Portal de Periódicos Eletrônicos do UNIARAXÁ (Centro Universitário do Planalto de Araxá)
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    A DOR NO CORPO DO SER MULHER

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    EDITORIAL

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    SER PROFESSOR UNIVERSITÁRIO - UM PROJETO EM CONSTRUÇÃO

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    Reflexão sobre a História e a Educação

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    Apresentação

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    O intelectual no inferno

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    O intelectual no inferno resu- me o processo de Luís da Sí1i'a, em Aiigiistia, assim corno o do perso- nagem  principal  de  4íe»‹ír/ui  do Cárcere,  pois,  ne ssas  ob ra s  de Graciliano Ramos, os dois  prora- go nistas  vive riciam   amb ic ntes onde  imperam  o  sofrimento,  o caos  e  a  contusfio.  Luís  da  Silva mergulho  pro fundamente  nesse submundo,  enquanto  Gracilia no personagem lenta entender  e sen- tir a lógica de loucura. O  resulta- do,   em  a m bos  os  ca sos,  é  o embrutecimento  e  a  impossibili- dade  de  resgatar  os  sentimentos mais  nobres, como  a solidarieda- de  c  a  corri paix ão.  Pretende-se abordar, portanto, as questões do intelectual, que vivencia o seu ver- dadeiro  e  mais  íntimo  in ferno contido nas incongi uéncias e con- flitos da vida em sociedade, e nas imagens distorcidas e deformadas de si  próprio

    A PERIGOSA IDEIA DE DARWIN

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    Análise do Elemento Técnico Científico “Resumo” em Dissertações

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    neste trabalho objetiva-se verificar a efetiva aplicação das normas Técnicas daAssociação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) em trabalhos acadêmicos no que tangeao elemento técnico científico - “Resumo”. Para tanto, foram selecionados e analisados deztrabalhos de conclusão de cursos na modalidade dissertação de diferentes instituições brasileirascadastradas na plataforma da CAPES e na BDTD. A metodologia adotada partiu daseleção dos trabalhos com a temática ligada ao objeto de estudos dos pesquisadores. Apósa seleção do material necessário a análise incorreu principalmente sobre cinco aspectos:estrutura textual, contemplando os objetivos da pesquisa, os métodos empregados e osprincipais resultados; a extensão do resumo; a disposição do texto (formato de parágrafo);a formatação das palavras chaves; emprego do verbo na terceira pessoa do singular e utilizaçãoda voz ativa. Essa análise permitiu concluir que a maior parte dos trabalhos analisadosapresentou elementos divergentes do disposto na norma de Nº 6028 da AssociaçãoBrasileira de Normas Técnicas, evidenciando um desalinhamento com a regulamentação ecompromisso com a metodologia do trabalho científico

    A bildung do professor

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