Bina Manfaat Ilmu: Jurnal Pendidikan
Not a member yet
74 research outputs found
Sort by
RASIO SEKOLAH DENGAN SISWA BERPENGARUH PADA HASIL UJIAN NASIONAL
Full text linkPemetaan standar pendidikan melalui kebijakan ujian secara nasional menuai masalah yang menjadi perhatian Pemerintah sejak tahun 2005 khususnya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, terutama terkait bervariasi nilai capaian ujian dan rerata capaian tertinggi yang selalu diraih oleh kota-kota besar di pulau Jawa, untuk itulah penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara hasil Ujian Nasional terhadap rasio jumlah satuan pendidikan dengan jumlah siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif menggunakan data hasil Ujian Nasional tingkat SMA tahun 2019. Pengolahan data dilakukan dengan korelasi Pearson dan analisis Regresi dengan tool korelasi dan regresi pada microsoft excel data analisis. Hasil analisis data menunjukkan bahwa: (1) korelasi antara hasil Ujian Nasional dan rasio jumlah satuan pendidikan dengan jumlah siswa ditunjukkan dengan nilai R2 = 0,6558, dan (2) besar nilai signifikansi antara rasio jumlah satuan pendidikan dengan jumlah siswa terhadap hasil Ujian Nasional mencapai sig. F = 0,047; dapat disimpulkan bahwa capaian nilai Ujian Nasional tingkat SMA tahun Pelajaran 2018/2019 yang bervariasi disebabkan adanya perbedaan daya dukung antar daerah seperti sarana prasarana dan tenaga kependidikan, terbukti dengan terdapat hubungan yang kuat serta pengaruh yang signifikan antara rasio jumlah satuan pendidikan dengan jumlah siswa terhadap hasil Ujian Nasional
SUPERVISI AKADEMIK SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU
Full text linkSupervisi kelas merupakan salah satu tugas kepala sekolah dan sebagai upaya dalam meningkatkan kompetensi guru khususnya kompetensi profesi. Dalam upaya meningkatan profesionalime guru khususnya pada proses pembelajaran di SDIT Gema Insan Mandiri, maka supervisi akademik oleh kepala sekolah dianggap efektif untuk guru dalam memperbaiki dan meningkatkan kompetensi profesinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: apakah kegiatan supervisi akademik oleh kepala sekolah dapat meningkatkan profesionalisme guru dalam proses pembelajaran di kelas, dan seberapa besar peningkatan kemampuan profesional guru dalam proses pembelajaran setelah dilakukan supervisi akademik. Metode dalam penelitian ini mengunakan penelitian kualitatif, dari hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan supervisi akademik oleh kepala sekolah dapat meningkatkan kompetensi profesi guru dalam pelaksanakan proses pembelajaran dalam kelas, hal ini terlihat dari hasil supervisi menunjukkan ada peningkatan kemampuan guru dalam proses pembelajaran setelah dilakukan supervisi. Supervisi akademik merupakan implementasi dari peran kepala sekolah sebagai supervisor di sekolah
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL MELALUI MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VI SDN. KEBON KOSONG 03 PAGI KECAMATAN KEMAYORAN
Full text linkBerbicara berhubungan erat dengan perkembangan kosa kata yang diperoleh anak melalui kegiatan menyimak dan membaca. Kebelum matangan dalam perkembangan bahasa juga merupakan suatu keterlambatan dalam kegiatan suatu bahasa. Untuk berbicara dalam situasi yang tidak resmi, para siswa tidak banyak mengalami kesulitan, mereka dapat berbicara dengan lancar. Berbeda halnya apabila siswa dihadapkan suatu pembicaraan yang sifatnya resmi, misalnya diskusi atau pidato atau berbicara di depan kelas, banyak di antara mereka yang sulit mengungkapkan gagasan. Penelitian ini dilakukan melalui kegiatan observasi, dengan pengamatan kegiatan pembelajaran bahasa indonesia di dalam kelas dan wawancara terhadap wali kelas VI. Rencana pelaksanaan pembelajaran yang disusun dalam penelitian ini mengacu pada prinsip-prinsip penggunaan media audio visual sebagai sarana mendekatkan materi pelajaran dengan pengalaman siswa. Proses pembelajaran berlangsung dalam tiga siklus, yaitu siklus 1 dua kali pertemuan, siklus 2 dua kali pertemuan dan siklus 3 juga dua kali pertemuan
ANALISIS LOYALITAS PEKERJA BAGIAN FARMASI DI RUMAH SAKIT PERTAMINA JAYA
Full text linkThe pharmacy employee loyalty at Pertamina Jaya Hospital is that the employee is in a certain company, the employee knows the business and customer intricacies of the company well, the employee plays a role in maintaining a profitable relationship with the company, the employee is an intangible asset which cannot be imitated by competitors and the employee promotes his company, both from the point of view of products, services, as an ideal workplace and superior performance and a better future. Obstacles encountered in analyzing the loyalty of pharmacy part workers at Pertamina Jaya Hospital maintenance of employees, especially in the pharmacy workers section of Pertamina Jaya Hospital are still inadequate, intensive provision to workers, especially the pharmacy department at the Hospital and employee/employee welfare in pharmacy workers Pertamina Jaya Hospital, not all workers/employees have received it or only partially received it. Pertamina Jaya is still not evenly distributed across all lines / scope of hospitals. The solution needed to analyze the barriers to loyalty of pharmacy workers at Pertamina Jaya Hospital is that the maintenance of employees is well managed by the company, so employees will have a passion for work, high discipline and being loyal to the company. The hospital management is trying to create a climate that can meet the needs of employees, because in general people want to work to be able to meet their needs
ANALISIS REKRUTMEN KARYAWAN PADA PT PEGADAIAN (PERSERO) CABANG PETAMBURAN JAKARTA
Full text linkThe process of employee recruitment at PT. Pegadaian Persero Petamburan Branch Jakarta, namely through 5 (five) stages, namely administrative selection such as completing prospective applicants' data to be addressed to PT Pegadaian (Persero) Personnel, written selection such as tests conducted by prospective employees who wish to apply by filling out the questions that were given related to the position to be sought by prospective job applicants, interview selection which was a question and answer by the prospective job applicants and the personnel of PT Pegadaian (Persero), health selection was a physical checking test, selection on the job training training is a few moments to find out the ability of prospective employees to work and other selections needed. What inhibiting factors are in the recruitment process of employees at PT. Pegadaian Persero Petamburan Jakarta Branch, namely internal factor barriers such as lack of human resources to recruit, coordination is still weak between the central company and branch companies that need labor. In addition to internal factors, external obstacles are also found in the recruitment process of prospective employees, namely the practice of KKN / Bribery. How to overcome obstacles in the process of implementing employee recruitment at PT. Pegadaian Persero Petamburan Branch Jakarta, namely by examining more basic applicant reference data, efforts to overcome difficulties in finding new candidates in accordance with their fields and difficulties in determining the standard size of qualifications for new employees
UPAYA MENINGKATKAN KETRAMPILAN BERBICARA MELALUI METODE ROLE PLAYING PADA SISWA KELAS VI SDN PENJARINGAN 03 JAKARTA UTARA
No full textDalam proses belajar mengajar bahasa Indonesia diajarkan berbagai ketrampilan berbahasa yang meliputi empat aspek, yaitu ketrampilan menyimak, ketrampilan berbicara, ketrampilan membaca, dan ketrampilan menulis. Pembelajaran berbicara masih dirasakan sebagai pembelajaran yang sangat berat dan menuntut kemampuan yang tidak mudah. Kegiatan berbicara merupakan kegiatan yang dianggap tidak menyenangkan bagi sebagian besar siswa, yang justru dituntut menguasai dan terampil berbicara demi keberhasilan di bidang akademik. Pendidik sebagai tenaga yang profesional memiliki kewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis, dan dialogis. Agar pembelajaran berbicara dapat dengan mudah dipahami oleh siswa di kelas VI SDN Penjaringan 03 Jakarta Utara diperlukan sebuah metode dalam pembelajaran seperti metode role playing. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Model proses yang digunakan dalam PTK ini adalah model Siklus yang mengacu pada model PTK Kemmis S, and Mc, Taggert R.Hasil penelitian menunjukan dari siklus I sampai siklus III diperoleh data adanya peningkatan hasil belajar dari satu siklus ke siklus selanjutnya terlihat pada siklus I bahwa nilai kemampuan menerapkan metode Role Playing guru sebesar 73, rata-rata nilai hasil belajar terhadap penguasaan materi dengan pendekatan kontekstual 57,1. Pada siklus II terjadi peningkatan bahwa nilai kemampuan kontekstual guru sebesar 83% rata-rata nilai hasil belajar terhadap peguasaan materi dengan metode Role Playing adalah sebesar 61,8 % . Siklus III terjadi peningkatan yaitu untuk penerapan metode Role Playing sebesar 87 % rata-rata hasil sebesar 73,2 %. Disimpulkan bahwa metode Role Playing dapat meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia tentang kegiatan berbicara menelaah buku dan membaca puisi dikelas VI SDN Penjaringan 03 Kecamatan Penjaringan Jakarta Utara. Karena metode Role Playing pada Bahasa Indonesia memberi kesempatan kepada siswa untuk dapat membangun pengetahuannya sendiri yang dimilikinya berdasarkan dunia nyata dan pengalaman langsung dalam penerapan kehidupan sehari-hari
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI WARAKAS 05 JAKARTA PUSAT DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL
Full text linkBahasa memiliki peran sentral dalam perkembangan intelektual, sosial dan emosional peserta didik dan merupakan alat komunikasi untuk mencapai keberhasilan dalam mempelajari semua bidang studi. Menulis sebagai lukisan lambang-lambang grafis dari bahasa yang dipahami oleh penulisnya maupun orang-orang lain yang menggunakan bahasa yang sama dengan penulis. Dalam penelitian metode yang dilakukan berupa wawancara dan observer. Penggunaan media audio visual dalam pembelajaran Bahasa Indonesia menghasilkan: Penggunaan Media audio visual dalam pembelajaran bahasa Indonesia memberikan pengalaman siswa melalui interaksi belajar aktif yang melibatkan kemampuan intelektual, emosional, dan social; Terciptanya interaksi proses belajar multi arah; Pembelajaran lebih bermakna; Pembelajaran bahasa Indonesia melalui penggunaan media mendorong siswa untuk ingin tahu, berlatih bekerja sama, dan kreatif; dan Penggunaan media audio visual menunjukkan keefektifita bagi peningkatan hasil belajar siswa
ANALISIS PENGEMBANGAN KARIER GURU DI SDS KAMPUNG SAWAH JAKARTA
Full text linkAnalysis of Teacher Career Development at SDS Kampung Sawah Jakarta. Thesis Management Study Program, Jakarta Triguna College of Economics Jakarta. The purpose of this study was to determine the description of the implementation of teacher career development in terms of aspects of promotion as well as to determine the supporting and inhibiting factors for teacher promotion in Jakarta's Private Elementary School. This study uses descriptive qualitative methods with data collection techniques through interviews, observation, and documentation. Data processing stages namely through data analysis, data reduction, data display, verification, and increasing the validity of the results. The results showed that teacher career development had been fulfilled namely in the elements of education, learning / guidance and certain assignments. However, in the element of continuing professional development the teacher still has difficulty in realizing the sub-elements of scientific publications and innovative works. So this has an impact on the delay in the promotion of teachers. Teacher supporting factors in a career are (1) self-motivation, (2) support from school leaders, (3) peer support, (4) guidance from services to students, (5) guidance from related agencies. While the inhibiting factors of teachers in a career are (1) limited competence, (2) cultural barriers, (3) limitations in fulfilling credit lift, (4) administrative barriers, (5) teacher personality barriers
EFFECTIVE INTEGRATION OF APPLIED CAMBRIDGE CURRICULUM IN IMPROVING LEARNING SKILLS IN THREE SUBJECTS: MATHEMATICS, SCIENCE, AND ENGLISH
No full textThis study aims to determine the effectiveness of integration in Cambridge curriculum learning as a supporting curriculum for several schools in Indonesia. The Cambridge curriculum is adopted by many schools in Indonesia which are carried out by the school because the curriculum has proven to be effectively used by several countries. The effectiveness of this curriculum in improving skills is seen from the comparison in skills and knowledge competencies
ANALISIS PELAKSANAAN PROSES PRODUKSI PASTA PADA PT. INDOFOOD SUKSES MAKMUR TBK DIVISI BOGASARI JAKARTA
Full text linkPT. Indofood Sukses Makmur Tbk Divisi Bogasari Jakarta adalah perusahaan yang bergerak di bidang industri makanan. Dalam kegiatan operasionalnya PT. Indofood Sukses Makmur Tbk Divisi Bogasari Jakarta menggunakan mesin Long Goods dan Short Goods. Mesin Long Goods menghasilkan produk Spaghetti sedangkan mesin Short Goods menghasilkan produk Macaroni. Dalam penulisan tugas akhir ini ingin mengetahui tentang suatu proses produksi pasta di PT. Indofood Sukses Makmur Tbk Divisi Bogasari Jakarta untuk mengetahui pelaksanaan proses produksi di perusahaan tersebut.Tujuan yang ingin di capai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan proses produksi pasta pada PT. Indofood Sukses Makmur Tbk Divisi Bogasari Jakarta, untuk mengetahui hambatan-hambatan apa saja yang terjadi pada saat pelaksanaan proses produksi pasta sedang berlangsung dan untuk mengatasi hambatan dalam pelaksanaan proses produksi pasta pada PT. Indofood Sukses Makmur Tbk Divisi Bogasari Jakarta.Metode pembahasan yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode diskriptif kualitatif. Metode deskriptif sebagai metode yang hanya memaparkan situasi dan peristiwa yaitu menggambarkan keadaan yang sebenarnya. Penelitian ini untuk mengetahui proses produksi pasta di PT. Indofood Sukses Makmur Tbk Divisi Bogasari Jakarta melalui teknik pengumpulan data yang didapat pada perusahaan dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi pada perusahaan.Adapun saran yang diberikan perusahaan berdasarkan kesimpulan yang didapat yaitu perlu dilakukan perawatan mesin produksi lebih di tingkatkan dan pelatihan karyawan operator produksi agar memliki keterampilan dan wawasan yang lebih untuk meningkatkan hasil produksi