National University of Saint Augustine
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa: Repositorio Institucional DigitalNot a member yet
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Relación entre la soledad, autocontrol y nivel de autoestima con la nomofobia en internos de medicina del hospital Honorio Delgado 2025
No full textObjetivo: Determinar la relación entre la soledad, autocontrol y nivel de autoestima con la nomofobia en internos de medicina del hospital Honorio Delgado de Arequipa 2025. Métodos: El estudio que se realizó fue observacional, prospectivo y transversal. Se ejecutó la encuesta de manera virtual y presencial a 90 internos de medicina del hospital Honorio Delgado.que cumplian los criterios de inclusión. Se utilizó la ficha de recolección de datos para recopilar datos generales, el “Cuestionario de Nomofobia (NMP-Q)”, “escala de soledad de Jong Gierveld”, “escala breve de autocontrol” y “escala de autoestima de Rosemberg”. Se usó la prueba chi2 con un nivel de confianza de p < 0,05. Resultados: La prevalencia de nomofobia fue del 92.2%, la mayoría (53.3%) tenía un nivel moderado. Se encontró que un nivel de nomofobia moderado fue más frecuente entre aquellos que tenían entre 20 a 25 años (54.7%) y un nivel de nomofobia moderado fue más frecuente entre aquellos que usan el celular para comunicación (76.0%). Esta relación fue estadísticamente significativa. Asimismo, se encontró que un nivel de nomofobia moderado fue más frecuente entre los internos varones (57.6%). Sin embargo, esta asociación no fue estadísticamente significativa. Respecto a la relación entre soledad y nomofobia, se encontró que un nivel de nomofobia moderado fue más frecuente entre aquellos eran solitarios moderados (63.9%) y solitarios severos (55.6%). Esta asociación fue estadísticamente significativa. Conclusiones: Se encontró relación estadísticamente significativa de la nomofobia moderada con la soledad, la edad entre 20 a 25 años y los que usan el celular para la comunicación
Relación entre la percepción de violencia ocupacional e ideación suicida en internos de medicina de Arequipa 2024
No full textObjetivo: Determinar la relación entre la percepción de violencia ocupacional e ideación suicida en internos de medicina de la provincia de Arequipa 2024. Métodos: Se realizó un estudio observacional, prospectivo y transversal durante diciembre 2024 a enero 2025, dirigido a Internos de medicina del programa “Internado en ciencias de la salud 2024” del Ministerio de Salud (MINSA) en la provincia de Arequipa, los participantes a través de medios virtuales completaron la ficha de recolección de datos, el cuestionario de violencia ocupacional y la escala de ideación suicida de Beck, de acuerdo a sus respuesta y puntajes se determinó la violencia ocupacional y el riesgo de ideación suicida, se realizó un estudio descriptivo y de frecuencia para las variables, además de la prueba de Chi-cuadrado para terminar la relación entre las variables sociodemográficas y el riesgo de ideación suicida así como la relación entre violencia ocupacional y riesgo de ideación suicida. Resultados: Población de estudio de 139 internos de medicina; conformado en su mayoría por mujeres en un 53.24%, la media de edad fue de 26.29 años (DE 2.41), la mayoría refirió ser heterosexual 96.4%, el estado civil predominante fue ser soltero en un 93.53%, un 76.98% son procedentes de Arequipa, un 61.15% refirieron vivir acompañados y un 38.85% indicaron vivir solos. Del total de población estudiada en su mayoría presentan riesgo de ideación suicida representando un 65.47%, por otra parte, un 96.4% sufrió violencia ocupacional, el tipo de violencia más resaltante fue violencia psicológica en un 95.68%. Se determinó que hay relación entre la variable vivir solo, con el riesgo de ideación suicida (X2 5.919; p <0.015), asimismo se encontró relación estadísticamente significativa entre violencia ocupacional y riesgo de ideación suicida (X2 4.743; p <0.029; prueba exacta Fisher p <0.048). Conclusiones: Se determinó una alta prevalencia de violencia ocupacional como de ideación suicida; la violencia ocupacional presenta relación con el riesgo de ideación suicida; se recomienda a las unidades coordinadoras de internado difundir información sobre violencia ocupacional e ideación suicida, enseñar el adecuado protocolo para hacer las denuncias correspondientes, y brindar el apoyo y seguimiento en cada caso
Factores asociados a la calidad de vida de los adultos mayores que acuden al CIAM - Cayma, Arequipa 2024
No full textIntroducción: El envejecimiento poblacional despierta el interés de dar respuesta a las necesidades sociales y de salud del adulto mayor, a fin de mejorar la calidad de vida en esta etapa de vida. Por ello, se torna necesario un abordaje integral de estos determinantes para poder instaurar políticas públicas que promuevan un envejecimiento saludable. Objetivos: Determinar si los factores sociodemográficos y las variables incluidas en la VGI están asociados a la calidad de vida de los adultos mayores que acuden al CIAM - Cayma. Materiales y métodos: Se realizó un estudio observacional, prospectivo y transversal en 161 adultos mayores, en quienes se aplicó mediante entrevista una ficha de recolección de datos y el cuestionario WHOQOL – BREF para medir calidad de vida. Resultados: El 44,70% de participantes, tuvieron entre 70 y 79 años, 51,60% fueron de sexo femenino, 58,40% eran iletrados y 67,70 % presentó calidad de vida media. Los factores sociodemográficos asociados a baja calidad de vida, fueron edad mayor a 80 años (P=0,00), vivir solo (P=0,00) e iletrado/primaria (P=0,00). Las variables de la VGI asociadas fueron la dependencia (P=0,00), enfermedad metabólica (0,008), polifarmacia (P=0,00), fragilidad (0,00), deterioro cognitivo (P=0,00), depresión(P=0,00), problema social (P=0,00) y soledad (P=0,00). Conclusión: La edad, menor escolaridad, vivir solo, dependencia, enfermedad metabólica, polifarmacia, fragilidad, deterioro cognitivo, depresión, problema social y soledad poseen una relación significativa con mala calidad de vida, mientras que el sexo y tiempo de asistencia al CIAM o demostraron tener relació
Factores relacionados al nivel de autoestima en adolescentes de una institución educativa estatal, Arequipa 2024
No full textLa adolescencia es considerada una etapa de vulnerabilidad debido a los múltiples cambios físicos, psicológicos y sociales que conlleva. La autoestima en dicha etapa juega un rol fundamental al encontrarse directamente relacionada con el bienestar personal y salud mental. Esta, a su vez, se encuentra asociada a factores personales y familiares de los que depende su desarrollo. Es por ello que es necesario indagar sobre aquellos factores que tengan relación significativa para un adecuado abordaje de los mismos. Objetivos: Determinar qué factores se encuentran relacionados al nivel de autoestima en las adolescentes del 4° y 5° año de secundaria de la Institución Educativa Nacional de Señoritas “Arequipa”. Métodos: Se realizó un estudio observacional, prospectivo y transversal en 169 adolescentes pertenecientes al 4° y 5° grado de secundaria de la Institución Educativa Nacional de Señoritas “Arequipa”, utilizando la plataforma de Google Forms para recolectar datos de cada participante, así como para aplicar los instrumentos de APGAR familiar, el cuestionario de violencia intrafamiliar de Arredondo, la escala de nivel socioeconómico adaptada de la APEIM, el cuestionario para la valoración de la actividad física en escolares adolescentes de Gómez, y la escala de autoestima de Rosenberg. Resultados: La edad predominante fue de 15 y 16 años en un 65.7% correspondiendo a la etapa de adolescencia media según la OMS, se encontró un nivel bajo de autoestima en un 60.9%, y prevaleció la disfunción familiar severa en un 26.6 %. Los factores asociados a baja autoestima fueron menor edad (p=0.02), baja actividad física (p=0.03), nivel medio de violencia familiar (p=0.00), disfunción familiar severa (p=0.00), y nivel socioeconómico bajo (p=0.02). Conclusión: Tener menor edad, presentar bajos niveles de actividad física, estar expuesta a violencia familiar en nivel medio, presentar disfunción familiar severa, y tener un nivel socioeconómico bajo está relacionado con niveles bajos de autoestima en las adolescentes de 4° y 5° año de secundaria de la Institución Educativa “Arequipa”
Evaluación de la efectividad de las mesas virtuales 3D en la enseñanza de anatomía en estudiantes de medicina, Arequipa 2024
No full textObjetivo: Evaluar la efectividad de las mesas virtuales 3D en la enseñanza de anatomía en estudiantes de Medicina Metodología: El estudio empleó un diseño cuasi-experimental de tipo longitudinal con un enfoque cuantitativo. Se dividió a los estudiantes en dos grupos: el grupo experimental utilizó las mesas virtuales 3D y el grupo control utilizó el método tradicional de prosección anatómica. Ambos grupos fueron evaluados en conocimientos teóricos y prácticos antes y después de la intervención, utilizando un examen teórico (pretest y postest) y un examen práctico para la identificación de estructuras anatómicas. Resultados: En los conocimientos teóricos, el grupo experimental (mesas virtuales 3D) mostró un incremento significativo, con una media de 6.59 en el pretest que subió a 14.29 en el postest (p < 0.001). En comparación, el grupo control (prosección) aumentó de 6.41 a 11.24, siendo también significativo (p < 0.001). En cuanto a los conocimientos prácticos, el grupo experimental alcanzó una media de 12.00 en el examen práctico, significativamente superior a la media de 9.18 del grupo control (p = 0.04). Conclusión: Las mesas virtuales 3D demostraron ser una herramienta educativa más efectivo que el método tradicional de prosección en el incremento de los conocimientos teóricos y prácticos de los estudiantes en anatomía que complementa su enseñanza. Se recomienda su integración progresiva en los programas de anatomía para optimizar el aprendizaje de los estudiantes de Medicina
Relación entre alexitimia y trastorno de estrés postraumático en internos de medicina del hospital regional Honorio Delgado Espinoza, Arequipa, 2024
No full textResumen El trastorno de estrés postraumático y la alexitimia son condiciones psicológicas que pueden afectar significativamente el bienestar de los internos de medicina. Comprender su relación es crucial para diseñar intervenciones que mejoren la salud mental de esta población vulnerable y optimicen su desempeño profesional. Objetivo: Determinar la relación entre la alexitimia y trastorno de estrés postraumático en internos de medicina del Hospital Honorio Delgado Espinoza en Arequipa, durante el año 2024. Metodología: Se utilizó un diseño correlacional, no experimental, de corte transversal, con una muestra de 116 internos evaluados mediante la Escala de Alexitimia de Toronto (TAS-20) y el Cuestionario de Estrés Postraumático (PCL-5). Los datos se analizaron mediante estadísticas descriptivas y correlacionales no paramétricas, utilizando Rho de Spearman en SPSS. Resultados: Se encontró una correlación significativa positiva de intensidad media entre los niveles de alexitimia y la severidad del trastorno de estrés postraumático en los participantes (Rho = 0,520), con un valor de (p < 0,05), indicando que los internos con mayores niveles de alexitimia presentaron una mayor prevalencia de síntomas de trastorno de estrés postraumático. Asimismo, todas las dimensiones de la alexitimia tuvieron relaciones significativas con el trastorno de estrés postraumático (p < 0,05). Conclusión: Se determinó una relación significativa positiva de intensidad media entre la alexitimia y el trastorno de estrés postraumático en los internos de medicina (Rho =0,520, p = 0,000). Este hallazgo sugiere que a mayor nivel de alexitimia, también se observa un aumento en la presencia de síntomas de trastorno de estrés postraumático
Factores relacionados al conocimiento y actitud hacia la eutanasia en internos de Medicina 2024, Arequipa
No full textObjetivos: Establecer los factores relacionados al conocimiento y actitud hacia la eutanasia en internos de Medicina 2024. Material y métodos: Se formuló un estudio descriptivo, transversal, prospectivo mediante un cuestionario virtual a 118 internos de medicina 2024 sobre características sociodemográficas, atención a pacientes en estado terminal, recepción de curso de ética o bioética en su facultad, conocimientos sobre eutanasia y actitudes sobre eutanasia. Se usó la prueba de chi cuadrado para evaluar la asociación entre variables categóricas. Se tomó un valor de p<0.05 como punto de corte para determinar la asociación. Resultados: El 81.36% de internos presenta un alto nivel de conocimiento sobre la eutanasia. El 86.44% muestra una actitud favorable hacia la eutanasia. El 65.25% de los internos son del género femenino. Un 78.31% se tienen religión católica, el 81.36% refieren haber recibido el curso de ética o bioética, el 70.34% atendió a algún paciente en estado terminal. Se demostró que un nivel de conocimiento y la actitud hacia la eutanasia se relacionan (p<0.001), así mismo la religión católica se asoció a una actitud positiva hacia la eutanasia (p=0.022), por último, un nivel socioeconómico medio se asocio a un nivel de conocimiento alto (p=0.037). Conclusión: En los internos de Medicina 2024 se evidenció que una actitud a favor de la eutanasia se asocia con las variables alto conocimiento sobre eutanasia y religión católica. Un nivel de conocimiento alto sobre eutanasia se asocia a un nivel socioeconómico medio
Factores asociados a riesgo de ideación suicida en estudiantes de medicina de la Universidad Nacional de San Agustín, 2025
No full textLa ideación suicida es un problema de salud pública que afecta a los estudiantes de medicina, quienes están expuestos a múltiples factores de riesgo que pueden incrementar su vulnerabilidad psicológica. Este estudio busca identificar los factores personales, psicosociales y académicos asociados a la ideación suicida en estudiantes de la Universidad Nacional de San Agustín, con el fin de contribuir al desarrollo de estrategias preventivas y programas de intervención. Objetivo: Determinar los factores asociados al riesgo de ideación suicida en estudiantes de medicina, considerando variables personales (sexo, relación amorosa, procedencia, economía), psicosociales (funcionamiento familiar, ansiedad, depresión) y académicas (estrés académico). Materiales y Métodos: Se realizó un estudio observacional, prospectivo y transversal con 141 estudiantes de 4° a 6° año de medicina. Se aplicaron cuestionarios validados para evaluar la ideación suicida y sus factores asociados, utilizando análisis estadístico con un nivel de significancia del 95%. Resultados: Factores personales: Se encontró una asociación significativa entre la ideación suicida y el sexo femenino (73.5%), la ausencia de pareja (74.2%) y la procedencia de provincias (80.5%) (p < 0.05). Factores psicosociales: La disfunción familiar moderada (86.2%), la ansiedad (77.9%) y la depresión (77.7%) mostraron una relación significativa con la ideación suicida (p < 0.05). Factores académicos: El 76.2% de los estudiantes con estrés académico moderado y el 59.0% con estrés leve presentaron ideación suicida (p < 0.05). Conclusiones: Los principales factores asociados a la ideación suicida en estudiantes de medicina son el sexo femenino, no tener una relación amorosa, la procedencia, la disfunción familiar, la ansiedad, la depresión y el estrés académico. Se recomienda la implementación de programas de salud mental, estrategias de apoyo familiar y mecanismos para reducir el estrés académico como medidas preventivas
Experiencias de una universidad pública en la educación durante la pandemia
No full textEl presente libro comparte los procesos, retos y desafios que involucró la educación virtual durante la pandemia en instituciones universitarias pública. Los aprendizajes y adaptaciones de docentes y estudiantes que fortalecieron el proceso enseñanza-aprendizaje; así perspectivas futuras de la educación
Calidad de vida en el paciente con demencia: Percepción del paciente y del cuidador, atendidos de forma ambulatoria en un centro médico - Arequipa 2025
No full textObjetivo: Comparar la calidad de vida en el paciente con diagnóstico de demencia desde la percepción del mismo y del cuidador, atendidos de forma ambulatoria en un centro médico de Arequipa 2025 Métodos: Estudio descriptivo, de correlación, prospectivo y transversal. La población de estudio fueron todos los pacientes con demencia y sus cuidadores, atendidos en un centro médico de Arequipa. Se utilizó una ficha sociodemográfica para la recolección de datos y el instrumento de medición de Calidad de Vida en Demencia (DEMQOL por sus siglas en inglés) para los pacientes y el DEMQOL-Proxy para el cuidador del paciente. Se realizó el análisis descriptivo de las variables, así como el coeficiente de correlación Pearson de para evaluar las mismas. Resultados: Se encontró que la edad promedio fue de 83.04 años (DS: ± 7.26). Del total, un 72% eran mujeres y un 28% eran varones, un 52% eran casados, un 40% viudos o divorciados y un 8% solteros. En cuanto al tipo de demencia, un 28% tiene demencia tipo Alzheimer y un 20% demencia tipo vascular. Por otro lado, la calidad de vida del paciente con demencia evaluada mediante el DEMQOL obtuvo un puntaje en promedio de 60.68 (DS: ±10.67). Además, calidad de vida del paciente con demencia desde la percepción del cuidador a través del DEMQOL Proxy obtuvo un puntaje de 70.28 (DS: ± 11.19). La correlación entre ambos resultados mediante la prueba de Pearson (R=0.6155) indica una correlación correlación positiva fuerte, es decir que existe una elevada consistencia de las informaciones. Conclusión: La calidad de vida autopercibida por el paciente con demencia fue peor valorada en comparación a la percepción del cuidador