Revistas UNED (Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica)
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Características físicas, químicas y microbiológicas del agua subterránea en Los Chiles, Costa Rica, y su asociación con el uso del suelo
Get PDF“Physical, chemical, and microbiological characteristics of groundwater in Los Chiles, Costa Rica, and its association with land use”. Introduction: Los Chiles has one of the lowest Social Progress Indexes in Costa Rica. The inhabitants drink untreated groundwater from an aquifer across the Nicaragua-Costa Rica border. Objective: To characterize water quality and possible associations with land use. Methods: We collected six water samples from wells during the dry and rainy seasons in 2019 and applied standard tests. Results: Grasslands and bare ground cover larger areas than other land uses. The water is calcic-bicarbonate type, and its physical-chemical values are acceptable, we did not detect Escherichia coli in any sample, while we only detected fecal coliforms in La Trocha. Conclusion: If treated to eliminate coliforms and protected from other effects of human activity, this water will be optimal for human consumption.Introducción: Los Chiles tiene uno de los índices de progreso social más bajos de Costa Rica. Los habitantes beben agua subterránea no tratada de un acuífero que atraviesa la frontera entre Nicaragua y Costa Rica. Objetivo: Caracterizar la calidad del agua y posibles asociaciones con el uso de la tierra. Métodos: Recolectamos seis muestras de agua de pozos durante las temporadas seca y lluviosa en 2019 y aplicamos pruebas estándar. Resultados: Los pastizales y el suelo descubierto cubren áreas más grandes que otros usos del suelo. El agua es del tipo calcio-bicarbonato, y sus valores físico-químicos son aceptables, no detectamos Escherichia coli en ninguna muestra, mientras que coliformes fecales sólo en La Trocha. Conclusión: Si se trata para eliminar los coliformes y se protege de otros efectos de la actividad humana, esta fuente será óptima para el consumo humano
Lenguas de herencia ancestral como mecanismos de resistencia: El caso del criollo limonense en Costa Rica
Get PDFThe coloniality processes that took place around the world have damaged values and principles of ancestral heritage, including linguistic practices since hegemonic forms have been imposed on the beliefs and worldviews of minority communities. Fortunately, struggles by indigenous and Afro-descendant communities have constituted forms of resistance against these hegemonic forces. We refer to the case of the English-based creole language spoken by the Afro-Limonese community in Costa Rica, Limonese Creole. Based on data obtained through qualitative methodologies, we find that, despite the hegemonic power exercised by the Spanish and English languages over this vernacular language and its evident weakening, Limonese Creole still forms an essential part of the Afro-Limonese identity.Los procesos de colonialidad ejercidos alrededor del mundo han lesionado valores y principios de herencia ancestral, incluyendo prácticas lingüísticas, pues se han impuesto formas dominantes sobre las creencias y cosmovisiones de comunidades minoritarias. Dichosamente, luchas dadas por comunidades indígenas y afrodescendientes han constituido formas de resistencia contra esas fuerzas hegemónicas. Nos referimos al caso de la lengua criolla de base inglesa hablada por la comunidad afro-limonense en Costa Rica, el criollo limonense. Con base en datos obtenidos a través de metodologías cualitativas, encontramos que, a pesar del poder hegemónico ejercido por parte del español y del inglés sobre esta lengua vernácula y de su evidente debilitamiento, esta aún forma parte esencial de la identidad afro- limonense
Le cœur à rire et à pleurer de Maryse Condé: une lecture sous la perspective de la littérature postcoloniale, le féminisme et la psychanalyse
Get PDFThe work Heart that laughs, heart that cries. True stories of my childhood by Guadeloupean writer Maryse Condé is analyzed through three theoretical and methodological approaches that respond to a deconstructive logic. It refers to postcolonial literature, psychoanalysis, and Afro-descendant feminism. The examination carried out allows for significant determinations about the historical literary construction of the author's poetic narrative and the representation of the legacy of colonial power in terms of race, power knowledge, resistance, and gender. Methodologically, the work is discursively analyzed from postcolonial theories and perspectives. It is concluded that the author's text helps understand the configuration of processes of resignification based on sociopolitical commitment and the identification of a redefined black femininity.Se analiza la obra Corazón que ríe, corazón que llora. Cuentos verdaderos de mi infancia, de la escritora guadalupana Maryse Condé mediante tres vertientes teóricas y metodológicas que responden a una lógica deconstructiva. Se refiere a la literatura poscolonial, el psicoanálisis y el feminismo afrodescendiente. El examen realizado permite establecer determinaciones significativas sobre la construcción histórica literaria de la narrativa poética de la autora y la representación del legado de la colonialidad del poder en términos de raza, saberes de poder, resistencia y género. Metodológicamente, desde las teorías y perspectivas poscoloniales se analiza discursivamente la obra. Se concluye que el texto de la autora ayuda a comprender la configuración de procesos de resignificación fundamentada por medio de un compromiso sociopolítico y en la identificación de una feminidad negra resignificada.Cet article analyse l’œuvre Le cœur à rire et à pleurer: Contes vrais mon enfance de l’écrivaine guadeloupéenne Maryse Condé à travers des trois courants théoriques et méthodologiques qui répondent à une déconstructive; il s’agit de la littérature postcoloniale, la psychanalyse et l’afroféminisme. L’analyse menée a permis d’établir des déterminations significatives sur la construction historique littéraire de la poésie narrative de l’auteure et la représentation de l’héritage de la colonialité du pouvoir en ce qui concerne les termes de race, des savoirs du pouvoir, de résistance et de genre. Par rapport à la méthodologie, sous les théories et les perspectives postcoloniales, on a examiné le discours de l’œuvre. On a conclu que le texte de l’auteure aide à comprendre la configuration des processus de resignification fondée au moyen d’un engagement sociopolitique et de l’identification de la féminité noire resignifiée
Retos para el logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en Costa Rica en retrospectiva a la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático
Get PDFThe Sustainable Development Goals (SDG) constitute a commitment by States to eradicate problems such as hunger, poverty or minimize damage to the environment, promoting actions for sustainable economic growth that is respectful of the environment. This requires education, technology, and the regulations that governments must impose on both their public institutions and private organizations. In this article we present the actions that the Costa Rican State has carried out to achieve the SDGs conditional on the agreements for the mitigation of climate change. Costa Rica has developed policies for the efficient use of energy and the promotion of education, among other actions aimed at fulfilling the SDGs. However, the COVID 19 pandemic generated negative effects, in terms of the implementation of public and private management and economic planning, which are aimed at achieving the resilience of human and natural systems. Likewise, complying with the SDGs is associated with the conservation of biodiversity and ecosystems, supported by proper management of water resources. Currently, the Costa Rican State is creating the financial and legal conditions to have the economic or financial resources required by the commitment to the SDGs.Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) constituyen un compromiso de los Estados para erradicar problemas como el hambre, la pobreza o minimizar el daño al ambiente, promoviendo acciones para el crecimiento económico sostenible respetuoso del medio, lo cual requiere de la educación, la tecnología y las regulaciones que deben imponer los gobiernos tanto a sus instituciones públicas como a las organizaciones privadas. En el trabajo, se exponen las acciones que el Estado costarricense ha ejecutado para el logro de los ODS, condicionadas a los acuerdos para la mitigación del cambio climático. Costa Rica ha desarrollado políticas para el uso eficiente de la energía y en la promoción de la educación, entre otras acciones orientadas hacia el cumplimiento de los ODS. Sin embargo, la pandemia por COVID 19 generó efectos negativos, en cuanto a la aplicación de la gestión pública y privada y la planificación económica, que están siendo orientadas a alcanzar la resiliencia de los sistemas humanos y naturales. Asimismo, cumplir con los ODS está asociado a la conservación de la biodiversidad y los ecosistemas, apoyada en un manejo adecuado de los recursos hídricos. Actualmente, el Estado costarricense está creando las condiciones financieras y legales para disponer de los recursos económicos u financieros que requiere el compromiso con los ODS
Mediación pedagógica en entornos virtuales de aprendizaje: caso de la asignatura Matemática para Computación I
Get PDF: Se describe la mediación pedagógica que se realiza en el entorno virtual del curso de Matemática para Computación I por parte del profesorado, mediante la aplicación de entrevista a 13 personas tutores y un encargado de cátedra, así como la aplicación de un cuestionario a personas estudiantes. La intención fue conocer la interacción estudiantes-profesor y estudiantes-estudiante, la utilización de recursos y estrategias didácticos, interacción en el entorno virtual y el rol que tiene el docente. Entre los resultados más importantes se destaca la adecuada utilización y funcionalidad de los diferentes recursos y estrategias didácticas que se plantean para el desarrollo de la asignatur
Proyectos e Iniciativas de Calidad para el Mejoramiento del perfil académico del estudiantado de la Carrera de Enseñanza del inglés para I y II Ciclos en la UNED
Get PDFThis article describes six initiatives launched from 2017 to 2022 for students majoring in English Teaching for I and II Cycles at Universidad Estatal a Distancia. The following are the initiatives aimed at fostering students’ academic profile: Level Up Course, Strategic Plan for Academic Improvement, Conversation Clubs, Food for Thought, Academic Integrity Campaign and TOEIC Preparation Course (test-taking skills for an English standardized test). The aforementioned initiatives not only intend to satisfy the needs identified through an improvement plan, but also to satisfy our students’ real needs, such as language enhancement and the consolidation of fundamental skills.En este artículo se describen seis iniciativas desarrolladas entre 2017-2022, con el fin de fortalecer el perfil académico del estudiantado de la Carrera Enseñanza del inglés para I y II ciclos de la UNED, en distintos ámbitos como: el curso nivelatorio, el Plan Estratégico de Mejoramiento Académico (PEMA), clubes conversacionales, el proyecto Food for Thought, la campaña Honestidad Académica, y la preparación a un examen estandarizado de inglés (TOEIC). Estas iniciativas no solamente buscan responder a las necesidades definidas en un Plan de Mejoramiento, sino que pretenden satisfacer las necesidades reales de la comunidad estudiantil, tales como su mejoramiento lingüístico y la consolidación de competencias esenciales en el perfil estudiantil
Panorama Histórico do Desenvolvimento da Física em El Salvador
No full textThe main objective of this research is to show the process of historical development of physics in El Salvador, without leaving aside what happened in the other countries of the region in accordance with physics. In addition, the different difficulties and achievements during the implementation of formal and systematic physics teaching at the university level are exposed. The transformation of physics and science in general, it must be completely related to the protection of the historical records of its evolution. In El Salvador, the information on the advances that physics has had is almost nil, and hence the importance of this research. The files to which access has been had to expose this historical review have been limited and scarce, however, there is the collaboration of figures linked to the memories of the University of El Salvador through testimonies, who have been key to completing this study. Finally, indicate that a projection of physics in the country it is mentioned based on the development of recent years, where a slight growth of interest in approaching global research has been noted. Using the innovation and creativity of young researchers from physics and the impetus of science students to validate the motto of the University of El Salvador "Towards Freedom for Culture" without forgetting the situation of the country.: La presente investigación tiene como objetivo principal exhibir el proceso de desarrollo histórico de la física en El Salvador, sin dejar a un lado lo que sucedía en los demás países de la región en concordancia con la física. Además, se exponen las diferentes dificultades y logros durante la implementación de la enseñanza de la física formal y sistemática a nivel universitario. La transformación de la física y en general de las ciencias, deben estar completamente relacionadas a la protección de los registros históricos de su evolución. En El Salvador, la información de los avances que ha tenido la física son casi nulos, y de ahí la trascendencia de esta investigación. Los archivos a los que se ha tenido acceso para exponer esta reseña histórica han sido limitados y escasos, sin embargo, se tiene la colaboración de figuras vinculadas a las memorias de la Universidad de El Salvador por medio de testimonios, que han sido claves para completar este estudio. Finalmente, indicar que se menciona una proyección de la física en el país, basado en el desarrollo de los últimos años, donde se ha notado un ligero crecimiento de interés en aproximarse a las investigaciones globales, utilizando la innovación y creatividad de los investigadores jóvenes de la física y el ímpetu de los estudiantes de las ciencias para validar el lema de la Universidad de El Salvador “Hacia la Libertad por la Cultura” sin olvidar la coyuntura del país. O objetivo principal desta pesquisa é expor o processo de desenvolvimento histórico da física em El Salvador, sem deixar de lado o que acontecia nos outros países da região de acordo com a física. Além disso, são expostas as diferentes dificuldades e conquistas durante a implementação do ensino formal e sistemático de física no nível universitário. A transformação da física e das ciências em geral deve estar totalmente relacionada à proteção dos registros históricos de sua evolução. Em El Salvador, as informações sobre os avanços que a física teve são quase nulas, daí a importância desta pesquisa. Os arquivos aos quais tivemos acesso para expor esta revisão histórica foram limitados e escassos, no entanto, contamos com a colaboração de figuras ligadas às memórias da Universidade de El Salvador através de depoimentos, que foram fundamentais para completar Este estúdio. Por fim, indicam que se menciona uma projeção da física no país, com base no desenvolvimento dos últimos anos, onde houve um ligeiro crescimento do interesse em abordar a pesquisa global, utilizando a inovação e criatividade de jovens pesquisadores da física e o ímpeto de estudantes de ciências para validar o lema da Universidade de El Salvador "Rumo à liberdade através da cultura" sem esquecer a situação do país
Riqueza, abundancia relativa y actividad de los mamíferos de una reserva en restauración en Costa Rica
Get PDFABSTRACT. “Richness, relative abundance and activity of medium and large mammals of a reserve under restoration in Costa Rica”. Introduction: Private protected areas are a valuable complement to national systems of protected areas. The Sierra Zapote Reserve in Abangares, Costa Rica, established in 2000, protects 70 ha of advanced secondary forest, regenerating secondary forest and primary riparian forest. It is expected to favor faunal communities, like medium and large mammals, which are among the species most threatened by habitat loss and fragmentation; nevertheless; there is a lack of recent faunal assessments at Sierra Zapote. Objective: To assess the richness, relative abundance and activity patterns of these mammals in the reserve. Methods: From May 2020 to July 2021, we kept five camera-traps at strategic sites and programmed them to be active 24 hours a day (0,3 seconds between shots). We checked the cameras every one or two months and also extracted temperature and moon phase data. Results: We obtained 758 independent records of mammals with a 2 135-day photo-trapping effort. The most abundant species were Nasua narica (relative abundance index RAI = 14,6, N= 312) and Didelphis marsupialis (RAI = 6,1, N= 130). The least abundant were Herpailurus yagouaroundi and Procyon lotor (RAI = 0,05, N= 1). Most species are nocturnal and only the peccary (Pecari tajacu), the coati (Nasua narica) and the agouti (Dasyprocta punctata) have mostly diurnal activity. The puma (Puma concolor) occurs at the reserve. Conclusion: The activity patterns were as expected; for the reserve size, a richness of 19 species is comparatively high. The presence of the puma, an indicator of good ecosystem health, hints at the importance of the reserve’s restoration process.RESUMEN. Introducción: Las áreas protegidas privadas son un complemento valioso para los sistemas nacionales de áreas protegidas. La Reserva Sierra Zapote en Abangares, Costa Rica, establecida en 2000, protege 70 ha de bosque secundario avanzado, bosque secundario en regeneración y bosque ribereño primario. Se espera que favorezca a las comunidades faunísticas, como los mamíferos medianos y grandes, que se encuentran entre las especies más amenazadas por la pérdida y fragmentación del hábitat; actualmente existe la necesidad de evaluaciones faunísticas en Sierra Zapote. Objetivo: Evaluar la riqueza, abundancia relativa y patrones de actividad de estos mamíferos en la reserva. Métodos: De mayo de 2020 a julio de 2021, mantuvimos cinco cámaras trampa en sitios estratégicos y las programamos para que estuvieran activas las 24 horas del día (0,3 segundos entre disparos). Revisamos las cámaras cada 1-2 meses y también extrajimos datos de temperatura y fase lunar. Resultados: Obtuvimos 758 registros independientes de mamíferos con un esfuerzo de fototrampeo de 2 135 días. Las especies más abundantes fueron Nasua narica (índice de abundancia relativa RAI = 14,6, N= 312) y Didelphis marsupialis (RAI = 6,1, N= 130). Los menos abundantes fueron Herpailurus yagouaroundi y Procyon lotor (RAI = 0,05, N= 1). La mayoría de las especies son nocturnas y solo el saíno (Pecari tajacu), el pizote (Nasua narica) y la guatusa (Dasyprocta punctata) tienen actividad mayoritariamente diurna. El puma (Puma concolor) también habita en la reserva. Conclusión: Los patrones de actividad fueron los esperados; para el tamaño de la reserva, una riqueza de 19 especies es comparativamente alta. La presencia del puma, indicador de buena salud del ecosistema, deja entrever la importancia del proceso de restauración de la reserva