Revistas Universidad de León (ule)
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21世纪初中国的农村教育政策及其对四川省的影响
No full textChina's reform and opening in 1978, were caused the largest migration flows in China's history resulting in a year-on-year decline in the rural population. This paper analyzes the changes and consequences of a series of educational policies for rural schools and educational groups in the period after 2000, when the student population declined. In terms of methodology, the ethnographic fieldwork was conducted in Sichuan province. We worked with 12 people involved in the overall process of the study, including both teachers and former students and villagers who were educated during this period. The information was supplemented with other sources, statistics, and other bibliographies. The results show that the educational environment of China's rural areas has changed dramatically because of the combined effects of mass migration and family planning brought about by urbanization. The process of urbanization has caused a "fragmentation" of the educational environment and resources between urban and rural areas. At the same time, this "fragmentation" has aggravated the gap between urban and rural educational environments. It has influenced rural people's perception of education, giving rise to a new "theory of the futility of education".La reforma y apertura de China en 1978, se provocaron directamente los mayores flujos migratorios de la historia de China, lo que se tradujo en un descenso interanual de la población rural. Este trabajo analiza los cambios y las consecuencias de una serie de políticas educativas para las escuelas rurales y los grupos educativos en el periodo posterior al año 2000, cuando la población estudiantil se redujo. En cuanto a la metodología, el trabajo de campo etnográfico se realizó en la provincia de Sichuan. Trabajamos con 12 personas implicadas en el proceso general del estudio, que incluyen tanto profesores como antiguos estudiantes y aldeanos que se educaron durante este periodo. La información se completó con otras fuentes, estadísticas y otras bibliografías. Los resultados muestran que el entorno educativo de las zonas rurales de China ha cambiado drásticamente como consecuencia de los efectos combinados de la migración masiva y la planificación familiar provocada por la urbanización. El proceso de urbanización ha causado una "fragmentación" del entorno y los recursos educativos entre las zonas urbanas y rurales. Al mismo tiempo, esta "fragmentación" ha agravado la brecha entre los entornos educativos urbanos y rurales. Se ha influido en la percepción que los campesinos tienen de la educación, dando lugar a una nueva "teoría de la inutilidad de la educación".1978年中国改革开放后，由于种种原因农村人口持续性减少。本文分析了2000年以后学生人数减少的时期内，一系列教育政策对农村学校和教育团体的变化和后果。本研究采用定性研究方法，在四川进行田野调查。在整个研究过程中，我们与共计12人进行合作。这些合作者年龄在25至64岁之间，包括教师，也包括在此期间接受过教育的村民。同时，缺失的信息将从其他来源、统计数据和相关书目得到补充。结果显示，由于城市化带来的大规模移民和计划生育的综合影响，中国农村的教育环境发生了巨大的变化。城市化进程造成了城市和农村地区教育环境和资源的 “割裂”。同时，这种人为的“割裂”加剧了城市和农村教育环境之间的差距。它影响了农村人对教育的看法，产生了一种新的 “教育无用论”
La evolución de la inclusión de la igualdad de género y de la coeducación en las leyes educativas españolas (desde 1857 hasta 2020)
No full textThe historical journey of the right to education from a gender perspective in Spain shows us the existence of important milestones, which in turn constitute today three legal elements within this right to education: the right to education for girls, the principle of equality of women and men in education and the principle of coeducation. In this article we analyze this historical journey from the perspective and content of all the educational laws in Spain (from 1857 to 2020) and we reflect on how to understand the principle of coeducation, as a step still pending to be conceptualized in our regulations.El recorrido histórico del derecho a la educación desde la perspectiva de género en España nos muestra la existencia de hitos importantes, los cuales a su vez constituyen hoy día tres elementos jurídicos dentro de este derecho a la educación: el derecho a la educación de las niñas, el principio de igualdad de mujeres y hombres en la educación y el principio de coeducación. En este artículo analizamos dicho recorrido histórico desde la mirada y contenido de todas las leyes educativas habidas en territorio español (desde 1857 a 2020) y reflexionamos acerca de cómo entender el principio de coeducación, como paso todavía pendiente de conceptualizar en nuestra normativa
Desigualdades de género en educación y su impacto económico: un análisis cuantitativo global
No full textTaking into consideration the influence that educational gender gap could have on the economic growth of countries, this research aims to study this impact, as well as the evolution in recent years and the current situation of gender inequalities in education. To achieve this, a quantitative analysis of these inequities is conducted, and an estimation, using the method of generalized least squares, of the impact of education on the GDP growth rate is performed. The results show that the gender gap in secondary education remains significant in low-income countries and indicate a negative impact on the economy due to barriers limiting women's access to the labor market.Teniendo en cuenta la influencia que la brecha de género educativa puede tener en el crecimiento económico de los países, esta investigación pretende estudiar este impacto, así como la evolución en los últimos años y la situación actual de las desigualdades de género en educación. Para ello, se realiza un análisis cuantitativo de estas inequidades, y una estimación, a través del método de los mínimos cuadrados generalizados, del impacto de la educación en la tasa de crecimiento del PIB. Los resultados muestran que la brecha de género en educación secundaria sigue siendo notable en los países de ingreso bajo e indican un impacto negativo en la economía de las barreras que limitan a las mujeres el acceso al mercado laboral
Daniel Jones. La masculinidad. Buenos Aires, Editorial UNGS, 2022
No full textBook Review: Masculinity: Men and Feminisms by Daniel Jones. Buenos Aires, UNGS Editorial, 2022Reseña del Libro: La masculinidad: varones y feminismos de Daniel Jones. Buenos Aires, Editorial UNGS, 202
Luces y sombras de la discriminación interseccional desde el constitucionalismo
No full textDiese Arbeit reflektiert den Begriff und die Charakteristika intersektionaler Diskriminierung in ihrem verfassungsrechtlichen Kontext sowie ihre Vor- und Nachteile.This article examines the phenomenon of intersectional discrimination from the framework of constitutionalism, highlighting its importance in the protection of fundamental rights. It explores how diverse identities of gender, race, ethnicity, sexual orientation, and other characteristics intertwine to generate unique experiences of discrimination, always within the constitutional framework and not beyond it. Furthermore, the legal and political implications of the concept are examined, highlighting the need to carefully rethink these policies in light of examining their advantages and disadvantages. This article offers a significant contribution to the field of constitutional law by illuminating how constitutional principles can be used to address contemporary challenges of discrimination and marginalization.Este artículo examina el fenómeno de la discriminación interseccional desde el marco del constitucionalismo, destacando su importancia en la protección de los derechos fundamentales. Se explora cómo las diversas identidades de género, raza, etnia, orientación sexual, y otras características, se entrelazan para generar experiencias únicas de discriminación, siempre en el marco constitucional y no superándolo. Además, se examinan las implicaciones legales y políticas del concepto, destacando la necesidad de repensar con detenimiento estas políticas a la luz del examen de sus ventajas e inconvenientes. Este artículo ofrece una contribución significativa al campo del derecho constitucional al iluminar cómo los principios constitucionales pueden ser utilizados para abordar desafíos contemporáneos de discriminación y marginalización
La relevancia de la agravante por razón de género para la teoría jurídica feminista. ¿Qué ha dicho el Tribunal Supremo sobre la violencia de género vicarial? Comentarios a la STS 917/2023, de 14 de diciembre
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The article analyses the latest doctrine of the Supreme Court on the application of the gender-based aggravating circumstance. The study focuses on ruling 917/2023 (14/12/2023), in which the High Court revises its doctrine on gender-based aggravating circumstances. The analysis is of interest insofar as the Supreme Court extends its application to cases of “vicarious gender violence” in which the domination of the woman-partner extends to the woman-daughter “in a group context of significant violence of collective domination [...]” due to the fact that they are women. A doctrinal evolution can be observed in the application of the aggravating circumstance in accordance with an iusfeminist vision of the gender perspective as a methodology.El artículo analiza la última doctrina del Tribunal Supremo sobre la aplicación de la agravante por razón de género. El estudio se centra en la sentencia del TS 917/2023 , de 14 de diciembre, en donde el Alto Tribunal revisa su doctrina sobre la agravante por razón de género. El análisis resulta de interés en la medida en que el Supremo amplía su aplicación a supuestos de “violencia de género vicarial” en donde la dominación de la mujer-pareja se extiende a la mujer-hija “en un contexto grupal de violencia significativa de una dominación colectiva [...]” por el hecho de ser mujeres. Se observa una evolución doctrinal en la aplicación de la agravante acorde con una visión iusfeminista de la perspectiva de género como metodología
El linaje García y González de Arintero y la célebre dama
No full textThis paper examines the origin of the Lady of Arintero, the virgo bellatrix of León. After dismissing some theories that claim that the Lady of Arintero is a historical figure, her story can be divided into two periods. Firstly, a poorly documented archaic Lady who seems to make use of the chivalric tale to embellish a local nobility title with probable origins in the growing transit between Asturias and León. This was followed by the modern Lady, who emerged between the 16th and 17th centuries, as the culmination of a series of processes of hidalguía and privilegio requested by the García y González family of Arintero (León) between 1516 and 1591. To do so, they obtained a forged certificate from Juan de Ortega Muñoz, heir to a former king of arms of Castile, an occupation that had long dealt with genealogical arrangements. Ortega wrote a succinct account in which the Lady of the romance fights in the War of the Castilian Succession, in a document reminiscent of other famous contemporary grants. Subsequently, a process of gradual addition included other attributes typical of the virgo bellatrix, of traditional Leonese culture and of the Arintero family itself. The link between this lineage with the certificate of Ortega Muñoz and the modern Lady is proved by the heraldic and documentary evidence, in a connection successfully extended to the present day.El trabajo indaga sobre el origen de la Dama de Arintero, la virgo bellatrix leonesa. Después de descartar algunas teorías que dotan de historicidad a la figura, delimita su relato en dos tiempos. En primer término, una Dama arcaica, apenas documentada, que parece valerse del romance para engalanar una hidalguía general local con probable origen en el fomento del tránsito entre Asturias y León. Tras ella surge la Dama moderna en la frontera de los siglosXVI y XVII como colofón a una serie de procesos de hidalguía y privilegio instados por la familia García y González de Arintero, originarios de La Cándana, entre 1516 y 1591. Para ello obtuvieron un falsario certificado de Juan de Ortega Muñoz, heredero de un antiguo rey de armas de Castilla, oficio habituado a las componendas genealógicas. Ortega extiende una relación sucinta en donde la Dama romancera combate en la guerra de sucesión castellana, en un documento que recuerda a otras célebres mercedes coetáneas. Más tarde, un proceso de adición sucesiva añadirá otros atributos típicos de la virgo bellatrix, del costumbrismo leonés y de la propia familia Arintero. La vinculación entre dicha estirpe con la fe de Ortega Muñoz y la Dama moderna queda contrastada por los restos heráldicos y documentales, en una trabazón que logramos extender hasta el presente
Aplicaciones de las celdas de combustible microbiano
No full textUno de los mayores problemas al que nos enfrentamos en la actualidad es la contaminación medioambiental provocada principalmente por la actividad humana, incluyendo sus actividades industriales, el transporte y las prácticas de eliminación de desechos. En respuesta a este problema, está creciendo el interés por encontrar fuentes de energía renovables y combustibles biológicos respetuosos con el medio ambiente que puedan suplir las necesidades globales. Una solución prometedora es el uso de Celdas de Combustible Microbiano o “Microbial Fuel Cells” (MFC) y de bacterias electrogénicas. Se trata de una tecnología emergente y en constante evolución cuyo uso ofrece una serie de ventajas sobre las fuentes de energía tradicionales. Por un lado, son limpias, sostenibles y producen una cantidad mínima de emisiones contaminantes. También son escalables, con adecuación para su aplicabilidad en una variedad de entornos, desde hogares y empresas hasta macroestructuras como centrales eléctricas o plantas de tratamiento de aguas residuales. Por otro lado, todavía hay desafíos que abordar antes de que MFCs y bacterias electrogénicas puedan ser empleadas de manera amplia y sostenible para, de esta forma, competir con las fuentes de energía tradicionales
Obituario de D. Francisco J. Ayala Pereda
No full textEl día 4 de marzo de este 2023 falleció Francisco J. Ayala Pereda, a nueve días de cumplir 89 años. Ayala fue el primer Doctor Honoris Causa de la Universidad de León, desde que nuestra universidad se independizó de la de Oviedo. Este reconocimiento se produjo en 1982 a propuesta de la propia Facultad de Biología. Nacido en Madrid y con doble nacionalidad desde que en 1971 obtuvo la ciudadanía norteamericana, ha sido uno de los científicos más premiados y con mayor reconocimiento a nivel internacional nacido en España. Fue miembro de diferentes Academias de Ciencias, incluidas la de Estados Unidos, Rusia, Italia y por supuesto España; presidente de la AAC (Asociación Estadounidense para el Avance de la Ciencia), que edita la revista Science; y asesor científico del presidente Bill Clinto
Rodrigo Francisco Vieira y la escultura en tela encolada en Brasil
No full textIn the 1990s, in the state of Minas Gerais (Brazil), specifically in the Campo das Vertentes region, a group of images made in the 18th and 19th centuries using glued canvas as material was found. The authorship of the pieces is attributed to the workshop of the Portuguese sculptor Rodrigo Francisco Vieira (1712-1792), settled in the region, who would develop, as everything indicates, the only Brazilian school dedicated to the art of glued canvas. For a long time, it has been sought to relate the existence in America of sculptures made with trivial elements with certain autochthonous practices. However, in the Brazilian case, this "polymaterial" takes its influences at a technical level directly from the European context, where this type of sculptures had a notable reception as a result of its rapid production and affordable cost. The technical foundations identified in the elaboration of the Minera images lead us directly to the treatise of the Portuguese father Ignacio da Piedade Vasconcellos, Artefactos symmetriacos e geométricos, advertidos e descobertos pela industriosa perfeição das Artes, Esculturaria, Architectonica, e da Pintura, published in 1733, from which Vieira would make contact with the technique and would transfer the art to the "lands of gold".En los años 1990 fue encontrado, en el estado de Minas Gerais (Brasil), específicamente en la región de Campo das Vertentes, un grupo de imágenes realizadas en los siglos XVIII y XIX utilizando como materia la tela encolada. La autoría de las piezas se atribuye al taller del escultor portugués Rodrigo Francisco Vieira (1712-1792), afincado en la región, quien desarrollaría, al que todo indica, la única escuela brasileña dedicada al arte de la tela encolada. Durante mucho tiempo, se ha buscado relacionar la existencia en América de esculturas obradas con elementos triviales con ciertas prácticas autóctonas. Sin embargo, en el caso brasileño, esta “polimateria” toma sus influencias a nivel técnico directamente del contexto europeo, donde este tipo de esculturas tuvieron una notable acogida como resultado de su rápida producción y asequible coste. Los fundamentos técnicos identificados en la elaboración de las imágenes mineiras nos llevan directamente al tratado del padre portugués Ignacio da Piedade Vasconcellos, Artefactos symmetriacos e geométricos, advertidos e descobertos pela industriosa perfeição das Artes, Esculturaria, Architectonica, e da Pintura, publicado en 1733, a partir del cual Vieira tomaría contacto con la técnica y transferiría el arte a las “tierras del oro”