Universidade Federal do Amapá: Portal de Periódicos da UNIFAP
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    Ana Raquel Oliveira da Costa Possas: uma professora e pioneira da educação matemática no Amapá

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    The aim of the paper is posthumously to honor Ana Raquel Oliveira da Costa Possas. She was a mathematics teacher in the Basic Education of Territory of Amapá and the Mathematics Undergraduate Course at the Federal University of Amapá. We use narratives as a research method to writing the text based on memories of family, teachers, former students, and friends. The COVID-19 pandemic has had a significant impact on the professional and school life of the population of Amapá State, as trade and on institutions have closed due to restrictive measures to try to control the rate infected by a coronavirus (SARS-COV2). Children, women, and men diet because there is still no vaccine to immunize the Brazilian population. In this context of public health crisis, on April 29, 2020, the social network reported, in Macapá, the death of Ana Raquel Oliveira da Costa Possas. The public servant and teacher dedicated her life to mathematical education and worked in schools and the Federal University of Amapá. She created the Mathematics Teaching Laboratory and worked in research and orientation monographs. In addition to coordinating the Mathematics Undergraduate Course, being the first woman who held this position in university management and partnership with other profes-sors, they organized a book. In the training of mathematics teachers, love and respect for the human-guided the way she encouraged university students to build mathematical knowledge from the valori-zation of their knowledge, relationship with nature and culture.O objetivo do artigo é homenagear postumamente Ana Raquel Oliveira da Costa Possas. Ela foi uma professora de matemática da Educação Básica do Território Federal do Amapá e do Curso de Graduação em Matemática da Universidade Federal do Amapá. Utilizamos as narrativas como mé-todo de pesquisa para escrever o texto com base em memórias de familiares, docentes, ex-estudantes e amigos. A pandemia da COVID-19 provocou um impacto significativo na vida profissional e escolar da população do Estado do Amapá, pois o comércio e as instituições tiveram que fechar devido às medidas de restrição para tentar controlar a taxa de infectados pelo coronavírus (SARS-COV2). Cri-anças, mulheres e homens morreram devido ainda não existir vacina para imunizar a população brasi-leira. Nesse contexto de crise da saúde pública, em 29 de abril de 2020, a rede social noticiou, em Macapá, o falecimento de Ana Raquel Oliveira da Costa Possas. A servidora pública e professora de-dicou a sua vida à educação matemática e trabalhou em escolas e na Universidade Federal do Amapá. Ela criou o Laboratório de Ensino de Matemática e trabalhou na pesquisa e orientação de monografias. Além de coordenar o Curso de Graduação em Matemática, sendo a primeira mulher que ocupou este cargo na gestão universitária e em parceria com outros professores, eles organizaram um livro. Na formação de professores de matemática, o amor e o respeito ao ser humano guiaram a forma como ela encorajava os estudantes universitários a construir o conhecimento matemático a partir da valori-zação do seu conhecimento, da relação com a natureza e a cultura

    Editorial

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    Atores sociais e seus vínculos territoriais na praça Ecíldo Crescencio Rodrigues em Oiapoque/Amapá

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    O município de Oiapoque apresenta uma dinâmica territorial muito singular em relação às demais cidades amapaenses pelos seguintes fatores: a) é uma cidade de fronteira; b) tem muitas terras indígenas demarcadas; c) possui áreas de proteção ambiental; d) está ligada a área de garimpo; e) é quase isolada do centro de decisão local (Macapá); f) possui vínculos muito fortes com a Guiana Francesa; e g) existe uma extrema precariedade de implementação de políticas públicas. Este trabalho tem por objetivo analisar a atuação de diversos atores sociais (indivíduos ou grupo de indivíduos que estabelecem vínculos com o território através de relações de poder) na única praça oiapoquense (Edíldo Crescêncio Rodrigues), que, em grande parte é influenciada pelas reflexões sumariamente expostas acima. Desses atores, alguns são enfatizados, tais como: o próprio município com seu aparato institucional; donos de bares, lanchonetes e ambulantes; garotas de programa; esportistas; famílias e, por fim,turistas. Utilizamos na pesquisa o método dialético para evidenciar os conflitos ali criados. Nossos procedimentos metodológicos foram: pesquisa de campo (julho/2007); análise das dinâmicas territoriais dos e entre os diferentes atores; análise documental; entrevistas; e iconografias. Nossos resultados foram os seguintes: a prefeitura de Oiapoque caracteriza-se por ser um agente de extrema ineficiência no que diz respeito a reestruturação e manutenção do território pesquisado, o que implica numa relação desarmônica com os demais atores sociais ali vinculados, já que estes últimos dependem, em grande parte, da implementação depolíticas públicas que facilitem suas atuações / circulação , tanto para trabalho, quando para lazer. Cada um dos atores sociais, exceto a prefeitura, coexiste num mesmo espaço-temporal sem gerar claros conflitos. Os micropoderes, que são resultados do choque entre os atores sociais, se plasmam na praça com finalidades distintas. Nesse contexto, o vinculo cultural e comercial de tais grupos são bastante significativos. Contudo, inúmeros problemas sociais vem à tona, o que implica não somente na precariedade de desenvolvimento social, como também numa relação desarmônica entre eles. Em linhas gerais, é importante que: a) a prefeitura invista mais em projetos de revitalização da praça; b) que mais espaços públicos para lazer sejam construídos; e c) que seja feito um re-ordenamento territorial da praça melhor com vistas a facilitar a circulação e o trabalho

    IMPACTOS DA COMPENSAÇÃO FINANCEIRA SOBRE A EXPLORAÇÃO MINERAL NO PROCESSO DE URBANIZAÇÃO DO MUNICÍPIO DE PEDRA BRANCA DO AMAPARI – 2004/2008

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    Na Amazônia, o Amapá foi o primeiro Estado a sediar um empreendimento do setor mineral, com a exploração de manganês de 1950 até 1997. Neste período, a economia do Amapá tornou-se dependente da exploração de manganês, visto que a ICOMI pagou U$ 131,6 milhões de dólares de royalties ao governo Amapaense. Ainda neste setor, na década de 80 surgiu o ouro no município de Calçoene e neste novomilênio, as atenções minerais se voltam para os municípios de Pedra Branca do Amapari e Serra do Navio. Um fator determinante neste setor que requer atenção, compreende o período de 2000/2007 em que Pedra Branca recebeu um incremento populacional de 9,00%, o que mudou a configuração urbanística da cidade e trouxe problemas ambientais, urbanos e socioeconômicos

    Trajetória das mulheres no Curso de Filosofia da Universidade do Estado do Amapá no período de 2008 a 2012

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    O objetivo da pesquisa foi analisar a trajetória das mulheres que estudam e/ou estudaram filosofia na universidade do Estado do Amapá no período de 2008 à 2012 buscando identificar problemáticas sobre a evasão dessas acadêmicas. Além da evasão buscou-se discutir medidas de permanência delas na universidade. A metodologia adotada para realização deu-se em quatro etapas distintas: pesquisa bibliográfica, pesquisa de campo, tabulação dos dados e análise dos resultados. Foram analisadas cinco amostras de populações de discentes da Universidade do Estado do Amapá. Foram investigadas dezenove variáveis e 48 unidades amostrais. Com base nos resultados alcançados concluiu-se que as mulheres abandonam o curso de filosofia e consequentemente o seu fazer filosófico ao longo da trajetória acadêmica em decorrência da insuficiência de políticas públicas de permanência voltada para o segmento feminino na universidade

    Atendimento Educacional Especializado (AEE) e a prática pedagógica na sala de recursos pelo olhar da inclusão escolar

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    O objetivo deste trabalho é refletir sobre políticas educacionais destinadas a esses sujeitos e trazer uma discussão sobre os aspectos da Política Nacional de Educação Especial atual, enfocando o atendimento educacional na sala de Recursos. Tomando como ponto central de análise o Decreto Federal nº6.571/2008, que dispõe sobre o Atendimento Educacional Especializado (AEE)

    O debate: conservação versus extirpação dos ovários. Apontamentos sobre o desenvolvimento da cirurgia ginecológica nas primeiras décadas do século XX

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    A proposta do texto é analisar, na perspectiva dos estudos e gênero, como as especialidades médicas voltadas às mulheres debatiam temas relacionados às gônadas femininas nas primeiras décadas do século XX. Foram analisados quatro textos publicados na Revista de Ginecologia e d ́Obstetrícia que contemplam as considerações de médicos estrangeiros e brasileiros. A discussão apresentada neste artigo girou em torno dos prós e dos contras das cirurgias de retirada dos ovários. A análise da história e dos estudos de gênero apresentam outros aspectos desta discussão. Identificam como o corpo, em especial das mulheres foi construído como objeto de ciência e dessa forma, reduzido à condição biológica

    Os filhos da fronteira: um estudo sobre a problemática do abandono de crianças e adolescentes no município do Oiapoque – fronteira do Brasil com a Guiana Francesa

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    Segundo a UNICEF (2005) 1 áreas de fronteira são comumente cenários de grande vulnerabilidade para crianças e adolescentes que nelas residem ou transitam, pois tais indivíduos estão mais expostos ao abandono, tráfico de seres humanos e a exploração sexual comercial

    Fenômeno migratório de brasileiros para a Guiana Francesa

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    A presença de trabalhadores brasileiros na Guiana Francesa já ocorre há pelo menos três décadas. Desde o início dos anos 80, no auge da construção das instalações da cidade de Kourou1, a saída de nortistas para a cidade de Caiena, tornou-se uma opção para milhares de desempregados da região. O município de Oiapoque mereceu uma importância especial em nossa pesquisa, principalmente pela pouca atuação do Estado brasileiro nesta zona de fronteira. O trabalho aqui exposto tem por finalidade evidenciar o fenômeno migratório de brasileiros para a Guiana Francesa, apontando, a partir de uma visão sociológica, como esta questão se encontra atualmente. A pesquisa contou com os seguintes procedimentos metodológicos: observação participante, entrevistas qualificadas e de controle, bem como registros fotográficos nos locais-chave da pesquisa (Porto de Santana, Aeroporto Internacional de Macapá, Rodoviária e a cidade de Oiapoque). Foi constatado que o fenômeno migratório foi acelerado primeiramente a partir da necessidade de trabalhadores para construir a base espacial européia na Guiana Francesa; a partir da década de 1990 novos elementos intensificaram esse fluxo, agora por outros motivos, a saber: importância do Euro perante o Real; invasão dos garimpos do “lado francês”; oportunidade de adquirir nacionalidade francesa, conseqüentemente as várias benesses oferecidas pelo Estado Francês. Por outro lado, a pesquisa apontou que os objetivos dos emigrantes, principalmente a vontade de ascender financeiramente, na maioria das vezes é frustrada. Vários são os fatores para tal, dentre eles: a) a malária e outros tipos de doenças tropicais, no caso dos garimpos, onde fatalmente o enfermo morre por falta de assistência médica; b) a intensificação do combate à migração clandestina feita pela Polícia Francesa; e c) o alto custo de vida, tanto nos garimpos clandestinos quanto em Cayenne, local onde as mercadorias são 30% mais caras do que na Metrópole (França). De forma mais específica, vimos que trabalhar na Guiana francesa tem significados diferenciados para trabalhadores ilegais e legais: para o primeiro grupo, significa, principalmente, garantir as mínimas condições materiais de existência; já para o outro, é a chance de poder desfrutar das benesses do Estado de Providência Francês

    Levantamento socioeconômico e situação acadêmica dos estudantes do Curso de Ciências Sociais da Unifap (1999 -2006)

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    O presente trabalho tem por objetivo apresentar as informações relacionadas ao perfil socioeconômico e a situação acadêmica dos estudantes de Ciências Sociais da Universidade Federal do Amapá. O referido estudo foi realizado no Departamento de Registro e Controle Acadêmico da UNIFAP, por um período de seis meses, deu-se através de consultas ao SISCA (Sistema de Controle Acadêmico) e verificação nos documentos dos discentes no Arquivo do DERCA. Desse modo, foi organizado um quadro sobre a realidade socioeconômica dos estudantes que contém dados referentes à renda familiar, sexo, faixa etária do ingresso na instituição e origem escolar (pública ou privada), além de outra tabela que detalha a situação acadêmica relativa ao número de graduados, não matriculados, que abandonaram, cancelaram ou trancaram o curso até o primeiro semestre de 2007. Com esse trabalho pretende-se fornecer informações que sejam de interesse e grande importância para elaboração de pesquisas mais aprofundadas a respeito do tema, assim como fonte para análises sociológicas, ou até mesmo para projetos voltados para melhoria na qualidade do ensino

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