Portal de Periódicos Eletrônicos do UNIARAXÁ (Centro Universitário do Planalto de Araxá)
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Perspectivas e influências do curso em Docência Universitária na prática docente
Get PDFUm dos grandes desafios atuais na educação é a necessidade de formação continuadae de formação didática. Muitos professores, especificamente no Ensino Superior,têm formação sólida e pouca ou nenhuma formação para a prática em sala de aula. Diantedesse quadro, o presente artigo investiga o papel de professores que lecionam no CentroUniversitário do Planalto de Araxá – UNIARAXÁ, buscando apontar as reais contribuiçõesde um projeto de pós-graduação em Docência Universitária oferecido pela instituição,e quais melhorias ele traz para o desempenho de suas funções. Procurou-se através de umestudo de campo, entrevistar alguns professores participantes do curso, buscando conheceras suas percepções de como o curso contribuiu para a melhoria didática e metodológica nasua prática docente. Através dos resultados obtidos, podemos afirmar que a realização docurso pelos docentes participantes, agregou, não só maior qualidade nas práticas docentes,como também, permitiu a troca de experiências que agregaram crescimento e segurançanos processos de ensino aprendizagem
Entre tramas e fios da profissão docente – Histórias de educadores da cidade de Tapira-MG
Get PDFVidas e práticas de professores têm sido uma das principais temáticas das análises contemporâneas sobre o profissional da educação, por vários autores, pois a compreensão da realidade vem ganhando relevo científico importante, especialmente, em um momento em que a produção historiográfica valoriza, sobretudo, o exame das especificidades e singularidades locais e pessoais, seguindo as tendências de metodologia e práticas atuais. A profissão do professor tem se destacado nos aspectos de discussão entre estudiosos, pesquisadores, Poder Público e entre os próprios professores que ao longo dos anos percebem a evolução de sua profissão. Assim, este artigo é resultado de uma pesquisa feita com professores da cidade de Tapira com o objetivo de investigar quem são os educadores tapirenses e que imagens eles têm sobre sua identidade profissional e, sobre a educação no município, recuperando assim alguns sentidos e significados de suas identidades e de suas imagens sobre a educação. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas com 10 educadores que têm em comum o fato de já terem trabalhado ou ainda trabalharem com a educação em Tapira, sendo 2 da educação infantil, 2 da educação fundamental, 2 do Ensino Médio, 2 aposentados e 2 gestores. Eles fazem parte do processo de viver, praticar e construir suas histórias e da história da educação na cidade. As entrevistas foram gravadas, transcritas e analisadas. Pode-se dizer que esta pesquisa ousou uma pequena construção de belas Histórias sobre a educação de Tapira. Foi possível perceber o orgulho e a dedicação que todos os entrevistados têm em vivê-la e construí-la, demonstrando a crença naquilo que fazem, apesar dos inúmeros desafios no exercício da profissão. Mesmo sendo uma cidade pequena, Tapira preza pela qualidade da educação e tem alcançado bons resultado
Aspectos relevantes na confecção de uma revisão sistemática e metanálise
Get PDFNas últimas décadas, os grandes volumes de informações científicas geradas na área da Saúde apontam para a necessidade de sínteses que facilitam o acesso e interpretação das mesmas, possibilitando conclusões baseadas em evidências e na combinação dos resultados oriundos de múltiplas fontes. Todas as áreas de pesquisa, independentemente da sua classificação, exigem uma pesquisa bibliográfica prévia visando ao levantamento de trabalhos realizados anteriormente sobre o mesmo tema estudado, fato este que explica os diversos objetivos da pesquisa de revisão. Desta forma, o presente estudo terá como objetivo principal fornecer informações indispensáveis e relevantes para a elaboração de uma revisão sistemática na área da saúde. Para realização deste estudo, será realizado, inicialmente, um levantamento bibliográfico junto às principais fontes de dados de pesquisa científica (Pubmed, Medline, Scielo, Lilacs e Cochrane) utilizando-se das palavras chaves: metanálise, revisão sistemática e literatura de revisão, nos idiomas português e inglês. Serão considerados os conjuntos de recursos (tangíveis e intangíveis), os conhecimentos e habilidades e os instrumentos de avaliação mais utilizados e necessários para fazer uma adequada revisão sistemática e que, obrigatoriamente, devem ser considerados antes do seu início. Dentre os resultados esperados está o maior direcionamento das ações a serem desenvolvidas durante a elaboração da revisão, pois é de ciência que a sua construção não é tarefa simples e exige critérios metodológicos definidos e normatizados para que esta se torne diferenciada, criteriosa e reconhecida junto à comunidade científic
Não conto onde está a ilha desconhecida de José Saramago
Get PDFSaramago, de maneira engenhosa, mostra, em O Conto da Ilha Desconhecida a figura do monarca como emblemática. Os obséquios eram bem vindos, enquanto as petições não eram resolvidas, eram sim postergadas e posteriormente decididas, a depender do estado de espírito da mulher da limpeza. A burocracia nos serviços sublinha um governo distante de seu maior objetivo, promover o bem estar do povo. O repúdio do rei salta aos olhos quando evita aproximar-se do homem. Uma realidade próxima do absolutismo monarca. O rei teme ao homem, ao que possivelmente ouviria como crítica, por isso, barra seu contato com a voz do povo, como um instrumento que poderia proporcionar transformação social, ainda que veiculado primeiro ao plano pessoal e posteriormente com uma inclinação perceptível ao coletivo. A narrativa de Saramago está sempre em busca de uma conscientização do leitor. Como intelectual engajado nos problemas e tensões políticas de Portugal, ele conduz a problemática de uma historicidade local, em seus movimentos e contingências, investigando e recriando situações que questionam as ansiedades e esperanças humanas. Trabalhando os vários conceitos de Teoria e Política da Ironia (Hutcheon), este trabalho navega por fragmentos de uma parábola aparentemente simples, mas que se assemelha às parábolas contadas por Jesus Cristo aos seus discípulos com o objetivo de lhes fazer pensar. Sentimo-nos discípulos ao lê-lo. Pode ser lido como a parábola do sonho realizado, isto é, como um canto de otimismo em que a vontade ou a obstinação fazem a fantasia ancorar em porto seguro. Porém, em se tratando de José Saramago, temos que desconfiar. É um livro que nos leva a “navegar” para além do real, de uma forma simplista e conseguida. Antes, entretanto, ela é submetida a uma série de embates com o status quo, com o estado consolidado das coisas, como se da resistência às adversidades viesse o mérito e do mérito nascesse o direito à concretização. Entre desejar um barco e tê-lo pronto para partir, o viajante vai de certo modo alterando a ideia que faz de uma ilha desconhecida e de como alcançá-la, e essa flexibilidade com certeza o torna mais apto a obter o que sonhou. A busca do autor, que é universal, inicia-se na direção a que o ser humano se sente impelido, mesmo ciente de que talvez não chegue ao fim
RESPONSABILIDADE CIVIL DOS PLANOS DE SAÚDE
Get PDFCom o advento da Constituição Federal de 1988, o Estado permite a abertura da saúde ao Setor Privado; o que faz surgir a figura crescente das Operadoras de Planos de Saúde. A prestação dos serviços se dá de forma contratual, por meio da adesão de usuários aos Planos; mas também, da contratação de profissionais e hospitais. Desse modo, primordial que se pontue a responsabilidade, assumida em caso de eventuais danos ao consumidor
DIREITOS HUMANOS EM TEMPOS MODERNOS E O SISTEMA INTERAMERICANO: A PROGRESSÃO DE UM POVO
No full textA Segunda Guerra Mundial foi o evento histórico divisor de águas para o estudo filosófico-jurídico dos Direitos Humanos. A partir dela, vem ao mundo a Declaração Universal de Direitos Humanos, que é o início da Modernidade, nessa trajetória. Com um novo objetivo mundial para a implementação dos Direitos Humanos, surgem diversos novos conceitos de direitos fundamentais, devidos ao ser humano. Nessa toada, começam a se formar os Sistemas Regionais de Observação e Proteção dos Direitos Humanos; em destaque para o Sistema Interamericano e o seu pioneirismo. Nosso Sistema evoluiu, em seu complexo de atuação. Atualmente, atua, de forma preventiva e contenciosa, em seus diferentes Órgãos Internos. No Brasil, exerce importante influência no Ordenamento Interno
O PROCESSO COLETIVO SOB A OTÍCA DO NOVO CÓDIGO DE PROCESSO CIVIL
Get PDFO Trabalho em questão se propõe a realizar uma análise conceitual sobre a temática do Direito Coletivo; tendo em vista à natureza homogênea das ações e o vínculo existente entre os agentes e o objeto da relação jurídica. É necessário mencionar a previsão dos Direitos Coletivos, na Constituição Federal de 1988, por meio da admissão dos Direitos Difusos; e, no Novo Código de Processo Civil, por meio do Incidente de Resolução de Demandas Repetitivas
Desenvolvendo competências para a gestão escolar: os implícitos nas relações diretor / supervisor/ professor
No full textEste trabalho é o resultado de algumas observaçoes e muitas re- flexões sobre a s re la çoes estabelecidas entre o diretor, o supervisor e o professor. Apre- senta um direcionamento teórico- metodológico evidenciado na prá- tica que norteia as funçoes do di- retor e do supervisor dentro da escola. Apresenta, também, algu- mas pos síveis críticas e visões distorcidas dos gestores escolares, identificando, contudo, a funçao de cada um destes elementos no âmbito escolar e suas contribui- çoes para o processo educativo.O presente artigo questiona os enfrentamentos e inter venções destes profissionais na conduçãode suas relas ões, apontando mu- danças necessárias para sanar es- tes problemas
