National University of Saint Augustine
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa: Repositorio Institucional DigitalNot a member yet
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Modelo de trazabilidad en la elicitación de requisitos de software basado en heurísticas de representatividad y memoria
No full textLa trazabilidad es una herramienta que se ha venido convirtiendo en una actividad importante dentro de la construcción de los productos de software. Ella permite conocer si los objetivos de la organización se cumplen con respecto al software que se ha enviado a construir. La moderna concepción de trazabilidad implica que es una herramienta que permita detectar errores durante las etapas de análisis y diseño en la construcción del producto. Investigaciones recientes determina que el fracaso de los proyectos de software se debe a la poca claridad en los requerimientos debido a que se pierde tiempo en detectar errores y esto se debe a la poca visión y uso interno de la trazabilidad. Para resolver este problema se emplea los métodos heurísticos de representación y memoria para solucionar las inconsistencias de los requisitos de software en la etapa de elicitación. Para lograr el objetivo propuesto se diseñan artefactos de análisis basados en casos de uso esenciales donde se redactan las necesidades del cliente y se transforman en requisitos de software producto de la representatividad y del seguimiento de la transformación del requisito
Estudio comparativo de reactivos alternativos AR-G105 y AR-G315 para mejorar la flotación de minerales de plata
No full textEl mineral estudiado corresponde a una mina de mediana escala, la cual procesa minerales sulfurados de plata y se ubica en la región de Arequipa. En la presente investigación se comparó los resultados de la aplicación de reactivos alternativos usados en la flotación de plata, los reactivos colectores son AR - G105 y AR – G315, comercializados por la empresa RENASA. Ambos son promotores excelentes para recuperación de plata, combinan un buen poder colector con una buena selectividad contra los sulfuros de hierro, su uso principal se da en la flotación de calcopirita en presencia de pirita cuando se desea su selectividad, son usados frecuentemente en la flotación de cobre y para incrementar la recuperación de plata como subproducto. Para llevar a cabo la investigación, se realizaron siete pruebas en laboratorio metalúrgico con las condiciones de granulometría, porcentaje de sólidos, pH, tiempo de acondicionamiento y tiempo de flotación constantes, mientras tanto las dosificaciones de los reactivos fueron variando en cada prueba. Los reactivos usados para llevar a cabo las pruebas fueron el colector A3418, E668, AR – G105, AR – G315, el PEB y el MIBC como espumante; se considera realizar una prueba a condiciones estándar, es decir, a condiciones como se trabaja en la planta metalúrgica, sin el uso de los reactivos alternativos AR – G105 y AR – G315. Con el programa de pruebas metalúrgicas en laboratorio se evaluó la velocidad de flotación (mejor flotabilidad) y recuperación de plata, la selectividad frente a los demás metales como plomo, zinc, cobre, hierro y arsénico; y la selectividad frente a la ganga (insolubles). A condiciones estándar la recuperación de plata estuvo por debajo del 91%, por lo que se busca mejorar la recuperación con el uso de los reactivos alternativos y realizar una comparación entre los mismos. Finalmente, los resultados de las pruebas de flotación enlaboratorio, fueron evaluados comparando el porcentaje de recuperación de plata, índice de selectividad rente a los demás metales e índice de selectividad frente a la ganga (insolubles). Los resultados de recuperación de plata mejoraron para el beneficio tecnológico y económico de la empresa minera
Estilos parentales y transmisión intergeneracional del machismo en estudiantes de las instituciones educativas del distrito de Lluta - Arequipa
No full textEl estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos parentales y la transmisión intergeneracional del machismo en estudiantes de las Instituciones Educativas del Distrito de Lluta, Arequipa 2024. La metodología de investigación aplicada tuvo un enfoque cuantitativo, diseño no experimental, fue de tipo básica y nivel correlacional. La población y muestra estuvo constituida por 100 estudiantes, de los cuales 70 pertenecieron al colegio “Sagrado Corazón” y 30 al “Miguel Arias Málaga”. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento, el cuestionario. Para la medición de la variable estilos parentales se utilizó la Escala ESPA 29 y para la transmisión intergeneracional de machismo se usó la Escala de actitudes hacia el machismo. Los resultados señalan que la relación entre ambas variables es estadísticamente significativa con un valor de p de 0.000 para la madre y de 0.002 para el padre. Asimismo, el coeficiente de correlación es positiva entre el estilo parental de la madre (0.696) y del padre (0.530) con la transmisión intergeneracional del machismo. Por otro lado, los estilos parentales que se presentan en los padres de los estudiantes de las Instituciones Educativas del Distrito de Lluta son el autorizativo e indulgente, con porcentajes de 39% y 29%, respectivamente en las madres. En contraste, los padres son percibidos como más autoritarios (37%) y algo más negligentes (11%). Por último, las actitudes machistas que presentan los estudiantes en cuanto al dominio masculino, el 37% muestran ambivalencia. Respecto a la dimensión de superioridad masculina, el 48% expresan una tendencia al rechazo. Con referencia a la dirección del hogar, el 45% lo rechazan. En la dimensión de rol sexual, el 52% manifiestan una tendencia al rechazo, así como con la dimensión de control sexual ejercido por el varón (41%)
Eficacia de los programas del plan de relaciones comunitarias en la generación de conflictos socioambientales en la actividad energética de la central térmica de Puerto Bravo - Islay - Arequipa - 2023
No full textEl presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo analizar la eficacia de los Programas del Plan de Relaciones Comunitarias en la generación de conflictos socioambientales en la actividad energética de la Central Térmica de Puerto Bravo- Islay Arequipa- 2023, el enfoque metodológico es mixto, de tipo descriptivo -explicativo, correlacional de diseño no experimental y de corte transversal. Las técnicas utilizadas fue una encuesta y la revisión documental; así mismo el procesamiento de los datos cuantitativos se realizaron a través de la herramienta estadística SPSS ; la muestra total de las asociaciones colindantes a la central térmica demoniada área de influencia directa, fue de 305 pobladores, entre varones y mujeres mayores de 18 años, mientras que la revisión documental se basó en el análisis del Plan de Relaciones Comunitarias que se encuentra dentro del Estudio de Impacto Ambiental – Detallado aprobado en el 2015, de la Central Termoeléctrica Puerto Bravo, ubicada en el portal de transparencia del Ministerio de Energía y Minas. La investigación tiene por conclusiones que, no todos los programas del Plan de Relaciones Comunitarias de la Central Térmica Puerto Bravo están siendo eficaces, tal es el caso del programa de empleo local, compensación e indemnización y código de conducta, ya que los pobladores no muestran una aceptación favorable frente a la ejecución de los programas mencionados lo que genera espacios de generación de conflictividad en el funcionamiento de la planta; caso contrario sucede con los programas de aporte al desarrollo local, programa de monitoreo y vigilancia ciudadana y comunicación e información ciudadana, que se vienen desarrollando positivamente y favoreciendo a la población
Estrategias de afrontamiento y calidad de vida en adultos mayores con enfermedades crónicas en emergencia del HNCASE, Arequipa 2023
No full textObjetivo: Determinar la relación entre las estrategias de afrontamiento y calidad de vida en adultos mayores con enfermedades crónicas en emergencia del HNCASE, Arequipa 2023. Metodología: estudio de tipo descriptivo, diseño correlacional transversal. Población conformada por 80 adultos mayores. Los instrumentos empleados fueron: guía de recolección de datos, cuestionario de estrategias de afrontamiento Cope (índice alfa de Cronbach de 0.7) y Cuestionario Whoqol Bref validada por expertos de España. Resultados: Se caracterizó 80 adultos mayores que se atendieron en emergencia del HNCASE, donde el 71.3% de la población tienen entre 60 a 64 años, sexo femenino predominante con un 60%. El 57.5% tienen estudios superiores, el 27.5% presenta enfermedades cardiovasculares, el 46.3% de los adultos mayores tienen el diagnóstico de la enfermedad menos de 1 año. Se precisó que el 87.5% tiene un nivel de estrategias de afrontamiento medio, siendo las estrategias más aplicadas: auto-inculpación (62%) religión (53%), afrontamiento activo (42%), uso de sustancias (36%), apoyo social (35%); se observó que las estrategias menos utilizadas fueron: humor (1%), aceptación (5%), reevaluación positiva (8 %) y desahogo (13%). El 66.3% presenta calidad de vida media. Se evaluó las 4 dimensiones: salud física, el 81.3% tiene una calidad de vida media; salud psicológica, el 95% presentó nivel de calidad de vida media; relaciones sociales el 76.3% tiene calidad de vida media, finalmente en ambiente el 96.3% presentó calidad de vida media. Conclusión: Se aplicó la prueba de Chi cuadrado con significación 0.017, estableciéndose que existe relación estadística entre ambas variables
Cultura organizacional y desempeño laboral en enfermeras de la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Regional Honorio Delgado - Arequipa 2024
No full textObjetivo: Determinar la relación entre la cultura organizacional y el desempeño laboral en enfermeras de la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Regional Honorio Delgado, 2024. Metodología: El estudio se llevó a cabo como un análisis descriptivo con un diseño correlacional de tipo transversal. La muestra estuvo compuesta por 55 enfermeras que trabajan en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Regional Honorio Delgado. Para medir las variables, se utilizaron dos cuestionarios: uno para evaluar la Cultura Organizacional (con un alfa de Cronbach de 0.919) y otro para evaluar el Desempeño Laboral (con un alfa de Cronbach de 0.89). Resultados: La cultura organizacional observada se situó en un nivel medio para el 80% de las enfermeras, mientras que el desempeño laboral alcanzó un nivel eficiente en el 65.5% de los casos. Además, se identificó una correlación entre ambas variables. Conclusión: Se confirmó una relación estadísticamente significativa entre la cultura organizacional y el desempeño laboral, con un valor p de 0.0428, que es menor a 0.05
Arquitectura Terapéutica a través de Estrategias Ambientales en los Espacios Hospitalarios: Centro de Salud Mental Comunitario San Martín en el Distrito de Cerro Colorado – Arequipa
No full textEl cuidado de la salud mental es fundamental para mantener un estado de vida idóneo y tener la capacidad de desarrollarnos de forma plena, no obstante, en el Perú todavía existen grandes brechas respecto al tratamiento de las afecciones de índole mental, donde según el tipo de enfermedad, la cantidad de pacientes que no reciben tratamiento o un tratamiento adecuado va del 59% hasta alcanzar cifras del 98,5%. Uno de las principales causas de esta problemática es la infraestructura hospitalaria deficiente y desactualizada, y es frente a este desafío que surgen conceptos como “espacios terapéuticos” y “edificios saludables”, donde gracias a un correcto acondicionamiento bioclimático y estrategias específicas de diseño es posible estimular el proceso de auto sanación del organismo y mejorar la calidad de vida de los usuarios. Es imprescindible aplicar estos conceptos en el desarrollo de infraestructura para establecimientos de primer nivel de atención especializados en salud mental, tal como los Centros de Salud Mental Comunitarios (CSMC). De esta forma, se propone el proyecto de un CSMC en el distrito de Cerro Colorado, uno de los distritos con mayor crecimiento a nivel nacional, que implemente lineamientos de diseño que potencien su capacidad para promover la salud y el bienestar de sus ocupantes
Estilos de crianza relacionados al riesgo de consumo de sustancias psicoactivas en estudiantes de 5to año, colegio Romeo Luna Victoria - Arequipa, 2022
No full textLa presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estilo de crianza y el riesgo de consumo de sustancias psicoactivas en adolescentes del colegio Romeo Luna Victoria del distrito de Cerro Colorado. Es un estudio de tipo descriptivo, de corte transversal y diseño correlacional; la población de estudio se conformó por 107 estudiantes de 5to año de secundaria. Se utilizó como método la encuesta, el cuestionario como técnica y el formulario como instrumento para la compilación de datos. En la primera variable, Estilos de Crianza, se utilizó el cuestionario desarrollado por Earl S. Schaefer: “Cuestionario de Conducta Parental Percibida por los Niños y Adolescentes - Abreviado”. Respecto a la segunda variable, Riesgo de Sustancias Psicoactivas, se empleó el cuestionario elaborado por National Institute on Drug Abuse (NIDA) y el National Institutes of Health “Cuestionario de Tamizaje de Problemas en Adolescentes (POSIT)”. Se aplicaron los cuestionarios de manera presencial utilizando la encuesta como método, en el periodo de junio y julio. Se trabajó con el Software SPSS 20.0 para analizar la estadística aplicada, manejando el chi cuadrado como prueba de hipótesis. Los resultados evidenciaron que la mayoría de adolescentes se encontraban en la edad de 16 años (85%). En la variable, Estilos de crianza, los estilos permisivo, comunicativo y sobreprotector se evidencia a nivel medio en la madre y el padre, mientras que en nivel bajo se presenció el controlador, hostil y negligente también en ambos padres. En cuanto a la variable, Riesgo de consumo de sustancias psicoactivas, las dos terceras partes de los estudiantes (68.2%), no presentaban riesgo. La prueba estadística Chi Cuadrado ratifica la existencia de la correlación entre ambas variables de estudio, ya que la magnitud de error es menor a 0.05 y el nivel de significancia es 0, confirmando de tal modo la hipótesis de estudio y rechazando la hipótesis nula
Responsabilidad social en el proceso formativo en los estudiantes de contabilidad en una universidad pública de Arequipa, 2023
No full textLa presente investigación tuvo como finalidad examinar la influencia de la responsabilidad social universitaria en el proceso formativo de los estudiantes de Contabilidad en una universidad pública de Arequipa. Se analizó cómo la enseñanza de Contabilidad no solo se centra en aspectos técnicos académicos, sino también en fomentar valores éticos y un compromiso con la comunidad. Se empleó un enfoque cuantitativo mediante encuestas para evaluar la percepción de estudiantes y docentes sobre la importancia de la responsabilidad social en su formación. Los hallazgos indican la necesidad de reforzar la inclusión de la responsabilidad comunitaria en el currículo universitario, promoviendo una educación integral que prepare a los futuros contadores para enfrentar los desafíos éticos en su carrera. Los resultados del cuestionario aplicado al personal docente revelan un mayor desacuerdo respecto a las preguntas formuladas, mientras que los estudiantes mostraron una tendencia a estar más de acuerdo con las interrogantes. La investigación resalta la importancia de incorporar la responsabilidad social en la formación contable, ya que esto incrementa la percepción ética entre los estudiantes y fomenta comportamientos íntegros. Se recomienda realizar investigaciones futuras para evaluar el impacto a largo plazo de esta educación en la práctica profesional
Inteligencia emocional y valores interpersonales asociados a la disposición al pensamiento crítico de estudiantes en formación inicial docente
No full textLa presente investigación tuvo como objetivo general determinar la asociación entre la inteligencia emocional y los valores interpersonales con la disposición al pensamiento crítico de estudiantes en formación inicial docente de instituciones públicas de educación superior de la ciudad de Arequipa, en la investigación se utilizó un enfoque cuantitativo, es de tipo descriptiva correlacional-explicativo y un diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 688 estudiantes en formación inicial docente de instituciones públicas de la ciudad de Arequipa. Los instrumentos utilizados fueron: Escala rasgo de metaconocimiento de los estados emocionales, Cuestionario de Valores interpersonales, Escala de disposición hacia el pensamiento crítico y una ficha sociodemográfica; los cuales cuentan con la validez y confiabilidad respectiva. Los resultados indican un ajuste adecuado pues el valor de la chi cuadrada es X2(83, N=688) = 424.8, p < .05, el valor ji cuadrado sobre grados de libertad X2/df = 5.12, el índice de ajuste comparativo CFI = .942, el índice de bondad del ajuste global GFI = .926, el índice de Tucker-Lewis TLI = .927 y el residual estandarizado de la raíz cuadrada media RMSEA = .077, cumplen con los requisitos mínimos para aceptar un modelo adecuado, verificándose la hipótesis de investigación, acerca de la influencia de la inteligencia emocional y los valores interpersonales sobre el pensamiento crítico; pues en conjunto ambas variables explican en un 39% a la variable disposición al pensamiento crítico. También se verifica que la inteligencia emocional influye en los valores interpersonales pues el coeficiente de regresión así lo confirman, β = .25 (p < .001); así como la variable valores interpersonales influye en el pensamiento crítico, β = .23 (p < .001); de la misma forma la inteligencia emocional influye en el pensamiento crítico β = .53 (p < .001)