 dan ttabel sebesar 2,120 pada taraf nyata 0,05 dengan koefesien determinasi ganda sebesar 98,1 %
ANALISIS PENGELOMPOKAN (CLUSTER ANALYSIS) DENGAN METODE K-MEANS CLUSTER
Analisis pengelompokkan merupakan salah satu analisis data eksploratori yang bertujuan untuk menentukan kelompok dari sekelompok data. Analisis cluster sendiri digunakan dalam berbagai aspek pengetahuan, diantaranya pengelompokkan data mining, market analysis ataupun juga informasi perilaku atau karakteristik wilayah tertentu. Dalam kajian ini akan menganalisis pengelompokan Kabupaten di Jawa Timur dengan metode K-means cluster berdasarkan enam faktor yang mempengaruhi IPM, dengan analisis ini diharapkan dapat memberikan gambaran tentang kedekatan faktor yang mempengaruhi IPM sehingga dapat diambil kebijakan yang sesuai dengan permasalahan yang ada. Dari enam cluster yang ditentukan, untuk cluster 3, cluster 4 dan cluster 5 lebih banyak nilai variabel yang di bawah rata-rata, sedangkan untuk cluster 1, cluster 2 dan cluster 6 lebih banyak nilai variabel di atas rata-rata. Perlu diambil kebijakan pada cluster tertentu pada nilai variabel yang berada di bawah rata-rata sesuai dengan kebijakan yang strategis terhadap peningkatan IPM di Jawa Timu
PENGEMBANGAN BUKU LITERASI BERBASIS POP UP BOOK PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Budaya literasi yang digalakkan pemerintah melalui pelaksanaan kurikulum 2013 menjadi fokus perhatian dan harus dilaksanakan secara kontinyu oleh lembaga pendidikan formal mulai dari sekolah dasar. Perlu adanya usaha untuk menumbuhkan kecintaan siswa secara alami dan kecintaan siswa dalam membaca tidak dipaksakan. Kegiatan literasi harus dilakukan melalui suatu kondisi yang menyenangkan. Oleh sebab itu perlu adanya suatu buku literasI yang menarik bagi siswa dan mendorong siswa untuk cinta membaca tanpa paksaan dari siapapun. Salah satu buku literasi yang dapat digunakan adalah buku literasi berbasis pop up book. Melalui buku literasi berbasis pop up book siswa akan dihadapkan dengan aktivitas membaca yang menyenangkan, menarik, dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menghasilkan buku literasi berbasis pop up book pada siswa sekolah dasar, (2) mengetahui kelayakan buku literasi berbasis pop up book, dan (3) mengetahui respon siswa terhadap buku literasi berbasis pop up book yang dikembangkan. Prosedur pengembangan dalam penelitian ini mengacupada prosedur penelitian pengembangan model 4-D yang dibatasi sampai tahap develop. Langkah pengembangan tersebut yaitu: (1)Tahap pendefinisian (define), (2)Tahap perancangan (design), dan (3) Tahap pengembangan (develop). Instrumen penelitian berupa lembar validasi, angket respon siswa, skala penilaian, dan skala respon siswa. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa penggunaan buku literasi berbasis pop up book valid dan layak digunakan sebagai bahan bacaan di sekolah dasar dan mendapat respon yang bagus dari siswa yaitu mereka sangat tertarik dengan buku literasi berbasis pop u