Publicaciones Unisangil (Universitaria de San Gil)
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    Diseño de un sistema alternativo de tratamiento de aguas residuales para el vertimiento de La Casona B (La Ceiba) de Unisangil, sede San Gil

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    Este artículo presenta los estudios realizados en la parte baja de la Casona B (La Ceiba) de Unisangil, sede San Gil, donde se presenta la caracterización típica de las aguas residuales, el tipo de suelo y un levantamiento topográfico para definir las características naturales o artificiales del terreno y de todos los elementos que en él se encuentran. Para lograrlo, se identificaron los agentes contaminantes por medio de una caracterización de aguas residuales que se realizó en el laboratorio CEIAM – UIS, Universidad Industrial de Santander, con el fin de conocer los contaminantes presentes en dicho vertimiento; de esta manera, se realizó un estudio del suelo para identificar su textura y un levantamiento topográfico. Todo esto se tuvo en cuenta para realizar el diseño y la construcción del sistema de tratamiento adecuado y eficaz en la remoción de carga contaminante, que da gran importancia a innovaciones realizadas por el hombre para mejorar la calidad de vida, asegurando un aporte significativo al desarrollo sostenible

    Calidad del cuidado brindado al adulto mayor en el Hogar San Antonio de Barichara

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    Introducción. Los adultos mayores corresponden a un segmento de la sociedad altamente vulnerable, y son una responsabilidad compartida entre el Estado, la sociedad, la familia y en especial el equipo de salud de los centros de atención al anciano. Las instituciones geriátricas deben velar por el bienestar y la atención de calidad, garantizando condiciones de vida digna, humanizada, continua, eficiente e integral y sin ningún tipo de discriminación, protegiendo sus derechos. Metodología. Se realizó un estudio descriptivo con la participación de 32 adultos mayores del Hogar San Antonio del municipio de Barichara. Los instrumentos utilizados fueron el test mini-mental que valora el estado cognitivo y la encuesta de “calidad del cuidado brindado por el personal al adulto mayor del Hogar San Antonio de Baricharaâ€. Resultados. 20 mujeres y 12 hombres, el 50% solteros, 78,1% proveniente de Barichara y una de las enfermedades que más padecen es la cardiovascular 34,3%. En cuanto a las dimensiones de la calidad del cuidado la accesibilidad fue buena 77,5%; en cuanto  a la información, 82,5% indica que sí existe información; en cuanto al confort, 75% señala que se sienten cómodos; con respecto a seguimiento y monitoreo, 91,6% de los adultos mayores manifiesta agrado con su estancia en la institución; y finalmente la calidad del cuidado, la cual el adulto mayor percibe de buena calidad 81,5%. Conclusión. A pesar del escaso personal que dispone para atender a los adultos mayores, ellos perciben que su estancia es agradable y cómoda

    Conversación sobre educación musical con María Mulata

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    Diana Hernández, “María Mulataâ€, es una joven artista colombiana enfocada en la música folclórica. En esta entrevista ella declaró que ha recibido educación musical desde el seno materno y ahora realiza procesos de formación musical con niños y jóvenes de diferentes estratos socioeconómicos, desde niños en situación de vulnerabilidad hasta jóvenes de colegios privados. Asegura que la música tiene múltiples beneficios para niñosy jóvenes: es un medio de expresión, despierta los sentidos y la sensibilidad, fortalece la disciplina, es unaopción para el buen manejo del tiempo libre, funciona como catalizador de energía y como terapia. Desde su experiencia de vida y como formadora, María Mulata reconoce los múltiples beneficios de incorporar la música en la educación, pero considera que no se está consiguiendo plenamente en la educación básica colombiana y destaca la necesidad de priorizar la creatividad en la formación musical

    EVALUACIÓN DEL PROGRAMA ONDAS DESDE LA PERCEPCIÓN DE SUS AUTORES

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    El siguiente documento surge a partir del estudio de investigación “Evaluación del Programa Ondas en una institución educativa del municipio de Piedecuesta desde la percepción de sus actoresâ€. Esta es una investigación con un enfoque cualitativo y un método de estudio de caso, realizado con los actores clave que participaron en un semillero de investigación en el Programa Ondas en los años 2011, 2012 y 2013. Apartir de la descripción de percepciones de sus actores y la identificación de los aportes desde el Programa Ondas, se concluyó que este tiene fortalezas en el acompañamiento a los semilleros de investigación y la socialización de experiencias mediante el circuito de ferias. Sin embargo, se evidencia la necesidad de que Ondas revise algunos procesos como la virtualización, sistematización, e v a l u a c i ó n y o tr o s r e l a c i o n a d o s c o n requerimientos para la conformación de semilleros de investigación, con el propósito de mejorar su proceso de intervención. Margareth Julyana Holguín Mariño 1 Palabras clave: evaluación de programas, Programa Ondas, actores, investigación como estrategia pedagógica

    Presentación

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    Para la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Salud de Unisangil es motivo de alegría compartir un nuevo fascículo de la revista Pedagógicos. Celebramos en esta entrega, que corresponde al número 8, la diversidad de artículos que la integran y la variedad de temas abordados que van desde la reflexión sobre el quehacer pedagógico y la responsabilidad social del maestro, así como el diseño de materiales didácticos, la investigación en el aula, salud mental y reflexiones sobre de la situación actual del Proceso de cuidado de enfermería en el ámbito asistencial. En esta nueva entrega confluyen análisis, búsquedas, experiencias y propuestas de nuevos articulistas, investigadores, profesores y colegas de universidades de diferentes entornos que, sin lugar a dudas, hacen un gran aporte en la construcción de saberes en los campos de la educación, de la salud y la psicología.Al recorrer las páginas de esta publicación se encontrarán fotografías de instituciones educativas de la provincia de Guanentá. Con estas imágenes la Facultad de Ciencias de la Educación y de la Salud manifiestasu gratitud a cientos de profesores de los diferentes niveles de formación, por su vinculación en los diversos procesos de investigación liderados por el grupo de investigación TAREPE de Unisangil.Los invitamos a disfrutar de la gran variedad de experiencias, conocimientos e ideas procedentes de distintas regiones del país y de la provincia de Guanentá que confluyen en las diferentes secciones de Pedagógicos.¡BIENVENIDOS

    Rechazo social frente al trastorno mental: algunas actitudes y sugerencias

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    The objective of this project is describe the main features and solutions of social rejection against mental illness. A literature review focused on studies of stigma caused by mental illness in society was conducted. Most relevant publications were selected from search databases such as PUBMED and MEDLINE using keywords like: mental, rejection, society, perception, stigma, prejudice. Those closest to the patient , ie , family, friends, and staff attending health, suffer and cause avoidance or rejection of reciprocal manner, clarifying that it is done unconsciously , however it is perceived to a large degree by the person with a mental disorder , so different solutions to institutional, family and social level such as telephone monitoring , family support and active listening by the same group by involving the patient in family decisions and the consequent generation of confidence arise. After the literature review found that the main features of social rejection of the mentally ill were stereotyping, prejudice and discrimination, and to mitigate is necessary to include the sick person from his family and educating society on social inclusion of the person with mental illness.El objetivo de este artículo es describir las características y principales soluciones del rechazo social frente a la enfermedad mental. Se realizó una revisión bibliográfica centrada en estudios acerca del estigma originado por la enfermedad mental en la sociedad. Las publicaciones más relevantes fueron seleccionadas a partir de búsqueda en bases de datos como PUBMED y MEDLINE mediante el uso de palabras clave como: mental, rechazo, sociedad, percepción, estigma, prejuicio. Quienes están más cerca al individuo, es decir, su familia, amigos, y personal de salud tratante, sufren y causan evitación o rechazo de manera recíproca, aclarando que es realizada de manera inconsciente, no obstante es percibida en alto grado por la persona con trastorno mental, por esto se plantean diferentes soluciones a nivel institucional, familiar y social tales como el seguimiento telefónico, apoyo familiar y la escucha activa por parte del mismo grupo haciendo partícipe al paciente de las decisiones familiares con la consecuente generación de autoconfianza. Tras la revisión bibliográfica se encontró que las principales características del rechazo social frente a la enfermedad mental fueron el estereotipo, los prejuicios y la discriminación, y para atenuarlas es necesario que tanto la familia como la comunidad en general hagan inclusión a la persona enferma nuevamente a la sociedad

    Géneros discursivos orales usados por docentes en el programa La Aventura de la Vida

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    El programa La Aventura de la Vida (LAV) promueve hábitos saludables y habilidades para la vida. Durante su ejecución en San Gil, Colombia, se realizó una investigación exploratoria que identificó, como resultado de un proceso de sistematización y análisis de sesiones del programa LAV, los géneros discursivos orales empleados por un grupo de docentes. Estos géneros, aplicando clasificación de Cassany, Luna y Sanz (2005), tienen más de autogestionados que de plurigestionados; lo cual no corresponde con el enfoque del programa LAV. La conversación, siendo el género recomendado por LAV, ha sido registrada por las docentes en todas las sesiones analizadas; sin embargo, una mirada crítica devela características inquietantes que merecen estudiarse detenidamente en una nueva investigación

    Equipo Editorial

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    Equipo Editoria

    EL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA Y LA APLICACIÓN DEL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO (DIH)

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    La relación de las consideraciones para entender la realidad histórica y actualidad del conflicto armado desarrollado en Colombia está dada por el periodo de gobierno de Ãlvaro Uribe Vélez (2002 -2010) que, como se advierte a través de los medios, utilizó la violencia como medio para solucionar con ictossocioeconómicos y políticos para el control y eliminación de los grupos armados al margen de la ley. En ese sentido el objetivo del presente articulo esmostrar cómo hacia el futuro inmediato la acción de los grupos al margen de la ley tenderá a involucrar más a los civiles y la dinámica del desplazamiento sehará constante, pues la población se ha convertido en el principal objetivo en disputa que libran los actores armados por mantener su influencia en las zonas de importancia estratégica. Razón para que el último periodo de violencia se destaque de los antecesores, por ser el más sangriento y extenso en lo geográfico como en lo temporal, y porque en el mismo se ha vinculado de forma directa e indiscriminada a la población civil; violencia a la que concurren grupos armados de las autodefensas y las guerrillas en los diferentes departamentos de Colombia. Lo anterior ha llamado la atención de la normatividad internacional, como es el caso del Derecho Internacional Humanitario (DIH). Es así como, desde esta perspectiva, la revisión teórica ha sido el medio para el desarrollo de la investigación y, desde ella, la selección de los referentes que han aportado y de los cuales se presenta este avance

    Diseño de un sistema de instrumentación y monitoreo de las variables en el proceso de dosificación de carbonato de calcio (CaCO3) para la producción de panela

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    El desarrollo de la tecnología para el proceso de producción de panela durante los últimos años, ha concentrado sus mayores esfuerzos en obtener un producto de características organolépticas adecuadas (sabor, color, granulometría). Con el objetivo de generar nuevos conocimientos que contribuyan al mejoramiento de los centros de procesamiento de panela, los estudios se han centrado en el desarrollo de procesos que permitan la estandarización de la producción de este producto. En el proceso de elaboración de panela tradicional, se puede observar que uno de los puntos críticos es la dosificación de los reguladores del pH, en la etapa de clarificación de los jugos, el cual se realiza de manera artesanal en la mayoría de centros de producción. La adición de carbonado de calcio (CaCO3) de grado alimenticio actúa como un auxiliar de clarificación, el cual logra cumplir una doble función en la producción de panela; la primera consiste, en aumentar la eficiencia del proceso por la desestabilización que el cambio del pH produce sobre el material precursor de color, permitiendo así su fácil identificación y remoción, aclarando significativamente el producto; la segunda función es crear una barrera protectora de la molécula de sacarosa, que impida su hidrolisis y deterioro de su calidad. La dosificación de carbonato de calcio (CaCO3); en unidades de producción tradicionales de la panela; se realizó a criterio del operador dejando a un lado las propiedades iniciales del jugo de caña, por lo tanto el éxito del proceso dependerá de la experticia del operador. El objetivo de este proyecto fue realizar el monitoreo de las variables que influyen en la dosificación de carbonato de calcio (CaCO3) para la producción de panela pulverizada. Por esta razón fue necesario conocer las variables fisicoquímicas del jugo en los fondos receptores para proponer el diseño de un sistema de control para la dosificación; mediante monitoreo con instrumentación electrónica. El control de la dosificación estuvo basado en la temperatura del jugo, el pH y el volumen admitido; esto permitió alcanzar una mayor eficiencia al proceso de remoción de sólidos, logrando de esta manera el aumento de la calidad del producto, adicional a ello disminuyó el esfuerzo físico del trabajador y evitó pérdidas innecesarias de energía

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