USAL (Universidad del Salvador): Open Journal Systems
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Diálogo entre María Rosa Lojo (Argentina) y Norman Cheadle (Canadá). Presentación de la traducción académica del libro Las libres del Sur
Este trabajo es una reescritura del diálogo quemantuvieron Norman Cheadle (Professor Emeritus, LaurentianUniversity, Canadá) y María Rosa Lojo (CONICET/USAL)sobre la traducción al inglés de la obra Las libres del Sur: unanovela sobre Victoria Ocampo (Lojo, 2004). En esta entrevista, seabordan las dificultades propias de realizar una traducción delespañol al inglés, teniendo en cuenta las diferencias culturalesentre ambos idiomas y el trabajo de investigación que requiereuna traducción académic
¿Somos profesores del siglo XXI? - Are we 21st century professors?
La idea de un docente que asume el control por el solo hecho de saberse poseedor de los saberes, ya no resulta de utilidad y debe ser descartada en forma definitiva. Los estudiantes conocen a la perfección los problemas que afectan al mundo de hoy, de ahí que no les generen atractivo alguno las instituciones inmersas en un contexto autoritario; ya no les interesa concurrir para complacer al docente porque consideran que la educación, tal como está, no está en posición de ofrecerles nada
Reflexiones sobre el sistema penal juvenil argentino
El presente trabajo se centrará en el estudio de la conflictividad penal de las personas menores de edad. Primeramente, se intentará indagar si existe la posibilidad de explicar cuáles serían las circunstancias que llevarían a un niño, niña o adolescente a involucrarse en una situación de conflicto con la ley penal. En segundo lugar, sea cual fuere la respuesta a la que se arribe respecto del interrogante mencionado, esbozaré cómo debería actuar el Poder Judicial ante tales casos. Esto último no puede obviarse, más allá de conocer o no efectivamente las causas del delito juvenil, ya que el problema del conflicto de las personas menores de edad con la ley penal nos ocupa, a diario, como operadores del derech
“El rol de la víctima en la suspensión del juicio a prueba. La importancia de la reparación del daño”
Este artículo aborda la cuestión de la suspensión del juicio a prueba en el proceso penal, dada su importancia en el sistema, no solo por la solución alternativa a la imposición de una pena sino, también y fundamentalmente, por el desahogo del colapso estructural de la justicia penal. Asimismo, teniendo en cuenta que no pueden abarcarse todas las inquietudes que genera la aplicación del instituto, se analizará la relevancia que posee, dentro del artículo 76 bis del Código Penal, la remisión a “reparar el daño en la medida de los posible”, a la luz de la nueva legislación que pretende resguardar los derechos de las víctimas