Jurnal Basataka (JBT)
Not a member yet
516 research outputs found
Sort by
SEMIOTIKA SIJAGURON DALAM ADAT SAUR MATUA BATAK TOBA DI KECAMATAN SUMBUL PEGAGAN
Penelitian dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan Sijagaron sebagai salah satu ciri suku Batak Toba. Dalam upacara adat Saur Matua Batak Toba, digunakan Sijagaron. Kajian ini berfokus pada Sijaguron yang digunakan dalam upacara pemakaman adat Batak Toba di Kecamatan Sumbul Pegagan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendorong generasi milenial untuk lebih menghargai budaya. Karena data dikumpulkan langsung dari lapangan, metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Oleh karena itu, dengan menggunakan metode analisis Charles Sanders Pierce, penulis menelusuri makna semiotik yang terdapat pada Sijagaron. Kehidupan suku Batak Toba di Kecamatan Sumbul Pegagan tidak bisa dipisahkan dari Sijagaron, menurut hasil penelitian dan diskusi mereka. Suku Batak Toba menganggap Sijaguron sebagai representasi keberhasilan atau keberhasilan dalam upacara pemakaman. Hanya upacara pemakaman adat Batak Toba Saur Matua yang melibatkan Sijagaron. Selama jenazah masih berada di dalam rumah, Sijagaron diletakkan di dekat kepala almarhum (sesuai aturan daerah masing-masing). Suku Batak Toba di Kecamatan Sumbul Pegagan menganut nilai-nilai Sijagaron yang meliputi, seni, restu, kasih sayang, hormat, amanah, melayani, harapan, dan sebagai tanda terima kasih
STRATEGI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DALAM KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI SMK PANGERAN ANTASARI MEDAN TAHUN AJARAN 2022/2023
Penelitian ini berfokus pada strategi pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Kurikulum Merdeka Belajar di SMK Pangeran Antasari Medan Tahun Ajaran 2022/2023. Merujuk pada “strategi pembelajaran Bahasa Indonesia” yang sudah menggunakan kurikulum Merdeka Belajar. Metode penelitian yang digunakan merupakan metode penelitian kualitatif, dengan pengumpulan data melakukan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh berdasar observasi dan wawancara dengan kepala sekolah SMK Pangeran Antasari diperoleh hasil bahwa Kurikulum merdeka di SMK Pangeran Antasari sudah berjalan selama 2 tahun, akan tetapi dalam implementasinya bertahap, belum terdapat strategi yang dilakukan sebagai langkah awal implementasi merdeka belajar. Pada pelaksanaan ujian sekolah, kepala sekolah belum memiliki kebijakan khusus, seperti hasil nilai ujian mata pelajaran siswa yang rendah maka dilakukan kembali ujian ulang (remedial) karena kepala sekolah kurang paham bagaimana pelaksanaan ujian yang diselenggarakan sekolah
BENTUK IDIOM DALAM INTERAKSI SOSIAL MASYARAKAT TANAH RATA KECAMATAN BANDA KABUPATEN MALUKU TENGAH
Dalam interaksi komunikasi, seseorang membangun hubungan sosial dengan orang lain dengan saling berbagi informasi, baik dari pemikiran mereka maupun dari perasaan mereka. Tentu saja, seseorang akan menggunakan idiom di sela-sela interaksi agar pembicaraan terlihat lebih halus. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk idiom dalam interaksi sosial masyarakat Tanah Rata Kecamatan Banda Kabupaten Maluku Tengah. Penelitian ini berjenis deskriptif kualitatif yang dilaksanakan dari bulan Maret sampai dengan bulan April Tahun 2023 yang berlokasi di desa Tanah Rata Kecamatan Banda Kabupaten Maluku Tengah. Subjek penelitian ini yaitu masyarakat Desa Tanah Rata yang melakukan interaksi sosial. Data penelitian ini adalah tuturan yang mengandung idiom, sumber data yaitu tuturan lisan masyarakat Desa Tanah Rata yang melakukan interaksi sosial. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik simak libat cakap, teknik rekam, dan teknik catat. Analisis data yang digunakan adalah teknik alir yaitu reduksi data, penyajian data, kesimpulan dan verifiksi. Hasil penelitian menunjukan bahwa bentuk idiom yang digunakan masyarakat Tanah Rata dalam interaksi sosial adalah bentuk idiom penuh dan idiom sebagian. Idiom penuh dan sebagian yang digunakan umumnya berwujud frasa dengan kategori nomina. Dari kedua bentuk idiom tersebut, masyarakat lebih dominan menggunakan idiom sebagian dalam interaksi sosial mereka
ANALISIS NILAI MORAL DALAM NOVEL “THALITA” KARYA STEPHANIE ZEN DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk nilai moral novel Thalita karya Syephanie Zen. Jenis penelitian ini adalah analisis isi. Sumber penelitian ini yaitu dari novel Thalita karya Stephanie Zen. Penelitian ini berupa kutipan para tokoh utama yang bernama Darren yang sudah lama tidak mau mengenal wanita lagi dikarenakan wanita yang Darren cintai selama ini pemakai narkotika. Hasil penelitian dalam novel Thalita menunjukkan nilai moral yang berbentuk nilai ingin saling membantu. Alur yang digunakan yaitu alur campuran, latar yang paling dominan di sekolah, karena kebanyakan masalah yang terjadi ketika berada di lingkungan sekolah. Tujuan dilakukan penelitian adalah untuk menganalisis nilai moral yang terdapat pada novel Thalita karya Sthepanie Zen. Nilai moral yang terkandung ialah 1) Bentuk Pertanggungjawaban, 2) Nilai Kebaikan, 3) Keberanian, 4) Kejujuran, 5) Kemandirian, dan 6) Kerukunan. Implementasi dalam novel Thalita karya Sthepanie Zen dijadikan sebagai bahan ajar karena mengandung motivasi agar remaja tidak melakukan hal yang seperti diceritakan oleh novel tersebut
LINGUISTIC FEATURES IN SUICIDE NOTE OF ALAMGIR KHAN TAREEN: FORENSIC STYLISTIC ANALYSIS
This study delves into the linguistic features uncovered in suicide notes, focusing on the case of Alamgir Khan Tareen. Employing a qualitative approach with a basis in qualitative content analysis, the research seeks to comprehend these features from the perspective of the victims. The study specifically analyzes the content of publicly accessible suicide notes from well-known individuals, collected from Twitter. Employing a three-step reading, describing, and classifying method, the linguistic features identified include clear reasoning, expressing emotion, text structure, grammar, and punctuation. The analysis of Tareen's suicide note demonstrates the presence of these characteristics, shedding light on the motivations and psychological state of the victim. Notably, the linguistic features, particularly clear reasoning, and expressing emotion unveil the intricate interplay of personal struggles and health-related issues in Tareen's decision to end his life. Understanding such linguistic features holds significant implications for suicide prevention and mental health awareness
KOHESI GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL WACANA BERITA PENYANYI PUTRI ARIANI PADA MEDIA ONLINE
Penelitian ini memiliki tujuan utama, yaitu: (1) mendeskripsikan penanda kohesi gramatikal dalam wacana berita mengenai penyanyi Putri Ariani di media online, dan (2) mendeskripsikan penanda kohesi leksikal dalam wacana berita yang sama. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah metode agih dan padan. Sumber data yang digunakan berasal dari teks berita yang membahas penyanyi Putri Ariani di media online. Objek penelitian ini terfokus pada potongan-potongan teks berita yang ditemukan dalam tiga situs berita online Indonesia, yaitu CNNIndonesia.com, kompas.com, dan liputan6.com. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik simak dan catat dengan menggunakan metode lanjutan. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode agih, dan selain itu, metode padan referensial juga digunakan. Hasil penelitian menunjukkan adanya 25 data kohesi, dengan rincian 11 data kohesi gramatikal dan 14 data kohesi leksikal. Kohesi gramatikal mencakup aspek seperti referensi persona, subtitusi, demonstratif, komparatif, elipsis, dan konjungsi. Di samping itu, penelitian ini juga mengungkapkan adanya kohesi leksikal, yang melibatkan pengulangan kata, penggunaan sinonim, antonimi, kolokasi, dan hiponimi. 
ANALISIS CAMPUR KODE DALAM NOVEL “HELLO SALMA” KARYA ERISCA FEBRIANI
Penelitian ini berfokus pada campur kode yang terbagi menjadi dua, yaitu: a) berdasarkan asal unsur serapannya terdiri dari campur kode ke dalam, campur kode ke luar, dan campur kode campuran, b) berdasarkan tingkat perangkat kebahasaan, terdiri dari campur kode kata, frasa, dan klausa. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode deskripsi dan metode pustaka. Teknik pengumpulan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik pustaka. Teknik analisis data yang peneliti gunakan dalam penelitian ini adalah teknik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan data tentang campur kode dalam novel “Hello Salma” karya Erisca Febriani dapat disimpulkan campur kode dalam novel “Hello Salma” karya Erisca Febriani berbentuk kata dan frasa berjumlah 61 data, masing-masing 19 data bahasa Sunda (berjumlah 7 kata dan 12 frasa), 4 data bahasa Jawa (berjumlah 3 kata dan 1 frasa) dan 38 data bahasa Inggris (berjumlah 20 kata dan 18 frasa). Campur kode dalam bentuk kata dan frasa yang paling dominan adalah bentuk kata dan frasa dalam bahasa Inggris. Alasan penggunaan Bahasa Inggris yang dominan karena penulis menyesuaikan dengan kehidupan remaja era milenial
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBASIS OUTDOOR LEARNING PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 6 MEDAN
Penelitian ini berfoku pada masalah guru yang masih kurang inovatif dalam menerapkan model pembelajaran, sehingga siswa merasa bosan dan kurang tertarik dengan pembelajaran Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini yaitu menguji model Mind Mapping berbasis Outdoor Learning untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa di kelas X SMK Negeri 6 Medan. Metode penelitian adalah PTK. PTK memiliki tiga ciri pokok yaitu sebagai berikut: (1) Mind mapping, (2) Kolaboratif, (3) Reflektif. RPP guru menjelaskan materi mengenai unsur-unsur dari puisi berupa tema, tipografi, rima, majas, nada, rasa dan amanat. Penerapan metode mind mapping berbasis outdoor learning dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran menulis puisi. Peningkatan kualitas pembelajaran siswa dapat dilihat pada nilai rata-rata aktivitas siswa di dalam kelas. Pada siklus I dengan nilai rata-rata siswa 70, dan siklus 2 nilai rata-rata sebesar 86,32 dengan persentase keberhasilan pada siklus I sebesar 65% sedangkan siklus 2 meningkat hingga 100%. Peningkatan tersebut tidak terlepas dari kinerja guru dalam pembelajaran dengan memahami tingkat kecerdasan siswa, memberikan motivasi, merumuskan tujuan belajar, melaksanakan aktiviti pengajaran, melaksanakan penilaian, dan melaksanakan komunikasin interpersonal, sehingga memperoleh nilai pada siklus I sebesar 70 dengan kategori cukup, sedangkan pada siklus 2 mengalami peningkatan mencapai 86,32 dengan kategori sangat baik
ALIH WAHANA CERPEN TIO NA TONGGI KARYA HASAN AL BANNA MENJADI NASKAH DRAMA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI SASTRA DI SEKOLAH
Penelitian ini berfokus pada alih wahana cerpen Tio Na Tonggi karya Hasan Al Banna menjadi naskah drama sebagai bahan ajar apresiasi sastra di sekolah. Alih wahana ialah pergantian kesenian menjadi bentuk lain atau pengalihan ide serta gagasan dalam menyampaikan pesan. Cerpen Tio na Tonggi menceritakan tentang seorang anak yang ingin berbakti kepada Bapaknya karena setelah kepergian Ibunya hidup mereka mengalami kesusahan. Metode kualitatif dipakai oleh peneliti dalam penelitian ini. Peneliti menggunakan Teknik deskriptif kualitatif. Kata, frasa, klausa, dan kalimat digunakan sebagai data penelitian untuk membantu pengubahan bentuk dan proses alih wahana cerpen. Hasil penelitian berupa naskah drama dan analisis unsur intrinsik serta ekstrinsik dari cerpen Tio Na Tonggi
ANALISIS CAMPUR KODE PADA NOVEL “KATA” KARYA RINTIK SEDU
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk campur kode pada novel Kata karya Rintik Sedu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif yaitu penelitian yang dinyatakan dalam keadaan yang sewajarnya yang tidak diubah dalam bentuk angka. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis dokumen. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan membaca novel secara intensif, mencatat halaman yang terdapat teks alih kode dan campur kode, dan mengklasifikasikan data. Berdasarkan hasil penelitian dan penyajian data dalam novel "Kata" karya Rintik Sendu dapat disimpulkan bahwa jenis campur kode yang ditemukan adalah campur kode Intern dan campur kode Ekstern. Campur kode intern berupa campur kode antara bahasa Indonesia dengan bahasa Jawa. Sedangkan campur kode ekstern berupa campur kode antara Bahasa Indonesia dengan bahasa Inggris. Campur kode yang paling dominan adalah campur kode Bahasa Inggris dalam kata dan frasa