Portal de Periódicos Eletrônicos do UNIARAXÁ (Centro Universitário do Planalto de Araxá)
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Avaliação dos impactos ambientais na mata do bairro Francisco Duarte, Araxá-MG
Get PDFO desenvolvimento dos centros urbanos, da forma como se deu na maioria das cidades brasileiras, não contou com um planejamento adequado que aliasse a atenção às novas demandas construtivas com a manutenção das áreas verdes. Este estudo visa avaliar os principais impactos ambientais decorrentes do uso e influências das vizinhanças no entorno e dentro da área verde urbana e estabelecer ações prioritárias para os órgãos gestores. A área em estudo, conhecida como Mata do Bairro Francisco Duarte, apresentou a pontuação para impacto extremo ou muito intenso em 20% dos itens avaliados, o que indica que as condições do mesmo são significantes e precisam de um plano de ação para minimizar os impactos. A principal ação de controle desses impactos ambientais é a manutenção do cercamento da mata e fiscalização do local. No restante do parque, a educação ambiental é uma opção como medida preventiva dos impactos, sendo que os aspectos ambientais estão diretamente relacionados aos moradores do entorno
A estratégia como ferramenta de gestão e desempenho organizacional – estudo de caso em uma microempresa – Araxá-MG
Get PDFEste artigo teve como objetivo investigar a utilização de ferramentas estratégicas e seus efeitos no desempenho de uma microempresa do ramo de alimentação, na cidade de Araxá-MG. Foi realizada uma pesquisa exploratória por meio de estudo de caso único, tendo sido utilizadas entrevistas semi-estruturadas como técnica de coleta de dados. Os resultados mostram que um gestor pró-ativo, sistêmico e instruído pode fazer a diferença em sua área de atuação e, com um trabalho em equipe, a empresa pode “falar” tanto aos clientes internos e externos, quanto a concorrentes e fornecedores qual é seu negócio, onde atua e aonde quer chegar. Uma empresa que aprende pode também ensinar, crescer e tornar-se referência dentro do mercado pela utilização de estratégias aplicadas no segmento em que está inserid
A Educação Superior no Brasil e a busca pela democratização: trajetória histórica até os tempos de Sisu
Get PDFO Brasil é um país historicamente marcado pela desigualdade social e, essa atinge,principalmente, a parcela da sociedade que não consegue ingressar na educação superior.Por isso, nos últimos anos alguns programas que visam à democratização deste nívelde ensino estão sendo implementados no país. O processo de democratização busca alteraro contexto no qual ingressar e concluir um curso superior é opção reservada a pequenos edeterminados grupos. Assim, na atualidade uma das questões centrais das políticas educacionaisé justamente a democratização da educação, sendo o acesso com qualidade um deseus grandes desafios. Este texto traz uma breve trajetória histórica da educação superiorno país até a implantação do Sisu, sendo parte de uma pesquisa que busca refletir sobreos avanços e impasses do Sistema de Seleção Unificada no processo de democratização doensino superior
Instrumentos de avaliação no Ensino Superior a Distância
Get PDFA busca de entendimentos e conceitos mais recorrentes acerca dos instrumentos de avaliação utilizados no ensino a distância é o objetivo do presente artigo. Nele partese do pressuposto de que na educação a distância (EAD), fazem-se necessárias variadas formas de aferir a aprendizagem, diferentes daquelas normalmente adotadas no modo presencial. Este trabalho, de natureza exploratória e documental, utiliza, além das fontes bibliográficas, um roteiro de pesquisa aplicado em uma Faculdade de Ensino a Distância na cidade de Araxá – MG. O objetivo consistiu em fazer um comparativo acerca dos instrumentos de avaliação utilizados na EAD e aqueles utilizados no ensino presencial. O referencial teórico destaca autores como: Rodrigues (2008),Silva (2006), Primo (2005), Lima Júnior (2006), Caldeira, (2004) e Cruz (2009) dentre outros. A metodologia retrata por meio do estudo de caso a eficácia ou não de instrumentos de avaliação aplicados na modalidade de Ensino a Distância e na perspectiva qualitativa, os resultados apontaram para a necessidade de instrumentos avaliativos inovadores na modalidade EAD, pois evidenciou-se a presença significativa de modalidades tradicionais nem sempre pertinentes
PATERNIDADE SOCIOAFETIVA E SEUS EFEITOS NO DIREITO SUCESSÓRIO
Get PDFCom a promulgação da Constituição Federal de 1988, foi introduzida, no ordenamentojurídico brasileiro, a concepção de Estado Democrático de Direito, reafirmando osvalores morais do Direito de Família. Sem dúvida, o princípio da dignidade da pessoahumana, basilar em uma democracia, veio realinhar os laços de afeto e de solidariedadeno âmbito familiar, com primazia da plena satisfação; e, o desenvolvimentoadequado do indivíduo na família, permitindo sua interação social e sua satisfaçãopessoal. Nesse cenário, frente aos novos vínculos afetivos que se formam nos gruposfamiliares, com a proliferação da família, surgiu o fenômeno jurídico do reconhecimentode uma paternidade socioafetiva, alheia à presença de laços sanguíneos entreos pais e os filhos. Diante de tais mudanças, no campo das famílias, o presente trabalhorealiza uma identificação de tal mutação, analisando seus reflexos na sociedadee no ordenamento jurídico, bem como a relação paterno-filial; e, por consequência, arelevância da possibilidade de reconhecimento da paternidade socioafetiva com seusefeitos no Direito Sucessório. Também, na pesquisa, é verificada a possibilidade, apesarde divergente, do reconhecimento da paternidade biológica e socioafetiva concomitantemente,o que se denomina multiparentalidade. Inobstante o tema ser relativamentenovo, é apresentado o posicionamento da doutrina, examinando, ainda, oentendimento jurisprudencial a respeito da filiação socioafetiva e de seus reflexos noDireito Sucessório