Portal de Periódicos Eletrônicos do UNIARAXÁ (Centro Universitário do Planalto de Araxá)
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    O proposto e o concretizadonos projetos pedagógicos dos cursos de Licenciatura da UFTM

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    Pesquisa em andamento com o objetivo de analisar a relação entre o proposto nos projetos pedagógicos de cursos de licenciatura da UFTM e o que tem sido, efetivamente, concretizado. Para realizar a pesquisa foram utilizados os seguintes procedimentos metodológicos: revisão bibliográfica, aplicação de questionários e análise de documentos. As primeiras análises indicaram que não há consensos entre os professores relativos ao que é positivo e o que é considerado limite ou dificuldade no que diz respeito à organização e prática curricular, o que indica a necessidade de investir, ainda mais, no trabalho coletivo como forma de construir as possíveis mudanças que se fizerem necessárias nos cursos, considerando o contexto e a legislação vigente

    Normas gerais para publicação em Evidência

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    Apresentação

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    Contribuições da arte na educação escolar das crianças

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    O presente artigo tem como temática - “Contribuições da arte na educação escolardas crianças”, e por objetivo, investigar a importância da Arte na Educação Infantil.A arte é toda criação humana utilizada como forma de expressar e registrar fatos vividosou imaginados. Ela pode ser manifestada por meio de diferentes linguagens, compostaspor seus próprios códigos, elementos e procedimentos. Utilizando como embasamento napesquisa bibliográfica e descritiva, denota-se no decorrer do estudo, que sua importância éproporcionar aos alunos a compreensão de sua linguagem, reconhecendo diversas formasde trabalho artístico, desde que estimule seu universo lúdico. Através da arte desenvolvemosnossa percepção, nossa imaginação, nossa capacidade crítica e assim analisamos nossarealidade, podendo então desenvolver a criatividade para, inclusive, mudar o mundo quevivemos. Assim, a arte desempenha papel significativo no desenvolvimento das crianças,pois proporciona a compreensão de várias linguagens, através do desenvolvimento de trabalhosartísticos no processo educativo

    Projeto: Parada da Leitura - Uniaraxá

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    O UNIARAXÁ desenvolve desde 2017/2, em todos os semestres, a “Paradada Leitura”, um Projeto que busca despertar e incentivar o gosto pela leituracotidiana, como um importante instrumento na formação acadêmica e humanados alunos. Na sua culminância, entre outras atividades, é realizada a “Olimpíadade Redação”, referente ao livro ou autor que serviu de tema para a mesma.O Eixo Temático da edição VIII da Parada da Leitura foi o livro “Ensaiosobre a cegueira” de José Saramago.Vejamos os textos vencedores

    REFLEXÕES SOBRE A POLÍTICA CRIMINAL REPRESSIVA AO USO DE DROGAS

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    NOÇÕES DE DIREITO NO ENSINO MÉDIO: UMA DEMANDA URGENTE

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    O presente artigo apresenta o resultado de uma pesquisa realizada no ano de 2011 com os concluintes do ensino médio de quatro escolas de Araxá (MG), sendo duas públicas estaduais, uma federal e uma particular. Essa investigação procurou avaliar o conhecimento desses estudantes sobre noções básicas de Direito necessárias a utilização do Poder Judiciário, considerado um instrumento fundamental para o exercício pleno da cidadania

    ASSÉDIO PSICOLÓGICO NO AMBIENTE DE TRABALHO

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    O ADVOGADO E A ADVOCACIA

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