EDUNISS: Editorial Digital de la UNISS (Universidad de Sancti Spíritus, "José Martí Pérez")
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Prevalencia del Virus de la Leucemia Felina en las Parroquias Urbanas del Cantón Latacunga, Ecuador/Prevalence of the feline leukemia virus in the urban parishes of Latacunga Canton, Ecuador
No full textIntroduction: The feline leukemia virus (ViLeF) is a pathogen that affects domestic felines worldwide, due to the multiplicity of symptoms it manifests, and because it constitutes an important risk factor for other diseases.
Objective: The objective of the research was to determine the prevalence of the Feline Leukemia Virus (ViLeF) in the urban parishes of the Latacunga Canton, Ecuador.
Methods: 100 cats were sampled, an epidemiological survey was carried out to establish possible factors associated with exposure to the virus. The use of the rapid ELISA kit allowed positive cases to be detected. A descriptive analysis was developed with the Microsoft Excel program and frequency measurement through prevalence. The relationship between the associated factors and the disease was evidenced with the R program to perform the χ² (chi-square) test.
Results: A 10% prevalence was obtained in the Urban Parishes of the Latacunga Canton, with the Juan Montalvo Parish being the most affected (4%), followed by San Buenaventura and Eloy Alfaro, (3%) in each case. The total number of seropositive animals were mixed breeds, with greater affectation in animals ≥ 7 months-2 years of age, with males being the most positive and in those with mixed habitat or outdoor habitat.
Conclusions: It was possible to determine a prevalence of ViLeF of 10% in the Urban Parishes of the Latacunga Canton. The total seropositivity was in crossbred animals, mainly in males, aged ≥ 7 months-2 years, and predominantly mixed or outdoor habitat.Introducción: El Virus de la Leucemia Felina es un patógeno que afecta a felinos domésticos a nivel mundial, debido a la multiplicidad de sintomatologías que manifiesta, y por constituir un importante factor de riesgo para otras enfermedades.
Objetivo: Determinar la prevalencia del Virus de la Leucemia Felina en las Parroquias Urbanas del Cantón Latacunga, Ecuador.
Métodos: Un total de 100 gatos constituyeron la muestra, se realizó una encuesta epidemiológica para establecer posibles factores asociados a la exposición al virus. El empleo del kit rápido de ELISA permitió detectar los casos positivos. Se desarrolló un análisis descriptivo con el programa Microsoft Excel y medida de frecuencia a través de la prevalencia. Se utilizó el programa R para realizar la prueba de χ² (ji-cuadrado) asociada a la prevalencia de la enfermedad y los factores raza, sexo, edad y hábitat.
Resultados: Se obtuvo un 10% de prevalencia de la enfermedad en las Parroquias Urbanas del Cantón Latacunga, siendo la Parroquia Juan Montalvo la más afectada (4%), seguida de San Buenaventura y Eloy Alfaro, (3% en cada caso). El total de animales seropositivos fueron mestizos, con mayor afectación en animales ≥ 7 meses-2 años de edad, siendo los machos los de mayor positividad y en aquellos con hábitat mixto o hábitat exterior.
Conclusiones: Se logró determinar una prevalencia del Virus de la Leucemia Felina del 10% en las Parroquias Urbanas del Cantón Latacunga. Solo se detectaron casos positivos entre animales mestizos, predominantemente machos y con preferencia al hábitat mixto o exterior.
Palabras clave: animal doméstico; enfermedad animal; enfermedades transmisibles; virus
ABSTRACT
Introduction: Feline leukemia virus is a pathogen that affects domestic felines worldwide, due to the multiplicity of symptoms it manifests, and because it is an important risk factor for other diseases.
Objective: To determine the prevalence of Feline leukemia virus in the urban parishes of the Latacunga Canton, Ecuador.
Methods: A total of 100 cats constituted the sample; an epidemiological survey was carried out to establish possible factors associated with exposure to the virus. The use of the rapid ELISA kit allowed the detection of positive cases. A descriptive analysis was developed using Microsoft Excel and frequency measurement through prevalence. The R program was used to perform the χ² (chi-square) test associated with the prevalence of the disease and the factors of race, sex, age and habitat.
Results: A disease prevalence of 10% was obtained in the urban parishes of Latacunga Canton, with Juan Montalvo parish being the most affected (4%), followed by San Buenaventura and Eloy Alfaro (3% each). The total number of seropositive animals were mixed-breed, with greater affectation in animals ≥ 7 months-2 years of age, with males and those with mixed habitat or outdoor habitat being the most positive.
Conclusions: It was possible to determine a prevalence of feline leukemia virus of 10% in the urban parishes of Latacunga Canton. Positive cases were only detected among mixed-breed animals, predominantly males and with a preference for mixed or outdoor habitat.
Keywords: animal diseases; communicable diseases; domestic animals; viru
Pedagogical system of managing a private innovative university in a culturally diverse educational environment/Sistema pedagógico de gestión de una universidad privada innovadora en un entorno educativo culturalmente diverso
No full textIntroduction: The educational system, like other spheres of life (cultural, social, economic), is currently facing serious changes. Education managers should take into account modern challenges occurring in society in order to build effective education process in rapidly changing conditions.
Objective: To describe the pedagogical system of managing a private innovative university in a culturally diverse educational environment. A culturally diverse environment is considered by the authors in a broad sense - as the inclusion into the educational process of people with different cultures (different national, linguistic, religious characteristics, worldviews, traditions, family education, values), as well as people with different intellectual and physical abilities.
Method: A mixed-method approach was used: literature review to study theoretical background of managing a private innovative university in a culturally diverse educational environment; and empirical study with the participation of 1,676 students from Kazan Innovative University. Respondents answered an eight-question survey using Google Forms.
Results: The pedagogical system of managing a private innovative university described in this paper is a complex organizational structure that has three missions: educational, research and socially oriented. This system is built on the principles of multiculturalism, accessibility, cultural conformity and dialogue of cultures.
Conclusions: The results of this research can be used by managers and teachers of educational organizations of higher education in Russia and other countries when designing a pedagogical system of university management for a culturally diverse environment
La Educación Física Adaptada para el desarrollo humano desde la sistematización de saberes acumulados/Physical Education Adapted for human development from the systematization of accumulated knowledge
No full textABSTRACT
The presentation entitled “Physical Education Adapted for human development base don the systematization of accumulate knowledge”, is made taking as a reference the most relevant exhibitors, ideas and contributions that addres the subject, in order to respond to the scientific result expected for the year 2022 of the Project “Physical Education, Sport and Recreation for the develoment, from the substantive processes of the University of Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. Once the study was carried out, it could be concluded that the articulation of the accumulated knowledge on Physical Education Adaptedfor human development allowed, systematizing from the exhibitors, ideas and most relevant contributions, on their concepts, principles, purposes, criteria, premises, values and contexts. In addition, in the exercise of systematization, essential knowledge about Physical Education Adapted for human development has been identified, which generates new knowledge to be conmunicated and shared with other people and organizations.El trabajo que se presenta tiene como objetivo sistematizar sobre la Educación Física Adaptada para el desarrollo humano a partir de saberes acumulados y se realiza tomando como referente los expositores, ideas y aportes más relevantes que abordan la temática, de manera que dé respuesta al resultado científico previsto para el año 2022 del proyecto: La Educación Física, el Deporte y la Recreación para el desarrollo humano, desde los procesos sustantivos de la Universidad de Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. Una vez realizado el estudio se pudo concluir que la articulación de los saberes acumulados sobre el tema permitió sistematizara cerca de sus conceptos, principios, fines, criterios, premisas, valores y contextos; además, en el propio ejercicio se identificaron saberes esenciales relacionados con la EFA para el desarrollo humano, lo cual genera nuevos conocimientos a comunicar y compartir con otras personas y organizaciones.
Palabras clave: desarrollo humano; educación especial; educación física; educación inclusiva
ABSTRACT
This paper aims to systematize Adapted Physical Education for human development based on accumulated knowledge. It is carried out taking as a reference the most relevant expositors, ideas and contributions that address the subject to respond to the scientific result expected for the year 2022 of the project: Physical Education, Sport and Recreation for human development, from the substantive processes of the University of Sancti Spíritus “José Martí Pérez”. Once the study was carried out, it could be concluded that the articulation of the accumulated knowledge on the subject allowed systematizing about its concepts, principles, purposes, criteria, premises, values and contexts. In addition, in the exercise of systematization, essential knowledge about APE for human development has been identified, which generates new knowledge to be communicated and shared with other people and organizations.
Keywords: human development; special education; physical education; inclusive educatio
Indicadores para diagnosticar contextos con abandono escolar en zonas rurales del ecuador/indicators for diagnosing school dropout contexts in rural areas of ecuador
No full textIntroducción: En el estado plurinacional del Ecuador se identifican diversos factores que favorecen el abandono escolar de niños y jóvenes en comunidades rurales. Entre las causas principales identificadas destaca: la falta de motivación, escaso apoyo familiar, centros escolares distantes y poco acceso a recursos educativos actualizados.
Objetivo: Proponer indicadores para diagnosticar zonas rurales del Ecuador con presencia de abandono escolar.
Métodos: El estudio tuvo un enfoque cualitativo y aplicado. Se adhirió al paradigma interpretativo que se centró en comprender y otorgar significado a los fenómenos sociales y humanos. El estudio es resultado del proyecto: Atención para disminuir el abandono escolar en zonas rurales. Para la obtención de resultados se aplican métodos en los niveles teórico y empírico, principalmente el análisis documental clásico.
Resultados: Se analizó el papel de la familia como pilar fundamental y red de apoyo social que contribuye de forma significativa a minimizar la deserción escolar. De la misma forma se identifica la necesidad de acciones dirigidas a esta red de apoyo social para los niños y jóvenes.
Conclusiones: A partir de la revisión bibliográfica resultante se proponen indicadores dirigidos al estudio de las familias para abordar y disminuir el preocupante índice de abandono escolar en las zonas rurales del Ecuador.
Palabras clave: deserción escolar; educación rural; familia; comunidad; Ecuador
ABSTRACT
Introduction: In the plurinational state of Ecuador, various factors are identified that favor school dropout of children and young people in rural communities. Among the main causes identified are: lack of motivation, poor family support, distant schools and little access to updated educational resources.
Objective: To propose indicators to diagnose rural areas in Ecuador with school dropout rates.
Methods: The study had a qualitative and applied approach. It adhered to the interpretive paradigm that focused on understanding and giving meaning to social and human phenomena. The study is the result of the project: Attention to reduce school dropouts in rural areas. In order to obtain results, theoretical and empirical methods were applied, mainly classical documentary analysis.
Results: The role of the family as a fundamental pillar and social support network that contributes significantly to minimizing school dropout was analyzed. In the same way, the need for actions aimed at this social support network for children and young people is identified.
Conclusions: Based on the resulting literature review, indicators aimed at the study of families are proposed to address and decrease the worrisome school dropout rate in rural areas of Ecuador.
Keywords: community; Ecuador; family; rural education; school dropou
Ciencia e innovación en el ordenamiento del turismo en yaguajay para un desarrollo local sostenible/Science and innovation in tourism ordering in yaguajay for a sustainable local development
No full textIntroducción: Aunque en el municipio se identifican potencialidades para implementar el turismo cultural y de naturaleza, y se cuenta con productos actualmente en explotación, no se había logrado diseñar un programa de explotación turística para el desarrollo local.
Objetivo: Proponer un Programa de Ordenamiento y Planificación Turística que contribuya al desarrollo local de Yaguajay.
Métodos: En la investigación se emplearon métodos cuantitativos y cualitativos, con enfoque mixto, incluyendo los métodos teórico, empírico y estadístico matemático. Se utilizó además el criterio de especialistas para validarla pertinencia y confiabilidad del instrumento.
Resultados: Se realizó el diagnóstico del territorio y se diseñó el Programa de Ordenamiento, herramienta para las autoridades de gobierno y otros actores, como marco legal y metodológico, facilitando implementar proyectos y emprendimientos turísticos en el municipio. Con posterioridad se revisó el diseño, haciendo ajustes para insertarlo en los documentos normativos del turismo en el territorio, incorporando precisiones relativas a innovaciones tecnológicas y la aplicación de la ciencia a ese sector.
Conclusiones: El estudio realizado estableció los fundamentos del ordenamiento turístico y proporcionó una mejor comprensión de los fenómenos abordados, y se diagnosticó el estado del sistema (productos en explotación y potenciales); la promoción y la comercialización turística en el municipio, evidenciando las carencias del enfoque integral en su gestión y algunas debilidades por no aprovechar hasta ese momento las posibilidades locales, lo que demandaba un programa basado en el ordenamiento territorial con la participación de todos los actores e instituciones involucradas.
Palabras clave: desarrollo local; gestión; innovación tecnológica; turismo
ABSTRACT
Introduction: Although the municipality has identified potential for implementing cultural and nature tourism, and has products that are currently being exploited, it has not been possible to design a tourism program for local development.
Objective: To propose a Tourism Planning and Ordering Program that contributes to the local development of Yaguajay.
Methods: Quantitative and qualitative methods were used in the research, with a mixed approach, including theoretical, empirical and mathematical statistical methods. Expert criteria were also used to validate the relevance and reliability of the instrument.
Results: A diagnosis of the territory was made and the planning and ordering program was designed, a tool for government authorities and other actors, as a legal and methodological framework, facilitating the implementation of tourism projects and ventures in the municipality. Subsequently, the design was revised, making adjustments to insert it in the normative documents of tourism in the territory, incorporating precisions related to technological innovations and the application of science to that sector.
Conclusions: The study carried out established the foundations of tourism ordering and provided a better understanding of the phenomena addressed. Besides, it diagnosed the state of the system (products in exploitation and potential) and tourism promotion and marketing in the municipality. This evidenced the shortcomings of the integral approach in tourism management and some weaknesses for not taking advantage of local possibilities, which demanded a program based on territorial ordering with the participation of all the actors and institutions involved.
Keywords: local development; management; technological innovation; touris
Desarrollo local basado en el conocimiento y la innovación. Rol de la Educación Superior/Local development based on knowledge and innovation. The role of Higher Education
No full textLa gestión estratégica del desarrollo local en Cuba debe ser concebida, implementada, conducida y evaluada por los gobiernos locales. Persigue fortalecer el papel de la ciencia y la innovación en la búsqueda de soluciones creativas a problemas que surgen en las localidades.
El término de desarrollo local (DL) recibe distintas denominaciones. La autora lo defiende como: el conocimiento y la innovación por su carácter multidimensional (social, ambiental, económico, cultural e institucional), visto como un proceso integral, que se basa en la concertación de los actores locales; el ordenamiento en el entorno de una política del conocimiento que fomente la capacidad de innovar sobre la base de las potencialidades de la localidad en función de mejorar la calidad de vida de la población. Bajo este concepto, la construcción de redes de conocimiento e innovación, la participación ciudadana, la asociatividad entre los diversos actores, son condición esencial para su sostenibilidad.
De igual modo, la creación de capacidades debe ser un proceso continuo, a largo plazo, dirigido prioritariamente al desarrollo de capacidades cognitivas en los individuos y en las organizaciones, orientado a generar capacidades absortivas, institucionales, de innovación y tecnológicas para poner en práctica lo aprendido en la solución de los problemas (Núñez Jover et al., 2023).
Inclusión educativa un reto en la universidad de Managua: buenas prácticas en su gestión/Educational inclusion a challenge at the university of Managua: good practices in its management
No full textIntroducción: A pesar de que la inclusión educativa constituye un derecho humano, y que en la práctica se registran avances significativos expresados en los marcos legales de los países, y de las propias universidades, aún constituye una problemática al evidenciarse comportamientos inadecuados en los estudiantes, docentes y demás colaboradores de las comunidades universitarias en lo referido a la no aceptación de que las personas diversas tengan derechos humanos igualitarios.
Objetivo: Analizar la experiencia de la Universidad de Managua en la gestión de la inclusión, desde una perspectiva que integra las dimensiones académica, social, cultural y personal, considerando su alineación con las políticas y estrategias del Gobierno de Unidad y Reconciliación Nacional de Nicaragua y las definidas en el Subsistema de Educación Superior Nicaragüense.
Métodos: La investigación se sustentó en una metodología con enfoque mixto, con énfasis en el estudio de prácticas de universidades nacionales e internacionales.
Resultados: Se sustentan en la identificación de pilares básicos para gestionar la inclusión, a partir de los cuales se definen acciones que impactan transversalmente en los componentes del Modelo de Gestión Institucional.
Conclusión: La gestión de la inclusión, a partir de la propuesta realizada, es viable, dado que permitió avances significativos y sistemáticos para fomentarla.
Palabras clave: buenas prácticas; gestión; inclusión educativa; Nicaragua; universidad
ABSTRACT
Introduction: Despite the fact that educational inclusion is a human right, and that in practice there are significant advances expressed in the legal frameworks of the countries and of the universities themselves, it is still a problem because of the inadequate behavior of students, teachers and other collaborators of the university communities in terms of not accepting that diverse people have equal human rights.
Objective: To analyze the experience of the University of Managua in the management of inclusion, from a perspective that integrates the academic, social, cultural and personal dimensions, considering its alignment with the policies and strategies of the Government of National Reconciliation and Unity and those defined in the Nicaraguan Higher Education Subsystem.
Methods: The research was based on a mixed approach methodology, with emphasis on the study of practices of national and international universities.
Results: Basic pillars to manage inclusion are identified, from which actions are defined that have a transversal impact on the components of the institutional management model.
Conclusion: Managing inclusion based on the proposal made is viable, since it allowed significant and systematic progress in promoting inclusion.
Keywords: educational inclusion; good practices; management; Nicaragua; universit
Habilidades directivas en emprendimientos privados: contribución a la formación de equipos de alto rendimiento/Management skills in private entrepreneurship: contributing to the formation of high-performance teams
No full textIntroducción: El funcionamiento estable de las organizaciones, depende de las habilidades directivas con que cuenten sus dirigentes. En el contexto cubano actual, donde nuevas formas de gestión se esfuerzan por contribuir al desarrollo económico del país, esto cobra relevancia.
Objetivo: Socializar la experiencia en la implementación de un programa de desarrollo para potenciar habilidades directivas en un emprendimiento privado.
Métodos: Se utilizó un enfoque cualitativo soportado en la investigación-acción. Organizada en cuatro ciclos, parte de la concepción teórico metodológica, se sustenta en una inmersión en el contexto, contextualiza e implementa el programa de desarrollo de habilidades directivas y cierra con una evaluación de ejecución y pertinencia.
Resultados: Arrojaron que el programa implementado es pertinente, tanto por los criterios favorables de los trabajadores, como por las modificaciones acontecidas a las áreas de la habilidad y la percepción de la potenciación de la mayoría de los atributos de un equipo de alto rendimiento.
Conclusiones: El insipiente desarrollo del sector privado en Cuba, sometido a un entorno cambiante y en constante transformación, presupone el desarrollo de habilidades personales y directivas que se constituya como una ventaja competitiva en el presente y, sobre todo, en el futuro.
Palabras clave: desarrollo económico y social; empresa en participación; empresa privada; habilidades directivas; productividad industrial; productividad laboral
ABSTRACT
Introduction: The stable functioning of organizations depends on the managerial skills of their leaders. In the current Cuban context, where new forms of management strive to contribute to the economic development of the country, this becomes relevant.
Objective: To disseminate the experience of implementing a development program to strengthen managerial skills in a private enterprise.
Methods: A qualitative approach based on action research was used. Organized in four cycles, it starts with the theoretical and methodological conception, is based on an immersion in the context, contextualizes and implements the management skills development program, and closes with an evaluation of execution and relevance.
Results: It was showed that the implemented program is pertinent, both for the favorable criteria of the workers, as well as for the modifications occurred in the skill areas and the perception of the empowerment of most of the attributes of a high-performance team.
Conclusions: The insipient development of the private sector in Cuba, subjected to a changing and constantly transforming environment, presupposes the development of personal and managerial skills that will constitute a competitive advantage in the present and, above all, in the future.
Keywords: economic and social development; industrial productivity; joint ventures; labor productivity; managerial skills; private enterprise
ANALISIS DE LA VARIACION DEL VALOR AGREGADO EN LA EMPRESA DE CIGARROS JUAN DE MATOS REYES / ANALYSIS OF THE VARIATION OF THE ADDED VALUE IN THE COMPANY OF CIGARETTES OF TRINIDAD
No full textThe necessity to elevate the economic efficiency starting from the introduction in new ways of organization of the production appears among the main objectives to reach for the organization variants and managerial redimensionamiento, all the efforts have to drive to the sustained increment of the productivity of the work, at the same time that it assures the full use of the resources and ios levels of efficiency. The investigation one carries out in the Company of Cigarettes Juan of Matos Reyes from Trinidad in the year 2019 with the objective of analyzing the causes of the variation of the Added Value Bruto. The work responds to the investigation Line: "Improvement of the Managerial Administration and the Public Administration for the territorial and local development" of the Ability of Technical and Managerial Sciences in the University of Sancti Spiritus José Martí Pérez". For the analysis methods of descriptive estadiistica were used and of the economic analysis, documents were also consulted, normative and resolutions emitted by the Ministry of Economy and Planning and that of Work and Social security, what demonstrates that the productivity of the work is the main factor that influences in the variation of the Added Value Bruto in the entity object of the investigation and they are also offered to the directive and specialist necessary tools of economic analysis for the taking of correct and opportune decisions. La necesidad de elevar la eficiencia económica a partir de la introducción de nuevas formas de organización de la producción aparece entre los principales objetivos a alcanzar por las variantes de organización y redimensionamiento empresarial, todos los esfuerzos tienen que conducir al incremento sostenido de la productividad del trabajo, a la par que asegure el pleno uso de los recursos y ios niveles de eficiencia. La investigacion se realizo en la Empresa de Cigarros Juan de Matos Reyes de Trinidad en el año 2019 con el objetivo de analizar las causas de la variación del Valor Agregado Bruto. El trabajo responde a la Línea de investigación: “Perfeccionamiento de la Gestión Empresarial y la Administración Pública para el desarrollo territorial y local” de la Facultad de Ciencias Técnicas y Empresariales en la Universidad de Sancti Spiritus “ José Martí Pérez”. Para el análisis se emplearon metodos de estadiistica descriptiva y del analisis económico, además se consultaron documentos, normativas y resoluciones emitidas por los Ministerio de Economía y Planificación y el de Trabajo y Seguridad Social, lo que demuestra que la productividad del trabajo es el principal factor que influye en la variacion del Valor Agregado Bruto en la entidad objeto de la investigacion y además se le ofrecen a los directivos y especialistas herramientas de análisis económicos necesarias para la toma de decisiones correctas y oportunas
RELACIÓN DE LA VEGETACIÓN CON LOS IMPACTOS AMBIENTALES EN EL RÍO SAN DIEGO / RELATIONSHIP OF THE VEGETATION WITH THE ENVIRONMENTAL IMPACTS IN THE SAN DIEGORIVER
No full textIntroducción: La investigación titulada “Relación de la vegetación con los impactos ambientales en el río San Diego” acerca al hombre a la naturaleza. La necesidad de desarrollo en la ciencia ha provocado que las técnicas de explotación de los recursos sean más eficientes; todo ello ayuda a mitigarel cambio climático, además de proteger los suelos y el agua como parte de la biodiversidad terrestre mundial.
Objetivo: Determinar los impactos ambientales y los efectos de estos sobre la vegetación existente en la parte altadel río San Diego.
Métodos: En el artículode investigación original, se utilizaron los métodos propios de la investigación teóricos como: el histórico lógico, el análisis-síntesis, el inductivo-deductivo y los métodos empíricos empleados son: laobservación y el análisis de documentos.
Resultados: Entre los impactos ambientales hallados se encuentran, uso de la ribera para la agricultura, uso de la cuenca para la crianza de cerdos, deforestación de la ribera para madera, establecimientos de potreros en partes del río.
Conclusiones: Según el análisis estadístico de correspondencia canónica donde se proyectan las especies sobre los impactos ambientales, se demostró que en el cuadrante dos donde se encuentran los disturbios, uso de la cuenca para la crianza de cerdos, diques para almacenar agua en épocas de extrema sequía , extracción de arena para la construcción, se encuentran las especies Guazumaulmifolia (Guásima), Roystonea regia (Palma Real) y Clusia rosea (Copey), especies que por lo general pueden ser aprovechadas como alimento animal.
Palabras clave: ecosistema; impacto ambiental; medio ambiente
ABSTRACT
Introduction: The research titled "Relation of vegetation with environmental impacts in the San Diego River” brings man closer to nature. The need for development in science has caused resource exploitation techniques to be more efficient. This helps to improve climate change mitigation, in addition to protecting soils and water as part of the world\u27s terrestrial biodiversity.
Objective: To determine the environmental impacts and their effects on the existing vegetation in the upper part of the San Diego River.
Methods: In the original research article, theoretical research methods were used, such as: the historical-logical, analysis-synthesis, inductive-deductive. The empirical methods used were: observation and analysis of documents.
Results: Among the environmental impacts found are the use of the riverbank for agriculture, use of the basin for raising pigs, deforestation of the riverbank for wood, and pasture areas in parts of the river.
Conclusions: According to the canonical correspondence analysis where the species are projected on the environmental impacts, it was demonstrated that in quadrant two where the disturbances are found-use of the basin for raising pigs, dikes to store water in times of extreme drought, extraction of sand for construction-, there are the species Guazumaulmifolia (Guasima),Roystonearegia (Palma Real), andClusiarosea (Copey),which can generally be used as animal feed.
Keywords: ecosystem; environmental impact; environmen