National University of Saint Augustine
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa: Repositorio Institucional DigitalNot a member yet
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Repertorio de canciones infantiles y su influencia en el desarrollo de los contenidos educativos, en niños de 4 años en los centros educativos iniciales del distrito de Jacobo Dickson Huenter Arequipa
No full textLa musica en el nivel inicial cumple un papel muy importante en el distrito de Jacobo D´Hunter existe un repertorio de canciones en el cual las docentes se apoyan en la memoria de sus alumnos, se da poca importancia al ritmo, el tema de las canciones no concuerda con las áreas del nivel Bio Psicomotor, intelectual, socioemocional ni con los objetivos que el programa curricular pretende que el niño y niña logren, es por este motivo que se presenta un cancionero infantil que ayude a mejorar el desarrollo de los contenidos educativos en niños de inicial, renovando su repertorio de canciones.Tesi
Nivel de participación y coordinación de los Padres de Familia en los programas no escolarizados de educación inicial - distrito de Socabaya - Arequipa
No full textEstablecer el nivel de participación de los padres de familia en el proceso formativo del niño con PRONOEI. Coordinar acciones tanto de padres de familiay animadoras para lograr la formación integral del niño combinando la actitud de los padres con el desarrollo de escuela para padres y otras actividades que hagan prevalecer que la familia es la primera entidad educativa y formativa de la cual el niño recibe influencia y asi poder lograr resultados positivos en beneficio de los niños.Tesi
Manifestaciones de incomodidad en la aplicación de inyecciones intramusculares con técnica RAR y convencional en pacientes adultos H.R.H.D. 1995
No full textEl presente estudio de investigación se llevó a cabo en el consultorio de inyectables del hospital regional Honorio Delgado siendo el objetivo determinar el grado de incomodidad que produce la aplicación de inyecciones intramusculares mediante la técnica RAR en comparación con la técnica convencional, regiópn dorsoglúteo, utilizando el método cuasi experimental. La población de estudio estuvo constituido por 164 pacientes que acudieron al consultorio de inyectables durante los dos meses de ejecución; los cuales fueron distribuidos aleatoriamente: 30 pacientes para el grupo experimental y 50 para el grupo control.Tesi
Cumplimiento de las normas de asepsia por el personal de Enfermería y su influencia en la presencia de infecciones del recién nacido. Servicio de neonatología – hospital de referencia regional Honorio Delgado Arequipa -1991
No full textEn los países latinoamericanos si 45% de las muertes de menores del año corresponden al período neonatal, y el 72.7% de muertes neonatales corresponden a niños con peso ≤ que 2,500 grs. O.P.S. (1988). En el Perú la tasa de mortalidad en niños menores de 1 año es de 75.81 por mil nacidos vivos constituyendo una de las tasas más altas de Latinoamérica. En Arequipa la tasa de morbilidad y mortalidad es de 360.0 y 56.45 por mil nacidos vivos, respectivamente. I.N.E.I. (1990). En el hospital de Referencia regional Honorio Delgado en el servicio de neonatología las tasas de morbilidad y mortalidad por infecciones fueron 65.35% y 34.91% respectivamente. Informe Estadístico del H.R.R.H.D. (1991). La morbilidad y mortalidad en los recién nacidos con peso ≤ que 2.500 grs. puede presentarse como consecuencia de trastornos asociados en el periodo prenatal, natal y neonatal; por lo que la supervivencia depende mucho de las normas y acciones preventivas que se realicen debidamente en estos niños. Desde el púnico de vista clínico y de Enfermería el peso del niño al nacer permite al personal médico y de Enfermería especializado valorar el estado de salud recién nacido con peso ≤ que 2,500 grs. de tal manera que se pueda tomar decisiones rápidas y eficientes en el tipo de atención requerida de acuerdo con los riesgos inherente. El incremento del riesgo en los recién nacidos con peso ≤ 2,500 grs. se debe principalmente a la inmadurez anatómica y funcional de diversos órganos. Entre los factores más importantes de riesgo del niño tenemos: antecedentes prenatales, edad gestacional susceptibilidad a las infecciones, inmadurez físico fisiológico y escasa grasa cutánea. Kempe, H. (1986). A estos factores debe agregarse todos los acontecimientos que rodean al recién nacido y qua tienen que ver con el cumplimiento de normas de asepsia por parte del personal encargado de su atención. Se conoce que el factor de riesgo sobre la susceptibilidad a la infección en el recién nacido con peso ≤ que 2,500 grs. está relacionada a una deficiente transmisión placentaria de substancias inmunizantes. A una relativa incapacidad del niño a producir sus propios anticuerpos y a un inadecuado cumplimiento día las normas de asepsia establecidas en la atención del recién nacido. Todos los recién nacidos, especialmente los de bajo peso y los pretérminos son un grupo de alto riesgo de morbi-mortalidad por lo que somos conscientes de la necesidad de una atención cuidadosa a cargo de un equipo de salud, donde el personal profesional y no profesional de Enfermería cumple un rol importante, en brindar una atención adecuada que permita mayor supervivencia de estos niños. Estas razones motivaron en nosotras la realización del presente trabajo intitulado: "Cumplimiento de las normas de asepsia por el personal de Enfermería y su influencia en la presencia de infecciones del recién nacido. servicio de neonatología del hospital de Referencia regional Honorio Delgado de Arequipa”. Con el propósito de determinar si las normas de asepsia que cumple el personal de Enfermería, influyen en la presencia de infecciones en el recién nacido.Tesi
Esencia de la tecnología - Un análisis filosófico
Full text linkLa presente investigación sobre la tecnología realiza una reflexión filosófica sobre su esencia, las diferentes formas de conceptuarla y valorarla, incluye la evaluación crítica de las tres diferentes posturas que se adoptan respecto de la tecnología. Revisa el sentido tan variado en que ha sido entendida la técnica y la necesaria diferencia con la tecnología, habiéndose encontrado hasta ocho variantes de sentido; se analiza históricamente el problema de la definición de técnica y tecnología, y se consignan las definiciones de tecnología en sentido lato y en sentido estricto; se incluyen los últimos intentos para definir la tecnología. Se examinan también las relaciones y diferencias entre tecnología y ciencia, entre investigación científica e investigación tecnológica, y las relaciones de la tecnología con la economía, la ideología y la filosofía; finalmente se destaca el papel de la filosofía en el análisis de la tecnología, señalando los supuestos ontológicos, gnoseológicos y éticos de la investigación científico-tecnológica, así como los presupuestos y principios generales de la tecnología