Jurnal STKIP PGRI Jombang
Not a member yet
975 research outputs found
Sort by
MINAT MAHASISWA TERHADAP UKM OLAHRAGA JUDO DI STKIP PAMANE TALINO
Full text linkAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat mahasiswa prodi PJKR STKIP Pamane Talino terhadap UKM olahraga judo. Metode penelitian yang digunakan adalah metode survei. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif prodi PJKR STKIP Pamane Talino. Pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik pengambilan purposive sample dengan jumlah sampel yang diperoleh adalah 60 responden. Instrumen penelitian yang digunakan untuk memperoleh data dengan menggunakan kuesioner (angket). Adapun nilai validitas diperoleh 0,73dengan kriteria tinggi dan nilai reliabilitas yang didapatkan adalah 0,77. Data diperoleh dan dianalisis secara deskriptif disajikan dalam bentuk tabel berupa angka dan persentase. Berdasarkan data hasil penelitian tersebut dapat digambarkan bahwa minat Mahasiswa PJKR terhadap UKM Olahraga Judo di STKIP Pamane Talino berkategori sangat berminat 6 orang mahasiswa (10%), berminat 12 orang mahasiswa (20%), cukup berminat 15 orang mahasiswa (25%) kurang berminat 19 orang mahasiswa (32%), dan sangat kurang berminat 8 orang mahasiswa (13%). Adapaun penyataan yang paling banyak dipilih mahasiswa adalah pada kategori kurang berminat dengan 19 orang mahasiswa dengan tingkat persentase sebesar (32%).Kata Kunci: UKM , Judo, Mahasiswa Prodi PJKR STKIP Pamane Talin
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII MTs AL-ANWAR TAHUN AJARAN 2018/2019
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs Al-Anwar tahun ajaran 2018/2019 pada materi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar. Penelitian ini termasuk penelitian kuantitatif berjenis Quasi Experimental dengan desain yang digunakan Nonequivalent Control Group Design. Dengan populasi siswa kelas VII MTs Al-Anwar, dimana sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII A (kelas eksperimen), VII B (kelas kontrol). Adapun instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar tes hasil belajar. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji normalitas, uji homogenitas dan dilanjutkan dengan uji-t, kemudian dilanjutkan dengan menarik kesimpulan sesuai dengan data yang sudah diperoleh. Analisis data menggunakan rumus uji-t dengan bantuan SPSS menunjukkan sig. (2-tailed) sebesar , maka ditolak sehingga ada perbedaan hasil belajar matematika siswa antara kelas eksperimen yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dengan kelas kontrol yang diajar dengan pembelajaran langsung, rata-rata hasil belajar kelas eksperimen jauh lebih tinggi dari rata-rata hasil belajar kelas kontrol, yaitu 81,583 untuk kelas eksperimen dan 72,875 untuk kelas kontrol. Dengan demikian dapat disimpulkan ada pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII MTs Al-Anwar tahun ajaran 2018/2019 pada materi operasi hitung penjumlahan dan pengurangan dalam bentuk aljabarKata kunci: : Model Pembelajaran Jigsaw, Hasil Belajar Matematik
ANALISIS KESALAHAN PENULISAN KALIMAT EFEKTIF DALAM KARYA TULIS MAHASISWA PERHOTELAN SEKOLAH TINGGI PARIWISATA AMBARRUKMO YOGYAKARTA
Full text linkAbstractThis study aims to describe and analyze student errors in writing effective sentences. University students, especially those who were in the 1st semester, have not realized and developed Bahasa Indonesia as a skill. In the use of Bahasa Indonesian, students were not consciously guided by applicable language rules. Thus, the Bahasa Indonesian used by students was not as good and correct as expected by competence. Students have not been able to write effective sentences. There were still many students who have not applied the terms of effective sentences. In fact, the ability to write effective sentences is important for students.The approach in this research was qualitative. A qualitative approach was used in this study because the data analyzed were in the form of descriptions of observed phenomenon. In this case, the observed phenomenon was an error in writing effective sentences that occurred in the papers of hospitality students. The researcher identified the sentence that does not meet the requirements as an effective sentence and the factors behind the occurrence of the error.The results showed that students' skills in writing effective sentences were still poor. Of the five requirements for effective sentences, researchers found errors of four requirement. The accuracy was the only requirement in which no errors occurred. Based on the finding, researchers believe that students have been able to avoid writing ambiguous meaningful sentences. On the other hand, errors in clarity were very dominant found in student papers. Based on these facts, plus a test, the researcher concluded that the students have not been able to understand sentence structures well, even when students were asked to determine the subject and predicate in the sentence, more than 30% of students have not been able to determine precisely. Keywords: Error Analysis, Effective Sentence, Hospitality Student
ETNOLOGI MASYARAKAT HEUMENI BENDA PUSAKA KUMPULAN CERPEN HAU KAMELIN DAN TUAN KAMLASI
Full text linkAbstrakKumpulan cerpen “Hau Kamelin dan Tuan Kamlasi” karya Dicky Senda adalah menguak sisi lain dari kebudayaan serta kepercayaan dari suku Dawan atau sering disebut masyarakat Haumeni, Flores. Berbagai kisah di tunjukkan baik dari segi kepercayaan,benda pusaka, adat –istiadat atau tradisi hingga hukum adat yang berlaku dalam masyarakat haumeni. Sesuai dengan konflik yang ada dalam cerita ini maka, metode yang digunakan berupa metode heumetika sesuai dengan pokok bahasan yang dibahas yaitu etnologi atau sering disebut etnografi. Hau kamelin dalam cerita ini mengambarkan benda pusaka kepercayaan pembawa berkah . Pertentangan dalam kisah ini mengenai hukum adat yang berlaku juga mampu mempengaruhi kehidupan sosial. Dampaknya yang dirasakan masyarakat Haumeni tampak dengan pemberian sanksi atas pelanggaran adat istiadat serta kepercayaan.Kata Kunci : Etnologi, benda pusaka, kepercayaan, adat-istiadat, dan hukum adat
FAKTOR RESIKO PEMBERIAN AIR SUSU IBU (ASI) EKSKLUSIF PADA BALITA (Studi Crossecsional Di Desa Tertek Kecamatan Pare Kabupaten Kediri)
Full text linkAir Susu Ibu (ASI) Eksklusif merupakan salah satu makanan terbaik bagi balita, karena mengandung unsur gizi yang lengkap yang diperlukan oleh balita untuk pertumbuhan dan perkembangannya. Cakupan pemberian ASI tahun 2018 di Indonesia mencapai 68,74%, sedangkan target cakupan ASI secara Nasional adalah 47%. Secara nasional cakupan ASI eksklusif telah melampaui target, namun capaian tersebut belum merata. Banyak faktor yang harus mendapatkan perhatikan untuk meratakan cakupan ASI, baik pada ibu balita, keluarga, maupun petugas kesehatan. Penelitian ini merupakan penelitian crossecsional dengan tujuan menganalisis dan menetapkan berapa besar faktor resiko pemberian ASI (Odds Ratio/OR) melalui analisis regresi binner (α = 5%) dengan bantuan aplikasi statistik. Variabel independent yang akan dianalisis meliputi status pekerjaan ibu (X1), pengetahuan ibu (X2), dukungan keluarga (X3), dan dukungan petugas Kesehatan (X4). Hasil penelitian didapatkan bahwa tidak terdapat hubungan antara status pekerjaan ibu dengan pemberian ASI, ada hubungan antara pengetahuan ibu dengan pemberian ASI dengan OR= 2,826, ada hubungan antara dukungan keluarga dengan pemberian ASI dengan OR= 3,033, dan ada hubungan antara dukungan petugas kesehatan dengan pemberian ASI dengan OR =4,265. Besarnya OR diinterpretasikan sebagai berikut pengetahuan ibu yang lebih tinggi akan memberikan pengaruh sebesar 2,826 kali lipat dibandingkan pengetahuan yang lebih rendah dalam memberikan ASI , dukungan keluarga memberikan pengaruh sebesar 3,033 kali lipat dari pada yang tidak didukung dalam pemberian ASI, dukungan petugas kesehatan memberikan pengaruh sebesar 4,265 kali lipat dibandingkan dengan yang tidak didukung dalam pemberian ASI. Besarnya nilai OR memberikan informasi bahwa variabel yang harus diperhatikan dalam meningkatkan cakupan ASI karena resiko keberhasilannya, secara berurutan adalah dukungan petugas kesehatan, dukungan keluarga dan pengetahuan ibu. Petugas kesehatan dapat melakukan edukasi kepada calon ibu bersama dengan suaminya pada saat Antenatal Care (ANC), langkah efektif ini diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan ibu serta cakupan pemberian ASI eksklusi
ANALISIS RENDAHNYA FOKUS BELAJAR SISWA BERDASARKAN KEMAMPUAN MATEMATIKA
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis rendahnya focus belajar siswa berdasarkan kemampuan matematika menggunakan teori Polya.. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS-1 dengan 3 orang subjek yakni siswa yang memiliki nilai matematika tinggi, sedang dan rendah dengan mengacu perolehan nilai tes kemampuan matematika. Instrumen yang digunakan adalah peneliti sendiri sebagai instrumen utama yang dibantu dengan lembar tes kemampuan dan angket tentang focus belajar yang didesain agar sesuai dengan indikator pemecahan masalah. Adapun hasil penelitian menunjukan bahwa: 1)Siswa dengan Kemampuan Matematika Tinggi memiliki perilaku belajar membaca beberapa kali untuk mengerti, tidak perlu membaca dengan suara keras, lebih banyak mendengarkan penjelasan guru, tidak sulit konsentrasi, tidak melamun dan mengantuk, selalu mengerjakan tugas tepat waktu,bisa memahami materi tanpa bersama teman, selalu mengerjakan soal-soal yang lebih mudah, membuat ringkasan, belajar dengan baik tanpa sambil mendengarkan musik atau makan makanan ringan, senang dengan semua mapel. 2) Siswa dengan Kemampuan Matematika Sedang memiliki perilaku belajar membaca berulang kali untuk mengerti, membaca dengan suara keras, lebih banyak mendengarkan penjelasan guru, tidak mengalami kesulitan untuk konsentrasi, tidak cenderung melamun dan mengantuk, selalu mengerjakan tugas tepat waktu, lebih paham dengan belajar bersama teman, selalu mengerjakan soal-soal yang lebih mudah, membuat ringkasan, dapat belajar dengan baik tidak harus sambil mendengarkan musik atau makan makanan ringan, tidak senang dengan mata pelajaran tertentu guru. 3) Siswa dengan Kemampuan Matematika rendah memiliki perilaku belajar membaca berulang kali untuk mengerti , membaca dengan suara keras, lebih banyak mencatat penjelasan guru, mengalami kesulitan untuk konsentrasi, cenderung melamun dan mengantuk, sering tidak mengerjakan tugas tepat waktu, lebih paham dengan belajar bersama teman, selalu mengerjakan soal-soal yang lebih mudah, tidak membuat ringkasan, dapat belajar dengan baik apabila sambil mendengarkan musik atau makan makanan ringan, tidak senang dengan mata pelajaran tertentu
STRATEGI PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN JIWA WIRAUSAHA WARGA DESA BRODOT JOMBANG
Full text linkDesa Brodot sebagian besar potensi alam yang dimiliki adalah padi, jagung, dan melon. Namun karena keterbatasan pengetahuan, sikap, dan ketrampilan masyarakat, belum mampu berpartisipasi, mendayagunakan potensi alam menjadi produk yang bernilai ekonomi tinggi. Sebagian warga masyarakat menjualnya secara langsung tanpa dikelola dengan harga relatif murah. Untuk mengembangkan kemandirian dan kesejahteraan masyarakat, diperlukan strategi pemberdayaan masyarakat untuk menumbuhkan kesadaran, kepedulian pada potensi alam desa yang dimiliki. Upaya dilakukan dengan melaksanakan pendampingan, dalam bentuk pelatihan pembuatan makanan yang berbahan dasar jagung. Sasaran pemberdayaan masyarakat adalah ibu-ibu PKK dan warga desa, memperoleh pengalaman tentang proses pengolahan jagung menjadikan produk Togu-Togu dan Sambuja. Metode pelaksanaan yang digunakan adalah melakukan pelatihan , pendampingan, partisipasi, dan evaluasi. Hasilnya adalah ibu-ibu PKK dapat meningkatkan pengetahuan, sikap dan ketrampilan mampu mengolah jagung menjadi keripik jagung atau Togu-Togu (Tortilla Jagung) dan serbuk jagung atau Sambuja (Sambal Bubuk Jagung). Strategi pemberdayaan dengan pelatihan dan pendampingan dapat menumbuhkan kemandirian, dan kreatifitas yang merupakan dasar terwujudnya jiwa kewirausahaa
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE MATERI ATURAN SINUS DAN COSINUS KELAS X SMK/MAK
No full textPenelitian ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya perangkat pembelajaran matematika sebagai sarana penunjang pembelajaran pada Kurikulum 2013. Tujuan penelitian ini adalah menghasilkan perangkat pembelajaran matematika berupa silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan Lembar Aktivitas Siswa (LAS) berbasis model pembelajaran kooperatif tipe think pair square materi aturan sinus dan cosinus kelas X SMK/MAK. Model pengembangan yang digunakan adalah model 4-D yang terdiri dari 4 tahapan pengembangan yaitu define (pendefinisian), design (perencanaan), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebaran). Namun pada penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan karena keterbatasan biaya, waktu, dan tenaga. Berdasarkan hasil analisis data validasi, diperoleh rata-rata penilaian untuk silabus, RPP, dan LAS adalah 3,80, 3,66 dan 3,65 dengan kategori sangat valid. Berdasarkan hasil analisis angket respon siswa terhadap LAS diperoleh rata-rata nilai 3,50 pada uji coba kelompok kecil dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil validasi dan hasil angket respon siswa terhadap LAS pada uji coba kelompok kecil, dapat disimpulkan bahwa pengembangan perangkat pembelajaran matematika berbasis model pembelajaran kooperatif tipe think pair square materi aturan sinus dan cosinus kelas X SMK/MAK telah dinilai valid dan praktis. Kata kunci: : Perangkat Pembelajaran Matematika, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think pair square, Penelitian Pengembangan, Model Pengembangan 4
PERSEPSI SISWA KELAS XI SMAN 7 WAJO TERHADAP PEMBELAJARAN JARAK JAUH (ONLINE/VIRTUAL) PADA MASA PANDEMI COVID-19
No full textAdanya pandemi Covid-19 yang melanda dunia sudah lebih dari enam bulan terakhir ini berdampak terhadap perubahan aktifitas belajar-mengajar. Dunia pendidikan mendapatkan tantangan di masa pandemi dengan menjalankan proses belajar mengajar secara virtual/ online. Siswa yang merupakan salah satu elemen terpenting dijadikan sebagai responden untuk mengetahui bagaimana persepsi mereka terhadap dimensi dalam proses belajar mengajar secara virtual/online siswa kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 7 Wajo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitaif dengan menyebar kuesioner melalui google form kepada sampel yaitu kelas XI IPA 2 dan XI IPA 5. Data responden ditampilkan dalam bentuk diagram lingkaran. Kesimpulan dari penelitian ini adalah secara umum siswa memiliki persepsi positif terhadap pembelajaran virtual/online. Hal ini disimpulkan berdasar pada penelitian dimana siswa dapat menyesuaikan diri dengan semua hal terkait dengan pembelajaran online. Walaupun siswa cenderung lebih menyukai pembelajaran di dalam kelas dibandingkan pembelajaran secara online.Kata kunci: : Persepsi siswa, Pembelajaran virtual/onlin
KEGIATAN KEPEDULIAN MAHASISWA MELALUI PEMBUATAN JAMBAN SEHAT UNTUK MENCIPTAKAN LINGKUNGAN SEHAT BAGI MASYARAKAT PUTAT JAYA SURABAYA
Full text linkKesenjanganekonomidiIndonesiamengakibatkansebagianmasyarakat yang berada di kota mendiami perkampungan padat penduduk, salah satunya Kampung Putat Jaya. Berdasarkan hasil survey, di kawasan ini kesadaran masyarakat akan kebersihan lingkungan masih minim. Untuk mengatasi hal ini, perlu adanya edukasi mengenai pentingnya saluran pembuangan toilet yang baik untuk menciptakan lingkungan yang sehat dan higienis. Adapun tujuan dari program service learning ini adalah memberdayakan masyarakat dengan pembuatan toilet/septic tank dan memberikan edukasi kepada warga akan pentingnya kebersihan dan kesehatan lingkungan serta menjalin hubungan yang baik dengan wargaPutatJaya. Pengabdian Masyarakat yang bermetode servis learning ini terbagidalamtigatahapyaitu,tahappra- pelaksanaan, pelaksanaan,danpascapelaksanaan.Padatahappra-pelaksanaan dilakukan survei lokasi, pada tahap pelaksanaan terdapat pembuatan septic tank dan acara buka bersama warga, dan pada tahap pasca pelaksanaan dilakukan evaluasi kegiatandalambentukwawancara.Hasildariservice learninginiadalah hampir seluruh warga merasa sistem pembuangan toilet sudah lebih baik karena sebelumnya mereka terganggu dengan bau sungai yang berhimpitan langsung denganrumahwarga.Jugamerekamerasalebihbaikkarenamerekaterhindardari penyakit yang timbul akibat pembuangan kotoran langsung ke sungai. Selain itu, dari kegiatan ini tercipta dampak sosial berupa terjalinnya silahturahmi yang baik antara mahasiswa dan warga Putat Jaya Surabay