Universidade Lusófona: Revistas científico-culturais
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The New Age of Empire: How Racism and Colonialism Still Rule the World by Kehinde Andrews
No full textExploring Empathy through the Design of an Embodied Installation Game
Full text linkThis article discusses the design of the embodied installation game Sisyphus: Endless Dilemma, designed to help examine and resolve the inequalities faced by patients with mood disorders. By employing a critical design framework and the form of an interactive art installation, Sisyphus: Endless Dilemma creates a dystopian physical interactive environment to immerse players in an inescapable predicament to evoke empathy for mood disorder groups. This embodied installation game takes artistic research as an overarching method. Through the iterative creation of, and reflection upon, an experimental game within a performative context we aim to generate new knowledge on spatial and experimental game design. The resulting gameplay is not only shaped by a set of interaction mechanisms but also composed of elements such as various sensory experiences, bodily movements, and the physical environment. The article illustrates the potential of the embodied installation game based on artistic research in contributing to the discourse on contemporary game design as well as serving as a catalyst for addressing social issues, moral dilemmas and cultural challenges
Designing for Meaning : Uniting Creative and Scholastic Research Through Collective Practices in Event Design
Full text linkPractice-based creative research, also known as research-creation, exists in a tenuous position between art and academia. There has been significant, ongoing research into the role of curatorial processes, research, and public-facing events as forms of knowledge production which draw from both traditional informational methodologies and creative or artistic approaches. However, much extant work on this subject is centered on gallery and museum spaces. This paper describes a creative research project carried out by a team of graduate students at Concordia University, which aims to bring research-creation into direct, engaged conversation with more traditional forms of academic research through the research collective’s development of interdisciplinary symposia. We discuss the importance of taking a design approach, including documentation and iterative practices, in order to create an environment in which creative research and scholastic research are treated as equally important forms of knowledge production. Specifically, we detail how the idea of meaningful methods influenced our approach, and how designing for connection and embodied experience are essential to creating event spaces which facilitate interdisciplinary knowledge exchange
TEOLOGIAS E ESTRATÉGIAS FEMINISTAS: : Saqueando pedras, contrabandeando tesouros e reconstruindo histórias
Full text linkA Teologia constituiu durante longo tempo um campo estritamente reservado a homens, cujas interpretações bíblicas reproduziram relações de dominação, através da inferiorização e silenciamento das mulheres. Contudo, desde há muito as mulheres têm trabalhado na desconstrução dos dispositivos patriarcalistas e misóginos no âmbito das teorias e práticas religiosas, saqueando pedras que se interpõem à igualdade e liberdade e compartilhando tesouros entre si, em busca de uma nova história. Dá testemunho de tal agência a emergência da ou das teologias feministas, foco do nosso artigo, no qual trataremos de apresentar um breve histórico do desenvolvimento das principais correntes teológicas feministas
HUIZINGA AND “EVERYTHING IS PLAY”: A THINLY VEILED FORMALIST TEMPTATION. A CRITIQUE
Full text linkThis article critically examines the concept of formalism in game studies, with a particular focus on Johan Huizinga’s notion of “play” and its relationship with “game.” It argues that while Huizinga’s concept has been influential in shaping the understanding of “play,” it tends to prioritize formalistic and metaphysical interpretations over broader socio-cultural contexts. By conflating “play” and “game,” Huizinga’s framework overlooks important tensions between notions of freedom, historicity, and formalism within game studies. The article suggests that a more nuanced understanding of “play” is needed, one that integrates considerations of rules, themes, and contexts, moving beyond metaphysical categorizations. Through this critical analysis, the article aims to contribute to ongoing discussions in game studies and encourage further exploration of the multifaceted nature of games in contemporary society
Editorial: Os Desafios de Fazer Jogos para as Sociedades Contemporâneas
No full textInternational Journal of Games and Social Impact, 3(1)
Editoria
AJA Grilo, E. M. (2024). Educação e Liberdade. A primavera de Veiga Simão, os desmandos do PREC e a renovação de Sottomayor Cardia. Clube do Autor
No full textCritical review of the book:
Grilo, E. M. (2024). Educação e Liberdade. A primavera de Veiga Simão, os desmandos do PREC e a renovação de Sottomayor Cardia. Clube do Autor.Reseña crítica del libro:
Grilo, E. M. (2024). Educação e Liberdade. A primavera de Veiga Simão, os desmandos do PREC e a renovação de Sottomayor Cardia. Clube do Autor.Recensão crítica do livro
Grilo, E. M. (2024). Educação e Liberdade. A primavera de Veiga Simão, os desmandos do PREC e a renovação de Sottomayor Cardia. Clube do Autor
POR QUE A TEOLOGIA PENTECOSTAL NÃO PODE SER SISTEMATIZADA?
Full text linkA experiência místico-carismática dos pentecostais, mantida com o anti-intelectualismo inicial e um agressivo ativismo conversionista, preservou por um bom tempo o caráter de movimento do grupo. Porém, como qualquer grupo que se institucionaliza, os pentecostais brasileiros chegaram ao seu estágio escolástico e agora enfrentam o desafio de “sistematizar sua teologia”, ao custo de extinguir a experiência, ou criar um método teológico apofático preservando não só a dimensão mistérica, mas também sua identidade de movimento, fazendo da experiência o locus para sua produção teológica. Como isso é possível? Heidegger, filósofo existencialista, e Lewi Pethrus, líder pentecostal sueco, são colocados em diálogo e ambos convergem ao defender a não sistematização da teologia. O alemão, através do exercício do filosofar, e o sueco, através da experiência. Em comum os dois propõem a impermanência e a tensão do existir. “Lugar” apresentado como um caminho possível para os pentecostais trilharem e assim manter suas características ao mesmo em que podem fazer teologia pentecostal com o caráter de provisoriedade inerente a essa tradição, ou expressão, da fé cristã
