Jurnal STKIP PGRI Jombang
Not a member yet
975 research outputs found
Sort by
PENGGUNAAN DISFEMIA DALAM QUOTES PADA VIDEO CAPTION TIKTOK
Full text linkBanyaknya penggunaan kata yang memiliki nilai rasa yang keras dan kasar menyebabkan masyarakat yang masih awam dan kurang memahami akan perkembangan bahasa menjadi salah paham dalam mengartikan maksud dan tujuannya. Terlebih lagi penggunaan kata kasar tersebut lebih banyak digunakan dalam bentuk tulisan yang setiap orang akan berbeda dalam membacanya. Hal ini dipengaruhi oleh suasana hati sang pembaca. Saat ini penggunaan kata kasar sudah seperti kebutuhan dalam berbahasa, terutama pada media sosial. Kata kasar tersebutlah yang dapat menjadi bumbu dalam pembicaraan, dapat menegaskan maksud dan tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk disfemia berdasarkan faktor penyebab terjadinya dan juga mendeskripsikan fungsi penggunaan disfemia dalam quotes pada video caption TikTok. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan cara mengumpulkan data dan menganalisis data tersebut. Pencarian data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Menganalisis data dilakukan dengan langkah mendeskripsikan data, menganalisis, hingga menyimpulkan. Analisisnya terfokus pada dua rumusan masalah, yaitu bentuk disfemia berdasarkan faktor penyebabnya dan fungsi disfemia yang ada pada quotes dalam video caption TikTok. Objek penelitian ini adalah media sosial TikTok. Data penelitian ini adalah berupa kata-kata yang bersifat kasar atau keras. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya penggunaan disfemia pada media sosial, khususnya media sosial TikTok yang penulisannya menganduk maksud atau tujuan tertentu. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor penyebab disfemia yang ada pada quotes dalam video caption TikTok diantaranya adalah faktor sosial budaya, asosiasi, pengembangan istilah, perbedaan tanggapan, pertukaran tanggapan indera, dan penyingkatan. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa fungsi disfemia pada quotes dalam video caption TikTok diantaranya adalah untuk menunjukkan rasa kesal atau jengkel, memberikan penekanan, menegaskan makna, dan menunjukkan rasa mara
PENGARUH LITERASI MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI STKIP PGRI JOMBANG
Full text linkTeknologi informasi dari masa ke masa selalu mengalami inovasi dan kemajuan. Ditengah maraknya pengguna media sosial dari masa ke masa, semakin banyak pula bisnis dan pekerjaan yang telah dilakukan melalui media sosial. Media sosial bagi Mahasiswa STKIP PGRI Jombang merupakan hal yang penting dan sudah menjadi kebutuhan dalam berkomunikasi maupun menjalankan aktifitas dan tingkat penggunaan media sosial yang cukup tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi media sosial terhadap minat berwirausaha mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Jombang. Metode penelitian ini adalah kuantitatif dengan populasi sebanyak 86 mahasiswa yang berasal dari mahasiswa angkatan 2017 dan 2018 Program Studi Pendidikan Ekonomi. Menentukan jumlah sampel dengan menggunakan proposional random sampling didapatkan 76 sampel. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menggunakan angket kuesioner. Analisis data menggunakan teknik analisis regresi liniear sederhana. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan hasil penelitian yang sudah dilakukan, maka kesimpulan dari penelitian ini adalah ada pengaruh Literasi Media Sosial terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Program Studi Pendidikan STKIP PGRI Jomban
ANALYZING THE STUDENTS’ LISTENING ABILITY ON ENGLISH SONG OF THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMA NEGERI NOEMUTI TIMUR
Full text linkAbstractThis study aims at finding out level is the students listening ability on English Song categorized and at describing the difficulties faced by the students in listening ability on English Song. Therefore, this writer applied listening test. The method used in this research is descriptive qualitative. There are 10 students taken to do the test. The writer use two items for measuring; missing word and multiple choice. The results showed that the students' listening ability toward songs reached a minimum standard of completeness (83%). Then from research testing conducted by the author shows that the ability to listen of the second year in SMA Negeri Noemuti Timur can reach the minimum standard of achievement (83%) using songs because the songs are easy for students to improve their listening abilities. The data shows that there are 10 students attended in the listening test and all the past in the test. The students have mastered listening using English Songs in the missing word. The students’ average score is 81% and the level of ability is very good. The students have mastered listening using English songs in the Multiple Choice test. The student’s average score is 85% and the level of ability is very good. Keywords : Listening, Ability, English Song
Studi Daya Tahan Aerobik Siswa Sekolah Menengah Pertama
Full text linkThe problem in this research is unknown aerobic endurance students of SMP Negeri 2 Painan South Coastal District. In accordance with these problems, then the purpose of this study was to determine the aerobic endurance students of SMP Negeri 2 Painan South Coastal District. This kind of research is descriptive. The population in this study are all students of SMP Negeri 2 Painan South Coastal District numbered as many as 151 people. The sampling technique used purposive sampling. Thus the sample in this study amounted to as many as 43 people. To obtain the data to judge the aerobic endurance. Data were analyzed using percentages. The research result found that: (1) female students, none of the 26 students who have a good aerobic endurance categories at all, 8 people both categories, 13 categories and 5 categories were less so. This means that most of the male students sampled not good aerobic endurance. (2) Male students, of 17 students found each two students have aerobic endurance excellent and good categories, 9 and 4 categories were less category. This means that many female students as well who do not have a good aerobic endurance.
Pengaruh Latihan Push Up Terhadap Passing Atas Bolavoli
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh latihan push up terhadap passing atas bola voli club RBO kota Palembang. Kendala atau permasalahan yang dialami oleh pemain club RBO kota Palembang dalam permainan bola voli adalah ketika melakukan passing atas permainan bola voli jari-jari pemain terlalu lemas. Selain itu, kurangnya kekuatan otot lengan pada pemain club RBO saat melakukan teknik passing atas sehingga bola tidak tepat sasaran. Pemain club RBO kota Palembang juga melakukan kesalahan ketika bola menyentuh tangan pada saat melakukan passing atas permainan bola voli. Penelitian ini menggunakan metode penelitian quasy eksperiment, dengan menggunakan rancangan/desain penelitian pretest dan posttest one group. Hasil penelitian dalam penelitian ini mengggunakan analisis data perhitungan statistik uji t dengan taraf signifikasi α= 0,05, hipotesis diterima H1 jika Thitung > Ttabel(1- ), data yang diperoleh adalah thitung (11,351) > ttabel (1,70) artinya H1 diterima dan H0 ditolak. Dengan demikian, latihan push up memiliki pengaruh terhadap hasil passing atas pada club RBO kota Palembang
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII2 SMP NEGERI 42 PEKANBARU
No full textPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika dengan menerapkan model Pembelajaran Berbasis Masalah. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelasVII2SMP Negeri 42 Pekanbaru tahun pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 38 orang, yang terdiri dari 18 peserta didik laki-laki dan 20 peserta didik perempuan dengan tingkat kemampuan akademik heterogen. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, yang masing-masing siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi.Setiap akhir siklus dilaksanakan ulangan harian (UH).Instrumen pengumpulan data dalam penelitian ini adalah lembar pengamatan dan tes hasil belajar matematika.Tes hasil belajar dianalisis secara kuantitatif.Data yang diperoleh dari tes hasil belajar matematika peserta didik menunjukkan bahwa pada kompetensi pengetahuan dan keterampilan terjadi peningkatan jumlah peserta didik yang berada pada interval skor tinggi dan tinggi sekali meningkat, sedangkan jumlah peserta didik yang berada pada interval skor rendah sekali, rendah dan cukup menurun.Berdasarkan uraian di atas maka dapat dikatakan bahwa penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah dapat memperbaiki proses pembelajaran dan meningkatkan hasil belajar matematika siswa kelas VII2 SMP Negeri 42 Pekanbaru pada semester genap tahun pelajaran 2019/2020.Kata Kunci: Penelitian Tindakan Kelas, Pembelajaran Berbasis Masalah, Hasil BelajarMatematik
ANALISIS KESADARAN METAKOGNITIF CALON GURU SD DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA ERA PANDEMI COVID-19
No full textEra pandemi covid 19 mengharuskan seseorang membatasi kegiatan di luar rumah sebagai upaya dalam rangka mengurangi penyebaran virus corona. Demikian juga dalam proses belajar mengajar, secara khusus pembelajaran di setiap jenjang dilakukan secara daring dengan menggunakan aplikasi tertentu. Meskipun dilakukan secara daring, proses pembelajaran tetap dilakukan tanpa mengurangi esensi dari pembelajaran itu sendiri, dengan demikian juga guru bertanggung jawab secara penuh dalam rangka mengontrol dan memantau proses pembelajaran selayaknya dilakukan di dalam kelas. Kesadaran guru dalam mengontrol dan memantau proses pembelajaran disebut juga kesadaran metakonitif guru dalam mengajar. Oleh karena itu dalam penelitian tentang kesadaran metakonitif guru dalam mengajar umumnya dilakukan dalam kelas secara langsung (luring), sehingga penelitian ini bertujuan menganalisis kesadaran metakonitif guru dalam mengajar dalam pembelejaran daring. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, dengan partisipan guru-guru SD di kabupaten Jombang yang mengikuti program penyetaraan S1 PGSD yang melakukan pembelejaran daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesadaran metakognitif guru SD dalam pembelajaran daring berada pada skor 4,35 skala 5. Beberapa hal yang perlu dioptimalkan adalah terkait pemilihan teknik dan bahan pembelajaran daring, sedangkan kemampuan guru dalam mengatur teknik, waktu, dan tercapainya tujuan pembelajaran daring sudah optimal.Kata kunci: metakognitif, pandemi Covid-19, pembelajaran darin
TINDAK TUTUR ILOKUSI SANDIAGA UNO DALAM TALKSHOW MATA NAJWA
Full text linkThe purpose of this article is to find out the illocutionary speech acts of Sandiaga Uno in the mata najwa talk show in TRANS 7 based on the form and type. The data obtained by the author comes from the utterances spoken by Sandiaga Uno in the Mata Najwa talk show on TRANS 7 which is re-aired on Najwa Shihab's Youtube channel April 15, 2021. The author collects data using listening and note-taking techniques. A speech act is an utterance that contains action as a functional unit in communication that considers aspects of the speech situation. Speech acts are classified into three, namely locutionary speech acts, illocutionary speech acts, and perlocutionary speech acts. In this article, the writer analyzes the illocutionary speech acts. Illocutionary speech acts are speech acts that are usually interpreted with explicit performative sentences. Based on the results of data analysis, it can be concluded that the forms of illocutionary speech acts obtained are declarative and imperative forms. While the types of illocutionary speech acts obtained are assertive, directive, and expressive
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA CERPEN SISWA DI SMA
Full text linkThis study aims to determine the effect of the advance organizer learning model on students' short story reading skills at SMA. To find out this result, the Pre-experimental method was used with a Quasi Experimental Design research design. The sampling technique used is Simple Random Sampling. The research subjects used were 31 students. Based on the test results on the control and experimental classes, a t-test was produced with the results tcount = 2.039 ttable = 1.8065 in the experimental class with a significant level of = 0.05 and the number of samples is 31 students. Based on this research, there is an influence of the Advance Organizer Model on the ability to read short stories at SMA which has an influence on student learning
Penerapan Metode Pemodelan Dalam Pembelajaran Menulis Paragraf Prosedur Siswa Kelas XI IPS 1 SMAN 11 Pekanbaru
Full text linkPenelitian ini menerapkan metode pemodelan dalam pembelajaran untuk mengukur kemampuan menulis paragraf prosedur siswa kelas XI IPS 1 SMAN 11 Pekanbaru. Jenis penelitian kuantitatif dengan metode analisis statistik inferensial. Rancangan penelitian yaitu prates dan postes satu kelompok. Teknik pengumpulan data yaitu tes essai. Hasil penelitian kemampuan menulis paragraf prosedur siswa kelas XI IPS 1 pada prates berkategori rendah, kemampuan menulis paragraf prosedur siswa kelas XI IPS 1 berdasarkan peringkat skor pada prates tidak ada perbedaan yang signifikan, penerapan metode pemodelan dalam pembelajaran dilakukan secara daring terdapat beberapa kendala namun dikategorikan cukup baik dengan bukti adanya perubahan, kemampuan menulis paragraf prosedur siswa kelas XI IPS 1 pada postes berkategori tinggi, kemampuan menulis paragraf prosedur siswa kelas XI IPS 1 berdasarkan peringkat skor pada postes tidak ada perbedaan, kemampuan menulis paragraf prosedur siswa kelas XI IPS 1 berdasarkan hasil prates dan postes terdapat perbedaan rata-rata, prates 93,5 dan postes 558,2